bài tập toán lớp 10 về tập hợp

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình đã học B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) ... giác, hình tam giác qua bài “ Đếm hình và vẽ hình”. - Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu bài tập 4 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia ... đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1,2,3 Ôn tập về hình học I.Mục tiêu: - Củng c về đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, về tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Củng cố...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... chữa bài ( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giải bài toán Tìm số nhiều hơn. G: Nêu yêu cầu H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài H: Quan sát hình vẽ - Phân tích bài toán ... quả cam Bài 4: Bài toán Bao gạo: 50 kg Bao ngô: 35 kg Bao ngô: ít hơn bao gạo ? kg G: HD tóm tắt và phân tích bài toán. Xác định dạng toán. H: Làm vào vở ô li( cả lớp ) H: Lên ... giải bài toán Tìm số ít hơn. G: Nhận xét, đánh giá giờ học - Hướng dẫn làm BT 2 ở buổi 2 Đội 2: Nhiều hơn đội 1 90 cây Đội 2: ? cây Bài 3: Giải toán theo mẫu: Mẫu: Bài giải...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 16:46

Ngày tải lên: 29/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 25/09/2014, 17:24

Ngày tải lên: 25/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 04/06/2015, 23:04

... ) 6 3 Bài 7 : Cho sinx – cosx = m. Tính xx 33 cossin theo m. Bài 8 : Cho sinx + cosx = m. Tính xx 44 cossin + theo m. Bài 9 : Chứng minh : yx yx yx cotcot tantan tan.tan + + = Bài 10 : ... < . ÔN BẤT ĐẲNG THỨC-GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT A.PHẦN BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC : Bài 1: ∀ a,b,c ∈ R , chứng minh: cabcabcba ++≥++ 222 . Bài 2: ∀ a,b ∈ R , chứng minh: 22 22 2 baba + ≤       + ... Tính tan a, tan b. Bài 5 : Rút gọn biểu thức sau : A = π cos( + x) + cos(2π - x) + cos(3π + x) 2 6 Nguyễn Công Mậu TÀI LIỆU DẠY ÔN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP 10 Bài 22 : Rút gọn: sin...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 05:10

... Tng ôn tập vào lớp 10 năm học 2009-2 010 Phần 1: Các loại bài tập về biểu thức Bài 1: Cho biểu thức : + + + + = 6 5 3 2 aaa a P a 2 1 a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của a để P<1 Bài 2: ... 3 2 3 4 4 RV RS = = B. Bài tập: Bài 1: Cho hình bình hành ABCD và điểm S nằm ngoài mp(ABCD). Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của SA, SD. Tứ giác MNCB là hình gì? 50 - Trng THCS ng - Tng Bài 25: Cho ... giá trị nhỏ nhất Bài 30: Cho biÓu thøc : P= x x yxyxx x yxy x − − −−+ − − 1 1 . 22 2 2 3 a) Rót gän P b) Tìm tất cả các số nguyên dơng x để y=625 và P<0,2 Bài tập rút gọn Bài 31 : 1) Đơn...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... nhất . Bài 407. Bài 407 .Bài 407. Bài 407. Định b để hệ phương trình có nghiệm Bài 408. Bài 408 .Bài 408. Bài 408. Giả sử hệ có nghiệm. Chứng minh rằng: . Bài 409. Bài 409 .Bài 409. Bài 409. ... C ⊂ ⊂ ⇒ ⊂ .  Tập hợp bằng nhau: A B A B B A   ⊂  = ⇔   ⊂   . Nếu tập hợp có n phần tử n 2 ⇒ tập hợp con.    Một số tập hợp con của tập hợp số thực   Tập hợp con của  : ... tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp.  Tập rỗng: là tập hợp không chứa phần tử nào, kí hiệu ∅.    Tập hợp con – Tập hợp bằng nhau  Tập hợp con: ( ) A B x A x B ⊂ ⇔ ∀ ∈ ⇒ ∈ ....

Ngày tải lên: 13/04/2014, 10:24

... giác. 2. Bài tập Bài tập Giải tam giác biết a) b = 14 ; c = 10 ; 0 145 ˆ =A b) a = 4 ; b = 5 ; c = 7 Giải a) Ta có: Abccba cos2 222 −+= 022 145cos10.14. 2101 4 −+= 23 35,525)8191,0.(28 0100 196 2 ≈ ≈−−+≈ a a ... 3y +1 = 0 Ta có: 10 17 91 1)3.(3)7.(1 ),( = + ++−− =dAd C. BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ Bài tập 1 Tính bán kính đường tròn tâm I( 1 ; 5) và tiếp xúc với đường thẳng d: 4x -3y +1 = 0 Bài tập 2 Cho tam giác ... đỉnh trên trục nhỏ: B 1 (0; -b ) ; B 2 (0 ; b ) 2. Bài tập Bài tập 1: Lập PTCT của Elip trong mỗi trường hợp sau: a) Độ dài trục lớn bằng 10 và tiêu cự bằng 6 b) Một tiêu điểm ( ) 0;3− và...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 21:27

Ngày tải lên: 22/06/2014, 05:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 05:20

... Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập VN + + - 405 128 302 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 344 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có ... Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định yêu cầu của bài. H: Xác ... người Nam: 140 người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bài tập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Lên bảng thực hiện( 2 em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc tóm tắt bài toán H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Phân tích bài toán H: Thực hiện ... Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 367 + 125 93 + 58 Bài tập3 : Giải bài toán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít Bài 4: Tính nhẩm 310 ... đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn chục, tròn trăm. H: làm bài vào vở. - Nêu miệng kết quả( 5 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. Bài 5: Vẽ hình theo mẫu ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3 +10 = 12 +10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu ... giải bài theo nhóm. H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Giải toán trong nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở ... bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài vào vở( cả lớp ) G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu BT H: Nhớ lại cách làm H: Lên bảng chữa bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12: 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi ... KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định rõ yêu cầu của BT H: Làm bài vào ... H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở buổi 2. ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... minh họa bài tập 2 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600:3 800:4 600:2 800:2 B .Bài mới: ... 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách ... Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân. Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20