0

bài tập tình huống 2 thuyết phục

Slide xây dựng quán café “sách” tại làng đại học quốc gia TP HCM

Slide xây dựng quán café “sách” tại làng đại học quốc gia TP HCM

Kinh tế - Quản lý

... Xây dựng quán café phục vụ đối tượng HS-SV có nhu cầu:đọc sách, học tập, thảo luận nhóm - Đặt khu vực làng ĐHQGHCM (như sơ đồ) - Thời gian thực hiện: 01/11 /20 12 đến 30/04 /20 13 (6 tháng) Phần ... Châu Nguyễn Thị Kim Oanh Nguyễn Thị Thùy Trinh Đông Văn Hoàng Ân 11170801 11170 825 11170856 11170777 11170750 111707 42 11170815 11170864 11170734 NỘI DUNG Phần Giới thiệu dự án tổ chức dự án Giới ... ngày - Thiết kế duyệt: 15 ngày - Chọn đơn vị thi công: 10 ngày - Thi công: 130 ngày - Hoàn thiện: 20 ngày Phần Xác định dự án Thiết lập ưu tiên dự án: Ma trận ưu tiên dự án thể sau: Time Constrain...
  • 38
  • 1,093
  • 6
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất.doc

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất.doc

Tài chính - Ngân hàng

... vụ, tổ chức khác Tổng nguồn vốn vay 2. 083 2. 856,8 3.714 4. 828 ,2 467 591,5 769 965 986,6 1.040 1.3 52 1.576,6 24 37 1.018 1 .21 7,3 1.569 2. 249,6 758 985 1.568 2. 064 (Nguồn: Báo cáo kết kinh doanh ... cho vay 20 05 1.007,5 20 06 1.034, 92 2007 1.157,14 20 08 1.316, 02 + VND 647,56 848,63 1.001.71 1.155,01 + Ngoại tệ 196,34 186 ,29 155,43 161,01 24 3,06 341,08 516,06 655,11 + VND 189,46 22 1,70 359,96 ... mẽ nhiều Bảng 2. 2 Công tác cho vay Chi nhánh NHCT Thanh Xuân Đơn vị tính: Tỷ đồng 20 07 20 08 20 06 Năm Chỉ tiêu Tổng khoản đầu tư cho vay Dư nợ cho vay 1.1 02 1 .26 4 1.344 1. 328 ,4 1.4 82 1.476 Doanh...
  • 116
  • 894
  • 5
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Tài chính - Ngân hàng

... vụ, tổ chức khác Tổng nguồn vốn vay 2. 083 2. 856,8 3.714 4. 828 ,2 467 591,5 769 965 986,6 1.040 1.3 52 1.576,6 24 37 1.018 1 .21 7,3 1.569 2. 249,6 758 985 1.568 2. 064 (Nguồn: Báo cáo kết kinh doanh ... cho vay 20 05 1.007,5 20 06 1.034, 92 2007 1.157,14 20 08 1.316, 02 + VND 647,56 848,63 1.001.71 1.155,01 + Ngoại tệ 196,34 186 ,29 155,43 161,01 24 3,06 341,08 516,06 655,11 + VND 189,46 22 1,70 359,96 ... mẽ nhiều Bảng 2. 2 Công tác cho vay Chi nhánh NHCT Thanh Xuân Đơn vị tính: Tỷ đồng 20 07 20 08 20 06 Năm Chỉ tiêu Tổng khoản đầu tư cho vay 1.1 02 1.344 1.4 82 Dư nợ cho vay 1 .26 4 1. 328 ,4 1.476 Doanh...
  • 116
  • 492
  • 0
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Kinh tế - Thương mại

... nhánh sử dụng……… 63 2. 2 .2. 1 Mục đích Chi nhánh đề ra………………….…………………….…63 2. 2 .2. 2 Yêu cầu CBTD…………………………………………… 63 2. 2 .2. 3 Nội dung Chi nhánh thẩm định…………………………….……….64 2. 2 .2. 4 Các phương pháp ... hình hoạt động kinh doanh……………………………………… 52 2 .2 Thực trạng áp dụng phương pháp………………………………. 62 2 .2. 1 Quy trình thẩm định dự án đầu tư Chi nhánh…………………… 62 2 .2. 2 Nội dung phương pháp chủ yếu sử dụng ... QUA……………… 47 2. 1 Giới thiệu khái quát Chi nhánh NHCT Thanh Xuân……….… 47 2. 1.1 Quá trình hình thành phát triển…………………………………….47 2. 1 .2 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ phòng ban…………… 47 2. 1.3 Tình hình...
  • 135
  • 481
  • 0
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Kinh tế - Thương mại

... nhánh sử dụng……… 63 2. 2 .2. 1 Mục đích Chi nhánh đề ra………………….…………………….…63 2. 2 .2. 2 Yêu cầu CBTD…………………………………………… 63 2. 2 .2. 3 Nội dung Chi nhánh thẩm định…………………………….……….64 2. 2 .2. 4 Các phương pháp ... hình hoạt động kinh doanh……………………………………… 52 2 .2 Thực trạng áp dụng phương pháp………………………………. 62 2 .2. 1 Quy trình thẩm định dự án đầu tư Chi nhánh…………………… 62 2 .2. 2 Nội dung phương pháp chủ yếu sử dụng ... QUA……………… 47 2. 1 Giới thiệu khái quát Chi nhánh NHCT Thanh Xuân……….… 47 2. 1.1 Quá trình hình thành phát triển…………………………………….47 2. 1 .2 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ phòng ban…………… 47 2. 1.3 Tình hình...
  • 44
  • 583
  • 4
Phân tích nội dung bài học để chuẩn bị giáo án lên lớp

Phân tích nội dung bài học để chuẩn bị giáo án lên lớp

Tư liệu khác

... tham khảo [1] Nghiên cứu giáo dục: Số 5;6; 7 /20 05; số 8 /20 06 [2] Lê Khánh Bằng (1995), Lí luận dạy học, T i liệu tham khảo, ĐHSPHNI [3] Nguyễn Văn Hộ (20 01), Lí luận dạy học đại, Nxb GD [4] H Thế ... chủ, độc đoán, tự do) + Vận dụng quy luật trình cảm giác, tri giác, tình cảm 123 Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 4(48) Tp 1/Năm 20 08 Tổng quan Thông tin Trao đổi Ví dụ phân tích tâm lí sinh viên ... thực tế Với quy luật lây lan, thích ứng, di chuyển tình cảm, giáo viên cần nghĩ biện pháp để điều chỉnh, kích thích kìm nén thể tình cảm sinh viên tình dạy học cho thích hợp - Phân tích nội dung...
  • 5
  • 3,241
  • 15
ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng, phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 12a3, 12a4, 12a5, 12a6 trường THPT số TP Lào Cai năm học 20 10 – 20 11 Phương pháp nghiên cứu áp dụng là: logic lịch sử, quy nạp, ... 12 nói riêng Cuối xin cảm ơn Ban Giám hiệu nhà trường thầy cô tổ chuyên môn đọc, góp ý phản biện để hoàn thành đề tài kinh nghiệm Lào Cai tháng 12 năm 20 10 Người viết Nguyễn Hoàng Kiên 21 22 ... THỰC TIỄN A Bài soạn minh hoạ: Bài soạn minh hoạ mô tả lại trình thực dự án học sinh nhằm thể việc áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án Bài soạn sử dụng để dạy học môn Giáo dục công dân 12, bắt đầu...
  • 23
  • 699
  • 0
Phieu mô tả dự án dạy học dạy học văn bản NHẬT DỤNG với CHỦ đề bảo vệ môi TRƯỜNG

Phieu mô tả dự án dạy học dạy học văn bản NHẬT DỤNG với CHỦ đề bảo vệ môi TRƯỜNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... Email: C2-ngosylien@chuongmy.edu.vn - Thụng tin v giỏo viờn: H v tờn: ng Th Hiờn Ngy sinh: 14/6/1977 Mụn: Ng in thoi: 09 322 0 121 3 Email: hienvannsl1977@gmail.com.vn MC LC PH LC 1: Trang PH LC 2: Tờn ... v Ngy Trỏi t nm 20 00 Video bi ging tit 39: Thụng tin v Ngy Trỏi t nm 20 00 Di õy l hot ng dy hc c tụi thc hin vi hc sinh 8, trng THCS Ngụ S Liờn Tit 39 THễNG TIN V NGY TRI T NM 20 00 I MC TIấU CN ... thay th bao bỡ ni lụng + Nhúm 2: Chn mt hai yờu cu sau: Hóy th hin mt ca khỳc hoc v mt bc tranh cú ni dung tuyờn truyn vic bo v mụi trng (thuyt trỡnh ni + Nhúm 2: dung bc tranh) + Nhúm 3: Hóy...
  • 29
  • 687
  • 1
định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

Thạc sĩ - Cao học

... 2 (𝑔)( 2 ) Đây thực biểu diễn 𝐺 ∀𝑔1 , 2 ∈ 𝐺: (𝜑1 ⊗ 2 )(𝑔1 2 ) = 𝜑1 (𝑔1 2 ) ⊗ 2 (𝑔1 2 ) = 𝜑1 (𝑔1 )𝜑1 ( 2 ) ⊗ 2 (𝑔1 ) 2 ( 2 ) = �𝜑1 (𝑔1 ) ⊗ 2 (𝑔1 )��𝜑1 ( 2 ) ⊗ 2 ( 2 )� = �(𝜑1 ⊗ 2 )(𝑔1 ... ⊗𝑘 2 , ta định nghĩa biểu diễn nhóm 𝐺, kí hiệu 𝜑1 ⊗ 2 , sau: (𝜑1 ⊗ 2 )(𝑔) = 𝜑1 (𝑔) ⊗ 2 (𝑔) Với 𝜑1 (𝑔) 2 (𝑔) biến đổi tuyến tính 𝑉1 , 2 thỏa: 𝜑1 (𝑔) ⊗ 2 (𝑔)(𝑣1 ⊗ 2 ) = 𝜑1 (𝑔)(𝑣1 ) ⊗ 2 (𝑔)( 2 ... ∀𝑥 ∈ 𝐺 ∀𝑔1 , 2 ∈ 𝐺, ∀𝑥 ∈ 𝐺: 𝑔1 ( 2 ∗ 𝑥) = (𝑔1 2 ) ∗ 𝑥 gọi tác động (trái) nhóm 𝐺 lên tập hợp 𝑋 1.3.1 .2 Định nghĩa 2: Cho 𝑋 tập hợp khác rỗng 𝐺 nhóm Một tác động (trái) nhóm 𝐺 lên tập hợp 𝑋 đồng...
  • 89
  • 922
  • 0
Hướng dẫn sử dụng Microsort Project trong Quản lý dự án

Hướng dẫn sử dụng Microsort Project trong Quản lý dự án

Cao đẳng - Đại học

... sau: 28 9 10 A B Hình 10.2d Sơ đồ biểu diễn mối quan hệ công việc A v B hình 10.2c Khi thực biểu diễn sơ đồ mạng thi công gối tiếp phải thực tính toán mối quan quan hệ công việc v thông số kèm 2. 4 ... thuật thi công l công việc đứng trớc v đo tạo kĩ thuật thi công l công việc đứng sau (hình 10 .22 ) Hình 10 .22 Mối quan hệ Start-to-Finish, công việc đứng sau hon thnh công việc đứng trớc bắt đầu Chú ... ô nhấn F2 (hoặc nhấp chuột lần thứ hai vo vị trí ô nơi muốn chỉnh sửa) trỏ ô cho phép biên tập ô Ghi chú: Khi nhập liệu vo ô, thông tin nhập xuất Entry Ngời sử dụng đánh kí tự biên tập kí tự...
  • 59
  • 2,597
  • 4
SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

Giáo dục học

... dân l p 12 nói riêng Cu i xin c m n Ban Giám hi u nhà tr ng th y cô t chuyên môn ã c, góp ý ph n bi n hoàn thành tài kinh nghi m Lào Cai tháng 12 n m 20 10 Ng i vi t Nguy n Hoàng Kiên 21 22 DANH ... A Bài so n minh ho : Bài so n minh ho c ng nh mô t l i trình th c hi n d án c a h c sinh nh m th hi n vi c ã áp d ng k thu t d y h c theo d án Bài so n s d ng d y h c môn Giáo d c công dân 12, ... ng nghi p ng pháp nghiên c u ng nghiên c u h c sinh l p 12a3, 12a4, 12a5, 12a6 c a tr ng THPT s TP Lào Cai n m h c 20 10 – 20 11 Ph ng pháp nghiên c u c áp d ng là: logic l ch s , quy n p, di n...
  • 23
  • 1,478
  • 5
áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn gdcd lớp 12

áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn gdcd lớp 12

Giáo dục học

... dân l p 12 nói riêng Cu i xin c m n Ban Giám hi u nhà tr ng th y cô t chuyên môn ã c, góp ý ph n bi n hoàn thành tài kinh nghi m Lào Cai tháng 12 n m 20 10 Ng i vi t Nguy n Hoàng Kiên 21 22 DANH ... A Bài so n minh ho : Bài so n minh ho c ng nh mô t l i trình th c hi n d án c a h c sinh nh m th hi n vi c ã áp d ng k thu t d y h c theo d án Bài so n s d ng d y h c môn Giáo d c công dân 12, ... ng nghi p ng pháp nghiên c u ng nghiên c u h c sinh l p 12a3, 12a4, 12a5, 12a6 c a tr ng THPT s TP Lào Cai n m h c 20 10 – 20 11 Ph ng pháp nghiên c u c áp d ng là: logic l ch s , quy n p, di n...
  • 23
  • 392
  • 0
SKKN 2015  ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

SKKN 2015 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

Giáo dục học

... HL SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % Giỏi 19 43.18 31 70.45 Khá 23 52. 27 13 29 .55 TB 4.55 Yếu Kém Số liệu lấy từ sổ điểm lớp 10B1 Năm học 20 12 – 20 13 3 .2 Chất lượng chuyển biến tâm lý: Sau thực dự án, qua ... khác 20 Tôi giúp hướng dẫn việc phân chia công việc 21 Tôi nhã nhặn từ chối ý kiến không đủ sức thuyết phục 22 Tôi góp phần xác định thay đổi cần thiết khuyến khích nhóm tiến hành thay đổi 23 Tôi ... tháng 10 năm 20 14 Người viết sáng kiến Lê Thanh Phú 20 Giáo viên: Lê Thanh Phú Trang 20 11 /20 14 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo dự án MỤC LỤC 21 Giáo viên: Lê Thanh Phú Trang 21 11 /20 14 Sáng...
  • 23
  • 3,128
  • 26
SKKN Áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án vào môn Giáo dục công dân 12

SKKN Áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án vào môn Giáo dục công dân 12

Giáo dục học

... tượng, phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 12a3, 12a4, 12a5, 12a6 trường THPT số TP Lào Cai năm học 20 10 – 20 11 Phương pháp nghiên cứu áp dụng là: logic lịch sử, quy nạp, ... ví dụ phần thuyết trình đầy thuyết phục hay ấn phẩm thông tin thể lĩnh hội chuẩn nội dung mục tiêu dạy học Dự án định hướng theo câu hỏi khung Câu hỏi khung chương trình giúp dự án tập trung vào ... THỰC TIỄN A Bài soạn minh hoạ: Bài soạn minh hoạ mô tả lại trình thực dự án học sinh nhằm thể việc áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án Bài soạn sử dụng để dạy học môn Giáo dục công dân 12, bắt đầu...
  • 22
  • 1,958
  • 6
Bài kiểm tra GIS làm thế nào để mô tả dữ liệu địa lí trình bày và so sánh 2 mô hình vector và rastor

Bài kiểm tra GIS làm thế nào để mô tả dữ liệu địa lí trình bày và so sánh 2 mô hình vector và rastor

Công nghệ thông tin

... Phức tạp Bài kiểm tra GIS Page 15 Câu 5: Hệ tọa độ VN -20 00? Trả lời: • Hệ tọa độ VN -20 00 hệ quy chiếu WGS-84 với kích thước - Bán trục lớn: a = 6378137,0 m - Độ dẹt: f = 1: 29 8 ,25 722 3563 • Điểm ... hợp tương ứng với đối tượng đề đồ thể cách rõ nét đối tượng mà trình bày Bài kiểm tra GIS Page 24 Bài kiểm tra GIS Page 25 ... tháp nước, trạm canh ), đường tàu điện Đường phân theo tình trạng kỹ thuật, chiều rộng, cấp quản lý, giá trị giao thông Bài kiểm tra GIS Page 21 Để nêu bật đặc trưng đồ sử dụng ký hiệu với màu sắc,...
  • 25
  • 1,295
  • 6
bài mô tả dự án dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 117  VIẾNG LĂNG bác  ngữ văn 9

bài mô tả dự án dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 117 VIẾNG LĂNG bác ngữ văn 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... 7- Tiết Bài Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên 23 ,24 Lớp 7- Tiết 14 Bài Bảo vệ di sản văn hóa 25 ,26 Lớp 8- Tiết 15 Bài Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước 25 Lớp 9- Tiết 17 Bài lợi ... sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Lớp 21 Tiết Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Ôn tập - Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Xuân Hồng hát mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh 2. 2 Kỹ : 2. 2.1 Môn Ngữ văn: -Đọc, hiểu, phân ... Việt Nam Địa Đường Độc Lập Tọa độ 21 ° 02 12 B, 105°50′05″ĐTọa độ: 21 ° 02 12 B 105°50′05″Đ Xây dựng Khởi công tháng 9, 1973 Hoàn thành 16 tháng 5, 1975 Khánh thành 29 tháng 8, 1975 Trùng tu Tháng...
  • 45
  • 3,273
  • 22
Tài liệu mô tả dự án echodientu.vn

Tài liệu mô tả dự án echodientu.vn

Tài liệu khác

... lần 1: 1/11 /20 10 o Sản phẩm:  Giao diện website  Chức đăng tin rao bán b Ngày nghiệm thu lần 2: 1/ 12/ 2010 o Sản phẩm:  Các chức thống kê  Chức tìm kiếm c Ngày nghiệm thu lần 3: 1/1 /20 11 o Sản ... đấu giá d Ngày đưa hệ thống vào sử dụng: 1 /2/ 2011 VI Công nghệ sử dụng a Hệ điều hành: tất hệ điều hành b Hệ quản trị sở liệu: mysql c Cơ sở liệu: tập trung d Ngôn ngữ lập trình: php e Phần mềm ... Ngôn ngữ lập trình: php e Phần mềm hỗ trợ phát triển - Adope Dreamweaver CS5 - MicroSoft Project 20 10 - XAMPP 1.7.3 VII Bảng phân rã chức (xem file FunctionDetail kèm.) VIII Mô hình phát triển...
  • 20
  • 1,211
  • 6
MÔ TẢ  DỰ ÁN KINH DOANH

MÔ TẢ DỰ ÁN KINH DOANH

Quản trị kinh doanh

... 109,0 72 Lợi nhuận sau thuế 115,015 164 ,28 3 24 5,853 28 0,471 Tái đầu tư ( 50% LN sau thuế) 57,508 82, 1 42 122 , 926 140 ,23 6 Lợi nhuận đem chia 57,508 82, 1 42 122 , 926 140 ,23 6 Để tăng lợi nhuận “Sánh bước” ... 724 ,490 0.191945 0.191945 63,888 0.41 82 Năm 54 ,20 0 546,175 941,837 0.136986 0.136986 95,609 0.378 629 Năm 54 ,20 0 5 92, 277 1,036, 021 0. 122 1 42 0. 122 1 42 109,0 72 0.3679 42 Nhận xét: Điểm hoà vốn tất năm ... 21 NGUỒN TÀI CHÍNH CHO DỰ ÁN 21 CÁC BÁO CÁO TÀI CHÍNH 22 2. 1 Nguồn doanh thu .22 2. 2 Chi phí dự án 23 2. 3 Lợi nhuận mong đợi dự án: 24 RỦI RO...
  • 30
  • 3,140
  • 13

Xem thêm