... thu được 0,936gam kết tủa. Nồng độ mol/l của NaOH là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O= 16; H=1) Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bàitậpvề loại bàitậplưỡng tính ... thí nghiệm lợng chất rắn thu đợc là; A. 61 ,5g B. 56, 1g C. 65 ,1g D. 51,6g Cõu 6: Hỗn hợp A gồm K và Al. lấy m gam hỗn hợp A cho vào nớc d thu đợc 8, 96 lít H2(đktc), dd B và phần không tan ... được dung dịch Y và H2. Cô cạn dung dịch Y thu được 66 ,1 gam muối khan. m có giá trị là : A. 36, 56 gam B. 27,05 gam C. 24 ,68 gam D. 31, 36 gam Câu 2: Cho m gam Na vào 250 ml dung dịch hỗn hợp...
... được dung dịch Y và H2. Cô cạn dung dịch Y thu được 66 ,1 gam muối khan. m có giá trị là : A. 36, 56 gam B. 27,05 gam C. 24 ,68 gam D. 31, 36 gam Câu 2: Cho m gam Na vào 250 ml dung dịch hỗn hợp ... thí nghiệm lợng chất rắn thu đợc là; A. 61 ,5g B. 56, 1g C. 65 ,1g D. 51,6g Cõu 6: Hỗn hợp A gồm K và Al. lấy m gam hỗn hợp A cho vào nớc d thu đợc 8, 96 lít H2(đktc), dd B và phần không tan ... thu được 3,51 gam kết tủa .Khối lượng của dung dịch A là : A. 70,84 gam B. 74 ,68 gam C. 71, 76 gam D. 80,25 gam Câu 5: Cho 38,775 gam hỗn hợp bột Al và AlCl3 vào lượng vừa đủ dung dịch NaOH...
... thứ 5 vật đi được 6, 5m. Gia tốc của vật làChọn một câu trả lời a. b. c. d. Question 4/20 Điểm: 1 Cùng một lúc ở hai địa điểm cách nhau 300 m có hai ô tô đi ngược chiều về phía nhau. Xe ... đường tổng cộng mà xe máy đã đi được làChọn một câu trả lời a. 225 m b. 13,5 km c. 27 km d. 48 ,6 km Question 10/20 Điểm: 1 Vật A được thả rơi tự do từ độ cao h1 = 20m; cùng lúc đó vật B ... một lúc. Hỏi vận tốc ban đầu của vật B là bao nhiêu?Chọn một câu trả lời a. 5 m/s b. 3 m/s c. 6 m/s d. 4 m/s Question 1/20 Điểm: 1 Thỏ và rùa chạy đua trên một đoạn đường thẳng. Nửa chặng...
... quan và một số bàitập vận dụng 2.Học sinh: Giải bàitập SBT ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Động lượng ? ... nhiệm vụ về nhà kỹ năng giải các bài tập cơ bản Giao nhiệm vụ về nhà 2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bàitập áp dụng định luật bảo toàn động lượng ? CH 3 Độ biến thiên động lượng ... - Kiến thức, bàitập cơ bản đã - Kỹ năng giải các bài GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bài tập cơ bản đã học - Ghi nhớ và luyện tập IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC tập cơ bản ...
... thức, bi tập cơ bản đ - Kỹ năng giải cc bi tập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nh GV yu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bi tập cơ bản đ học - Ghi nhớ v luyện tập kỹ năng giải cc bi tập cơ ... chiếu để chuyển về phương trình đại số. Biện luận đáu của v từ đó suy ra chiều của v . dương, tức là hướng từ dưới lên. Bài 6 trang 58 : Theo định luật bảo toàn động lượng ta có : ... tập kỹ năng giải cc bi tập cơ bản Giao nhiệm vụ về nh Định luật bảo toàn động lượng : Động lượng của một hệ cô lập là một đại lượng bảo toàn. m11v + m22v + … + mnnv...
... nhanh bài tập. - Tăng khả năng t duy, làm nhanh bàitập cho học sinh lớp 12 trong giải quyết bài tập trắc nghiệp dạng tính toán trong sách giáo khoa , sách bàitập , một số dạng bài tập trong ... quyết bàitập trắc nghiệm với các bàitập trên là lí do tôi chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp đồ thị giải các bàitậpvề phản ứng của Ca(OH)2, Ba(OH)2, với CO2, SO2, hoặc các bàitậpvề ... A. 0,6M hoặc 1,6M B. 0,6M hoặc 2,6MC. 0,6M hoặc 2,4M D. 1,6M hoặc 3,2MCâu 14. Một dd chứa x mol NaOH và 0,3mol NaAlO2. Cho 1 mol HCl vào dd đó thì thu đợc 15,6g kết tủa. Hỏi khối lượng...
... C (B; 60 ) (B; 60 ) (B; 60 ) Q (AF) EC .(B; 60 ) Do M laø trung điểm của AF , N là trung điểm của EC , neân : Q (M) N BM (B; 60 )= =− − −⇒ =−= ⇒−o o ooo·= BN vaø MBN 60 BMN là ... phép quay tâm O= = == = =uuuruuuroo o ouuur uuur uuurooOEOE(O ;60 )(O ;60 ) (O ;60 ) (O ;60 )OE OE OE , góc 60 và phép tịnh tiến T .HD : Gọi F = T Q . Xét : Q (O) O,Q (A) B,Q (B) ... bằng cách thực hiện liên tiếp pheùp - 26 - CHƯƠNG I : PHÉP BIẾN HÌNH··= − + + = ⇒ =∆= + − = + − =⇒⇒ ∆o o o o ooo Lại có : BCD 360 (90 60 150 ) 60 MCD 30 . Định lý hàm cos trong MCD...
... vị đo khối lượng Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010Toán:ÔN TẬPVỀ ĐẠI LƯỢNGHoạt động nối tiếp-Học thuộc lại bảng đơn vị đo khối lượng -Xem, giải lại các bàitập vừa làm-Chuẩn bị bài sau: ... bao nhiêu tạ gạo? Bài giải:Số ki-lô-gam gạo ô tô đó chở là: 32 x 50 = 160 0 (kg) 160 0 kg = 16 tạ Đáp số: 16 tạ Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010Toán:ÔN TẬPVỀ ĐẠI LƯỢNG2. Viết số thích ... vừa làm-Chuẩn bị bài sau: Ôn tậpvề đại lượng (tt) Giáo viên: Trần Thị LââânTRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010Toán:ÔN TẬPVỀ ĐẠI LƯỢNG4. Một xe ô tô chở được...
... 19100 kg/m3. RÚT KINH NGHIỆM BÀI MƯỜI MỘT KHỐI LƯỢNG RIÊNG. TRỌNG LƯỢNGRIÊNG I. MỤC TIÊU 1. Trả lời được câu hỏi: trọng lượng riêng, khốilượngriêng của một chất là gì? 2. Sử dụng ... và d=P.V để tính khốilượng và trọng lượng của một vật. 3. Sử dụng được bảng số liệu để tra cứu khốilượngriêng và trọng lượng riêng của các chất. 4. Đo được trọng lượngriêng của chất làm ... Theo đề bài, khối đá có thể tích bao nhiêu? Tính khốilượng đá. Biết thể tích đá là 0,5 m3, KLR của đá là 260 0 kg/m3. Vậy khốilượng của đá sẽ là: m= 0,5* 260 0 = 1300 (kg) Theo bài toán...
... 2,24 lít khí mùi khai ở đktc. Khốilượng của Zn trong hổn hợp là: A. 13 gam B. 52 gam C. 39 gam D. 26 gam Câu 2. Hổn hợp X gồm Na và Al. Cho m gam X vào một lượng dư nước thi thoát ra V lít ... BÀITẬPVỀ PHẦN LƯỠNG TÍNH Câu 1. Hoà tan hoàn toàn hổn hợp gồm Zn và ZnO bằng dd HNO3 loãng dư. ... 1M vào 350 ml dd NaOH 1M. Sau khi phản ứng hoàn toàn khốilượng kết tủa thu được là: A. 7.8 gam B. 11,7 gam C. 1,95 gam D. 3,9 gam Câu 6. Nhỏ từ từ dd NaOH vào dd X thấy dd bị vẫn đục, nhỏ...
... 2 2sin cosa a a=3/ 22 tantan 21 tanaaa=− Bài 13 : Bài 14 : Bài 15 :4 Công Thức Lợng Giác Thy Hng Toỏn - Lí THUYếT CÔNG THứC LƯợNG GIáC CƠ BảN2 2sin cos 1 α+ =; 2 2 2 2sin ... 221cos1 t anαα⇒ =+tan .cot 1; ,2kk Zπα α α= ≠ ∈ 1 1cot ; tantan cot = = BàITậP : 1 ... 4/sin( ) sin cos s sina b a b co a b− = − 5/tan tantan( )1 tan tana ba ba b++ =− 6/ tan tantan( )1 tan tana ba ba b−− =+Hệ quả : Công thức nhân đôi1/ 2 2 2 22 2 1 1...
... học sinh phương pháp giải bàitập toán. Bài tập toán học rất đa dạng và phong phú. Việc giải bàitập là một yêu cầu quan trọng đối với mọi học sinh. Có thể chia bàitập toán học ra làm hai loại: ... học tập. 1.4. Về PPDH phát huy tính tích cực của học sinh.1.5. Dạy học giải bài tập. Chương 2: Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bàitập ... tính tích cực học tập của học sinh. Trong chương trình Hình học lớp 8 và lớp 10 học sinh đã làm quen với các tỷ số lượng giác của góc hình học, nhưng bộ môn lượng giác được tập trung chủ yếu...
... 3/2ĐẠI HỌC QUỐC GIA 1989 - khối B sin^3 x + cos^3 x = 2(sin^5 x + cos^5 x )ĐẠI HỌC QUỐC GIA 1989 khối D sin^2 x = cos^2 2x + cos^2 3xĐẠI HỌC QUỐC GIA 2000 khối B cos ^6 x sin ^6 x = 13/8 cos^2 2x ĐẠI ... −3sin3x cos3x 2− =2 2sin x sin 2x 3cos x+ =sin x cosx 2 2 sin xcosx+ =( )sin8x cos6x 3 sin6x cos8x− = + Bài 6. Tìm nghiệm của phương trình sau trong khoảng đã cho.1sin 2x2= − với 0 x< ... cos3xy1 cos3x−=+2y 6 cot 3x3π = − + ÷ y tan x 6 π = − − ÷ Bài 9. Giải các phương trình (Dạng đối xứng và phản đối xứng)( )2 sin x cosx 6sin xcosx 2 0+ + − =sin...