Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
1,08 MB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA VẬT LÝ
**********
Nhóm thực hiện: Nhóm 5, Lớp SP Lý 2B
Nguyễn Tấn Phát K37.102.079
Cao Hoàng Sơn K37.102.090
Nguyễn Lê Đức Thịnh K37.102.107
Trần Văn Tiến K37.102.112
Bài tiểu luận
Chuyên ngành: Điện học
TP. HỒ CHÍ MINH
Tháng 10/2012
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA VẬT LÝ
**********
Nhóm thực hiện: Nhóm 5, Lớp SP Lý 2B
Nguyễn Tấn Phát K37.102.079
Cao Hoàng Sơn K37.102.090
Nguyễn Lê Đức Thịnh K37.102.107
Trần Văn Tiến K37.102.112
PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP
ĐIỆN MỘTCHIỀU:
ÁP DỤNGĐỊNHLUẬT
OHM TỔNGQUÁT
Bài tiểu luận
Chuyên ngành: Điện học
GV Hƣớng dẫn
Ths. Trƣơng Đình Toà
GV. Hoàng Văn Hƣng
TP. HỒ CHÍ MINH
THÁNG 10/2012
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 3
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 4
1. CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 5
1.1 ĐịnhluậtOhmtổngquát cho đoạn mạch có nguồn điện 5
1.1.1 Mở rộng địnhluậtOhm cho toàn mạch 5
1.1.2 Nguồn điện 5
1.1.3 Bộ nguồn 6
1.1.4 Các biểu thức địnhluậtOhmtổngquát 6
2. BÀITẬPÁPDỤNG 9
2.1 Dạng 1: Xác định chiều và tính các đại lƣợng điện 9
2.1.1 Bàitập 1 9
2.2 Dạng 2: Mạch cầu điện trở 10
2.2.1 Bàitập 1 10
2.2.2 Bàitập 2 12
2.3 Dạng 3: Biến trở và biện luận giá trị 13
2.3.1 Bàitập 1 13
2.4 Dạng 4: Các bài toán tổng hợp nhiều thiết bị điện 15
2.4.1 Những điểm cần lƣu ý 15
2.4.2 Bàitập 1 16
2.4.3 Bàitập 2 18
2.5 Dạng 5: Cách ghép bộ nguồn hoặc bộ đèn 20
2.5.1 Phƣơng pháp 20
2.5.2 Bàitập ví dụ 1 21
2.5.3 Bàitập ví dụ 2 21
KẾT LUẬN 23
TÀI LIỆU THAM KHẢO 24
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 4
LỜI NÓI ĐẦU
Cũng nhƣ tất cả các dạng bàitập khác nhau của phần Điện học, những bài toán về
ÁP DỤNGĐỊNHLUẬTOHMTỔNGQUÁT cũng muôn hình vạn trạng, đa dạng và
phong phú với những mức độ từ thấp đến cao. Tuy không đòi hỏi nhiều về những kiến
thức vật lý chuyên sâu, nhƣng việc hiểu nguyên lý, cấu tạo một mạch điện có dòng điện
không đổi để vận dụng không phải là một việc dễ dàng. Nó chiếm một khối lƣợng lớn
kiến thức trong chƣơng trình vật lý lớp 11 ở các trƣờng phổ thông trung học hiện nay, và
là nền tảng để các em học sinh cũng nhƣ các bạn sinh viên nghiên cứu những phần khác
của Điện và Từ. Với những lý do đó, nhóm sinh viên của lớp Sƣ phạm lý 2B đã tiến hành
thu thập tài liệu và biên soạn bài seminar “PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP DÒNG
ĐIỆN MỘT CHIỀU : ÁPDỤNGĐỊNHLUẬTOHMTỔNG QUÁT” để có cái nhìn
khái quát và rõ ràng hơn về dạng toán này.
Bài tiểu luận này đƣợc chia làm 2 phần :
Phần 1 : Cơ sở lý thuyết
Phần 2: Các dạng bàitập phổ biến và ví dụ.
Phƣơng pháp làm bài cũng nhƣ những lƣu ý đƣợc ghi trong đây ngoài việc đúc kết
từ những nguồn tài liệu quý báu của các thầy cô và sinh viên khác, còn là những kinh
nghiệm của bản thân nhóm chắt lọc và tóm gọn lại. Chúng em cũng xin chân thành cảm
ơn thầy Hoàng Văn Hƣng, thầy Trƣơng Đình Tòa cũng nhƣ Ban quản lý thƣ viện trƣờng
đã hƣớng dẫn và giúp đỡ nhóm trong việc tìm kiếm tƣ liệu cũng nhƣ cung cấp những tri
thức cần thiết cho bài tiểu luận này.
Nhƣng vì trình độ chuyên môn còn hạn chế nên chắc chắn bài tiểu luận này sẽ còn
nhiều thiếu sót cần chỉnh sửa và bổ sung. Rất mong sự đóng góp ý kiến của quý thầy cô
và các bạn để nhóm có thể hoàn thiện hơn.
Nhóm thực hiện
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 5
1. CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
1.1 ĐỊNHLUẬTOHMTỔNGQUÁT CHO ĐOẠN MẠCH CÓ NGUỒN ĐIỆN
1.1.1 Mở rộng địnhluậtOhm cho toàn mạch
Trong phần địnhluậtOhm cho toàn mạch, ta đã xét
mạch kín nhƣ hình 2 và đã có:
U
AB
= RI
AB
, khi xét mạch ngoài AB .
U
AB
= E - Ir, khi xét đoạn mạch trong có
nguồn điện.
Ta sẽ mở rộng đẳng thức thứ hai này khi xét một đoạn mạch tổngquát bất kì, trên
đó ngoài các điện trở thuần còn có các nguồn điện với các chiều mắc tùy ý.
1.1.2 Nguồn điện
1.1.2.1 Các nguồn phát điện
Nhƣ trong ví dụ ở hình 2, dòng điên I đi từ cực dƣơng của nguồn đi ra, hay nói khác
đi dòng điện đi qua nguồn từ cực âm sang cực dƣơng. Nguồn điện ( E , r ) trong trƣờng
hợp này cung cấp điện cho toàn mạch. Ở mạch ngoài dòng điện có thể làm bóng đèn
sáng, chạy động cơ điện,… Điện năng dự trữ trong nguồn sẽ chuyển hóa dần thành nhiệt
năng, cơ năng, hóa năng… Ta nhắc lại rằng ở các nguồn phát điện, dòng điện đi ra từ cực
dƣơng của nguồn điện.
1.1.2.2 Các nguồn thu điện
Xét mạch điện nạp cho acquy nhƣ hình 3. Một
nguồn điện mạch E phát dòng điện I ra mạch ngoài.
Mạch ngoài gồm có một acquy e’và một biến trở R
bt
để
điều chỉnh dòng nạp điện. Hay nói cách khác thì dòng
nạp điện đi từ cực dƣơng acquy qua cực âm.
Nếu viết biểu thức của dòng điện I trong mạch nạp
acquy nói trên. Ta có:
E, r
R
I
I
B
A
Hình 2
I
E, r
R
bt
I
I
B
A
e’
Hình 3
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 6
Trƣớc suất điện động acquy e’ có dấu trừ. Suất điện động nguồn nạp E bị giảm bớt
một lƣợng bằng e’ . Do đó ta gọi e’ trong trƣờng hợp này là suất phản điện.
Công của dòng điện I ngoài phần gây tỏa nhiệt trên r’còn có phần chuyển thành hóa
năng dự trữ trong acquy.
1.1.3 Bộ nguồn
Nếu bộ nguồn gồm n nguồn giống nhau mắc nối tiếp thì
E
bộ
= nE ; r
bộ
= nr
Nếu bộ nguồn gồm m nguồn giống nhau mắc song song thì
E
bộ
= E ; r
bộ
=
Nếu bộ nguồn gồm m nhánh song song, mỗi nhánh có n nguồn nối tiếp thì
E
bộ
= nE ; r
bộ
=
1.1.4 Các biểu thức địnhluậtOhmtổngquát
1.1.4.1 Nhắc lại công thức
U
AB
= E – Ir
Ở đoạn mạch bên trong nguồn đó dòng điện I viết
đầy đủ chính là I
BA
mà I
AB
= -I
BA
:
U
AB
= E – rI
BA
= E + rI
AB
= I
AB
R
AB
+ E (5)
Với R
AB
là điện trở tƣơng đƣơng của cả đoạn mạch.
Số hạng đầu ở vế phải của công thức trên ta đã gặp ở
định luậtOhm cho đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần R
AB
. Sự khác biệt và là điều mới
mẻ ở đây chính là sự xuất hiện của số hạng thứ hai E . Điều này tƣơng ứng với sự có mặt
của nguồn điện suất điện động E trong đoạn mạch trên. Điều này gợi ý cho chúng ta tổng
quát hóa biểu thức của địnhluậtOhm cho đoạn mạch chỉ chứa điện trở thuần thành biểu
thức của địnhluậtOhm cho đoạn mạch có nguồn điện. Chú ý rằng cực (+) nguồn điện ở
phía đầu A.
E, r
R
I
B
A
Hình 4
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 7
1.1.4.2 Công thức hiệu điện thế
Xét đoạn mạch tổngquát AB nhƣ hình 5:
Gọi R
AB
là điện trở tƣơng đƣơng của cả đoạn
mạch. Chọn chiều khảo sát từ A đến B. Ta luôn
viết đƣợc biểu thức hiệu điện thế hai đầu đoạn
mạch theo dòng điện chạy trong đoạn mạch:
U
AB
= R
AB
I
AB
+ e
1
– e
2
= R
AB
I
AB
± e (6)
Hay nói cách khác dấu nằm trƣớc e
1
, e
2
phụ thuộc vào việc ta gặp bản dƣơng hay
bản âm của nó đầu tiên khi đi theo chiều khảo sát ( trong hình là từ trái sang phải).
1.1.4.3 Công thức cường độ dòng điện
Từ công thức hiệu điện thế ta rút ra cƣờng độ dòng điện tính theo hiệu điện thế
(hình 5):
12AB AB
AB
AB AB
U e e U e
I
RR
(7)
Ta gọi công thức (2.3), (2.4) là công thức của địnhluậtOhmtổngquát bởi vì:
Nếu không có các nguồn điện e
1
, e
2
….thì ta có công thức: U
AB
= I
AB
R
AB
của địnhluậtOhm cho đoạn mạch chỉ chứa các điện trở thuần quen thuộc.
Nếu cho U
AB
= 0 tức là chập hai đầu A và B của đoạn mạch ta có các công
thức: E = I(R+r) của địnhluậtOhm cho mạch kín.
Đặc biệt hóa công thức (6) ta có lại công thức (5) ápdụng trong mạch kín.
1.1.4.4 Các bước giải chung nhất cho mộtbàitậpápdụngđịnh
luật Ohmtổngquát
1. Nếu mạch điện cho phức tạp hoặc không cho hình vẽ thì phải vẽ sơ đồ lý thuyết
theo các nguyên tắc :
Đảm bảo chiều dòng điện không thay đổi so với dữ kiện ban đầu (nếu có).
Chú ý các thiết bị của mạch nhƣ khóa K, tụ điện, ampe kế, vôn kế, biến trở,
dây dẫn nối tắt,… có khả năng thay đổi chiều dòng điện.
Xác định cấu tạo, vị trí cách thành phần của mạch (song song, nối tiếp,…)
một cách chính xác và dễ nhìn bằng cách đồng nhất các điểm có cùng điện thế và dựa
vào chiều dòng điện.
Chiều khảo sát
e
2
, r
2
e
1
, r
1
R
B
A
Hình 5
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 8
2. Xác định những đại lƣợng cần tính toán,dùng công thức viết tất cả các phƣơng
trình liên quan tới ẩn số cần tìm, chú ý trong việc sử dụngđịnhluậtOhm nếu khôn khéo
chọn đoạn mạch hợp lý sẽ tìm tới đáp số nhanh hơn. Cẩn thận việc xét dƣ những phƣơng
trình tƣơng đƣơng với nhau nhƣng dƣới hình thức khác nhau có thể làm rối rắm bài toán.
3. Trong một số trƣờng hợp, phải dựa vào tính chất của các thành phần trong mạch
điện( tụ điện, biến trở, đèn,…) để suy ra thêm dữ kiện bài toán.
4. Hạn chế thay số trực tiếp vào từng phép tính mà để ở dạng chữ để dễ dàng trong
việc kiểm tra sai sót.
5. Sau khi ra đƣợc kết quả, đánh giá số liệu để dự đoán đƣợc độ chính xác ( ví dụ
nhƣ điện trở quá lớn, cƣờng độ dòng điện đoạn mạch lớn hơn cƣờng độ mạch chính,v.v )
và dò lại cẩn thận.
1.1.4.5 Những lưu ý khi ápdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Khi vận dụng công thức địnhluậtOhmtổngquát ta cần lƣu ý rằng công thức đó chỉ
áp dụng cho đoạn mạch mà trên suốt đoạn mạch đó dòng điện chỉ có cùng một giá trị I ở
mọi điểm và nếu chƣa biết chiều dòng điện thì ta tùy ý chọn chiều dòng điện cho đoạn
mạch. Giữa hai điểm ngoài cùng của đoạn mạch, điểm A và điểm B chẳng hạn, ta tùy ý
chọn chiều đƣờng đi. Nếu đi trên đoạn mạch đó từ A đến B thì khi đó đã chọn chiều dòng
điện nếu cần thiết và chọn chiều đƣờng đi trên đoạn mạch thì ta thực hiện các bƣớc và
các quy ƣớc sau đây:
Lấy điện thế điểm đầu trừ điện thế điểm cuối đƣờng đi.
Suất điện động nhận dấu dƣơng nếu ta đi qua nguồn từ cực dƣơng sang cực
âm của nguồn và ngƣợc lại.
Dòng điện I nhận dấu dƣơng nếu nó hƣớng theo chiều đƣờng đi của chiều
khảo sát.
Nếu kết quả tính toán cho ta giá trị âm của cƣờng độ dòng điện thì chiều
thực của dòng điện trên đoạn mạch ngƣợc với chiều dòng điện giả định ở trên. Và
trong thực tế đối với dạng bàitập về dòng điện không đổi thì có rất nhiều phƣơng pháp
để giải và ứng với mỗi phƣơng pháp thì sẽ không tránh khỏi những hạn chế nhất định.
Vì thế để đạt hiệu quả cao và dễ dàng tính toán hơn ta nên kết hợp cùng một lúc nhiều
phƣơng pháp nếu có thể để bài toán đƣợc giải quyết dễ dàng hơn.
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 9
2. BÀITẬPÁPDỤNG
2.1 DẠNG 1: XÁC ĐỊNH CHIỀU VÀ TÍNH CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN
2.1.1 Bàitập 1
Cho mạch điện nhƣ hình vẽ với E
1
= 6V, E
2
= 12V, E
3
= 9V, r
1
=r
2
=r
3
=1Ω, R=3Ω, R
V
rất
lớn , R
A
= 0
Tìm chỉ số ampe kế, vôn kế.
Lời giải cụ thể
Giả sử chiều dòng điện trong mạch có chiều nhƣ hình (sao cho > )
E
3
, r
3
E
2
, r
2
V
A
B
R
A
E
1
, r
1
E
3
, r
3
E
2
, r
2
A
B
R
E
1
, r
1
I
Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát
Trang 10
Cƣờng độ dòng diện mạch chính.
I = = = 0,5A
I>0 => chiều dòng điện trong mạch đã chọn đúng. E
1
,E
3
: máy phát , E
2
: máy thu.
Số chỉ ampe kế : I
A
= I = 0,5 A
Số chỉ vôn kế :
Cách 1 : Xét đoạn mạch AE
2
E
3
B, chiều khảo sát từ A->E
2
->E
3
->B
Ta có : U
AB
= E
2
- E
3
+ (r
2
+r
3
)I
U
AB
=4V=> U
V
=U
AB
=4V, vôn kế có cực dƣơng A, cực âm ≡B
Cách 2 : Xét đoạn mạch A
E1
B, chiều khảo sát từ A->E1->B
U
AB
= E
1
- I(R+r)
U
AB
= 4V = U
V
Nhận xét:
Khi giả sử chiều dòng điện, ta nên chọn chiều sao cho có số máy phát nhiều
hơn số máy thu.
Việc ápdụngđịnhluậtohm để tính hiệu điện thế 2 đầu có thể xét theo
nhiều cách khác nhau, ta nên chọn chiều khảo sát sao cho đoạn mạch đó càng đơn giản
càng tốt hoặc chứa những giá trị ta đã biết.
2.2 DẠNG 2: MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ
2.2.1 Bàitập 1
Cho mạch điện nhƣ hình vẽ:
U
AB
= 6V; R
1
= 1Ω; R
2
= 0,4 Ω;
R
3
= 2 Ω; R
4
= 6 Ω; R
5
= 1 Ω.
Tính cƣờng độ dòng điện qua mỗi
điện trở và điện trở tƣơng đƣơng
toàn mạch.
Nhận xét:
Đối với bàitập dạng này, ta có thể giải bằng cách biến đổi bộ ba điện trở
R
1
, R
3
, R
5
(hoặc R
2
, R
4
, R
5
) về dạng chữ Y để trở thành mạch điện đơn giản.
D
C
B
A
R
1
R
2
R
4
R
3
R
5
[...].. .Phương phápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát Hoặc ta cũng có thể dùng phƣơng pháp Kirchoff cho dạng bàitập này Nhìn chung với hai cách giải trên ta sẽ giải đƣợc áp số bài toán dễ dàng Tuy nhiên các số liệu tính toán liên quan lại khá cồng kềnh, đặc biệt trƣờng hợp nếu có mộtđiện trở chƣa có giá trị cho trƣớc Chính vì vậy, ta nên sử dụngmột phƣơng pháp khác đơn... Phương phápgiảibàitậpđiện một chiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát KẾT LUẬN Nhƣ vậy nhóm đã giới thiệu xong một số dạng toán cơ bản ápdụngđịnhluậtOhm cho dòng điện không đổi Nhìn chung mấu chốt cơ bản để giảibài là xác định đƣợc cấu tạo mạch và chiều dòng điện, đồng thời phải cực kì cẩn thận vì các phép toán thƣờng khá cồng kềnh và phức tạp Có thể tóm tắt những ƣu khuyết điểm của phƣơng pháp. .. (dòng điện không đi qua) Trang 15 Phương phápgiảibàitậpđiện một chiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát Dòng điện sẽ không đi qua đoạn mạch có chứa tụ điện, trừ khi tụ điện bị thủng ( hiện tƣợng phóng điện) , tuy nhiên điện tích 2 đầu bản tụ có thể thay đổi tùy thuộc vào hiệu điện thế 2 đầu bản tụ Nếu đề bài hay hình vẽ không cho dấu của 2 bản tụ thì ta có thể xác định dựa vào điện thế (hoặc hiệu điện. .. Ω; R4 = 10 Ω; R5 = 3 Ω R2 C R5 A B Tính cƣờng độ dòng điện qua mỗi điện trở R3 Lời giải cụ thề D R4 Ápdụng phƣơng phápgiải tƣơng tự bàitập 1 với các số liệu bài toán đã cho ta thu đƣợc kết quả: VC = VD = 4V Suy ra UCD = 0 Vậy không có dòng qua R5 I5 = 0 Từ đó suy ra Trang 12 Phương phápgiảibàitậpđiện một chiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát I1 VA VC R1 6 4 1( A); I 2 2 I3 VA VD R3 6 4 5 VC... R4 Trang 16 Phương phápgiảibàitậpđiện một chiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát E,r R3 C1 R4 - + A K + C2 - R1 M R2 Lời giải cụ thể a Cấu tạo mạch : R1 nt R2 nt R3, C1 nt C2 Rtđ= R1+ R2+ R3= 3+2+0.5=5,5 Ω ÁpdụngđịnhluậtOhm cho toàn mạch : Ich= = 1A Từ đó ta tính đƣợc hiệu điện thế mạch chính và 2 đầu các điện trở UAB=Ich.Rtđ=5,5V U1=Ich.R1=3V U2=Ich.R2=2V U3=Ich.R3=0,5V Ta tính điệndung tƣơng... phƣơng phápđiện thế nút Phƣơng pháp: Chọn gốc điện thế tại một điểm bất kì trong mạch (thƣờng chọn một điểm mang tính tổngquát và có liên quan đến nhiều điện trở) Giả sử chiều dòng điện trong mạch Ápdụngđịnhluật nút kết hợp địnhluậtOhm để đƣa bài toán về giải hệ hai phƣơng trình bậc nhất với hai ẩn số là điện thế tại hai nút chƣa biết Từ đó suy ra đƣợc các thông số cần tính theo yêu cầu đề bài. .. bình thƣờng Hãy tìm các cách mắc nguồn ? Lời giải cụ thể Bộ nguồn đƣợc mắc thành m dãy song song giống nhau , mỗi dãy n nguồn nối tiếp Số nguồn N = m n (1);nên Trang 21 Phươngphápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát nr m ne 1,5n(V ); rb Đèn sáng bình thƣờng nên U N U dm 36(V ); I 1, 2n (2) m I dm Pdm U dm 1( A)(3) ÁpdụngđịnhluậtOhm : b 1.1,2n m = UN +Irb 1,5n 36 1,5n.m... phƣơng pháp với nhau Việc ápdụngđịnhluậtOhm cũng tƣơng tự nhƣ vậy, bên cạnh đó cần phải biết khéo léo khi xét đoạn mạch cũng nhƣ vẽ lại sơ đồ và chọn những điểm mốc thích hợp để tính toán đƣợc dễ dàng và thuận tiện hơn Nắm vững cách giải phƣơng trình, hệ phƣơng trình, bất đẳng thức cũng nhƣ khảo sát hàm số cũng là một điều quan trọng Trang 23 Phương phápgiảibàitậpđiện một chiều:Ápdụngđịnh luật. .. phápápdụngđịnhluậtOhmtổngquát nhƣ sau : Ƣu điểm: Là phƣơng pháp đơn giản và cơ bản nhất khi giảibài toán điệnmột chiều, hầu nhƣ tất cả các bài toán đều sử dụng Có thể tìm đƣợc mối liên hệ giữa tất cả cái đại lƣợng, thành phần quan trọng cần khảo sát Dựa vào công thức ta có thể hiểu đƣợc nguyên lý và cơ chế hoạt động của mạch điện đó Là tiền đề để chứng minh các địnhluật khác, các phƣơng pháp. .. R30-x) Từ các công thức tính điện trở tƣơng đƣơng, ta tìm đƣợc Rtđ = R1x + R2(30-x) = Ich = I1 = = + = ; UAC = U1x =I ch.R1x = : cƣờng độ dòng điện qua ampe kế 1 Tƣơng tự : I2 = = : cƣờng độ dòng điện qua ampe kế 2 Trang 19 Phươngphápgiảibàitậpđiệnmộtchiều:ÁpdụngđịnhluậtOhmtổngquát U2(30-x) = UCB = Ich.R2(30-x) = IR2 = : cƣờng độ của dòng điện qua nhánh chứa điện trở R2 = Xét tại nút C .
Phương pháp giải bài tập điện một chiều: Áp dụng định luật Ohm tổng quát
Trang 5
1. CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
1.1 ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT. cùng một lúc nhiều
phƣơng pháp nếu có thể để bài toán đƣợc giải quyết dễ dàng hơn.
Phương pháp giải bài tập điện một chiều: Áp dụng định luật Ohm tổng quát