1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Toán căn bậc 2

12 353 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,23 MB

Nội dung

Trang 1 * CĂN BẬC HAI SỐ HỌC * 1. Ôn phép bình phương 1. 2 .a a a= . 2. 2 0,a a≥ ∀ và 2 0 0a a= ⇔ = . 3. 2 2 a b a b a b =  = ⇔  = −  . 4. 2 2 0a b a b> > ⇒ > và 2 2 0b a a b< < ⇒ < . 5. ( ) 2 2 2 ab a b= . 6. 2 2 2 0 : a a b b b   ≠ =  ÷   . 7. 0 0 0 a ab b =  = ⇔  =  . 8. 0 0 0 0 0 a b ab a b  >    >   > ⇔  <    <    và 0 0 0 0 0 a b ab a b  >    <   < ⇔  <    >    . 9. 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 4 b b b c b b ac ax bx c a x x a x a a a a a a   −       + + = + + − + = + −  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷          0a > ⇒ 2 2 2 4 4 , 2 4 4 b b ac b ac a x x a a a − −   + − ≥ − ∀  ÷   ⇔ 2 4 4 b ac a − − là giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 , 0ax bx c a+ + ≠ bằng 2 4 4 b ac a − − , khi 0 2 b x a + = hay 2 b x a = − .  0a < ⇒ 2 2 2 4 4 , 2 4 4 b b ac b ac a x x a a a − −   + − ≤ − ∀  ÷   ⇔ 2 4 4 b ac a − − là giá trị lớn nhất của biểu thức 2 , 0ax bx c a+ + ≠ bằng 2 4 4 b ac a − − , khi 0 2 b x a + = hay 2 b x a = − . Ví dụ 1 : Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 2 5 3T x x= − − , tính giá trị đó ? Bài giải 2 2 2 2 2 3 3 3 3 29 29 5 3 2. . 5 , 2 2 2 2 4 4 T x x x x x x         = − − = − + + − − = − + + ≤ ∀  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷         : Giá trị lớn nhất của T bằng * 29 4 T = khi 3 2 x = − . Ví dụ 2 : Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 3 7 2T x x= − + , tính giá trị đó ? Bài giải Trang 2 2 2 2 2 2 7 7 7 7 23 23 3 7 2 3 2. . 2 3 , 6 6 6 6 12 12 T x x x x x x         = − + = − + + − = − + ≥ ∀  ÷  ÷  ÷  ÷  ÷         : Giá trị nhỏ nhất của T bằng * 23 12 T = khi 7 6 x = . Ví dụ 3 : Tìm ,x y thỏa mãn đẳng thức 2 2 1x y xy x y+ + = + + . Bài giải 2 2 1x y xy x y+ + = + + ⇔ ( ) ( ) 2 2 2 1 2x y xy x y+ + = + + ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1 2 1 0x xy y x x y y− + + − + + − + = ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 1 1 0x y x y− + − + − = ⇔ 0 1 0 1 0 x y x y − =   − =   − =  ⇔ 1 1 x y =   =  . Ví dụ 4 : Với giá trị nào của x, y thì biểu thức 2 2 3 3 2012T x xy y x y= + + − − + đạt giá trị nhỏ nhất, tính giá trị đó ? Bài giải ( ) ( ) 2 2 2 2 3 3 2012 2 1 2 1 1 2009T x xy y x y x x y y xy x y= + + − − + = − + + − + + − − + + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 1 1 2009 1 1 1 1 2009T x y x y y x y x y= − + − + − − − + = − + − + − − + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 1 1 2. 1 1 1 1 1 2009 2 2 2 T x x y y y y     = − + − − + − + − − − +  ÷  ÷     . ( ) 2 2 1 3 1 1 2009 2009, , 2 4 y T x y x y −   = − + + − + ≥ ∀  ÷   : Giá trị nhỏ nhất của T bằng * 2009T = khi 1 1 0 2 1 0 y x y −  − + =    − =  ⇔ 1 1 x y =   =  . Ví dụ 5 : Có hay không các số x, y, z thỏa mãn 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + = . Bài giải 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + = ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2.2 4 4 4 1 8 16 1 0x x y y z z− + + + + + − + + = ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 4 1 0x y z− + + + − + = . Vì ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 1 4 1 1 0, , ,x y z x y z− + + + − + = > ∀ : nên không có các số x, y, z nào thỏa mãn đẳng thức đã cho. 2. Căn bậc hai 1. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho 2 x a= . 2. Số âm không có căn bậc hai. 3. Mỗi số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau : số dương ký hiệu là a , số âm ký hiệu là a− . 4. Số 0 có đúng một căn bậc hai là số 0. Trang 3 Ví dụ 1 : Tìm căn bậc hai của mỗi số sau : a) 25 b) 9 16 c) 0,49 d) 7,29. Bài giải a) 25 5= ; 25 5= − b) 9 3 16 4 = ; 9 3 16 4 = − . c) 0,49 0,7= ; 0,49 0,7= − d) 7,29 2,7= ; 7,29 2,7= . 3. Căn bậc hai số học Định nghĩa : Với số dương a , số a gọi là căn bậc 2 số học của a . Số 0 cũng được gọi là căn bậc 2 số học của số 0. Ghi nhớ : 1) 2 0x x a x a ≥  = ⇔  =  2) Phép bình phương và phép căn bậc hai số học là hai phép toán ngược nhau. Ví dụ 1 : Tìm căn bậc 2 số học của mỗi số sau : a) 25 b) 9 16 c) 0,49 d) 7,29. Bài giải a) 25 5= vì 2 5 0;5 25≥ = . b) 9 3 16 4 = vì 2 3 3 9 0; 4 4 16   ≥ =  ÷   . c) 0,49 0,7= vì ( ) 2 0,7 0; 0,7 0,49≥ = . d) 7,29 2,7= vì ( ) 2 2,7 0; 2,7 7,29≥ = . Định lý : 0a b a b > ≥ ⇔ > Ví dụ 2 : So sánh các cặp số sau, (không dùng bảng số hay máy tính) a) 3 và 10 b) 4 và 15 c) 6 và 33 d) 7 và 50 . Bài giải a) 3 9 10= < vậy 3 10< b) 4 16 15= > , vậy 4 15> . c) 6 36 33= > vậy 6 33> d) 7 49 50= < , vậy 7 50< . Ví dụ 3 : Tìm số x không âm biết : a) 5x = b) 2x = c) 3x = − d) 0x = Bài giải a) 5x = ⇔ ( ) 2 2 5x = ⇔ 25x = . b) 2x = ⇔ ( ) ( ) 2 2 2x = ⇔ 2x = . c) 3x = − : vô nghiệm vì 0 0 3x x≥ ⇒ ≥ > − . d) 0x = ⇔ ( ) 2 0x = ⇔ 0x = . Ví dụ 4 : Tìm số x không âm biết : a) 3x > b) 16x < c) 7x < d) 5x < e) 3 15x < . Bài giải Trang 4 a) 3 9 9 9x x x> = ⇒ > ⇒ > b) 16 4 0 4x x< = ⇒ ≤ < c) 7 49 0 49x x< = ⇒ ≤ < d) 5 0 5x x< ⇒ ≤ < . e) 3 15 5 25 0 25x x x< ⇒ < = ⇒ ≤ < . Ví dụ 5 : Tính : a) 0,04 0,25A = + b) 5,4 7. 0,36B = + c) 4 0,5. 100 25 C = − d) 9 9 1 :5 16 16 D   = −  ÷   . Bài giải a) 0,04 0,25 0,2 0,5 0,7A = + = + = . b) 5,4 7. 0,36 5,4 7.0,6 5,4 4,2 9,6B = + = + = + = . c) 4 2 2 23 0,5. 100 0,5.10 5 25 5 5 5 C = − = − = − = . d) 9 9 5 3 1 1 1 :5 :5 :5 16 16 4 4 2 10 D     = − = − = =  ÷  ÷     . Ví dụ 6 : So sánh : 26 7− và 5 8− . Bài giải Vì 26 25 5> = và 7 8< suy ra : 26 7 5 8− < − . * LUYỆN TẬP * Bài tập 1 : Tìm ,x y thỏa mãn đẳng thức 2 2 1x y x y xy+ + = − − . Bài tập 2 : Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 2 6 5T x x= − − , tính giá trị đó ? Bài tập 3 : Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 2 3 5 3 2 T x x = − + , tính giá trị đó ? Bài tập 4 : a) Với giá trị nào của a, b thì biểu thức 2 2 4 5 10 22 29T a ab b a b= − + + − + đạt giá trị nhỏ nhất, tính giá trị đó ? b) Với giá trị nào của m, n thì biểu thức 2 2 5 2 4 10 7T m n m mn n= − − − + + − đạt giá trị lớn nhất, tính giá trị đó ? Bài tập 5 : Có hay không các số x, y, z thỏa mãn đẳng thức sau a) 2 2 2 4 4 2 6 13 0x y z x y z+ + − + − + = . b) 2 2 2 5 2 2 4 8 16 0x y z xy yz z+ + + − − + = . Bài tập 6 : Tìm căn bậc 2 số học của mỗi số sau : a) 49 b) 36 68 c) 51,84 d) 0,81. Bài tập 7 : So sánh các cặp số sau : a) 5 và 26 b) 3 và 3 1+ c) 10 và 2 31 d) 3 và 8 . Bài tập 8 : Tìm số x không âm biết : a) 5x > b) 36x < c) 4x < d) 11x < e) 5 10x < . Bài tập 9 : Tính : Trang 5 a) 0,36 0,04A = + b) 2,7 5. 0,25B = − c) 9 0,7. 81 16 C = − d) 25 144 1 :6 144 25 D   = −  ÷   . Bài tập 10 : So sánh : 51 19− và 7 20− . * CĂN BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A= * 1. Điều kiện để A xác định ( hay có nghĩa ) là 0A ≥ . Ví dụ 1 : Với các giá trị nào của a thì căn thức sau xác định ? a) 3a b) 5a− c) 3 a d) 4 a− e) 1 1a − f) 2 1a + g) ( ) ( ) 2 3a a+ − Bài giải a) 3a xác định khi 3 0 0a a ≥ ⇔ ≥ . b) 5a− xác định khi 5 0 0a a − ≥ ⇔ ≤ . c) 3 a xác định khi 0 0 3 a a≥ ⇔ ≥ . d) 4 a− xác định khi 4 0 4a a − ≥ ⇔ ≤ . e) 1 1a − xác định khi 1 0 1 0 1 1 a a a ≥ ⇔ − > ⇔ > − . f) 2 1a + xác định khi 2 1 0a + ≥ , đúng với mọi a. g) ( ) ( ) 2 3a a+ − xác định khi ( ) ( ) 2 3 0a a+ − ≥ ⇔ 2 0 3 0 a a + ≥   − ≥  hoặc 2 0 3 0 a a + ≤   − ≤  . g1) 2 0 3 0 a a + ≥   − ≥  ⇔ 2 3 a a ≥ −   ≤  ⇔ 2 3a − ≤ ≤ . g2) 2 0 3 0 a a + ≤   − ≤  ⇔ 2 3 a a ≤ −   ≥  ⇔ không xác định được a. Vậy : ( ) ( ) 2 3a a+ − xác định khi 2 3a − ≤ ≤ . Ví dụ 2 : Với các giá trị nào của x thì căn thức sau xác định ? a) 4 3 2 3 x x − − b) ( ) ( ) 5 2 3x x− − c) 2 1 4 x− d) 2 2 5 3x x− − e) 2 2 4x x− − f) 2 5x x x + + − g) 2 4 1 5 2 2x x x x− − − + + + Bài giải a) 4 3 2 3 x x − − xác định khi 4 3 0 2 3 x x − ≥ − . Trang 6 4 3 0 2 3 x x − ≥ − ⇔ 4 3 0 2 3 0 x x − ≥   − >  hoặc 4 3 0 2 3 0 x x − ≤   − <  . 1 4 3 0 ) 2 3 0 x a x − ≥   − >  ⇔ 4 3 3 2 x x  ≤     >   : không xác định được x . 2 4 3 0 ) 2 3 0 x a x − ≤   − <  ⇔ 4 3 3 2 x x  ≥     <   ⇔ 4 3 3 2 x≤ < . Vậy : 4 3 2 3 x x − − xác định khi 4 3 3 2 x≤ < . b) ( ) ( ) 5 2 3x x− − xác định khi ( ) ( ) 5 2 3 0x x− − ≥ . ( ) ( ) 5 2 3 0x x− − ≥ ⇔ 5 2 0 3 0 x x − ≥   − ≥  hoặc 5 2 0 3 0 x x − ≤   − ≥  . 1 5 2 0 ) 3 0 x b x − ≥   − ≥  ⇔ 2 5 3 x x  ≥    ≤  ⇔ 2 3 5 x≤ ≤ . 2 5 2 0 ) 3 0 x b x − ≤   − ≤  ⇔ 2 5 3 x x  ≤    ≥  : không xác định được x . Vậy : ( ) ( ) 5 2 3x x− − xác định khi 2 3 5 x≤ ≤ . c) 2 1 4 x− xác định khi ( ) ( ) 2 4 0 2 2 0x x x− > ⇔ − + > . ( ) ( ) 2 2 0x x− + > ⇔ 2 0 2 0 x x − >   + >  hoặc 2 0 2 0 x x − <   + <  . 1 2 0 ) 2 0 x c x − >   + >  ⇔ 2 2 x x <   > −  ⇔ 2 2x − < < . 2 2 0 ) 2 0 x c x − <   + <  ⇔ 2 2 x x >   < −  : không xác định được x. Vậy : 2 1 4 x− xác định khi 2 2x − < < . d) 2 2 5 3x x− − xác định khi 2 2 5 3 0x x− − ≥ . Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 5 3 2 2 3 3 2 1 3 1 1 2 3x x x x x x x x x x− − = − − − = + − + = + − Trang 7 2 2 5 3 0x x− − ≥ ⇔ ( ) ( ) 1 2 3 0x x+ − ≥ ⇔ 1 0 2 3 0 x x + ≥   − ≥  hoặc 1 0 2 3 0 x x + ≤   − ≤  . 1 1 0 ) 2 3 0 x d x + ≥   − ≥  ⇔ 1 3 2 x x ≥ −    ≥   ⇔ 2 5 x ≥ . 2 1 0 ) 2 3 0 x d x + ≤   − ≤  ⇔ 1 3 2 x x ≤ −    ≤   ⇔ 1x ≤ − . Vậy : 2 2 5 3x x− − xác định khi 3 2 x ≥ hoặc 1x ≤ − . e) 2 2 4x x− − xác định khi 2 2 4 0x x− − ≥ . Ta có : ( ) ( ) 2 2 2 2 4 2 1 3 1 3 0,x x x x x x− − = − − + − = − − − < ∀ . Suy ra 2 2 4 0x x− − ≥ không có x nào thỏa mãn. Vậy : 2 2 4x x− − không xác định với mọi x . ( khi đó ta bảo biểu thức đó không có nghĩa) f) 2 5x x x + + − xác định khi 2 0 5 0 x x x  + ≥    − ≥  . Mà 2 0 5 0 x x x  + ≥    − ≥  ⇔ 2 2 0 0 x x x  + ≥    ≤  ⇔ 0 0 x x >   ≤  không xác định x . Vậy : 2 5x x x + + − : biểu thức đó không có nghĩa. g) 2 4 1 5 2 2x x x x− − − + + + xác định khi 2 4 1 0 5 2 0 2 0 x x x x  − ≥  − ≥   + + ≥  . Mà 2 4 1 0 5 2 0 2 0 x x x x  − ≥  − ≥   + + ≥  ⇔ 2 1 4 2 5 1 7 0 2 4 x x x  ≥    ≥      + + ≥   ÷    ⇔ 5 2 x ≥ . Vậy : 2 4 1 5 2 2x x x x− − − + + + xác định khi 5 2 x ≥ . Trang 8 2. Hằng đẳng thức : Với mọi số a ta có 2 a a= . Ví dụ 1 : Tính : a) 2 5 b) ( ) 2 2,7− c) ( ) 2 2 1− d) ( ) 2 4 17− e) ( ) 2 3x x+ − Bài giải a) 2 5 5 5= = b) ( ) 2 2,7 2,7 2,7− = − = . c) ( ) 2 2 1 2 1 2 1− = − = − . d) ( ) ( ) 2 4 17 4 17 4 17 17 4− = − = − − = − e) ( ) ( ) 2 3 2 3; 3 3 3 3 3; 3 x x x x x x x x x x x + − = − ≥   + − = + − =  − − = <   . Ví dụ 2 : Phân tích thành nhân tử : a) 2 9a − b) 25, 0x x− ≥ c) 2 5x − d) 3 , 0x x− > e) 2 5 4m− f) 5 2 , 0t t+ < g) 2 2 3 3x x+ + h) 2 2 5 5x x− + Bài giải a) ( ) ( ) 2 2 2 9 3 3 3a a a a− = − = − + . b) ( ) ( ) ( ) 2 2 0, 25 5 5 5x x x x x≥ − = − = − + . c) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 5 5 5 5x x x x− = − = − + . d) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 0 :3 3 3 3x x x x x> − = − = − + . e) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 5 4 5 2 5 2 5 2m m m m− = − = − + . f) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 0 0 : 5 2 5 2 5 2 5 2 5 2t t t t t t t< ⇒ − > + = − − = − − = − − + − . g) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 3 3 2. 3. 3 3x x x x x+ + = + + = + . h) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 5 5 2. 5. 5 5x x x x x− + = − + = − . Ví dụ 3 : Tính : a) 4 2 3A = − b) 6 2 5 6 2 5B = − + + c) ( ) ( ) 2 2 C x y x y= + + − d) 2 2 6 9 6 9D a a a a= + + + − + e) 8 2 3 29 12 5E = + − − Bài giải a) ( ) ( ) 2 2 2 4 2 3 3 2 3 1 3 2 3 1 3 1 3 1 3 1A = − = − + = − + = − = − = − . b) ( ) ( ) 2 2 2 2 6 2 5 6 2 5 5 2 5 1 5 2 5 1B = − + + = − + + + + Trang 9 ( ) ( ) 2 2 5 1 5 1 5 1 5 1 2 5B = − + − = − + + = . c) ( ) ( ) 2 2 C x y x y x y x y= + + − = + + −  0 0 x y x y + >   − >  ⇔ x y x y > −   >  ⇒ ( ) ( ) 2C x y x y x= + + − = .  0 0 x y x y + <   − <  ⇔ x y x y < −   <  ⇒ ( ) ( ) 2C x y x y x= − + − − = − .  0 0 x y x y + ≥   − ≤  ⇔ x y x y ≥ −   ≥  ⇒ ( ) ( ) 2C x y x y y= + − − = .  0 0 x y x y + ≤   − ≥  ⇔ x y x y ≥ −   ≥  ⇒ ( ) ( ) 2C x y x y y= − + + − = − . d) ( ) ( ) 2 2 2 2 6 9 6 9 3 3 3 3D a a a a a a a a= + + + − + = + + − = + + − .  3 0 3 0 a a + >   − >  ⇔ 3 3 a a > −   >  ⇔ 3a > ⇒ ( ) ( ) 3 3 2D a a a= + + − = .  3 0 3 0 a a + <   − <  ⇔ 3 3 a a < −   <  ⇔ 3a < − ⇒ ( ) ( ) 3 3 2D a a a= − + − − = − .  3 0 3 0 a a + ≤   − ≥  ⇔ 3 3 a a ≤ −   ≥  : không có a nào thỏa mãn.  3 0 3 0 a a + ≥   − ≤  ⇔ 3 3 a a ≥ −   ≤  ⇔ 3 3a− ≤ ≤ ⇒ ( ) ( ) 3 3 6D a a= + − − = . e) ( ) 2 2 8 2 3 29 12 5 8 2 3 2 5 2.2 5.3 3E = + − − = + − − + ( ) ( ) 2 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3E = + − − = + − − = + − − ( ) ( ) 2 2 8 2 5 2 5 1 8 2 5 1 8 2 5 1E = + − + = + − = + − ( ) 2 8 2 5 2 5 2 5 1 5 1 5 1E = + − = + + = + = + . Ví dụ 4 : Giải phương trình : a) 2 5 0x − = b) 2 2 11 11 0x x− + = c) 2 2 1 5x x− + = d) 2 2 4 4 2 1 3x x x x+ + + − + = e) 2 2 2 2 1 4 4 4 4x x x x x x+ + + − + = + + f) 2 x a= . Bài giải Trang 10 a) 2 5 0x − = ⇔ ( ) 2 2 5 0x − = ⇔ ( ) ( ) 5 5 0x x− + = ⇔ 5 0 5 0 x x  − =  + =   ⇔ 5 5 x x  =  = −   . b) 2 2 11 11 0x x− + = ⇔ ( ) 2 2 2 11 11 0x x− + = ⇔ ( ) 2 11 0x − = ⇔ 1 2 11x x= = . c) 2 2 1 5x x− + = ⇔ ( ) 2 1 5x − = ⇔ 1 5x − = .  1 0 1x x− > ⇔ > ; (c) ⇒ 1 5 6x x− = ⇔ = .  1 0 1x x− ≤ ⇔ ≤ ; (c) ⇒ ( ) 1 5 4x x− − = ⇔ = − . d) 2 2 4 4 2 1 3x x x x+ + + − + = ⇔ ( ) ( ) 2 2 2 1 3x x+ + − = ⇔ 2 1 3x x+ + − = .  2 0 1 0 x x + >   − >  ⇔ 2 1 x x > −   >  ⇔ 1x > : (d) ⇒ ( ) ( ) 2 1 3x x+ + − = ⇔ 2 2x = ⇔ 1x = , (loại).  2 0 1 0 x x + <   − <  ⇔ 2 1 x x < −   <  ⇔ 2x < − : (d) ⇒ ( ) ( ) 2 1 3x x− + − − = ⇔ 2 4x − = ⇔ 2x = − , (loại).  2 0 1 0 x x + ≥   − ≤  ⇔ 2 1 x x ≥ −   ≤  ⇔ 2 1x − ≤ ≤ : (d) ⇒ ( ) ( ) 2 1 3x x+ − − = ⇔ 0. 0x = , 2 1x − ≤ ≤ .  2 0 1 0 x x + ≤   − ≥  ⇔ 2 1 x x ≤ −   ≥  : không có x nào cả ! Vậy nghiệm của phương trình là : 2 1x x − ≤ ≤ . e) 2 2 2 2 1 4 4 4 4x x x x x x+ + + − + = + + ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 1 2 2x x x+ + − = + ⇔ 1 2 2x x x+ + − = + .  2x < − ⇒ 2 0 1 0 2 0 x x x + <   + <   − <  , (e) ⇒ ( ) ( ) ( ) 1 2 2x x x− + − − = − + ⇔ 3x = , (loại).  2 1x − ≤ < − ⇒ 2 0 1 0 2 0 x x x + ≥   + <   − <  , (e) ⇒ ( ) ( ) ( ) 1 2 2x x x− + − − = + ⇔ 1 3 x = − , (loại).  1 2x − ≤ < ⇒ 2 0 1 0 2 0 x x x + ≥   + ≥   − <  , (e) ⇒ ( ) ( ) ( ) 1 2 2x x x+ − − = + ⇔ 1x = .  2x ≥ ⇒ 2 0 1 0 2 0 x x x + >   + >   − ≥  , (e) ⇒ ( ) ( ) ( ) 1 2 2x x x+ + − = + ⇔ 3x = . Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm 1x = ; 3x = . [...]... < 2 x − 3 > 2 x > 5 2 c) x 2 − 6 x + 9 > 4 ⇔ ( x − 3) > 22 ⇔  ⇔  x − 3 < 2  x < 1 2 d) x 2 + 2 x < 2 ⇔ x 2 + 2 x + 1 < 1 ⇔ ( x + 1) < 1 ⇔ −1 < x + 1 < 1 ⇔ 2 < x < 0 Ví dụ 6 : Chứng minh rằng nếu x 2 + y 2 = 1 thì − 2 ≤ x + y ≤ 2 Bài giải 2 Ta có ∀x, y ∈ R ⇒ ( x − y ) ≥ 0 ⇔ x 22 xy + y 2 ≥ 0 ⇔ 2 xy ≤ x 2 + y 2 = 1 Suy ra x 2 + 2 xy + y 2 ≤ 1 + 1 = 2 ⇔ ( x + y ) ≤ 2 ⇔ − 2 ≤ x + y ≤ 2 2. .. 2 5 − 13 + 4 3 Bài tập 6 : Giải phương trình : a) x 2 − 3 = 0 b) x = x 2 d) 25 6 e) 52 + 122 f) x − 2 + c) t 2 − 7 g) x 2 + 2 5 x + 5 ( x + 3) 2 d) 5 − a, a > 0 h) 4 x 2 − 4 3 x + 3 b) B = 7 − 4 3 d) D = 4 x 2 + 12 x + 9 + 4 x 2 − 12 x + 9 c) x 22 5 x − 2 = 0 d) x 2 − 6 x + 9 = 7 e) x 2 + 2 3 x + 5 = 0 f) x 2 − 10 x + 25 = x + 3 g) x − 5 + 5 − x = 1 h) x 22 x + 1 + x 2 − 4 x + 4 = 3 k) x 22. .. P = 4 x 2 − 4 x + 1 + 4 x 2 − 12 x + 9 Bài giải ( 2 x − 1) = ( 2 x − 1) + ( 3 − 2 x ) = 2 P = 4 x 2 − 4 x + 1 + 4 x 2 − 12 x + 9 = ⇒ P = 2x − 1 + 3 − 2x 2 + ( 3 − 2x ) 2 = 2x −1 + 3 − 2x Trang 12  x≥ 2 x − 1 ≥ 0   Vậy P nhỏ nhất bằng 2 khi  ⇔ 3 − 2 x ≥ 0  x ≤   1 3 2 1 ⇔ ≤x≤ 3 2 2 2 LUYỆN TẬP Bài tập 1 : Với các giá trị nào của a thì căn thức sau xác định ? 2 a a +1 a) −3 ( a + 2 ) b) c)... a 2 + 2a + 1 e) ( 2 − a ) ( a + 5 ) 5 a −1 Bài tập 2 : Với các giá trị nào của x thì căn thức sau xác định ? 2x +1 a) b) ( 5 x + 1) ( 2 − 3 x ) c) 3 x 2 + 5 x + 2 d) 4 x − 5 − x 2 3x − 4 1 1 e) x 22 x + 4 f) g) x + + 2 − x h) 4 x − 1 − 3 x − 2 + x 2 + x − 2 x ( x − 1) x Bài tập 3 : Tính : a) 49 b) ( −7, 2 ) 2 c) (1− 3) Bài tập 4 : Phân tích thành nhân tử : a) m 2 − 25 b) a − 16, a ≥ 0 e) 7 − 5b 2. .. x 2 > a ⇔ x > a ⇔  x < − a  b) x 2 < a  Nếu a < 0 thì x 2 ≥ 0, ∀x nên bất phương trình x 2 < a vô nghiệm x  Nếu a = 0 thì x 2 ≥ 0, ∀x nên bất phương trình x 2 < a vô nghiệm x Nếu a > 0 thì x 2 < a ⇔ x < a ⇔ − a < x < a Ví dụ 5 : Giải bất phương trình a) x 2 > 9 b) x 2 < 4 c) x 2 − 6 x + 9 > 4 Bài giải x > 3 a) x 2 > 9 ⇔ x > 9 ⇔   x < −3  e) x 2 + 2 x < 2 b) x 2 < 4 ⇔ x < 4 ⇔ x < 22. .. phương trình x 2 = a  Nếu a < 0 , vì x 2 ≥ 0, ∀x thì phương trình x 2 = a vô nghiệm  Nếu a = 0 thì phương trình x 2 = a ⇔ x 2 = 0 ⇔ x = 0 x = a a > 0 thì x 2 = a ⇔ x = a ⇔   Nếu x = − a  2 Giải và biện luận bất phương trình : a) x 2 > a b) x 2 < a a) x 2 > a  Nếu a < 0 , vì x 2 ≥ 0, ∀x nên bất phương trình x 2 > a đúng với mọi x  Nếu a = 0 , vì x 2 ≥ 0, ∀x nên bất phương trình x 2 > a đúng... 22 x + 1 + x 2 + 6 x + 9 = x 2 − 4 x + 4 Bài tập 7 : Giải bất phương trình a) x 2 > 25 d) x 2 < 7 c) x 2 − 6 x > −7 e) 9 x 2 − 6 x < 24 a+b ≥ ab Bài tập 8 : Áp dụng bất đẳng thức Cô-si : a ≥ 0, b ≥ 0 ⇒ 2 1 1 1 1 1 1 + + Để chứng minh : Nếu x, y, z là ba số thực dương thì + + ≥ x y z xy yz zx Bài tập 9 : Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức : P = 9 x 2 + 6 x + 1 + 16 − 24 x + 9 x 2 . ) 2 2 8 2 3 29 12 5 8 2 3 2 5 2. 2 5.3 3E = + − − = + − − + ( ) ( ) 2 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3 8 2 3 2 5 3E = + − − = + − − = + − − ( ) ( ) 2 2 8 2 5 2 5. x, y, z thỏa mãn 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + = . Bài giải 2 2 2 4 4 4 8 22 0x y z x y z+ + − + − + = ⇔ ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 .2 4 4 4 1 8 16 1

Ngày đăng: 20/09/2013, 04:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w