bài thực hành 1 vật lý 11
bài tập chương 1 vật lý 11
... =1 V; r2 = 1 ; R2 = 4Ω; Đ : 3V - 3W Đèn sáng bình thường, IA Tính R1 R2 Bài 2: Cho sơ đồ mạch điện hình vẽ nguồn E1 = 10 V, r1 = 0,5Ω; E2 = 20V,r2 = 2Ω; E3 = 12 V, r3 = 2Ω; 1, r R1 R1 ,r1 ,r2 3, r3 ... E1, r1 A R2 E3, r3 R2 R2 E2, r2 E1, r1 R1 = 1, 5 Ω; R2 = 4Ω a Tính cường độ dòng điện chạy mạch b Xác định số Vôn kế 29) Cho mạch điện hình Cho biết : E1 = 2V ; r1 = 0 ,1 ; E2 = 1, 5V ; r2 = 0 ,1 ... dòng điện qua E1, E2 R ĐS : a) UAB = 1, 4V ; b) I1 = 6A (phát dòng) ; I2 = 1A (phát dòng) ; I = 7A 31) Cho mạch điện hình: E1 = 12 V, r1 = 1 ; E2 = 6V, r2 = 2Ω ; E3 = 9V, r3 = 3Ω ; R1 = 4Ω ; R2 =...
- 5
- 2,498
- 37
Đề thi Olympiad Á Châu 2015 - Bài Thực hành môn vật lý
... thermostat water bath 9) A plastic bag 10 ) Paper towels 11 ) A plastic clip 12 ) A pebble 13 ) An aluminum rod 14 ) A steel tape measure 15 ) A spring 16 ) An eraser page of 22 17 ) A transparent plastic box ... end of the rod, as illustrated in Figure 11 The vibration of the transducer will propagate into the rod via friction, forming transverse waves Figure 11 Illustration of the setup for measuring ... peaks, similar to that shown in Figure 12 Instructions: page 19 of 22 (1) Following steps to to arrange the experimental setup as illustrated in Figure 11 Note that the plastic box is specifically...
- 22
- 393
- 0
Các dạng bài tập chương 1 vật lý lớp 11
... q = 8 .10 -8 C , nếu: a CA = cm, CB = cm b CA = 14 cm, CB = Bài 11 Ba điện tích điểm q1 = q2 = q3 = 1, 6 10 -19 C đặt cm c CA = CB = 10 cm.d CA=8cm, CB=6cm chân không ba đỉnh tam giác cạnh 16 cm ... = 3 .10 C ; b/ tăng lần c/ rkk = rđm ε ≈ 35,36cm Bài Hai vật nhỏ tích điện đặt cách 50cm, hút lực 0 ,18 N Điện tích tổng cộng hai vật 4 .10 -6C Tính q q = 5 .10 12 q q = −5 .10 12 q = 10 −6 ... tắt: q = 10 −7 C + Lực q1 tác dụng lên qo: q = 10 −7 C F10 = k q o =10 −7 C; AB = 8cm; AH = 3cm Fo = ? Giải: q 1q AC = 9 .10 10 −7 10 −7 0,05 = 0,036 N + Lực q2 tác dụng lên qo: F20 = F10 = 0,036...
- 4
- 1,718
- 26
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1 VẬT LÝ 11
... B 10 cm C .15 cm D 20cm Câu Nếu nguyên tử oxi bị hết electron mang điện tích A + 1, 6 .10 -19 C B – 1, 6 .10 -19 C C + 12 ,8 .10 -19 C D - 12 ,8 .10 -19 C Tuyển tập trắc nghiệm 11 Thầy Nguyễn Tú – Tổ Vật lý ... điện là: A Q1 = 4 .10 -6C; Q2 = 2 .10 -6C; Q3 = 2 .10 -6C B Q1 = 2 .10 -6C; Q2 = 3 .10 -6C; Q3 = 1, 5 .10 -6C C Q1 = 4 .10 -6C; Q2 =10 -6C; Q3 = 3 .10 -6C D Q1 = 4 .10 -6C; Q2 = 1, 5 .10 -6C; Q3 = 2,5 .10 -6C Câu 52 ... A Q1 = 3 .10 -3 (C) Q2 = 3 .10 -3 (C) B Q1 = 1, 2 .10 -3 (C) Q2 = 1, 8 .10 -3 (C) C Q1 = 1, 8 .10 -3 (C) Q2 = 1, 2 .10 -3 (C) D Q1 = 7,2 .10 -4 (C) Q2 = 7,2 .10 -4 (C) Câu 48 Có ba tụ điện phẳng có điện dung C1 =...
- 14
- 1,511
- 3
BÀI TẬP học kì 1 vật lý 11
... điện dương +Electron có: điện tích qe = -1, 6 10 -19 C, khối lượng me = 9 ,1 10 - 31 kg +Prôton có: điện tích qP = c1,6 10 -19 C, khối lượng mp = 1, 67 10 -27 kg +Số prôton hạt nhân số electron quay ... b = 1 + ξ + rb = r1 + r2 + Khi có nguồn 21 ρl S R = R1 + R2 + 1 = + + R R1 R2 UN hiệu điện hai đầu mạch I = I1 = I = U = U1 + U + Đoạn mạch có R thì: U = R.I 24 I = I1 + I + Nếu R1//R2 ... 2cm Lực đẩy chúng F =1, 6 .10 -4(N) độ lớn điện tích =? Hai điện tích điểm đặt chân không cách khoảng r lực đẩy chúng F 1= 1, 6 .10 -4N Tính r biết q1=q2= 2 .10 -7 C Hai điện tích q1 q2 cách 20cm chân...
- 19
- 567
- 0
Bài thực hành SQL quản lý điểm
... viên 10 Hiển thị danh sách sinh viên chưa thi môn CF 11 Hiển thị danh sách sinh viên có điểm thi môn C >15 12 Loại bỏ ghi từ bảng CLASS, STUDENT MARK lớp có ngày kết thúc trước 1/ 1/2005 13 Hiển ... môn học mà sinh viên tham gia thi 18 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên, với số lần tham gia thi thực hành( mỗi record bảng MARK có điểm PMark lần thi) 19 Viết câu lệnh SQL cho kết danh ... môn học, theo thứ tự tăng dần tên môn học 16 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên quê "HT" (Hà Tây), với tên môn học thi không qua (< 10 điểm) 17 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh...
- 3
- 6,004
- 101
Bài thực hành ADO - Quản lý điểm
... viên 10 Hiển thị danh sách sinh viên chưa thi môn CF 11 Hiển thị danh sách sinh viên có điểm thi môn C >15 12 Loại bỏ ghi từ bảng CLASS, STUDENT MARK lớp có ngày kết thúc trước 1/ 1/2005 13 Hiển ... môn học mà sinh viên tham gia thi 18 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên, với số lần tham gia thi thực hành( mỗi record bảng MARK có điểm PMark lần thi) 19 Viết câu lệnh SQL cho kết danh ... môn học, theo thứ tự tăng dần tên môn học 16 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh viên quê "HT" (Hà Tây), với tên môn học thi không qua (< 10 điểm) 17 Viết câu lệnh SQL cho kết danh sách sinh...
- 3
- 1,310
- 5
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... cạn * Nội dung thực hành: Phân tích bảng số liệu: Bảng 2.4 Lưu lượng nước sông Hồng tháng năm Sơn Tây Tháng Lưu lượng 13 18 11 00 914 10 11 12 10 71 1839 4692 7986 9246 6690 412 2 2 813 17 48 - Tính toán ... 12 24 12 12 23o27’B (chí tuyến Bắc) 12 13 1/2 12 10 1/2 0o (Xích đạo) 12 12 12 12 23o27’N (chí tuyến Nam) 12 10 1/2 12 13 1/2 66o33’N (vòng cực Nam) 12 12 Tìm nguyên nhân để giải thích khác giống ... phương tiện để hình thành kiến thức 1. 1.2 Những yêu cầu giảng dạy thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành giảng dạy sau học sinh học lý thuyết có số kỹ ban đầu Giờ thực hành yêu cầu học sinh...
- 127
- 3,758
- 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 48 * : - 22 /12 - * : 1. Ch : 21- 3 22-6 23-9 22 -12 66o 12 24 12 12 23o 12 13 1/2 12 10 1/2 0o 12 12 12 12 23o 12 10 1/2 12 13 1/2 66o 12 12 T -3; 22-6; 23-9; 22 -12 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78, SGK- can, l u l * : ; : : ul 13 18 11 00 - 914 10 11 12 10 71 1839 4692 7986 9246 6690 412 2 2 813 17 48 : http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 1. 1.3 http://www.lrc-tnu.edu.vn : - - : - [4] http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 1. 1.4 , http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 ph t ng c - , http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , , cho HS nhanh ch ng -H H 1. 2 10 ...
- 127
- 1,003
- 0
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II
... Tiết BS 4: BÀI TẬP TỪ THÔNG – CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bài 1: Một khung dây dẫn hình chữ nhật kích thước cm x cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 5 .10 -4T Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt ... khung dây dẫn Bài 2: Một hình vuông cạnh 5cm, đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4 .10 -4T Từ thông qua hình vuông 10 -6Wb Tính góc hợp vectơ cảm ứng từ vectơ pháp tuyến với hình vuông Bài 3: Một khung ... nghiệm thấy từ thông qua khung dây có giá trị cực đại 6 .10 -3Wb Tính cảm ứng từ B O Bài 4: Một khung dây hình chữ nhật , diện tích S = 10 cm2 , đặt mặt phẳng thẳng đứng Khung dây xoay quanh u...
- 2
- 7,169
- 154
kt15''-chuong 1-vật ly 11:đề chuẩn.08
... 10 -13 /9V/m B 18 .10 5V/m C 18 .10 1V/m D 9 .10 5V/m Tụ điện phẳng có điện dung200pF tích điện dới hiệu điện 40V.Khoảng cách 0,2 mm.Điện tích tụ là? A 2 .10 11C B 8 .10 -9C C 5C D 0,5 .10 -11 C 10 Thế W điện tích ... là? A 8V/m B 2 .10 4V/m C 200V/m D 2 .10 5V/m Một điện tích Q=+4 .10 -8C đặt điểm O không khí cường độ điện trường M, cách O khảng 2m là: A 9 .10 5V/m B 18 .10 5V/m C 18 .10 1V/m D 10 -13 /9V/m 10 Đại lượng ... D hiệu điện tụ -8 Một điện tích Q=+4 .10 C đặt điểm O không khí cường độ điện trường M, cách O khảng 2m là: A 18 .10 5V/m B 10 -13 /9V/m C 9 .10 5V/m D 18 .10 1V/m 10 Thế W điện tích q điện trường tính...
- 10
- 2,817
- 25
Bài thực hành 1 (lớp 6 rất hay)
... 1 MC CH YấU CU - Nhn bit c mt s b phn cu thnh c bn ca mỏy tớnh cỏ nhõn - Bit cỏch bt/tt mỏy tớnh...
- 11
- 799
- 2
Công thức thấu kính-Vật lý 11
... kính : B -Nếu Vật thật d > a/:40cm; b/:-60cm; c/: 60cm; d/:56cm -Nếu vật ảo giải Theo công thức thấu kính Thay số ta có 1 + = d d' f A df d'= d f 30.20 600 d'= = = 60cm 30 20 10 d
- 7
- 17,074
- 179
Bài thực hành 1 Tin 8
... thực hành tiếp 3: chỉnh sừa chương trình nhận biết lỗi - Gv: Qua cho ta thấy điều gì? - Gv: yêu cầu hs thoát khỏi Turbo Pascal, không lưu chỉnh sửa Hs: Thực hành Hs: thực hành Hs: lắng nghe thực ... lắng nghe thực hành Hs: thực hành Hs: thực hành Hs: trả lời Hs: tháot khỏi chương trình HĐ3: Tổng kết HĐ GV Gv: yêu cầu lớp trưởng lớp phó kiểm tra máy tính Gv: kiểm tra máy tính thực hành hs Gv: ... lớp phó kiểm tra máy tính Gv: kiểm tra máy tính thực hành hs Gv: đánh giá tiết thực hành hs qua mặt: thái độ thực hành hs, nề nếp, chuẩn bị hs… - HĐ HS Hs: kiểm tra máy tính Hs: lắng nghe Cũng...
- 2
- 616
- 1
Tiết 4: Bài thực hành 1
... Lu huỳnh ( khoảng 11 3oC Tách riêng đợc muối, cát khỏi hỗn hợp muối cát Tách riêng muối ăn khỏi hỗn hợp với cát Thu dọn dụng cụ, hóa chất vệ sinh : Dặn dò : - Về nhà hoàn thành tờng trình -...
- 3
- 1,181
- 5
Tiết 57. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T1)
... học sinh lên máy chủ thực hành bước cho lớp xem - Giáo viên nhận xét thao tác thực hành học sinh ghi điểm Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Gioi:=Gioi +1; if a[i]
- 2
- 2,609
- 12
Tiết 58. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T2)
... Anh writeln('Diem trung binh:'); for i: =1 to n TbToan, TbVan: real; DiemToan, DiemVan: array [1 100] of writeln(i,' ',(DiemToan[i] real; +DiemVan[i])/2:3 :1) ; -Gv: lu ý hs gừ theo ỳng cỳ phỏp ca ... hiệu Các khai báo biến mảng sau HS thực hiện: Đáp án a) Sai Phải thay dấu phảy Pascal hay sai: a) var X: Array [10 ,13 ] Of Integer; hai dấu chấm; b) var X: Array[5 10 .5] Of Real; b) c) Sai, giá trị ... dãy đợc nhập từ bàn A: array [1 100] of real; begin phím Đoạn chơng trình sau dùng để xếp lại dãy số đợc ghi mảng A[i], i = 1, 2, , N, theo thứ tự tăng dần: For i: =1 to N For j:=i to N If A[i]...
- 5
- 5,974
- 28
Bài Thực Hành 1
... Exit Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL Bài tập thực hành Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL Bài 1: Quan sát hình Excel lệnh bảng chọn Bài thực hành ... →Programs→Microsoft Office → Microsoft Excel Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL Lưu kết Kích vào nút lệnh Save File Save Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính ... Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính EXCEL Khởi động Excel Nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Excel hình Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình...
- 9
- 439
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25