0

bài tập chọn một đáp án đúng trong 4 đáp án dưới đây

Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... Mức Nhiề u 56 24 32 37 26 27 % 15,78 58, 94 26,26 33,68 38,9 Khá TB Yếu 22 27,36 28 ,42 48 ,4 23,1 SL 43 HV 109 98 67 138 45 76 102 60 12 % 43 ,6 39,2 26,8 55,2 18,0 30,6 40 ,8 24, 0 4, 8 17,2 Qua kết ... dụng tập THQLGD dạy học Nội dung Tác dụng THQLGD Đối tượng Mức độ Mức độ cần thiết 3 36 38 21 28 40 27 % 37,89 40 ,00 22,10 SL HV SL GV 121 102 27 132 87 31 % 48 ,4 40,8 10,8 52,8 34, 8 12 ,4 37 29 ,47 ... năm học ( Năm 20 04 - 2005) 7.1 Từ tháng 5/20 04 đến tháng 12/ 20 04 - Tổ chức góp ý xây dựng đề cương - Triển khai nhiệm vụ nghiên cứu đến thành viên 7.2 Từ tháng 12/ 20 04 đến tháng năm 2005 - Nghiên...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học chương trình hóa học lớp 12 (nâng cao) trường trung học phổ thông

Sư phạm

... chính)? A CH4  C2H4  C2H6  C2H4Cl2  Etylenglicol B CH4  C2H2  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol C CH4  C2H6  C2H4  C2H4Br2  Etylenglicol D CH4  C2H2  C2H6  C2H2Cl2  Etylenglicol Câu 40 Dãy ... Câu 44 Đốt cháy 6g X chứa nhóm chức este thu 4, 48 lít khí CO2 (đktc) 3,6g H2O CTPT este X A C4H8O2 B C4H8O4 C C3H6O2 D C2H4O2 Câu 45 Đun nóng 0,1 mol chất A với lượng vừa đủ dd NaOH thu 13,4g ... .139 3.3 .4 Kết luận thực nghiệm sư phạm 144 Tiểu kết chương . 144 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ . 145 Kết luận 145 Khuyến nghị 146 TÀI LIỆU...
  • 208
  • 718
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Sư phạm

... tập sở cho việc xác định nội dung chương trình, phương pháp quy trình dạy học, học tập Mục tiêu dạy học, mục đích học tập sở để lựa chọn phương pháp quy trình kiểm tra đánh giá kết học tập Đánh ... học sinh thông minh, có óc sáng tạo, tư tốt tìm câu trả lời hay lớn đáp án - Các câu hỏi nhiều lựa chọn khơng đo khả phán đoán tinh vi khả giải vấn đề khéo kéo, sáng tạo cách hiệu nghiệm loại ... phân bố sau: Lý thuyết 56 tiết, chiếm 64, 4% Luyện tập 14 tiết, chiếm 16,1% Thực hành tiết, chiếm 8% Ôn tập tiết, chiếm 4, 6% Kiểm tra viết tiết, chiếm 6,9 % I.2 .4 Phân phối chƣơng trình Cả năm: 87...
  • 143
  • 2,367
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

Giáo dục học

... chùm tập từ số đẳng thức BD HSG Toán THCS 1 1 1  1 1 1   1    1 (x,y,z) =  ; ; ÷ =  ; ;4 ÷ =  ; 4; ÷ =  ; 4; ÷ =  4; ; ÷ =  4; ;4 ÷ =  4; 4; ÷ = ( 4; 4; ) 44 4  4   4 ... léo xây dựng tập vừa phải từ toán hay từ số toán đơn giản khác em tiếp thu vận dụng toán để giải tập tương tự, từ nâng dần kết học toán BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Người viết: Ngô Tấn Nam - 43 - Giáo ... thường gặp sáng tạo giải Toán - Trần Phương 5) Bài tập Tốn - Tập 1- Tơn Thân 6) 23 chun đề giải 1001 toán sơ cấp - Nguyễn văn Vĩnh 7) Tuyển chọn 10 năm Toán tuổi thơ - Võ Kim Thủy 8) Tuyển chọn theo...
  • 46
  • 598
  • 3
SKKN Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

SKKN Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở

Giáo dục học

... 1   1    1 (x,y,z) =  ; ; ÷ =  ; ;4 ÷ =  ;4; ÷ =  ;4; 4 ÷ =  4; ; ÷ =  4; ; ÷ =  4; 4; ÷ = ( 4; 4; ) Bài 4 4 4 44 4 4   4     x + y2 + z2 = xy + y z + zx  Giải ... nghiệm: (x, y, z) = (1; -3; 4) , ( 1; 4; -3), (-3; 1; 4) , (-3; 4; 1), (4; 1; -3), (4; -3; 1)  x + y + z = 22  2  x + y + z = 196  x3 + y3 + z3 = 2008  Bài tốn A 34: Giải hệ phương trình: Trích ... Vũ Hữu Bình 2) Một số vấn đề phát triển Đại số - Vũ Hữu Bình 3) Nâng cao phát triển tốn tập - Vũ Hữu Bình 4) Sai lầm thường gặp sáng tạo giải Toán - Trần Phương 5) Bài tập Tốn - Tập 1- Tơn Thân...
  • 42
  • 1,512
  • 1
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao   trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Lớp 11B4 Đối tượng Sĩ số ĐC 44 Điểm 7 9 10 TB 7, 34 11B8 11B7 TN ĐC 45 47 0 11 12 14 15 8,2 5, 34 11B2 TN 45 0 12 6,93 10 TB Bảng 2: Kết kiểm tra số Lp Đối tượng Sĩ số Điểm 11B4 11B8 TN ĐC 44 45 0 ... 11B2 TN ĐC 47 45 0 4 8 12 11 6,96 5,73 B¶ng 3: Kết kiểm tra số Lp 11B4 11B8 11B7 11B2 Đối tượng Sĩ số ĐC TN ĐC TN 44 45 47 45 0 0 12 Điểm 1 3 15 7 ,41 19 7,82 12 6,53 15 6,82 5 10 TB Bảng 4: Kết kiểm ... - đánh giá II.1 ý nghĩa việc KT-ĐG II.2 Bản chấtcủa việc kiểm tra - đánh giá III Tiêu chí đánh giá III.1 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập - sở việc đánh giá kết học tập Đánh giá kết học tập...
  • 38
  • 542
  • 0
Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Khoa học xã hội

... ± 0,22 6,82 ± 0,21 26,27 20,57 26,27 20,57 4, 75 5,80 ± 0,23 6,87 ± 0,23 27,09 22,73 27,09 22,73 4, 57 6,11 ± 0,23 7,22 ± 0, 24 25 ,45 22 ,46 25 ,45 22 ,46 4, 69 Đối chiếu với bảng phân bố Student với ... sánh tính tan hợp chất cacbonyl với ankan ancol nước Bài Viết phương trình hố học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá: a) (HSG Nam Định 2007 – 2008) C3H6  C3H6Br2  C3H8O2  C3H4O2  C3H4O4  C4H6O4 ... so sánh kết kiểm tra đề số 60.00 50.00 40 .00 TN 30.00 ĐC 20.00 10.00 0.00 YK TB K G Hình 3.6 Đồ thị cột so sánh kết kiểm tra đề số 3 .4. 3 Đánh giá kết thực nghiệm 3 .4. 3.1 Nhận xét định tính 3 .4. 3.2...
  • 25
  • 1,089
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

Cao đẳng - Đại học

... 120 m 4n 5m 1,5n.m 4n n 24 3,6.m 1,2.n (4) 96 n 24 Vậy ( 5m -4 ) ( n - 24 ) ƣớc dƣơng 96 Điều kiện m,n nguyên dƣơng Lập bảng tìm nghiệm n, m nguyên dƣơng : 5m 4 m 1,2 1 ,4 1,6 n – 24 96 48 32 ... 24 32 48 96 2 ,4 3,2 4, 8 7,2 10 ,4 24 16 12 56 48 40 36 32 30 28 27 26 25 “ “ 80 “ “ 120 “ “ “ 500 20 Nhƣ vậy, có cách mắc nguồn để thắp đèn sáng bình thƣờng : dãy 120 nguồn nối tiếp dãy, dãy 40 ... 10 2.2.1 Bài tập 10 2.2.2 Bài tập 12 2.3 Dạng 3: Biến trở biện luận giá trị 13 2.3.1 2 .4 Bài tập 13 Dạng 4: Các toán tổng hợp nhiều...
  • 24
  • 1,183
  • 19
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP  TOÁN CƠ SỞ  ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

Kinh tế - Quản lý

... 62 6) 93 7) -117 8) -4 Bài 1.2 Đáp số 1) 2) 52 3) 4) 189 Bài 1.3 Đáp số x = -3 x = Bài 1 .4 Đáp số 16  1) AB =   , BA =  −10 0 − 2 2 − 12    4 14    5 − 4 − 2   , BA (Không ... 54 20a + 54   p1 = p1 =  4p − p = 20   4a + ⇒  4a + ⇔ ⇔  −p1 + (a + 2)p = 14 p = 76 p = 76   4a +  4a +  Lượng cân hàng hóa Q1 = 12a + 40 4a + Lượng cân hàng hóa Q = 68a − 14 ... x3 = 600 x23 = a23x3 = 0 ,4 600 = 240 26 5) Ma trận tổng cầu 1,38 0 ,49 0,59 20  43 ,3      X = (E − A ) −1 B = C.B = 0,29 1,53 0, 84 .20 =  44 ,8 0, 24 0 ,44 1,53  10  28,9 ...
  • 93
  • 22,834
  • 67
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên tt

Sư phạm

... 36 2.1.3.2 Bài tập vận dụng 41 2.1 .4 Chuyên đề Anđehit, xeton 46 2.1 .4. 1 Hệ thống lý thuyết 46 2.1 .4. 2 Bài tập vận dụng 48 v 2.1.5 Chuyên ... 2.2.1 Bài tập rèn luyện lực nhận thức 70 2.2.2 Bài tập rèn luyện lực tư duy, trí thông minh 74 2.2.3 Bài tập rèn luyện lực quan sát, thực hành, vận dụng kiến thức 78 2.2 .4 Bài tập ... ± 0,22 6,82 ± 0,21 26,27 20,57 26,27 20,57 4, 75 5,80 ± 0,23 6,87 ± 0,23 27,09 22,73 27,09 22,73 4, 57 6,11 ± 0,23 7,22 ± 0, 24 25 ,45 22 ,46 25 ,45 22 ,46 4, 69 Đối chiếu với bảng phân bố Student với...
  • 28
  • 673
  • 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa hữu cơ dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trung học phổ thông không chuyên

Sư phạm

... chất C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N Số đồng phân cấu tạo chất giảm theo thứ tự là: A C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 B C4H10O, C4H9Cl, C4H11N, C4H10 C C4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H11N D C4H10O, C4H11N, ... 36 2.1.3.2 Bài tập vận dụng 41 2.1 .4 Chuyên đề Anđehit, xeton 46 2.1 .4. 1 Hệ thống lý thuyết 46 2.1 .4. 2 Bài tập vận dụng 48 v 2.1.5 Chuyên ... 2.2.1 Bài tập rèn luyện lực nhận thức 70 2.2.2 Bài tập rèn luyện lực tư duy, trí thông minh 74 2.2.3 Bài tập rèn luyện lực quan sát, thực hành, vận dụng kiến thức 78 2.2 .4 Bài tập...
  • 125
  • 857
  • 1
Bai tap SOLVER tin học ứng dụng trong kinh doanh

Bai tap SOLVER tin học ứng dụng trong kinh doanh

Đề thi dành cho sinh viên

... đồng/ha): Hoa Cúc (50) Hồng (70) Lan (30) Huệ (30) 40 10 - 60 12 12 80 15 10 10 - Đất Yêu cầu: Lập kế hoạch trồng hoa cho công ty thu lợi nhuận nhiều Bài 7: Một nhà máy giấy có kế hoạch sản xuất loại ... cơng trình tối đa năm để tránh biến động thị trường lãi suất ngân hàng Hãy xác định số lượng loại nhà cần xây lợi nhuận công ty với mục tiêu tối đa lợi nhuận? Bài 10: Một người có số tiền 70 triệu ... thu cao tuân theo dẫn nhà tư vấn, biết người đầu tư hết số tiền có -3- Bài 11: Một cơng ty có chiến dịch quảng cáo sản phẩm tháng với tổng chi phí 100 triệu đồng Các số liệu liên quan đến quảng...
  • 4
  • 1,995
  • 21
Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Quản trị mạng

... điện toán đám mây III.3 Điện toán đám mây cung cấp bảo mật tuyệt vời cho tập tin quan trọng - Trước kia, bạn lưu trữ tập tin quan trọng máy tính xách tay Vậy điều xảy bạn bị máy tính? Các tập tin ... dụng điện toán đám mây có chi phí thấp, với vài nghiên cứu cho thấy bạn tiết kiệm 30% nhiều Sự lựa chọn để chuyển sang điện toán đám mây giúp tiết kiệm cho doanh nghiệp bạn số tiền đáng kể 10 Kiến ... dụng doanh nghiệp - IT205 14 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Kiến trúc ứng dụng doanh nghiệp - IT205 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Những thay đổi với tốc độ chóng mặt cơng nghệ khiến bạn phải đánh giá lại tất lợi ích mà...
  • 32
  • 1,320
  • 3
Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Bài tập nhóm Kiến trúc ứng dụng trong doanh nghiệp Bạn ở đâu trong đám mây

Hệ thống thông tin

... điện toán đám mây III.3 Điện toán đám mây cung cấp bảo mật tuyệt vời cho tập tin quan trọng - Trước kia, bạn lưu trữ tập tin quan trọng máy tính xách tay Vậy điều xảy bạn bị máy tính? Các tập tin ... dụng điện toán đám mây có chi phí thấp, với vài nghiên cứu cho thấy bạn tiết kiệm 30% nhiều Sự lựa chọn để chuyển sang điện toán đám mây giúp tiết kiệm cho doanh nghiệp bạn số tiền đáng kể 10 Kiến ... dụng doanh nghiệp - IT205 14 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Kiến trúc ứng dụng doanh nghiệp - IT205 Lớp IKTV4- Nhóm 12 Những thay đổi với tốc độ chóng mặt cơng nghệ khiến bạn phải đánh giá lại tất lợi ích mà...
  • 32
  • 861
  • 2
Phép phân hoạch tập howpjvaf một số ứng dụng trong toán sơ cấp

Phép phân hoạch tập howpjvaf một số ứng dụng trong toán sơ cấp

Tài liệu khác

... = (iii) Khi n = 4, ta cã S(n, 4) = S (4, 4) = vµ 4n − 4. 3n + 6.2n − 44 − 4. 34 + 6. 24 − = = 24 24 Do đẳng thức với n = Giả sử đẳng thức với n = k ≥ 4, 4k − 4. 3k + 6.2k − tức S(k, 4) = Ta cần chứng ... (iii) ta đợc 45 r S(r, 3) = 42 S(3, 3) + 4S (4, 3) + S(5, 3) S(6, 4) = r=3 = 16 + 24 + 25 = 60 hc 46 −r S(r, 3) = 43 S(3, 3) + 42 S (4, 3) + 4S(5, 3) + S(6, 3) S(7, 4) = r=3 (1.1) = 64 + 96 + 100 ... tìm S(6, 4) Sử dụng Định lÝ 1.2.6(i) ta cã [(−1 )4 06 C40 4! + (−1)3 16 C41 + (−1)2 26 C42 + (−1)36 C43 + (−1)0 46 C 44 ] = 65 S(6, 4) = Chúng ta sử dụng Định lí 1.2.6 (ii) để tính S(6, 4) Bằng...
  • 40
  • 559
  • 1
bai tap chon dap an dung lop 8 HK I

bai tap chon dap an dung lop 8 HK I

Tiếng anh

... C after D during 16 The little boy is not ………to lift the suitcase A enough strong B strong enough C too strong D so strong 17 My father was good at swimming He used to ………… swimming in summer ... 13 Students should …… early to prepare their lessons A get up B sit down C go out D look after 14 I often play soccer …………Sunday afternoon A in B at C on D for 15 We should wait here ….our teacher ... as B in order that C so as to D in order She’ll take a flight … 1:30 p.m.… Thursday, November 14th A at / in B at / at C at / on D in / on 10 The glass of milk is not …… for me to drink A hottest...
  • 10
  • 946
  • 17

Xem thêm