... Xây dựng tiết Thựchành kĩ Dành cho địa phơng mônĐạoĐức lớp Thiết kế giáo án Tiết thựchành kĩ tiết dành cho địa phơng mônĐạođức lớp I/Đặt vấn đề Cùng với môn học khác, mônĐạođức chơng trình ... chuẩn mực tình biết thực chuẩn mực học sống hàng ngày Xây dựng tiết Thựchành kĩ Dành cho địa phơng mônĐạoĐức lớp Trên sở đợc trang bị kiến thức,luyện tập thựchành kĩ đạođức mà có tình cảm ... lợng dạy học mônđạođức lớp 4,hoàn thành mục tiêu kế hoạch dạy học đề II /Thực trạng Bản thân trình dạy dự giáo viên nhận thấy: dạy tiết thựchành kĩ tiết dành cho địa phơng mônĐạođức ,giáo viên...
... sách vở, đồ dùng cần đến Do em nên rèn luyện thói quen sống gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt b) Phân biệt gọngàngngănnắp chưa gọngàngngănnắp H: Nêu yêu cầu tập G: Chia nhóm phát phiếu (tranh) giao ... việc làm bạn tranh tranh (4N) gọngàngngănnắp Nơi học H: Đại diện số nhóm lên trình bày sinh hoạt cá bạn (4N) tranh chưa gọngàng H+G: Nhận xét, bổ sung ngănnắp đồ dùng, sách G: Kết luận không ... học tập Nga kiến, yêu cầu người Theo em Nga cần làm để góc học tập gia đình để đồ dùng nơi gọn gàng, ngănnắp quy định G: Chia nhóm giao việc H: Thảo luận nhóm (N2) H: Các nhóm trình bày ý kiến...
... nhân thực tốt Kết luận: Em nên G: Kết luận người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi b)HĐ2: Tự liên hệ G: Nêu yêu cầu học sinh giơ tay theo MT: Kiểm tra học sinh thực mức độ a, b, c hành giữ gọn gàng, ngăn ... Kết luận: Sống gọn gàng, ngăn sinh nhóm a, nhắc nhở động viên nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, nhóm khác đạp sử dụng không G: Kết luận phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu ... Nêu yêu cầu tập (1H) ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập cửa gọn gàng, ngănnắp G: Chia nhóm phát phiếu giao việc H: Thảo luận ứng xử theo tình phiếu thể qua trò chơi...
... quen gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt Bài tập 2: Em có nhận xet việc làm bạn nhỏ tranh sau Kết luận: -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1,3 gọn gàng, ngănnắp -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 2,4 chưa gọn gàng, ... chưa gọn gàng, ngănnắp đồ dùng, sách để không nơi quy định Bài tập 3: Hãy ghi chữ Đ hay chữ S vào ô trước ý kiến em cho Chỉ cần gọn gàng, ngănnắp nhà chật Câu a: Gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà ... cho nhà cửa thêm đẹp Câu c: Lúc xếp gọn đồ dùng làm thời gian Câu b: Giữ nhà cửa gọn gàng, ngănnắp việc làm người gia đình Câu d: Kết luận: Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp...
... quanh Em nên người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi Hoạt động Tự liên hệ - Thựchành ? Em nhận xét xem lớp gọn gàng, ngănnắp chưa? ? Em cần làm để lớp học gọn gàng, ngăn nắp? Các em học bán trú ... LUẬN CHUNG Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, cần sử dụng công tìm kiếm góp phần làm sạch, đẹp môi trường Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu mến ... chuyện kể Bác Hồ Câu chuyện muốn nhắc em phải gọn gàng, ngănnắp Các em phải học tập noi theo gương Bác Hồ GHI NHỚ Bạn chỗ học, chỗ chơi Gọn gàng, ngănnắp ta thời quên Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi...
... kết luận: ( sgv ) - Nghe, ghi nhớ Củng cố, dặn dò: ? Gọngàngngănnắp có lợi ? - Nêu - Nhận xét học - Ghi nhớ - Dặn: Cần sống gọn gàng, ngănnắp ... Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến a Mục tiêu: Giúp hs biết đề nghị, bày tỏ ý kiến với người khác b Tiến hành: - Nêu tình huống: Bố mẹ cho Nga - HS trao đổi nhóm 2, trình bày ý góc học tập riêng kiến người...
... xếp thời gian biểu cho hợp lí tự theo dõi việc thực theo thời gian biểu Cách tiến hành : - Yêu cầu hs trao đổi nhóm thời gian biểu hợp lí chưa? Đã thực nào? - Gọi 1số nhóm trình bày - Nhận xét, ... nhóm trình bày - Nhận xét, đánh giá kết thảo luận - Kết luận Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - Thực tốt học tập, sinh hoạt - Thảo luận - 4-5 nhóm Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung ...
... biết tranh xếp gọn gàng, ngănnắp tranh chưa gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: Đại diện nhóm trình bày: •KẾT LUẬN: Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1, gọn gàng, ngănnắp •Nơi học ... tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANH MỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngănnắp chưa gọn gàng, ngănnắp Quan sát tranh: Thứ ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: THẢO LUẬN ... tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: Thứ hai ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG HOẠT CẢNH ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU? MỤC TIÊU: Nhận biết lợi ích việc sống gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC: KỊCH BẢN:...
... biết gọn gàng, ngănnắp Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp - Không thời gian tìm kiếm - Những người sống gọn gàng, ngănnắp người yê mến Đạo đứcGọn gàng, ... Đạođức KIỂM TRA BÀI CŨ - Kể lại tình em mắc lỗi, biết nhận lỗi sửa lỗi Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết1) Đạo đứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) ... người yê mến Đạo đứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên xếp sách vở, đồ dùng cho gọngàngngăn nắp? ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thựchành Tập thể: Tổ 1: Xếp giá...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... nội dung tranh Mục tiêu : Hs phân biệt ph -Làm việc theo nhóm -Các nhóm trình bày gọngàng hay chưa gọn gàng, ngănnắp -Y/C hs quan sát tranh -GV chia nhóm giao nhiệm vụ -Nhận xét kết luận -HS ... HOẠT ĐỘNG HỌC Đồ dùng để đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết -Các nhóm thảo luận, lợi ích sống gọn gàng, ngănnắp hoạt cảnh cho lớp xem -GV nêu kịch ph -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi bạn Dương khiến...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... giữ gọn gàng, ngănnắp chỗ học, chỗ chơi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngănnắp -GV nhận xét khen ngợi -Kết luận chung : Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà đẹp,… 4.Củng cố : (4 phút) -Sống ngăn nắp, ... (1 phút ) Hát Kiểm tra cũ : (4 phút) -Biết sống gọn gàng, ngănnắp mang lại lợi ích ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu : Gọn gàng, ngănnắp b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY...
... gọn nêu nộinắp chưa? Vì sao? Quan sát gàng, ngăn dung tranh Quan sát nêu nội dung tranh Thứ ngày tháng Đạođức năm 2009 Gọn gàng, ngănnắpGọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng Đạođức năm 2009 Gọn ... cửa gọn gàng, ngănnắp việc làm người gia đình c) S c) S Lúc xếp gọn đồ dùng làm thời gian d) Đd) Gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà cửa Đ thêm đẹp Thứ ngày tháng năm 2009 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ... Chuẩn Thực Kết bị Thực Kết bị Luận Luận sau sau Bạn chỗ học, chỗ chơi Bạn chỗ học, chỗ chơi Sắp gànggọn gàng, ngănnắp chỗ học, Gọn xếp gọn gàng, ngănnắp chỗ học, Sắp xếp ngănnắp ta thời quên Gọn...
... trẻ nêu nhận xét sau xếp đồ dùng đồ chơi? -Vậy gọngàng nào? - Đồng nghĩa với gọngàng gì? - Trái nghĩa với gọngàngngănnắp gì? - Gọngàngngănnắp bề bộn, việc tốt, đáng khen ? - Giáo dục trẻ ... bộn, ngănnắp phòng mà nhóm quan sát Chỉ : + Bề bộn chỗ nào? ngănnắp chỗ nào? + Cái bề bộn ? ngăn nắp? - Theo bé, bề bộn xếp vào đâu cho ngăn nắp? - Cảm nhận bé phòng bề bộn phòng ngăn nắp? ... I MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu gọngàngngăn nắp, biết số công việc bé tự làm - So sánh khác bề bộn ngăn nắp, có khả xếp nhẹ nhàng, ngănnắp đồ dùng gia đình lớp học phù hợp với độ...
... hành vi, nét đạođức vững Vì trình giáo dụcđạođức cho học sinh trình thực ba nhiệm vụ: Giáo dục ý thứcđạo đức; giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức; giáo dụchành vi thói quen đạođức cho học ... giáo dụcđạođức tiểu học phải hoàn thành nhiệm vụ tổ chức giáo dục cho học sinh xây dựng ý thứcđạo đức, bồi dưỡng tình cảm đạođức rèn luyện có thói quen hành vi đạođức Những nhiệm vụ thực đường ... nhận thức chuẩn mực thựchành vi đạođức - Giáo dụchành vi, thói quen đạo đức: Việc giáo dục chuẩn mực, phảm chất đạođức cho học sinh phải dẫn đến kết cuối học sinh thựchành vi tương ứng sống,...
... năm ngày tháng năm 2012 ĐạoĐức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Hoạt động 1: Thứ năm ngày tháng năm 2012 ĐạoĐức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Bài tập 1: Hãy bạn đóng ... năm 2012 ĐạoĐức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Hoạt động 3:Liên hệ thực tế Em biết tôn trọng thư từ tài sản người khác chưa? Việc xảy ? Thứ năm ngày tháng năm 2012 ĐạoĐức Tôn ... ngày tháng năm 2012 ĐạoĐức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Thảo luận lớp: - Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ Nam Minh thư bị bóc? Thứ năm ngày tháng năm 2012 ĐạoĐức Tôn trọng thư từ,...
... tốt đức lẫn tài để xây dựng đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta có trở thành nước công nghiệp, đất nước ta cần hệ có đủ tài đức để hoàn thành công đổi Đạođức “gốc” người , giáo dụcđạođức ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Ở bậc tiểu học hành vi đạođức học sinh hình thành qua đường quan trọng đường dạy học môn học có mônĐạođức Trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dụcđạođức cho học sinh tiểu học ... phải việc thực chương trình tự chọn mônđạođức trường tiểu học, dựa sở đề xuất số biện pháp thực chương trình tự chọn mônĐạođức nhà trường tiểu học để nâng cao chất lượng giáo dụcđạođức cho...