bài thí nghiệm 5
TIẾT8: YÊU THIÊN NHIÊN,SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
... mộ ông bà nội D Hà nói chuyện cười đùa học sinh toàn trường làm lễ chào cờ hát quốc ca E Mẹ mai thích hoa lan.Sinh nhật mẹ chị em Mai mua tặng mẹ châu lan đẹp 1.Tìm hiểu truyện: Tìm hình ảnh ... học sinh em phải làm gì? Bản thân em yêu thiên nhiên,gần gũi sống hòa hợp với thiên nhiên chưa? 3 .Bài tập Khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu thể tình yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên:...
- 14
- 542
- 0
xây dựng chương trình quản lý điểm trường thcs minh lập
... VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC 6.0 Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG Chương KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM Chương GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOFT ACCESS VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH VISUAL BASIC ... LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THCS MINH LẬP” đưa báo cáo Qua thời gian làm Đồ án tốt nghiệp em rút nhiều kinh nghiệm công tác phân tích thiết kế hệ thống, hiểu toán quản lý tìm hiểu sâu ngôn ngữ lập trình Access...
- 20
- 552
- 0
skkn nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ ở nội dung chạy 60m với nam học sinh lớp 8 trường thcs minh thành – huyện chơn thành – tỉnh bình phước
... 0. 25 0.10 0.46 5. 36 4. 95 4.93 0.0 15 0.014 0.014 0.0 35 0.014 0.066 p 3 .51 2 8.2 95 0 .56 9 2.009 2.009 2.009 > 0, 05 > 0, 05 > 0, 05 tbảng p 3 .51 2 8.2 95 0 .56 9 2.009 2.009 2.009 > 0, 05 > 0, 05 > 0, 05 δx ... 0. 45 4 .58 5. 84 4.83 0.013 0.017 0.014 0.028 0.017 0.063 -7.12 6.03 -2.06 p 3.690 4.468 2.627 2.009 2.009 2.009 < 0, 05 < 0, 05 < 0, 05 tbảng p 3.690 4.468 2.627 2.009 2.009 2.009 < 0, 05 < 0, 05 < ... nhóm thực nghiệm đối chứng sau thực nghiệm (W%): 35 TT Tên tiêu Chạy 30m tốc độ cao (giây) Bật xa chỗ (cm) Chạy 60m xuất phát thấp (s) ∑ w(%) NHÓM THỰC NHÓM ĐỐI NGHIỆM -6. 75 15. 73 -4. 75 27.23%...
- 38
- 805
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN TOÁN
... số thứ ba thương dư Số thứ là: A 154 B 1388 C 1394 D 464 Câu 14: Cho dãy số sau: ; ; 13 ; 19 ; 25 ; … Số số sau thuộc dãy số trên? A 10 75 B 351 C 686 D 57 0 Câu 15: Trong số tự nhiên từ 1000 đến ... ACD là: A 1 25 cm B 3 75 cm2 C 50 0 cm2 D 250 cm2 Câu 10: Anh từ nhà đến trường 30 phút, em từ nhà đến trường 40 phút Nếu em học trước anh phút anh phút gặp em? A 25 phút B 15 phút C 12 phút D 20 ... Sáng có việc bận nên 25 phút bạn xuất phát Nam tính để đến trường giờ, phút bạn phải nhanh hàng ngày 50 m Độ dài quãng đường từ nhà Nam đến trường là: A 2 ,5 km B km C 3 ,5 km D 3km Câu 19: Tìm...
- 4
- 2,690
- 42
Tài liệu Đề tài: Quản lý điểm trường THCS Minh Lập doc
... cuối - Ngày tháng năm: 01- January -100 đến 31- December 9999 -$922,337,203,6 85, 477 .58 08 đến + $922,337,203,6 85, 477 .58 07 - Đối tượng: Chứa địa byte trỏ đến đối tượng hành ứng dụng khác - Là số ... phẩm đạt 2.1 .5. 1 Mô hình luân chuyển liệu Mô hình luân chuyển liệu hệ thống quản lý ảo thể qua module sau: Cập nhật thông tin động Cập nhật thông tin tra cứu Lên sổ sách báo cáo 2.1 .5. 2 Module ... nhập liệu 2.1 .5. 3 Module thông tin cập nhật tra cứu Loại thông tin không thường xuyên Yêu cầu chủ yếu loại thông tin cần phải tổ chức hợp để tra cứu nhanh thông tin cần thiết 2.1 .5. 4 Các module...
- 84
- 753
- 1
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 1 pdf
... đệm vơi âm sắc - Bài đọc viết nhịp 2/4 Có câu câu gồm nhịp câu có hình tiết tấu giống câu có âm hình tiết tấu giống - Trong bàicó sử dụng dấu thăng vị trí nốt fa 4/ Củng cố bài: - Từng tổ, cá ... trình bày phần + Nói tên quãng 2,3,4 ,5, 6,7,8 có âm gốc nốt Mi? + Nói tên quãng 2,3,4 ,5, 6,7,8 có âm nốt Rế? + Sự khác quãng 3t 3T? Nêu VD? + Sự khác quãng 6t 6T 5/ Dặn dò: - Về nhà học thuộc hát, ... 4Đ: Đồ Pha Quãng 4T: Đồ Pha # ?Thực số tập quãng? +> Lấy VD quãng: 2,3,4 ,5, 6 ? +> Cho âm gốc nốt Mi, tìm âm để có quãng 3,4 ,5, 7? +> Cho âm nốt Si, tìm âm gốc để tạo thành quãng 4,6,8? Nội dung :...
- 6
- 1,289
- 4
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 2 ppt
... câu lại 5- Đọc hoàn chỉnh toàn 6- Ghép lời ca - Chia lớp thành nửa, nửa TĐN gõ phách, nửa hát lời ca đổi bên - Cả lớp hát lời lượt kết hợp đánh nhịp 3|4 + Bài đọc nhạc viết nhịp 3/4 + Bài gồm ... nhạc: TĐN số 1- Tìm hiểu đoạn nhạc: ? Nhận xét cao độ có nhạc? ? Trường độ có nhạc? ? Bài nhạc viết giọng gì? ? Bài nhạc viết nhịp gì? ? Trường độ gồm hình nốt gì? ? Trong có sử dụng dấu gì? 2- HS ... 4/ Củng cố 5/ Dặn dò: - Học thuộc tập biểu diễn hát Chuẩn bị trước tiết Tuần 5: Tiết Ngày soạn:22/9/2011 ôn tập hát: nụ cười Tập đọc nhạc: TĐN...
- 6
- 225
- 1
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 3 potx
... đọc nhạc số : + Bài đọc nhạc viết nhịp 2/4 + Bài gồm có câu ngắn + Cao độ gồm nốt: La, son, si đồ, rê, mi, pha + Trường độ gồm hìmh nốt Trắng, nốt đen, nốt đen chấm, nốt móc đơn + Bài đọc nhạc viết ... phẩm Mẹ yêu Bài hát viêt đề tài phụ nữ Là tác phẩm sống vơí thời gian em bé nằm nôi , vòng tay bà mẹ - Nội dung hát: - GV mở đĩa nhạc bài: Cho HS nghe 2,3 lần để em cảm nhận - Bài hát viết ... đọc nhạc số + Tìm hiểu đoạn nhạc: ? Nhận xét cao độ có nhạc? ? Trường độ có nhạc? ? Bài nhạc viết giọng gì? ? Bài nhạc viết nhịp gì? ? Trường độ gồm hình nốt gì? ? Trong có sử dụng dấu gì? + HS...
- 6
- 405
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 4 pot
... tinh thần lạc quan lao động, sống + BàI hát viết nhịp gì? Bài hát chia làm câu? Phân chia câu Câu 1: Kéo lên thuyền hò Câu 2: Biển khơi thân hò 4- Hướng dẫn luyện 5- Dạy hát câu theo lối móc xích ... toàn TĐN - Tập ghép lời ca với giai điệu bài: Dãy đọc TĐN, dãy hát lời ca đổi bên > Cả lớp hát lời ca Bài nhạc chia làm câu nhỏ viết nhịp 2/4 Củng cố: - Hát bài: Lí kéo chài đọc TĐN số - Nhận xét ... 2: ( Bài nhạc viết giọng Dmol hoá biểu có dấu Tập đọc nhạc- TĐN số giáng, kết thúc âm D ) - Treo bảng phụ chép TĐN số lên ? Giọng Rê thứ song song với giọng với giọng Pha bảng trưởng ? Bài nhạc...
- 6
- 169
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 5 pot
... phím điện tử III tiến trình dạy học: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động trò Kiểm tra cuối học kì * Đề bài: - Hát: Tự chọn trình bày hát học học kì ? +) Bóng dáng trường ... thuộc lời hát, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể sắc thái, tình cảm ( 5 iểm ) - HS đọc tên nốt nhạc, cao độ, trường độ, kí hiệu có bài; hát chuẩn lời TĐN ( điểm ) * Hình thức kiểm tra: - Gọi cá nhân ... phím điện tử III tiến trình dạy học: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động trò Kiểm tra cuối học kì * Đề bài: - Hát: Tự chọn trình bày hát học học kì ? +) Bóng dáng trường...
- 6
- 175
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 6 potx
... Hát đầy đủ Nửa lớp hát đoạn 1, nửa hát đoạn đổi ngược lại Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường + Bài hát viết nhịp 2/4 + Bài hát gồm có đoạn +Đoạn gồm hai câu, câu nhịp +Đoạn (điệp khúc) gồm câu, câu có nhịp ... Phm Tuyờn sinh nm 1930 ti H Ni, quờ gc Bỡnh Giang, Hi Dng, hin ó ngh hu H Ni Củng cố: (Đan xen bài) 5. HDVN: Trả lời câu hỏi tập SGK Tuần 3: Tiết Soạn ngày: 3/9/2010 ôn tập hát "Mùa Thu ngày khai ... đứng chỗ trình bày hát, tổ trưởng cử bạn bắt nhịp - Cá nhân HS trình bày hát, GV nhận xét đánh giá 5/ Dặn dò: - Từng cặp, cá nhân tập hát song ca, hát bè, tập hát thuộc lời hát thể sắc thái Tuần...
- 6
- 215
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 7 doc
... luyện song giáo viên đinh - nhóm học sinh lên trình bày có đánh giá cho điểm để kiểm tra Tuần 5: Tiết 5: Soạn ngày: 20/9/2009 Giảng ngày: 21/9/2009 Dạy lớp: 8A ôn tập hát lý dĩa bánh bò Nhạc lí: ... TĐN số Trở Su-ri-en- 3/ Tập đọc nhạc: tô Bài Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ người ITALIA tên ERNESTO DE CURTIS viết vào khoảng cuối kỷ XVII Người dân ITALIA yêu thích coi dân ca Với giai điệu tha thiết, ... hương Bài TĐN đoạn đầu Trở Su-rien-tô Đoạn nhạc có câu, câu hai ô nhịp Đọc tên nốt nhạc câu GV đàn giai điệu câu, HS lắng nghe giai điệu sau đọc nhạc hoà với tiếng đàn (mỗi câu GV đánh - lần) + Bài...
- 6
- 298
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 8 potx
... nhạc: Hãy hót, chim nhỏ hay hót Giới thiệu bài: Bài TĐN số hai câu đầu hát Hãy hót chim nhỏ hay hót Trình bày đầy đủ Chia câu: + Bài đọc nhạc viết nhịp gì? + Bài TĐN gồm có câu? + Mỗi câu có ô nhịp? ... ghép câu với nhau, ghép đoạn thành Hát đầy đủ bài: Một nửa hát đoạn 1, nửa lại hát đoạn sau đổi lại GV nghe sửa sai cho HS có Củng cố: (Đan xen bài) 5. HDVN: Trả lời câu hỏi tập SGK Tuần :10 Tiết ... ni ting: Tru cau, Cuc i p sao, Nhng ỏnh ờm + BàI hát Bóng khơ nia: Búng cõy K-nia l bi th ca nh th Ngc Anh phng dch dõn ca Hrờ, c vit nhng nm 1 957 -1 958 Bi th ó - Trong sách âm nhạc lớp 6, có hát...
- 6
- 322
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 9 ppt
... HS ghép câu với hoàn thành hát + Hát đầy đủ bài: Một nửa hát đoạn 1, nửa lại hát đoạn sau đổi lại GV nghe sửa sai cho HS có Củng cố: (Đan xen bài) 5. HDVN: Trả lời câu hỏi tập SGK Tuần :13 Tiết ... quan sát TĐN đưa nhận xét Bài TĐN viết nhịp gì? Bài chia làm câu? Về cao độ gồm nốt gì? Trường độ gồm hình nốt gì? GV cho HS đọc tên nốt nhạc Giáo viên đàn giai đIửu bàI đọc nhạc cho HS nghe 1- ... lĩnh xướng Câu hát hoà giọng - GV kiểm tra vài học sinh trình bày hát Nhạc lí: 1/ Ôn bài hát : Hò ba lí + Bài hát thể lại sống lao động người dân, dù lao động cực khổ, mệt mỏi song tinh thần...
- 6
- 246
- 0
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Minh Quang part 10 ppsx
... ngày 5- 12-1791 Viên - thủ đô nước áo - Tìm hiểu nhạc + Bài hát viết giọng gì? + Bài hát viết nhịp gì? + Bài hát chia làm đoạn câu? Nhạc sĩ Mô - Da + Trong có sử dụng kí hiệu âm nhạc gi? + Bài ... điện tử III - Tiến trình lên lớp: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động trò Ôn tập: 1/ Ôn tập hát bài: - GV cho HS ôn lại hát tập đọc 2/ Ôn tập nhạc lí: nhạc sau GV ... điện tử III - Tiến trình lên lớp: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động trò Ôn tập: 1/ Ôn tập hát bài: - GV cho HS ôn lại hát tập đọc 2/ Ôn tập nhạc lí: nhạc sau GV...
- 6
- 257
- 0
Báo cáo tự đánh giá của giám viên trường THCS Minh lập
... Tiờu 46 Tiờu 48 Tiờu chun 51 Tiờu 51 Tiờu 53 Tiờu 55 Tiờu chun 57 Tiờu 57 Tiờu 59 Tiờu 60 Tiờu 61 Tiờu 63 Tiờu 65 Tiờu 66 Tiờu 68 Tiờu 70 Tiờu 10 72 Tiờu 11 73 Tiờu 12 75 III KT LUN CHUNG 77 Phn ... 114 176 124 25 100 113 80 83 184 198 53 100 0 99 108 78 178 204 50 01 96 0 0 0 0 0 0 37,6 36 ,5 100% 184 198 100% 178 204 Bỏn trỳ 0 0 Ni trỳ 0 0 T l bỡnh quõn hc sinh 36 ,5 35, 3 37,4 35, 9 (hc viờn)/lp ... u tin hnh r soỏt, kim tra cụng tỏc th vin ca nh trng [H9.3. 05. 04]; [H9.3. 05. 05] ; [H9.3. 05. 06]; [H9.3. 05. 07]; [H9.3. 05. 08]; [H9.3. 05. 09] Ch s c: H thng CNTT kt ni internet v website ca nh trng...
- 86
- 1,048
- 2
Một số biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin ở trường THCS Minh Tân, Dầu Tiếng, Bình Dương.
... xuất giáo dục Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2001-2010 nhà xuất giáo dục Công văn số 55 /2008/CT-BGDĐT việc tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục ... phong trào chia sẻ kinh nghiệm, giúp đở đồng nghiệp Biện pháp 4: đưa công nghệ thông tin vào hoạt động chuyên môn trường III Những điều cần ý để áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 11 đạt hiệu IV Kết ... thạo tin học để đứng đảm nhiệm công tác bồi dưỡng Biện pháp 3: Phát động phong trào chia sẻ kinh nghiệm, giúp đỡ đồng nghiệp a Nội dung Trong buổi họp hội đồng, họp chuyên môn trường BGH trường...
- 17
- 618
- 0
ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO HỌC CHƯƠNG I “CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ ” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS MINH THẠNH
... STT 9 .5 9.4 8.8 8.7 10 9 .5 8 .5 8.4 9.1 8.2 8.4 7.3 7.2 6 .5 6.6 6.3 6.3 6.3 5. 9 5. 6 5. 3 5. 3 7 .5 7 .5 8 10 11 7 .5 6 .5 12 13 5. 5 14 15 7 .5 4 .5 16 17 18 19 Nguyn Minh Trung 6 .5 20 7.3 7 .5 7. 45 6.68 ... Ngc Thin KT sau TBM tỏc ng 9.3 9.2 8.9 8.9 7 .5 9 .5 6 .5 8.3 8.3 8.3 8.2 7.8 7.7 7.3 7.1 7.1 7.1 6.6 6 .5 6 .5 5.3 5. 5 4 .5 7 .5 7 .5 8 .5 7 7 .5 7 .5 4 .5 4 .5 - Giỏ tr trung bỡnh (TN): - Giỏ tr trung bỡnh ... ng Lờ Hu Phc Bựi Th Thng Nguyn Sn H Phm Th Hng Phng 9 .5 8 .5 9 7 .5 7 .5 8 10 7 .5 11 6 .5 12 5. 5 13 14 7 .5 15 4 .5 16 17 18 19 6 .5 20 7 .5 7 .5 7. 45 1.67 - Mt: - Trung v: - Giỏ tr trung bỡnh: - lch chun:...
- 43
- 6,782
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25