bài tập về cơ chế dịch mã
Bài tập về cơ chế tự nhân đôi của ADN
... = TT = 9.600 Nu, GTD= XTD =2.400 Nu.D.ATD = TT = 2.400 Nu, GTD = XTD =9.600 Nu. Cơ chế tự nhân đôi của ÂDNChuyên đề sinh học phân tử Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườngCâu 1 : Một gen ... 10% và bằng 1/2 số Nu loại Timin của mạch. Nếu gen này sao mã 3 lần thì số lượng từng loại Nu mơi trường cung cấp cho gen này sao mã là bao nhiêu :A.ATD = TTD = 3150, XTD = GTD = 7550 ... 13500C.ATD = TTD = 14400, XTD = GTD = 9600 D.ATD = TTD = 9600, XTD = GTD = 14400 Cơ chế tự nhân đôi của ÂDN...
- 3
- 7,852
- 308
Bài tập về cơ chế phản ứng
... cho biết cơ chế các phản ứng từ A B, B C. Giảithích sự tạo thành sản phẩm chính của 2 phản ứng này. Bài tập số 2: a. Cho sơ đồ sau : ,HClHexin-3xtt0C6H12Cl2Viết cơ chế phản ... ngữ về không gian nên dẫn đến Cl+ khó tấn công vào vị trí orthonên phản ứnức (II) khó hình thành hơn. Cho sản phẩm chính là :ClCHCH3CH3ã Cơ chế phản ứng B CPhản ứng thế theo cơ chế ... vịhiđruaCH2CCH3CH2CH2CH2CH2CH2COHCH3CH2CCH2CH2CH2CH2CCHCH2CH3CH2CH3CH2CH2CHMở vòngOH Bài tập số 6: a) +CH3CHCH3CH2OHOHHCH2CHOH2O Cơ chế : CHChuyển vịCH3CH3CH2OHOHHCHCH3CH2OHOH2.-H2OCH3CHOHCH2CHOHCH2CH3H-OHCCH2CH3CHCH3CH2OHOHHCHCH3CH2OHOH2.-H2OCHCH3CH2OHGv:...
- 12
- 2,668
- 72
Bài soạn Cơ chế dịch mã NST
... ADNM ch 1 (m ch mà g c )M ch 2 ( .)Cho biết : Các aa được mà hoá bởi các bộ ba trên mARN như sau: GUU : Valin , GGU : Glixin , AAA : Lizin , UGU : xistêin Mà saoi mÃB n d ch M ch ... một tế bào hợp tử đà hình thành một cơ thể hoàn chỉnh với đầy đủ mọi cơ quan bộ phận? 2. Vì sao sự tổng hợp một loại prôtêin không diễn ra suốt đời của cơ thể mà chỉ diễn ra ở một giai đoạn ... hợp nên loại prôtit mà cơ thể cần và kìm hảm việc tổng hợp nó, khi nhu cầu đà được thoả mÃn * Các loại gen trên ADN và chức năng trong sự điều hoà:- Gen cấu trúc: Mà hoá thông tin cấu trúc...
- 28
- 432
- 0
Bai tap ve gioi tu va mao tu
... giới từ, vì thường khi một từ có hai chức năng đó (vừa là trạng từ và giới từ). Điều khác nhau cơ bản là Trạng từ thì không có tân ngữ theo sau. Hãy xét các câu sau đây: Ví dụ: 1. Please, ... đó nói chung và tiếng Anh nói riêng. Trong tiếng Anh, người ta không thể đặt ra các quy luật về các phép dùng giới từ mang tính cố định cho mỗi giới từ đó - cùng một giới từ, khi đi với từ...
- 4
- 2,037
- 101
BÀI TẬP VỀ LỰC ĐÀN HỒI , MA SÁT NGHĨ ,TRƯỢT , LĂN LỚP 10
... HỒI Bài 1.Khi treo một quả cầu có khối lượng 100g thì thì lò xo dài 21cm . Khi treo thêm vật có khối lượng 200g nữa thì lò xo dài 23cm . Chiều dài tự nhiên và độ cứng của lò xo là baonhiêu? Bài ... qua các lực cản tác dụng lên ô tô con . Bài 6. phải treo một vậy có khói lượng bằng bao nhiêu vào một lò xo có độ cứng k=200N/m để nó giãn ra thêm 50cm ? Bài 7. một lò xo có độ dài tự nhiên là ... lò xo bằng bao nhiêu ? Bài 8. một lò xo có độ cứng là k=100N/m , một đầu giữ cố định , đầu kia treo một vật có khối lượng m=1 kg . Độ giãn của lò xo là bao nhiêu? Bài 9. một lò xo có độ cứng...
- 3
- 4,768
- 88
Tài liệu Bài tập nhóm: Cơ chế hình thành và kỹ thuật xử lý SO2 docx
... dịch, một phần dung dịch sau khi hoàn nguyên được đưa sang thiết bị 6, tại đây người ta cấp nhiệt cho nước bốc hơi, phần còn lại được làm nguội và kết tinh trong thùng 7. Các tinh thể Cơ chế ... giật cơ trơn của khí quản. Ở nồng độ lớn hơn sẽ gây tăng tiết dịch niêm mạc đường khí quản. Khi tiếp xúc với mắt chúng có thể tạo thành axit SOx có thể xâm nhập vào cơ thể con người qua các cơ ... thụ 1, ở đó dung dịch hấp thụ được tưới theo chu trình tuần hoàn. Nồng độ muối amoni trong dung dịch hấp thụ đạt khoảng 45%. Người ta bổ sung vào dung dịch tưới một lượng dung dịch nước - amoniac...
- 50
- 990
- 5
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI
... dung dịch MgCl2. B. Fe + dung dịch AlCl3.C. Fe + dung dịch CuCl2. D. Fe + dung dịch FeCl3.Câu 19: Trường hợp thu được kim loại làA. Điện phân dung dịch NaCl. B. Điện phân dung dịch ... 14: Trường hợp không thu được kim loại?A. Cu + dung dịch AgNO3. B. Fe + dung dịch Pb(NO3)2.C. Fe + dung dịch AgNO3. D. Cu + dung dịch Pb(NO3)2.Câu 15: Trong số các kim loại sau: ... toàn Y cần dùng 1 lít dung dịch HCl 1M. Phần trăm khối lượng Fe2O3 trong X làA. 25%B. 50%C. 50,61%D. 40,61% HẾT Trang 2/3 - Mã đề thi 132Câu 1: Điện phân dung dịch CuSO4 với điện cực...
- 3
- 6,636
- 181
Cơ chế dịch mã doc
... tạp sau phiên mã (tất cả đều diễn ra trong nhân), còn dịch mã diễn ra sau đó ở trong tế bào chất. Vì thế cho nên phiên mã và dịch mã rõ ràng là hai quá trình tách biệt nhau cả về cả không gian ... peptidyl-tRNA nằm ở vị trí P và vị trí A lại để trống. Một chu kỳ dịch mã mới lại bắt đầu, một So sánh các cơ chế tổng hợp và dịch mã mRNA ở các tế bào eukaryote (trái) và prokaryote. Một số ... bậc cấu trúc cao hơn theo cách đặc thù để trở thành các protein hoạt động chức năng. Cơ chế dịch mã Dịch mã (translation) hay tổng hợp protein là một quá trình sinh học quan trọng diễn ra trong...
- 6
- 1,484
- 4
BÀI tập CÔNG NGHỆ CHẾ tạo mẫu
- 46
- 1,519
- 0
bài tập về cơ sở dữ liệu
- 32
- 1,467
- 0
Trình Tự Giải Các Bài Tập về Công Nghệ Chế Tạo Máy
... gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra chuẩn và định vị trên sơ đồ, số bậc tự do đã hạn chế Phân tích vai trò của các mặt chuẩn và bậc tự do đã hạn chế ở từng bề mặt Phân tích được sai ... số chuẩn? Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã hạn chế Phân tích ý nghĩa của sơ đồ định vị (suất pháp từ các yêu cầu ... Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã hạn chế Phân tích ý nghĩa của sơ đồ định vị (suất pháp từ các yêu cầu...
- 5
- 12,930
- 382
Bình luận về cơ chế, ý nghĩa và vai trò của hoạt động công nhận lẫn nhau trong thương mại dịch vụ của ASEAN
... tâm luật Châu Á – Thái Bình Dương, Tập bài giảng Pháp luật cộng đồng ASEAN, Hà Nội, 2011.2. Hiệp định khung ASEAN về dịch vụ (AFAS) ngày 15/12/19953 Cơ chế công nhận lẫn nhau của ASEAN có ... gia có ngành dịch vụ kém phát triển có thể nhanh chóng, dễ dàng tiếp nhận dịch vụ từ các nhà cung cấp đến từ các quốc gia có ngành dịch vụ phát triển.Tuy nhiên bên cạnh đó, cơ chế này cũng ... thể tiếp nhận, sử dụng dịch vụ tốt hơn từ nhiều nhà cung cấp dịch vụ khác nhau, đa dạng hóa ngành dịch vụ trong nước mà còn nâng cao tính cạnh tranh, thúc đẩy ngành dịch vụ phát triển.Công...
- 3
- 2,034
- 34
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
... sinh bậc THCS về kỹ năng giải bài tập vật lý cònnhiều hạn chế hay nói cách khác là rất yếu.+ 100% giáo viên cho rằng: “Không có thời lượng dành cho việc rèn luyện kỹnăng giải bài tập . => ... chưa nắm được phương pháp giải bài tập vậtlý nhất là bài tập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinhgiải bài tập là việc làm hết sức cần thiết ... giải bài tập về mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bài tập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài học...
- 18
- 24,614
- 27
Bài tập Cơ chế sao mã ARN
- 4
- 3,096
- 36
Bài tập Cơ chế sao mã ARN 2
- 3
- 2,722
- 31
BÀI TẬP VỀ CẤU TRÚC ADN VÀ CƠ CHẾ TỔNG HỢP ADN doc
... 3840. D. 2000. TTLTĐH Vĩnh Viễn GV : Nguyễn Thái Định . 2011 Trang 4 BÀI TẬP VEÀ CẤU TRÚC ARN VÀ CƠ CHẾ TỔNG HỢP ARN Câu 1. Giả sử một phân tử mARN gồm hai loại nuclêôtit A và U ... bộ ba thứ 12 mã hoá bị thay đổi bằng một axit amin khác. B. Bị thay đổi trật tự các axit amin từ vị trí thứ 12 trở về sau. C. Bị kết thúc ở vị trí mã thứ 12. D. Bị thay đổi cả về số lượng và ... Viễn GV : Nguyễn Thái Định . 2011 Trang 16 BÀI TẬP VEÀ QUY LUẬT DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN Câu 1: Giả sử một cơ thể dị hợp về 3 cặp gen AaBbDd. Hãy xác định vị trí gen trên...
- 26
- 4,719
- 38
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25