bài tập toán căn bậc 2
bai tap ve can bac 2 (1)
... 2 8 2 7 ( 7 1) = c. 2 (5 3) 28 10 3 = d. 4 2 3 4 2 3 2+ =5. Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa2x 2 x 3 12x + 2 3 6x 2 3 2x 2 4x 2 3 1x + 2 2x6. Tính:a. 2 25 4 2 2 25 24 2 285 ... 84 2 2 26 24 b. 6 2 5 6 2 5+ + 8 2 7 8 2 7 +c. 11 6 2 11 6 2+ 3 2 2 6 4 2+ + +d. 49144. 0,0164( )0 ,25 22 5 2, 25 : 169 +3 2 2 2 72 : 3 3 3 5 3+ e. ( ) ( ) 2 25 3 5 3+ ( ) ( ) 2 ... căn bậc 2 1. Tìm căn bậc 2 số học của các số:0,36 0,81 0,09 0,0 121 2, 25 2, 56 2, 89 2. Trong các số 2 2 2 28 ; (8) ; 8 ; ( 8) số nào là căn bậc 2số học của 643. Tính:a. 49 25 4 0 ,25 ...
- 2
- 5,273
- 139
Bài tập toán cao cấp -2
... c´o 2 x− x 2 x − 2 = 2 x− 2 2− (x 2 − 2 2)x − 2 =4· 2 x 2 − 1x− 2 −x 2 − 4x − 2 ·T`u.d´o suy r˘a`nglimx 2 2x− x 2 x − 2 = 4 limx 2 2x 2 − 1x − 2 − limx 2 x 2 − 4x − 2 = ... gi´o.iha.ncu’a d˜ay: 0, 2; 0, 22 ; 0, 22 2; ,0, 22 2 n, Chı’dˆa˜n. Biˆe’udiˆe˜n andu.´o.ida.ngan=0, 22 2= 2 10+ 2 10 2 + ···+ 2 10n(DS. lim an =2/ 9)7.1. Gi´o.iha.ncu’a ... b)(a 2 − ab + b 2 )suy raan=3√n 2 − n3+ n3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =n 2 3√n 2 − n3 2 − n3√n 2 − n3+ n 2 =1[1/n...
- 160
- 2,056
- 8
Phiếu bài tập toán 9 tuần 2 (đại hình)
... - 2 1 x 8 ; d) ( )- = + 2 x 2 2x 1Luyện tập Bài 2 : Tính . a)0,04.4900 ; b) 2. 32 ; c)( )- 2 43 . 5 ; d)( )- 2 2 1 ; e)( ) ( )- +2 3 2 3 f)-9 4 5 Bài 5:Tính a) 2 2 25 24 ; ... +2a 3 ; g) +41 a ; h) - 2 1 a Bài 2: (3đ) Tính a) 2 0 ,2 ; b) ( )- 2 0,4 ; c) ( )- - 2 7 ,2 ; d) ( )- 2 3 2 ; e) ( )- 2 2 3 ; f) ( )- 2 x 1 Bài 3: (3đ) Tìm x a) = 2 x ... 5 Bài 5:Tính a) 2 2 25 24 ; b) - 2 2 52 48;) 7 4 3c ) 7 4 3d +e) ( )-4a 4; f) ( )- 2 3 2 ; g) ( )- 2 5 3; h) 2 xx; i) - +- 2 x 2x 11 x; Bài 6: Giải phơng trình ...
- 2
- 1,650
- 39
Toán căn bậc 2
... =.e) ( ) 2 28 2 3 29 12 5 8 2 3 2 5 2. 2 5.3 3E = + − − = + − − + ( ) ( ) 2 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3E = + − − = + − − = + − − ( ) ( ) 2 28 2 5 2 5 1 8 2 5 1 8 2 5 1E = + − ... 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + =. Bài giải 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + =⇔( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 .2 4 4 4 1 8 16 1 0x x y y z z− + + + + + − + + =⇔( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 ... + + − + e) 8 2 3 29 12 5E = + − − Bài giảia) ( ) ( ) 2 2 2 4 2 3 3 2 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3 1A = − = − + = − + = − = − = −.b) ( ) ( ) 2 2 2 26 2 5 6 2 5 5 2 5 1 5 2 5 1B = − + + = − + +...
- 12
- 353
- 3
BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG 2 VÀ 3 NÂNG CAO LỚP 10
... 2x+3|=|3x-1|ô)|3x +2| -2= |x-1|ơ)|x+1|=3-2xp)|2x+8|-11=2x-3q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|= x -2 s)|2x 2 +3x -2| =|x 2 +x -2| t)|3x 2 -2x+1| +2x-3= x 2 -2x+3x)|x4+2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3y)|2x4-2x 2 +x-1|= ... 3x+1 f) √x2-1+4x = 2x+4g)√x-3x =5x+1h) √5x+3 =√3x-7i)√x 2 -3x+1= √4x 2 -1k) √x 2 +1 =√2x-3l)√2x 2 -5x-3 =√x4+2x 2 -3m)√x 2 -4x +2 =√3x4-2x+1n)√x 2 -2x+3 = √x4-2x 2 +1o) | 2x+3|=|3x-1|ô)|3x +2| -2= ... x 2 -2x+3x)|x4+2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3y)|2x4-2x 2 +x-1|= x 2 +2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3 =2- 2mc) mx-m+3=m -2 d) (m -2) x+3m+1=0e) (m+1)x-2mx+m -2= 0f) mx+2x-m+1=2m-3g) x 2 -2mx+m -2= 0h) mx 2 +m -2= 0i)...
- 2
- 1,666
- 20
Bài tập PT-BPT bậc 2
... dấu căn bậc hai :Đáp ánVậy phương trình có tập nghiệm là : 2 3 10 2x x x > 2 2 2 1414xxxxx >>(]( ); 2 14;T= + 2 3 10 2x x x > 2 2 2 3 10 0 2 ... trong dấu căn bậc hai :g Bài tập 3: Giải phương trình : 2 26 9 4 6 6x x x x + = +gBài tập 4: Giải bất phương trình : 2 3 10 2x x x > 1) Phương trình trùng phương.Tr cuối Bài tập 4: ... <= Bài tập 3: Giải phương trình :3) Giải phương trình, bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc hai : 2 26 9 4 6 6 (1)x x x x + = + 2 6 6 y x x= +0y 2 4 3 0 1; 3y y y y + = = = 2 1...
- 8
- 410
- 0
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CAO CẤP 2
- 20
- 41,811
- 55
LỜI GIẢI một số bài tập TOÁN CAO cấp 2
- 48
- 4,488
- 19
Bài tập căn bậc 2 ôn vào 10
- 1
- 867
- 6
Bài tập toán về căn bậc hai pdf
- 2
- 1,008
- 3
Bài tập Toán cao cấp tập 2 - Nguyễn Thuỷ Thanh
... c´o 2 x− x 2 x − 2 = 2 x− 2 2− (x 2 − 2 2)x − 2 =4· 2 x 2 − 1x− 2 −x 2 − 4x − 2 ·T`u.d´o suy r˘a`nglimx 2 2x− x 2 x − 2 = 4 limx 2 2x 2 − 1x − 2 − limx 2 x 2 − 4x − 2 = ... nˆen1+1 2 + ···+1 2 n= 2( 2n− 1) 2 n,1+13+ ···+13n=3(3n− 1) 2 · 3nv`a do d´o:lim an= lim 2( 2n− 1) 2 n· 2 · 3n3(3n− 1)= 2 lim 2 n− 1 2 n· 2 3lim3n3n− 1= 2 lim[1 ... ta c´o: 2+ 4+6+···+2n = 2+ 2n 2 · n;1+3+5+···+(2n +1)=1+(2n +2) 2 (n +1).Do d´oan=nn +1⇒ lim an=1.3) Nhu.ta biˆe´t:1 2 +2 2+ ···+ n 2 =n(n + 1)(2n +1)6 22 Chu.o.ng 7. Gi´o.iha.n...
- 160
- 3,760
- 14
Câu hỏi ôn tập kiểm toán căn bản 2
... khi thực hiện. 2. Yêu cầu kỹ thuật an toàn đối với kho vật liệu nổ 2. 1. Kho vật liệu nổ phải đảm bảo được 2 yêu cầu : chống mất cắp và đảm bảo chất lượng vật liệu nổ. 2. 2. Nhà kho tiêu thụ ... việc lập lí lịch kho vật liệu nổ xem ở phụ lục 6 của TCVN 4586 : 1988. 35 35 32 32 Phụ lục 2 Quy định về xây dựng kho tiêu thụ vật liệu ở cơ sở khai thác đá. 1. Những yêu ... 1 .2. Hồ sơ thiết kế kĩ thuật phải gửi đến các cơ quan thoả thuận mỗi nơi 2 bộ, có chữ kí của cơ quan thiết kế. Cơ quan thoả thuận thiết kế có trách nhiệm trả lời bằng văn bản trong vòng 20 ...
- 6
- 1,636
- 7
Bài tập toán cáo cấp tập 2
... c´o 2 x− x 2 x − 2 = 2 x− 2 2− (x 2 − 2 2)x − 2 =4· 2 x 2 − 1x− 2 −x 2 − 4x − 2 ·T`u.d´o suy r˘a`nglimx 2 2x− x 2 x − 2 = 4 limx 2 2x 2 − 1x − 2 − limx 2 x 2 − 4x − 2 = ... (15 -26 )15. limx→0√1+x + x 2 − 1x(DS.1 2 )16. limx 2 √3+x + x 2 −√9 − 2x + x 2 x 2 − 3x +2 (DS.1 2 )17. limx→05x3√1+x −3√1 − x(DS.15 2 )18. limx→03√1+3x −3√1 − 2xx ... x)tgπx 2 (DS. 2 π)41. limx→11 − x 2 sin πx(DS. 2 π) 42. limx→πsin xπ 2 − x 2 (DS.1 2 )43. limx→0cos mx− cos nxx 2 (DS.1 2 (n 2 − m 2 ))44. limx→∞x 2 cos1x− cos3x(DS. 4)45....
- 159
- 1,488
- 30
Bài tập hệ dao động 2 bậc tự do
... hệ 2. Tính tần số riêng và vectơ mode tương ứngNếu k= 64 N/m, m= 2 kg và l =0 .25 m5. Quy luật dao động của cơ hệ. Bài 23 : Cho cơ hệ như hình vẽ. Hãy1. Thiết lập ptvp chuyển động 2. Với 2 α ... chuyển động 2. Với k1 = 2 (N/m), r 2 =2* r1 = 0.1 (m),IG = . Xác định tần số riêng và vectơ mode tương ứng Bài 25 :Cho cơ hệ như hình vẽ. Hãy1. Thiết lập ptvp chuyển động 2. Xác định ... lý 20 . Cho cơ hệ như hình vẽ 20 . Hãy xác định:1. Phương trình vi phân chuyển động của hệ. 2. Tính tần số riêng và vectơ mode tương ứng.Hình 20 . Mô hình vật lý 21 . Cho cơ hệ như hình vẽ 21 ....
- 11
- 1,830
- 17
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008