bài tập1 cho hàm số a tính f 3 f 4 b tính f 2 f 5

Bài giảng bài cực trị hàm số giải tích 12  3

Bài giảng bài cực trị hàm số giải tích 12 3

Ngày tải lên : 29/11/2016, 22:18
... TIỂU Định ngh a:< /b> Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y = f(< /b> x) xác định liên tục khoảng (a;< /b> b) điểm x0 ∈ (a;< /b> b) a)< /b> f(< /b> x) đạt CĐ x0 ⇔ ∃h > 0, f(< /b> x) < f(< /b> x0), ∀x ∈ S(x0, h)\ {x0} b) f(< /b> x) đạt CT x0 ⇔ ∃h > 0, f(< /b> x) > f(< /b> x0), ∀x ∈ ... {x0} Chú ý: a)< /b> Điểm cực trị hàm < /b> số;< /b> Giá trị cực trị hàm < /b> số;< /b> Điểm cực trị đồ thị hàm < /b> số < /b> b) Nếu y = f(< /b> x) có đạo hàm < /b> (a;< /b> b) đạt cực trị x ∈ (a;< /b> b) f< /b> (x ) = II ĐIỀU KIỆN ĐỦ ĐỂ HÀM SỐ CÓ CỰC TRỊ ... định 3)< /b> Lập b ng biến thiên 4)< /b> Từ b ng biến thiên suy điểm cực trị Qui tắc 2: 1) Tìm tập xác định 2) Tính < /b> f< /b> (x) Giải phương trình f< /b> (x) = kí hiệu xi nghiệm 3)< /b> Tìm f< /b> ′(x) tính < /b> f< /b> ′(xi) 4)< /b> D a < /b> vào...
  • 12
  • 231
  • 0
Sử dụng phương tiện trực quan trong kỹ thuật dạy học tạo tình huống gợi vấn đề nhằm mục đích phát hiện các tính chất, định lý, mệnh đề và tìm lời giải cho các bài toán phần hàm số mũ, logarit

Sử dụng phương tiện trực quan trong kỹ thuật dạy học tạo tình huống gợi vấn đề nhằm mục đích phát hiện các tính chất, định lý, mệnh đề và tìm lời giải cho các bài toán phần hàm số mũ, logarit

Ngày tải lên : 16/10/2017, 13:58
... lần) thay A,< /b> B 2A,< /b> 2B (khơng đổi) Với điều kiện logax2 = 2logax ; logax = 2logax2 Từ phương trình logax2 = loga9 ta biến đổi thành 2logax = 2loga3 (0 < a < /b> ≠ 1), từ ta có x = lại nghiệm số < /b> x = -3 < /b> Muốn ... logarít suy log địnhx lý kia… Để hệ thống h a < /b> địnhlog lýavà (2) = loga x1 − loga x2 (3)< /b> x =log x +lo a < /b> a x2 gax2 ax1 x1 = alog ax2 x2 = alog a < /b> > 0; a < /b> ≠ ax x = alog (x>0) aax x = log α log x = (a < /b> ... quan toán B I KIỂM TRA THỨ (Thời gian làm 45 phút) Đề b i:< /b> log1 x Câu1: Giải phương trình =x+ 2 cosx Câu2: Cho < /b> b t phương trình: + 2( 2a+< /b> 1) cosx + 4a2< /b> - < a < /b> Giải b t phương trình a < /b> = b Tìm a < /b> để...
  • 19
  • 279
  • 0
§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... 1 03,< /b> …, 1 75 131< /b> Vậy chữ số < /b> thứ 136< /b> dãy cho < /b> b) Số < /b> số hạng dãy số < /b> cho < /b> 45 + 38< /b> = 83 < /b> Vậy suy ra:11 + 13 < /b> + 15 + … + 1 75 = (11 + 1 75) 83 < /b> : = 7719 B i < /b> 3:< /b> Cho < /b> dãy số < /b> 4,< /b> 8, 12, 16, a)< /b> Xét xem số < /b> 20 02 2008 ... số < /b> cho?< /b> b) Chữ số < /b> thứ 1 35 dùng để viết dãy số < /b> cho < /b> chữ số < /b> nào? Hd: a)< /b> Số < /b> hạng thứ 2 04 < /b> dãy số < /b> là: [ (2 04 < /b> – 1) 3]< /b> + = 620 Tổng 2 04 < /b> số < /b> hạng đầu dãy: ( 620 + 5) 1 02 = 6 25 00 + 1 25 0 = 637< /b> 50 Tổng 2 04 < /b> số < /b> ... = 10 05 ( 23 0< /b> – 1) b) Chữ số < /b> thứ 100 chữ số < /b> B i < /b> 6: Cho < /b> dãy số < /b> 10, 12, 14,< /b> , 138< /b> + = 45 9 a)< /b> Chữ số < /b> thứ 1 03 < /b> dùng để viết dãy số < /b> cho < /b> chữ số < /b> nào? b) Tính < /b> tổng số < /b> hạng dãy số < /b> cho < /b> Hd: a)< /b> Số < /b> chữ số < /b> sử...
  • 12
  • 1.3K
  • 3
BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ TÍCH PHÂN DÀNH CHO HSG LỚP 12 ppt

BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ TÍCH PHÂN DÀNH CHO HSG LỚP 12 ppt

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... t B i < /b> 12/ Cho < /b> hàm < /b> s : y = −1 − x1 = a,< /b> x2 + = b ⇒ a,< /b> b > 0; AB = (a < /b> + b) + (a < /b> + b + 1/ a < /b> + 1/ b) 2   (a < /b> + b) 1 + (1 + 1/ ab)  ≥ 4ab( 2a < /b> 2b + 2ab + 1) / a < /b> 2b = 4(< /b> 2ab + 1/ ab + 2) ≥ 4(< /b> 2 + 2) ... Ta có IA = (a < /b> + 3)< /b> / (a < /b> − 1) − = / a < /b> − ; IB = ( 2a < /b> − 1) − = a < /b> − ⇒ S IAB = IA.IB / = không ñ i ( ñpcm ) c/ Ta có chu vi tam giác IAB: CIAB = IA + IA + IA2 + IB ≥ IA.IB + IA.IB = + 16 = 4(< /b> + 1) V ... 1) a < /b> −1  a < /b> −1  c t ti m c n x = y = t i ñi m: A(< /b> 1; (a < /b> + 3)< /b> / (a < /b> − 1)), B ( 2a < /b> − 1;1) suy M trung m c a < /b> AB ( t a < /b> ñ trung ñi m c a < /b> AB b ng t a < /b> ñ c a < /b> M ) b/ G i I giao c a < /b> hai ti m c n Ta có IA =...
  • 4
  • 631
  • 1
bài đồ thị hàm số y=a.

bài đồ thị hàm số y=a.

Ngày tải lên : 24/05/2015, 09:00
... ax² + bx + c = o (a< /b> 0) biệt thức = b - 4ac Nếu >0 phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1 = b+ ∆ 2a < /b> x = b ∆ 2a < /b> Nếu = phương trình có nghiệm kép b x=x= 2a < /b> Nếu Áp dụng công thức để giải phương trình a)< /b> 5x² – x + = b) 4x² – 4x +1 =0 c) -3x² + x + =0 Đáp án • ?3:< /b> b) 4x² – 4x +1 =0 (a=< /b> 4;< /b> b= -4;< /b> c=1) =( -4)< /b> ² -4.< /b> 4.1 =16-16=0 Phương ... ±… ∆ 2a < /b> • Do phương trình(1) có hai nghiệm : b b+ X == ……− ∆ • x =……… ∆ 2a < /b> 2a < /b> , = từ phương trình (2) suy x + • B) Nếu b • Do đó,phương trình(1)có nghiệm kép x=-…… 2a < /b> • ?2 giải thích b 2a < /b> = ……...
  • 8
  • 292
  • 0
Các phương pháp tính tích phân gần đúng cho hàm số có số biến rất lớn và ứng dụng trong tài chính

Các phương pháp tính tích phân gần đúng cho hàm số có số biến rất lớn và ứng dụng trong tài chính

Ngày tải lên : 02/11/2015, 10:43
... 33< /b> 33< /b> 34 /b> 34 /b> 35 36< /b> 37< /b> 38< /b> 39< /b> 40< /b> 40< /b> 42 3.< /b> 3 .3 < /b> Sai số < /b> chi phí tích phân 3.< /b> 4 < /b> Trái vụ b o đảm tài sản chấp 3.< /b> 4.< /b> 1 Mơ hình tốn 3.< /b> 4.< /b> 2 Số < /b> chiều hiệu dụng 3.< /b> 4 < /b> .3 < /b> Chi phí sai số < /b> tích ... )(x2 − ), 2 d f1< /b> ,2 (x1 x2 ) = (2x1 − 1)(2x2 − 1) f0< /b> = a < /b> + Nếu ta chọn a < /b> = 0; b = 12; c = 6; d = −6 f < /b> (x) = f < /b> (x1 , x2 ) = 12x1 + 6x2 − 6x1 x2 , 15 f0< /b> = , f1< /b> (x1 ) = 9x1 − , f2< /b> (x2 ) = 3x2 − , f1< /b> ,2 ... = 5 12 sử dụng tham số < /b> a < /b> = 0.181 730< /b> 3, b = 0.0 82 53 9< /b> 8 957 , σ = 0.0 1 25 901, r(0) = 0. 021 6 73 < /b> T = 3.< /b> 3 .2 Số < /b> chiều hiệu dụng Đầu tiên trở lại nghiên cứu số < /b> chiều hiệu dụng toán Trong b ng 3.< /b> 3a < /b> thấy số...
  • 56
  • 519
  • 1
Hướng dẫn học sinh giải các bài toán về hàm số trong đề thi THPT quốc gia với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay 2

Hướng dẫn học sinh giải các bài toán về hàm số trong đề thi THPT quốc gia với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay 2

Ngày tải lên : 16/08/2017, 14:35
... 1 2A4< /b> 35 25 70% 24 %< /b> 6% 0% (Lớp đối chứng) 1 2A3< /b> 35 26 73%< /b> 21 % 6% 0% (Lớp thực nghiệm) THỐNG KÊ KẾT QUẢ THI THỬ THPTQG LẦN Lớp SL dự < câu Từ đến Từ đến > câu thi câu câu Trang 18 1 2A4< /b> 35 26 73%< /b> ... trị nhỏ hàm < /b> số < /b> Ví dụ 1: Tìm giá trị nhỏ hàm < /b> số < /b> y = y = B y = 2 A < /b> [ 2 ;4]< /b> [ 2 ;4]< /b> x2 + đoạn [ 2; 4]< /b> x −1 y = 3 < /b> C [ 2 ;4]< /b> 19 D y = [ 2 ;4]< /b> ( Đề thi minh h a < /b> lần kỳ thi THPT quốc gia 20 17 B Giáo ... 3 < /b>  D Hàm < /b> số < /b> nghịch biến khoảng ( 1;+∞ ) Hàm < /b> số < /b> y = x3 − 3x + 3x + đồng biến khoảng nào? A < /b> ( −∞ ;3)< /b> B ( −∞ ;3)< /b> ( 3;< /b> +∞ ) C ( 3;< /b> 3) D ¡ Tìm tất giá trị thực tham số < /b> m để hàm < /b> số < /b> y=− x3 + x + ( 2m...
  • 21
  • 513
  • 0
Bài tập về hàm số

Bài tập về hàm số

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:20
... ( điểm ) n Tìm số < /b> hạng không ch a < /b> x khai trieån    x x + 15 28 ÷ , biết : x    4C ≥ 5C −1  n n  3C n −1 − 18.C −1 + 2 2A < /b> 2 =  n n  k k ( n số < /b> nguyên dương, x > , A < /b> n số < /b> chỉnh hợp chập ... + trò nhỏ biểu thức : P = 2 x +y +z xyz 2 .b (Khối B) Cho < /b> x, y, z số < /b> thực dương thoả mãn : x.y.z = Xác đònh giá trò yz zx xy + + nhỏ biểu thức : P = 2 x y + x z y z + y x z x + z2 y Caâu V ( ... ≥ x−6 Giải b t phương trình : 3+< /b> x 5 Tìm tất giá trò tham số < /b> m để phương trình : sin 2x + m = s inx + 2m cos x  3< /b>  có nghiệm thuộc đoạn 0;   4< /b> Câu III ( điểm ) Trong không gian với hệ...
  • 2
  • 3.5K
  • 8
Bài tập về hàm số thi ôn Đại học

Bài tập về hàm số thi ôn Đại học

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... ( điểm ) n Tìm số < /b> hạng không ch a < /b> x khai trieån    x x + 15 28 ÷ , biết : x    4C ≥ 5C −1  n n  3C n −1 − 18.C −1 + 2 2A < /b> 2 =  n n  k k ( n số < /b> nguyên dương, x > , A < /b> n số < /b> chỉnh hợp chập ... + trò nhỏ biểu thức : P = 2 x +y +z xyz 2 .b (Khối B) Cho < /b> x, y, z số < /b> thực dương thoả mãn : x.y.z = Xác đònh giá trò yz zx xy + + nhỏ biểu thức : P = 2 x y + x z y z + y x z x + z2 y Caâu V ( ... ≥ x−6 Giải b t phương trình : 3+< /b> x 5 Tìm tất giá trò tham số < /b> m để phương trình : sin 2x + m = s inx + 2m cos x  3< /b>  có nghiệm thuộc đoạn 0;   4< /b> Câu III ( điểm ) Trong không gian với hệ...
  • 2
  • 1.1K
  • 2
Ôn tập vào lớp 10 : Bài tập về hàm số

Ôn tập vào lớp 10 : Bài tập về hàm số

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:27
... sau : 2x + y = ; 3x – 2y = vaø ax + 5y = 11 đồng quy điểm b Đường thẳng y = -2 cắt ba đường thẳng điểm A < /b> , B , C Gọi O giao điểm ba đường thẳng Tính < /b> diện tích tam giác OAB , OAC B i < /b> 11 Cho < /b> ... trình y = (k – 2) + q ( k , q tham số < /b> ) Tìm giá trò k q cho < /b> a < /b> Đi qua điểm A(< /b> -1 ; 2) B (3 < /b> ; -4)< /b> b Song song với đường thẳng 3x + 2y = c Đi qua giao điểm hai đường thẳng –2y + x 3 < /b> = 3x + 2y = , đồng ... (1) vô nghiệm B i < /b> : Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y = -1 /2 x2 a < /b> Vẽ đồ thò (P) hàm < /b> số < /b> b Trên (P) lấy hai điểm M , N có hoành độ 2 ; Viết phương trình đường thẳng MN c Xác đònh hàm < /b> số < /b> y = ax + b biết đồ thò song...
  • 3
  • 2.7K
  • 46
Bài tập về hàm số mũ

Bài tập về hàm số mũ

Ngày tải lên : 14/06/2013, 01:26
... chất hàm < /b> số < /b> mũ để giải tập ôn chương V trang 1 54 ,< /b> 155 SGK B i < /b> tập thêm : x   1/Tìm x biết:  −  = +   4x 2/ Cho < /b> hàm < /b> số:< /b> f < /b> ( x) = x +2 Chứng minh a < /b> + b = f < /b> (a)< /b> + f(< /b> b) = tính < /b> 1998 tổng: S = f(< /b> ...  3< /b>  3< /b> 3 < /b> − x1 − x1 >3 < /b> x2 Đặt : − x2 < 3 < /b> Từ tập 5, cho < /b> biết hàm < /b> số < /b> sau có đơn điệu không? x −x − x2 ( 2) y= 3 < /b> 3− x − x Ta có: g(x)= - f(< /b> x) g ( x) = Mà với x1 < x2 f(< /b> x1) x2) Cộng (1) (2) ... 4/< /b> Với a < /b> > hàm < /b> số < /b> y = a < /b> x đồng biến Với 0 số < /b> y = a < /b> x nghịch biến 5/ Nếu a < /b> x = at x=t (với a>< /b> 0 ,a< /b> 1) 6/ Hàm < /b> số < /b> y = a < /b> x liên tục R TIẾT 77 : B i < /b> tập 4:< /b> Cho < /b>
  • 14
  • 1.1K
  • 4
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 1(ĐSCB 11)

bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 1(ĐSCB 11)

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... R Hàm < /b> số < /b> hàm < /b> số < /b> lẻ Tập giá trị: R Hàm < /b> số < /b> hàm < /b> số < /b> lẻ Hoạt động Tổng kết kiến thức tập luyện tập B i < /b> 1.Tìm tập xác định hàm < /b> số < /b> sau sin x π  b y = tan  x + ÷ 3< /b>  − sin x c y = + cos x a < /b> y ... hoá kiến thức Hàm < /b> số < /b> y = cos x TXĐ: D = R Tập giá trị: [ 1;1] Hàm < /b> số < /b> hàm < /b> số < /b> chẵn Hoạt động Hàm < /b> số < /b> tang hàm < /b> số < /b> cotang HĐTP 1: Hs tự nghiên cứu Gv cho < /b> Hs đọc SGK tự nghiên c a < /b> tơng tự phơng ... thức cho < /b> Hs nghi nhận kiến thức đại số < /b> ban lớp 11 Phần Hàm < /b> số < /b> lợng giác Gv: nguyễn trọng hiệp dđ: 0988 655 868 Hàm < /b> số < /b> y = tan x + kπ : k ∈ Z  2  Hµm sè y = cot x π  + kπ : k ∈ Z  2  ...
  • 3
  • 1.5K
  • 6
bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 2(ĐSCB 11)

bài 1. Các hàm số luơng giác tiết 2(ĐSCB 11)

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... Hàm < /b> số < /b> hàm < /b> số < /b> lẻ Hàm < /b> số < /b> tuần hoàn với chu kì Hàm < /b> số < /b> đồng biến khoảng k ; Hàm < /b> số < /b> đồng biến khoảng k 2 ; + k 2    Hàm < /b> số < /b> nghịch biến khoảng + k 2 ;π + k 22   π  + k 2 ... chẵn lẻ hàm < /b> số,< /b> chứng minh y ( x + kπ ) = y ( x ) c Tìm khoảng đồng biến nghịch biến hàm < /b> số < /b> VÝ dơ Cho < /b> hµm sè y = −2sin x a < /b> Tìm tập xác định tập giá trị hàm < /b> số < /b> b Xác định tính < /b> chẵn lẻ hàm < /b> số,< /b> tìm ... Phần Hàm < /b> số < /b> lợng giác so sánh sin x1 ,sin x2 Câu hỏi Tơng tự xét biến thiên hàm < /b> số < /b> số y = sin x hàm < /b> số < /b> đồng biến đoạn  ;π    Gv: nguyÔn träng hiệp dđ: 0988 655 868 B ng phơng pháp...
  • 3
  • 1.1K
  • 3
Bài. Đồ thị hàm số y=ax

Bài. Đồ thị hàm số y=ax

Ngày tải lên : 30/07/2013, 01:25
... B -2 -3 < /b> A < /b> -4 < /b> x c) Các điểm lại có nằm đường thẳng qua hai điểm ( -2 ; -4)< /b> vµ (2 ; 4)< /b> I H G -3 < /b> F < /b> -0 ,5 -1 ,5 E -1 -2 -1 D C B A < /b> y= 2x y -2 -3 < /b> -4 < /b> 0 ,5 1 ,5 x KÕt luận: Đồ thị hàm < /b> số < /b> y = ax( a < /b> ) đường ... -3 < /b> -2 -1 y= III -1 - 1, -2 IV x 5x B i < /b> tập: Trong hình vẽ sau, cho < /b> biết hình có dạng đồ thị hàm < /b> số < /b> y = ax( a < /b> 0) y y y 1 H.1 x H .2 y 1 x -1 H .3 < /b> x x H .4 < /b> y y= - 2x A < /b> -1 -2 -1 3x -2 y= -3 < /b> -3 < /b> -4 < /b> B ... 1 ,5 -3 < /b> -2 -1 -1 -2 -3 < /b> 0 ,5 P R x ?2 Cho < /b> hµm sè y = 2x a)< /b> Viết năm cặp số < /b> (x;y) với x= -2; -1; 0; 1; 2; b) Biểu diễn cặp số < /b> mặt phẳng toạ độ 0xy; c) Vẽ đường thẳng qua hai ®iĨm ( -2; -4)< /b> ; (2; 4)< /b> ...
  • 12
  • 583
  • 0
SKKN: Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị hàm số.

SKKN: Một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị hàm số.

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:28
... D(1; -2) nªn b =1 2a < /b> (2) ; −∆ b − 4ac = 2 ⇒ − = 2 4a < /b> 4a < /b> (3)< /b>  a < /b> − b + c = a < /b> − b + c = a < /b> =   b   ⇔  2a < /b> + b = ⇔ b = 2 Ta cã hƯ ph¬ng tr×nh  =  2a < /b> b − 4ac − 8a < /b> =  c = −1    b − 4ac ... = (b -a)< /b> 2 4a(< /b> c -b) =0 (2) Ta có hệ phơng trình: a < /b> + b = b = a < /b> + b = a < /b> + b = ⇔ ⇔ ⇔  2 a < /b> = 2a < /b> + 4b =  a < /b> + 4 < /b> (a < /b> + 2) = (a < /b> + 2) = Vậy hàm < /b> số < /b> cần tìm y=-2x III/1 .2 Xác định hàm < /b> số < /b> b c hai ... 4b + =  2a < /b> + b = a < /b> =    b   ⇔  2a < /b> + b = ⇔ 1 2a < /b> + 4b = ⇔ b = 2  =1 2a < /b>  b − 4ac + 4a < /b> = b − 4ac + 4a < /b> = c =     b − 4ac =1 4a < /b> Vậy hàm < /b> số < /b> cần tìm cã c«ng thøc y = x2 – 2x + 11...
  • 30
  • 5.6K
  • 98
Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:26
... 51 Cho < /b> Parabol (P): y = mx2 hai điểm A(< /b> -2 ; -5) B (3 < /b> ; 5) a < /b> Viết phơng trình đờng thẳng AB b Xác định m để đờng thẳng AB tiếp xúc với (P) Tìm toạ độ tiếp điểm 52 Chứng minh Parabol (P): y = x2 ... (d2) với m v a < /b> tìm đợc (d ) : y = (m2 + 2m) x (d ) : y = ax ; (a < /b> 0) a < /b> Xác định a < /b> để (d2) qua A(< /b> 3 < /b> ; -1) b Tìm giá trị m (d1) vuông góc với (d2) v a < /b> tìm đợc câu a < /b> 34 /b> Cho < /b> hai đờng thẳng 35 Cho < /b> hàm < /b> ... 33< /b> Cho < /b> hàm < /b> số:< /b> y = ax + b a < /b> Tìm a < /b> b biết đồ thị hàm < /b> số < /b> qua hai điểm M(-1 ; 1) N (2 ; 4)< /b> Vẽ đồ thị (d1) hàm < /b> số < /b> với giá trị a < /b> b tìm đợc b Xác định m để đồ thị hàm < /b> số < /b> y = (2m2 − m) x + m2 + m đờng...
  • 8
  • 1.8K
  • 25
Bài giảng: Các hàm số lượng giác  (Đại số và Giải tích 11)

Bài giảng: Các hàm số lượng giác (Đại số và Giải tích 11)

Ngày tải lên : 23/08/2013, 12:05
... = 2sin2(x + kπ) = 2sin(2x + 2kπ) = 2sin2x = f(< /b> x) víi x b Ta có b ng biến thiên nh sau: x −π/ −π /4 < /b> π /4 < /b> π /2 2x −π −π /2 π /2 π y = 2sin2x 0 c Đồ thị hàm < /b> số < /b> y = 2sin2x đợc minh hoạ hình sau: y 3/< /b> 2 ... cã b ng: 25 x 2 /3 < /b> −π /4 < /b> / y − 3/< /b> b Hµm sè g(x) = tanx đồng biến khoảng J1, ta có b ng: x 3/< /b> 2 + y Hàm < /b> số < /b> g(x) = tanx đồng biến khoảng J2, ta có b ng: x −π /4 < /b> π /4 < /b> y −1 Ta cã nhËn xÐt: 31< /b> π 33< /b> π ... ), 4 < /b> 31< /b> π 33< /b> π 45 2 601π J3 = ( ; ), J4 = (− ;− ) 4 < /b> Hỏi hàm < /b> số < /b> hai hàm < /b> số < /b> đồng biến khoảng J1 ? Trên khoảng J2 ? Trên khoảng J3 ? Trên khoảng J4 ? (Trả lời cách lập b ng) B i < /b> tập 26 : Cho < /b> hàm < /b> số...
  • 27
  • 4.3K
  • 4
BAI 5KHAO SAT HAM SO

BAI 5KHAO SAT HAM SO

Ngày tải lên : 08/09/2013, 04:10
... sgk/trang 16 5. KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ C A < /b> HÀM SỐ I ĐỒ KHẢO SÁT HÀM SỐ: II KHẢO SÁT MỘT SỐ HÀM A < /b> THỨC VÀ HÀM PHÂN THỨC : Hàm < /b> số < /b> y= ax3+ bx2+ cx + d (a < /b> ≠ 0) I.SƠ ĐỒ KHẢO SÁT HÀM SỐ: ... x x Qua học em cần nắm : đồ khảo sát hàm < /b> số < /b>  khảo sát số < /b> hàm < /b> a < /b> thức hàm < /b> phân thức : y= ax3 + bx2 + cx + d (a < /b> ≠ 0)  Dạng đồ thò hàm < /b> số < /b> b c ba  Về nhà xem ví dụ 1 ,2 làm tập 1/sgk/ 43< /b> < /b>  Xem ... MỘT SỐ HÀM A < /b> THỨC VÀ HÀM PHÂN THỨC : Hàm < /b> số < /b> y= ax3 + bx2+ cx + d (a < /b> ≠ 0) Ví dụ 1: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm < /b> số < /b> y = + 3x – x3 Giải 1/ Tập xác đònh : D = R 2/ Sự biến thiên Chiều biến...
  • 15
  • 69
  • 0
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ RẤT HAY!!!!!

MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ RẤT HAY!!!!!

Ngày tải lên : 13/09/2013, 09:10
... điểm A,< /b> B, C mà AB=BC?(m=11) B i < /b> 15 Tìm m để đt y=-2x+1 cắt đths hàm < /b> số < /b> y = x3 + 2mx − x + điểm pb? B i < /b> 16 Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y = x − x + Ks vẽ đths Tìm m để bpt x − x + ≥ m, ∀x ∈ ¡ B i < /b> 17 Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y ... thị hàm < /b> số < /b> với m=0 CMR với m=0, đths ln cắt trục hồnh b n điểm pb CMR có điểm nằm khoảng ( -3;< /b> 3) có điểm nằm khoảng ( -3;< /b> 3) B i < /b> 11 Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y = x3 + 3(< /b> m − 3)< /b> x + 11 − 3m Cho < /b> m =2, tìm ptđt qua A(< /b> 19/ 12 ;4)< /b> ... CMR: Từ điểm A(< /b> 1; -4)< /b> có tt với đths B i < /b> 13 < /b> Cho < /b> hàm < /b> số < /b> y = x − x + 1(C ) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm < /b> số < /b> Hãy tìm điểm thuộc Oy mà từ kẻ tt đến đths B i < /b> 14 < /b> Tìm m để đths hàm < /b> số < /b> y = x3 − x − x...
  • 2
  • 810
  • 1
CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

CHUYÊN ĐỀ NHỎ: 19 BÀI GIỚI HẠN HÀM SỐ DẠNG 0/0 RẤT CƠ BẢN

Ngày tải lên : 13/09/2013, 17:11
... -3 < /b>  (4 < /b> + 2x + 12 )(x + - 9) lim   4-< /b> 2x + 12 ÷ = lim ( x + + 3)< /b> (16- 2x - 12) ÷ x 2 x 2   = lim (4 < /b> + 2x + 12 )(x - 2) x → ( x + + 3)< /b> 2( 2- x) = lim = lim x 2 − (4 < /b> + 2x + 12 ) =− 2( x + + 3)< /b>  x4 ... x→ 2 (x2 + 4)< /b> (x - 2) (x + 2) ( x + - x) x → 2 −(x - 3)< /b> (x + 2) = lim (x2 + 4)< /b> (x - 2) ( x + - x) 128 =− x → 2 −(x - 3)< /b> = lim  x3 +1  B i < /b> 11: lim  ÷ x →1  1- 3x -  Giaûi:  x +1  (x +1)(x2- x ... +1)( 1- 3x + 2) lim  lim ÷ = x→−1 x →−1 1- 3x -  1- 3x -  (x +1)(x - x +1)( 1- 3x + 2) x →−1 -3(< /b> x +1) = lim (x2 - x +1)( 1- 3x + 2) = 4 < /b> x →−1 -3 < /b>  x+7 -3 < /b>  ÷ B i < /b> 12: lim  x→  4-< /b> 2x + 12 ÷ ...
  • 8
  • 8.1K
  • 211

Xem thêm