... δ={AC, CD, BE, BC, AE}
Bài tập 9:
Cho (=(U, F) với
U=XYZW và tập
F={Y→W, W→Y, XY→Z}
Dạng chuẩn cao nhất của lược đồ là gì?
Bài tập 10:
Cho (=(U, F) với
U=ABCDEG và tập phụ thuộc hàm
F={ ... chuẩn BCNF?
Bài tập 11:
Xét quan hệ R(ABCDE) và tập phụ thuộc hàm
F={ AB→CE, E→AB, C→D }
Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất của lược đồ?
Bài tập 12:
Xét quan hệ R(ABCDEG) và tập phụ thuộc hàm ... dạng chuẩn cao nhất của lược đồ
Bài tập 13:
Xét quan hệ R(ABCD) và tập phụ thuộc hàm
F={ AB→D, AC→BD, B→C }
Hãy tìm d
ạng chuẩn cao nhất của lược đồ
Bài tập 14:
Cho
α
=(u, F) với
U=ABCDEF...
... là
I
α
∪ E
=ABCE
và
I
α
∪ G= ABCG
C/ BÀITẬP TỰ GIẢI
Bài tập 1:
Xây dựng lược đồ quan hệ có các khoá là ADE, BCH, CG, AHE
Bài tập 2:
Cho lược đồ quan hệ α=(U, F)
với
U=ABCDEGHK ... kỳ một khoá nào không ?
Bài tập 31:
Xây dựng lược đồ quan hệ
α = (U, F) với U = ABCDEGH sao cho lược đồ có 3 khoá và tập
thuộc tính không khoá là DH.
Bài tập 32:
Cho lược đồ quan ... AB→C, CB→D, J→E}
Bài tập 14:
Cho lược đồ quan hệ α =(U, F) với
U=ABCDEGHI và tập phụ thộc hàm
F={AE→G, A
→HI, G→E, DE→G, AG→C, BC→D, HI→E}
Hãy tìm khoá các lược đồ.
Bài tập 15:
Cho lược...
... ôn thi cao học năm 2005
Phiên bản đã chỉnh sửa
TS Trần Huyên
Ngày 30 tháng 12 năm 2004
Bài 6. Các BàiTậpVề Nhóm Đẳng Cấu
Theo định nghĩa, nhóm X là đẳng cấu với nhóm Y (và viết X
∼
=
Y ) nếu ... hoán X (xem ví dụ 3). Chứng
minh rằng E(Z)
∼
=
Z.
5) Cho M
∗
n
và M
1
n
là tập các ma trận vuông cấp n không suy biến và tập các ma trận có định
thức bằng 1. Chứng minh rằng
M
∗
n
/
M
1
n
∼
=
(R
∗
, ... thành phần tử có argument k2π (bằng cách
nhân argument lên 4 lần); từ đó cho ta ánh xạ cần tìm.
Bài tập
1) Chứng minh rằng mọi nhóm cyclic vô hạn đẳng cấu với nhau.
2) Cho X là nhóm Aben hữu hạn...
... TÀI
I .1– CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4
I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa học 4
I.1.3 Tác dụng của bàitập hóa học 5
I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8
I.1.5 ... hydrocacbon 17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh
pháp ... loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt 10
I.1.7 Các bước giải bàitập trên lớp 10
I.9. Cơ sở thực tiễn 10
I.2 – CƠ SỞ...
... bi tp:
ã Bi tp húa đại cương
-Bài tậpvề chất khí
-Bài tậpvề dung dịch
-Bài tp v in phõn
ã Bi tp húa vụ c
-Bi tậpvề các kim loại
-Bài tậpvề các phi kim
-Bài tậpvề các loại hợp chất oxit, axit, ... xicloankan (C
3
, C
4
), anken và ankin, ankadien cộng H
2
được ankan; aren
cộng H
2
được xicloankan
+ xt Pd/t
o
C thì ankin, ankadien cộng H
2
c anken
ã Phn ng cng HX vo anken, ankadien, ankin ... dùng vào việc giảng
bài mới và củng cố các bàitập cơ bản trong sách giáo khoa. Bàitập giáo khoa mở rộng và các
bài tập toán chỉ được đề cập ở mức thấp. Khi đọc đề bàitập hóa nhiều học sinh...
... tử.
Bài 4 : So sánh độ dài liên kết d
C-C
trong ankan (C – C), anken (C=C), ankin (C
≡
C). Giải
thích khả năng tham gia phản ứng của ankan kém anken nhưng ankin kém anken. ? Mặc dù
phân tử ankin ...
phương pháp chiết để
tách.
- Nếu có anken và ankin thì tách ankin trước bằng dd AgNO
3
/NH
3
vì ankin cũng cho
phản ứng cộng với dd Br
2
như anken.
Bàitập ví dụ :
Tách riêng từng khí ra ... của ankan& lt; anken, ankin.
- Ở đây do liên kết 3 làm cho khoảng cách 2 nhân C rất gần nhau nên liên kết 3 hơi bền hơn
liên kết đôi nên khả năng tham gia phản ứng của ankin hơi kém hơn anken.
-...
... với trường hợp 1 :
63
4
:
:
HCanken
CHankan
hay
63
62
:
:
HCanken
HCankan
hay
84
4
:
:
HCanken
CHankan
hay
84
62
:
:
HCanken
HCankan
Giả sử m < n
⇒ 2 ≤ m <
7,2
035,0
095,0
=
<n ... (k +1)
4) Nếu bài cho anken, ankin thì n, m ≥ 2.
5) Nếu bài toán cho A, B là hydrocacbon ở thể khí trong điều kiện thường (hay điều kiện
tiêu chuẩn) thì n, m ≤ 4
Bàitập ví dụ :
Bài 1:
Đốt ... trường hợp :
* A, B đều là anken
* A là ankan, B là ankin (hoặc ngược lại)
TH 1 : A, B là anken.
Đặt CTPT
b:HC:B
a:HC:A
2mm
2nn
(mol)
Đặt CTPT trung bình 2 anken
n2n
HC
OHnCOnO
2
n3
HC
222
n2n
+→+
...
... học trong chương trình)
A. Cùng dãy đồng đẳng anken hoặc xicloankan
B. Khác dãy đồng đẳng : ankan và ankin (số mol bằng nhau)
C. Khác dãy đồng đẳng : ankan và ankadien (số mol bằng nhau)
D. Tất ... :
A. Anken đối xứng và tác nhân đối xứng.
B. Anken bất đối và tác nhân bất đối
C. Anken bất đối và tác nhân đối xứng
D. Hydrocacbon không no bất đối và tác nhân bất đối.
Câu 12 :
I Xicloankan ... phản ứng thế?
A. Ankan
B. ankin
C. benzen
D. Tất cả các hydrocacbon trên.
Câu 17 :
Chọn câu trả lời đúng :
A. Anken là những hydrocacbon mà phân tử có chứa một liên kết đôi C=C
B. Anken là những...
... tinh thần, ý thức học tập môn hoá của học sinh.
- Thái độ, kỹ năng giải bàitập hoá học của học sinh đặc biệt là đối với bàitập hóa hữu cơ
chương trình lớp 11 : bàitậpvề hydrocacbon.
- Sự ... thể làm bài tập, thực hành khi đã nắm vững lý thuyết.Và việc làm bài
tập sẽ giúp củng cố, phát triển lý thuyết. Nên tất yếu phải học lý thuyết trước khi làm bài
tập. Cách học vừa làm bàitập vừa ... dạng bàitập trên các em được làm quen rất thường xuyên trong chương trình hóa
học 11. Cảm nhận chung của các em đều thích các dạng bàitập đó, tuy nhiên dạng bàitập
“Tách, tinh chế” và Bài tập...