0

bài tập tình huống 1 công bằng trong nhóm

Slide xây dựng quán café “sách” tại làng đại học quốc gia TP HCM

Slide xây dựng quán café “sách” tại làng đại học quốc gia TP HCM

Kinh tế - Quản lý

... Kim Oanh Nguyễn Thị Thùy Trinh Đông Văn Hoàng Ân 11 1708 01 111 70825 11 170856 11 170777 11 170750 11 170742 11 170 815 11 170864 11 170734 NỘI DUNG Phần Giới thiệu dự án tổ chức dự án Giới thiệu dự án: ... NHÓM THỰC HIỆN Nhóm 3: Đào Vũ Hoàng Nam Trần Duy Quang Lê Quốc Toản Nguyễn Minh Huy Ngô Việt Dũng Nguyễn Thị Hồng Châu Nguyễn Thị Kim Oanh Nguyễn Thị Thùy Trinh Đông Văn Hoàng Ân 11 1708 01 111 70825 ... vụ đối tượng HS-SV có nhu cầu:đọc sách, học tập, thảo luận nhóm - Đặt khu vực làng ĐHQGHCM (như sơ đồ) - Thời gian thực hiện: 01/ 11/ 2 012 đến 30/04/2 013 (6 tháng) Phần Xác định dự án Phạm vi dự...
  • 38
  • 1,093
  • 6
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất.doc

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất.doc

Tài chính - Ngân hàng

... 848,63 1. 0 01. 71 1 .15 5, 01 + Ngoại tệ 19 6,34 18 6,29 15 5,43 16 1, 01 243,06 3 41, 08 516 ,06 655 ,11 + VND 18 9,46 2 21, 70 359,96 439,08 + Ngoại tệ 11 3,04 11 9,38 15 6 ,10 16 2,03 752,45 693,09 640,39 640,00 ... Bảng 2.4 Tình hình cho vay NHCT Thanh Xuân Đơn vị tính: Tỷ đồng Năm Tiêu thức Tổng dư nợ cho vay 2005 1. 007,5 2006 1. 034,92 2007 1. 157 ,14 2008 1. 316 ,02 + VND 647,56 848,63 1. 0 01. 71 1 .15 5, 01 + Ngoại ... 2.856,8 3. 714 4.828,2 467 5 91, 5 769 965 986,6 1. 040 1. 352 1. 576,6 24 37 1. 018 1. 217 ,3 1. 569 2.249,6 758 985 1. 568 2.064 (Nguồn: Báo cáo kết kinh doanh NHCT Thanh Xuân năm) Trong năm vừa qua tình hình...
  • 116
  • 894
  • 5
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Tài chính - Ngân hàng

... 848,63 1. 0 01. 71 1 .15 5, 01 + Ngoại tệ 19 6,34 18 6,29 15 5,43 16 1, 01 243,06 3 41, 08 516 ,06 655 ,11 + VND 18 9,46 2 21, 70 359,96 439,08 + Ngoại tệ 11 3,04 11 9,38 15 6 ,10 16 2,03 752,45 693,09 640,39 640,00 ... Bảng 2.4 Tình hình cho vay NHCT Thanh Xuân Đơn vị tính: Tỷ đồng Năm Tiêu thức Tổng dư nợ cho vay 2005 1. 007,5 2006 1. 034,92 2007 1. 157 ,14 2008 1. 316 ,02 + VND 647,56 848,63 1. 0 01. 71 1 .15 5, 01 + Ngoại ... 2.856,8 3. 714 4.828,2 467 5 91, 5 769 965 986,6 1. 040 1. 352 1. 576,6 24 37 1. 018 1. 217 ,3 1. 569 2.249,6 758 985 1. 568 2.064 (Nguồn: Báo cáo kết kinh doanh NHCT Thanh Xuân năm) Trong năm vừa qua tình hình...
  • 116
  • 492
  • 0
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Kinh tế - Thương mại

... lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 3 .1. 3.2 Yêu cầu công tác thẩm định…………………………………… .11 0 3 .1. 3.3 Một số đề xuất…………………………………………………… 11 1 3 .1. 3.4 Hoàn thiện nội dung thẩm định………………………………… 11 4 3.2 Một số ... lợi………………………………… … 11 5 3.3 Một số ý kiến đề xuất……………………………………………… 11 6 3.3 .1 Nâng cao trình độ Cán thẩm định……………………… ……. 11 6 3.3.2 Nâng cao chất lượng thông tin…………………………………… 11 8 3.3.3 Cải thiện ... doanh…………………. 10 5 3 .1. 3 Yêu cầu công tác thẩm định……………………………… 10 8 3 .1. 3 .1 Định hướng hoạt động tín dụng…………………………….…… 10 8 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368...
  • 135
  • 481
  • 0
Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư  tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Các phương pháp chủ yếu được áp dụng trong thẩm định tài chính dự án đầu tư tại Chi nhánh Ngân hàng Công Thương Thanh Xuân. Thực trạng và một số ý kiến đề xuất

Kinh tế - Thương mại

... cầu công tác thẩm định…………………………………… .11 0 3 .1. 3.3 Một số đề xuất…………………………………………………… 11 1 3 .1. 3.4 Hoàn thiện nội dung thẩm định………………………………… 11 4 3.2 Một số khó khăn thuận lợi………………………………… … 11 5 ... doanh…………………. 10 5 3 .1. 3 Yêu cầu công tác thẩm định……………………………… 10 8 3 .1. 3 .1 Định hướng hoạt động tín dụng…………………………….…… 10 8 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 3 .1. 3.2 ... xuất……………………………………………… 11 6 3.3 .1 Nâng cao trình độ Cán thẩm định……………………… ……. 11 6 3.3.2 Nâng cao chất lượng thông tin…………………………………… 11 8 3.3.3 Cải thiện cấu tổ chức điều hành………………………………… 11 9 3.3.4 Hoàn...
  • 44
  • 583
  • 4
Phân tích nội dung bài học để chuẩn bị giáo án lên lớp

Phân tích nội dung bài học để chuẩn bị giáo án lên lớp

Tư liệu khác

... tơng ứng 1. ổn định lớp học ( 1) 2.Tích cực hoá tri thức ( 4) 3.Thông báo v giảng b i ( 37) Củng cố b i (1, 5) Tổng kết học (1, 5) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12 5 Tạp chí Khoa học & Công ... tích cực học tập không? * Giáo viên giữ vai trò gì? (Hỗ trợ hay định?) * Phơng pháp có cho phép đạt đến mục tiêu lên lớp nhanh không? 12 4 Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 4(48) Tp 1/ Năm 2008 Tổng ... chủ, độc đoán, tự do) + Vận dụng quy luật trình cảm giác, tri giác, tình cảm 12 3 Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Số 4(48) Tp 1/ Năm 2008 Tổng quan Thông tin Trao đổi Ví dụ phân tích tâm lí sinh...
  • 5
  • 3,241
  • 15
ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng, phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 12 a3, 12 a4, 12 a5, 12 a6 trường THPT số TP Lào Cai năm học 2 010 – 2 011 Phương pháp nghiên cứu áp dụng là: logic lịch sử, quy nạp, diễn ... thực dự án Cần xác định công việc phải làm, thời gian dự kiến, vật liệu, kinh phí, phương pháp tiến hành phân công công việc nhóm Một ví dụ bảng phân công nhiệm vụ nhóm 10 Tên thành viên Mai Nhiệm ... trường phân công người phụ trách để quản lí, kinh phí cho hoạt động trích từ quỹ lớp ủng hộ hội cha mẹ học sinh nguồn khác b - Bảng phân công công việc cho nhóm, thành viên nhóm lớp 12 A3 (Các lớp...
  • 23
  • 699
  • 0
Phieu mô tả dự án dạy học dạy học văn bản NHẬT DỤNG với CHỦ đề bảo vệ môi TRƯỜNG

Phieu mô tả dự án dạy học dạy học văn bản NHẬT DỤNG với CHỦ đề bảo vệ môi TRƯỜNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thụng tin v giỏo viờn: H v tờn: ng Th Hiờn Ngy sinh: 14 /6 /19 77 Mụn: Ng in thoi: 09322 012 13 Email: hienvannsl1977@gmail.com.vn MC LC PH LC 1: Trang PH LC 2: Tờn d ỏn: Trang Mc tiờu ca d ỏn: Trang ... viờn giao nhim v lờn tho lun k hoch thc hin cho cỏc nhúm v nh chun b: + Nhúm 1: 18 - Giỏo viờn chia lp lm nhúm: + Nhúm 1: Bng hiu bit v kh nng ca mỡnh, cỏc em hóy to nhng sn phm cú th thay th bao ... Dn dt, gi m bng phng phỏp ỏp - T chc cho hc sinh hot ng nhúm v bỏo cỏo kt qu IV PHNG PHP DY HC: 11 - Tho lun nhúm - Nờu v gii quyt - D ỏn - Vn ỏp - Thuyt trỡnh V PHNG PHP KIM TRA, NH GI: - ỏnh...
  • 29
  • 687
  • 1
định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

Thạc sĩ - Cao học

... 𝑠𝑖𝑔𝑛(𝜎) = ( 1) 𝑟 1 Tập hợp tất phép chẵn, kí hiệu 𝐴𝑛 , lập thành nhóm nhóm 𝑆𝑛 Nhóm có 𝑛! phần tử 1. 3 Tác động liên hợp: 1. 3 .1 Tác động nhóm lên tập hợp: 1. 3 .1. 1 Định nghĩa 1: Cho 𝑋 tập hợp khác ... 𝑔2 ) ⊗ 𝜑2 ( 1 𝑔2 ) = 1 ( 1 ) 1 (𝑔2 ) ⊗ 𝜑2 ( 1 )𝜑2 (𝑔2 ) = � 1 ( 1 ) ⊗ 𝜑2 ( 1 )�� 1 (𝑔2 ) ⊗ 𝜑2 (𝑔2 )� = �( 1 ⊗ 𝜑2 )( 1 )��( 1 ⊗ 𝜑2 )(𝑔2 )� Ta gọi 1 ⊗ 𝜑2 tích tenxơ hai biểu diễn 1 , 𝜑2 Ta gọi ... 1 : 𝜋 phép lẻ� = � (12 )𝜎 (12 ) 1 �𝐴𝑛 Vì phép lẻ có dạng 𝑎 (12 ), 𝑎 ∈ 𝐴𝑛 Rõ ràng 𝜎 (12 )𝜎 (12 ) 1 không liên hợp với 𝐴𝑛 nên ta có đpcm.■ 1. 3.5 Nhóm hữu hạn định lý Sylow: Định nghĩa 1. 3.4 .1: Cho 𝐺 nhóm...
  • 89
  • 922
  • 0
Hướng dẫn sử dụng Microsort Project trong Quản lý dự án

Hướng dẫn sử dụng Microsort Project trong Quản lý dự án

Cao đẳng - Đại học

... cấp công cụ giúp dễ dng biên tập, chỉnh sửa 4 .11 .1 Sao chép, di chuyển công việc Để chép, di chuyển công việc, phải chọn công việc theo cách sau: - Chọn công việc: nhấp chuột vo số thứ tự công ... trúc hình Trong đó, công việc tóm lợc (summary task) l công việc chứa đựng công việc có phân cấp nhỏ Công việc phụ thuộc l công việc nằm công việc tóm lợc Hay nói cách khác, để hon thnh công việc ... Trong mối quan hệ Finish-to-Start, công việc đứng sau bắt đầu công việc đứng trớc hon thnh (hình 10 . 21) Hình 10 . 21 Công việc Lắp dựng cần trục bắt đầu sau công việc Vận chuyển cần trục hon thnh...
  • 59
  • 2,597
  • 4
SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

Giáo dục học

... gi a ng nghi p ng pháp nghiên c u ng nghiên c u h c sinh l p 12 a3, 12 a4, 12 a5, 12 a6 c a tr ng THPT s TP Lào Cai n m h c 2 010 – 2 011 Ph ng pháp nghiên c u c áp d ng là: logic l ch s , quy n p, ... th c hi n d án C n xác nh ng công vi c ph i làm, th i gian d ki n, v t li u, kinh phí, ph ti n hành phân công công vi c nhóm M t ví d v b ng phân công nhi m v nhóm 10 nh ng pháp Tên thành viên ... ho t ng s phân công ng ng s trích t qu l p s i ph trách cs qu n lí, kinh ng h c a h i cha m h c sinh ngu n khác b - B ng phân công công vi c cho nhóm, thành viên nhóm c a l p 12 A3 (Các l p khác...
  • 23
  • 1,478
  • 5
áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn gdcd lớp 12

áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn gdcd lớp 12

Giáo dục học

... gi a ng nghi p ng pháp nghiên c u ng nghiên c u h c sinh l p 12 a3, 12 a4, 12 a5, 12 a6 c a tr ng THPT s TP Lào Cai n m h c 2 010 – 2 011 Ph ng pháp nghiên c u c áp d ng là: logic l ch s , quy n p, ... th c hi n d án C n xác nh ng công vi c ph i làm, th i gian d ki n, v t li u, kinh phí, ph ti n hành phân công công vi c nhóm M t ví d v b ng phân công nhi m v nhóm 10 nh ng pháp Tên thành viên ... ho t ng s phân công ng ng s trích t qu l p s i ph trách cs qu n lí, kinh ng h c a h i cha m h c sinh ngu n khác b - B ng phân công công vi c cho nhóm, thành viên nhóm c a l p 12 A3 (Các l p khác...
  • 23
  • 392
  • 0
SKKN 2015  ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

SKKN 2015 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC SOẠN THẢO VĂN BẢN TIN HỌC 10

Giáo dục học

... Trang 11 /2 014 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo dự án Các nhóm lập trang trực tuyến, cập nhật nội dung làm việc nhóm Tuần 03: (Từ 11 /03 – 17 /03)  Các nhóm đăng ký đề tài dự án nhóm  Các nhóm ... Lê Thanh Phú Trang 20 11 /2 014 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo dự án MỤC LỤC 21 Giáo viên: Lê Thanh Phú Trang 21 11/ 2 014 Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học theo dự án Phụ lục 1: TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ... tìm hiểu nhóm  Có tiết: Mỗi tiết khoảng đến nhóm trình bày nội dung hoạt động nhóm lần 1, nhóm khác phản biện, nêu câu hỏi cho nhóm trình bày  Nội dung nhóm trình bày bao gồm: phần Phần 1: Trình...
  • 23
  • 3,128
  • 26
SKKN Áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án vào môn Giáo dục công dân 12

SKKN Áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án vào môn Giáo dục công dân 12

Giáo dục học

... tượng, phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 12 a3, 12 a4, 12 a5, 12 a6 trường THPT số TP Lào Cai năm học 2 010 – 2 011 Phương pháp nghiên cứu áp dụng là: logic lịch sử, quy nạp, diễn ... việc thực dự án Cần xác định công việc phải làm, thời gian dự kiến, vật liệu, kinh phí, phương pháp tiến hành phân công công việc nhóm Một ví dụ bảng phân công nhiệm vụ nhóm Tên thành Nhiệm vụ Phương ... trường phân công người phụ trách để quản lí, kinh phí cho hoạt động trích từ quỹ lớp ủng hộ hội cha mẹ học sinh nguồn khác b - Bảng phân công công việc cho nhóm, thành viên nhóm lớp 12 A3 (Các lớp...
  • 22
  • 1,958
  • 6
Bài kiểm tra GIS làm thế nào để mô tả dữ liệu địa lí trình bày và so sánh 2 mô hình vector và rastor

Bài kiểm tra GIS làm thế nào để mô tả dữ liệu địa lí trình bày và so sánh 2 mô hình vector và rastor

Công nghệ thông tin

... đồng góc • Kinh tuyến trục: - 10 50 cho múi 48 - 11 10 cho múi 49, - 11 70 cho múi 50 • Hệ số điều chỉnh tỷ lệ biến dạng độ dài - Lưới chiếu nón đồng góc cho đồ : 1. 000.000; lưới chiếu trụ ngang ... không gian - Trong cấu trúc liệu dạng raster, vật thể đồ mô tả yếu tố sau: + Điểm: ô vuông Bài kiểm tra GIS Page 14 + Đường: tập hợp ô lưới vuông nối tiếp xếp theo hướng định + Vùng: tập hợp khép ... thực tế có 70 – 80% công việc Chính phủ quyền địa phương có liên quan đến địa lí nên việc sử dụng công cụ GIS thiếu việc quản lí định Trong quản lí Bài kiểm tra GIS Page 12 vi mô GIS cấp quản...
  • 25
  • 1,295
  • 6
bài mô tả dự án dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 117  VIẾNG LĂNG bác  ngữ văn 9

bài mô tả dự án dạy học theo chủ đề tích hợp tiết 117 VIẾNG LĂNG bác ngữ văn 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Độc Lập Tọa độ 21 02 12 ″B, 10 5°50′05″ĐTọa độ: 21 02 12 ″B 10 5°50′05″Đ Xây dựng Khởi công tháng 9, 19 73 Hoàn thành 16 tháng 5, 19 75 Khánh thành 29 tháng 8, 19 75 Trùng tu Tháng 10 , 11 Kích thước Mỗi ... thứ Ba, thứ Tư, thứ Năm, thứ Bảy Chủ nhật Mùa nóng (từ 1- 4 đến 31- 10): Từ 7h30 đến 10 h30; mùa lạnh (từ 1- 11 đến 31- 3 năm sau): Từ 8h00 đến 11 h00; ngày lễ, thứ Bảy, Chủ nhật mở cửa thêm 30 phút ... Bài thơ in tập thơ: Lớp 9 -Bài 29 Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu “ Như mùa xuân” (19 78) nước (19 65 - 19 73) Lớp 9 -Bài 30 Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống đất nước (19 73 - 19 75) GV: Bài thơ phổ...
  • 45
  • 3,273
  • 22
Tài liệu mô tả dự án echodientu.vn

Tài liệu mô tả dự án echodientu.vn

Tài liệu khác

... lần 2: 1/ 12/2 010 o Sản phẩm:  Các chức thống kê  Chức tìm kiếm c Ngày nghiệm thu lần 3: 1/ 1/2 011 o Sản phẩm:  Chức mua hàng  Chức đấu giá d Ngày đưa hệ thống vào sử dụng: 1/ 2/2 011 VI Công nghệ ... mysql o Có khả làm việc nhóm c Người triển khai, quản lý: o Hiểu biết cách vận hành phần mềm d Người dùng: có kiến thức internet V Cột mốc dự án a Ngày nghiệm thu lần 1: 1/ 11/ 2 010 o Sản phẩm:  Giao ... quản trị sở liệu: mysql c Cơ sở liệu: tập trung d Ngôn ngữ lập trình: php e Phần mềm hỗ trợ phát triển - Adope Dreamweaver CS5 - MicroSoft Project 2 010 - XAMPP 1. 7.3 VII Bảng phân rã chức (xem file...
  • 20
  • 1,211
  • 6
MÔ TẢ  DỰ ÁN KINH DOANH

MÔ TẢ DỰ ÁN KINH DOANH

Quản trị kinh doanh

... Chọn r1 = 95% => NPV1 = 4,7 41, 000 VNĐ Năm CFi -15 0,000 11 5, 015 16 4,283 245,853 280,4 71 DFi 1. 000000 0. 512 8 21 0.262985 0 .13 4864 0.06 916 1 Tổng • PVi -15 0,000 58,982 43,204 33 ,15 7 19 ,398 4,7 41 Chọn ... = 10 0% => NPV2 = -3 ,16 1,000 VNĐ Năm Tổng CFi -15 0,000 11 5, 015 16 4,283 245,853 280,4 71 DFi 1. 000000 0.500000 0.250000 0 .12 5000 0.062500 PVi -15 0,000 57,508 41, 0 71 30,732 17 ,529 -3 ,16 1 IRR = r1 ... (đơn vị tính: 1, 000 VNĐ) Các tiêu Năm Năm Năm Năm Tổng doanh thu 7 31, 808 804,989 1. 046,485 1. 1 51, 134 Thuế VAT 73 ,18 1 80,499 10 4,649 11 5 ,11 3 Doanh thu 658,627 724,490 9 41, 837 1. 036,0 21 Tổng chi phí...
  • 30
  • 3,144
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008