0

bài tập bài 2

Giải bài tập định thức.pdf

Giải bài tập định thức.pdf

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 1 )2 (d + 1 )2 (a + 2) 2 (b + 2) 2 (c + 2) 2 (d + 2) 2 (a + 3 )2 (b + 3 )2 (c + 3 )2 (d + 3 )2 =0 Giải : a2 (1) b2 VT = c2 d2 (a + 1 )2 (b + 1 )2 (c + 1 )2 (d + 1 )2 2a + 2b + 2c + 2d + 6a + 6b + (2) =0 6c + ... nên : D2n = (a2 −b2 )D2(n−1) = (a2 −b2 )2 D2(n 2) = = (a2 −b2 )n−1 D2 = (a2 −b2 )n (Chi tiết cách làm xin dành cho bạn đọc) 12 Tính định thức cấp 2n a1 a2 0 D2n = 0 ... 6Dn 2 (*) (n ≥ 3) Từ (*) ta có : Dn − 2Dn−1 = 3(Dn−1 − 2Dn 2 ) Do công thức với n ≥ nên ta có: Dn −2Dn−1 = 3(Dn−1 −2Dn 2 ) = 32 (Dn 2 −2Dn−3 ) = = 3n 2 (D2 −2D1 ) Tính toán trực tiếp ta có D2...
  • 10
  • 11,344
  • 273
Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Công nghệ thông tin

...   d1↔d2 A −−→  −−  5    d2→−2d1+d2  − − − −  −−−→  d3→−3d1+d3  d4→−5d1+d4 2 −3 −3 2 2 −5 −3    2 d2↔− d2  1  d3→2d2+d3  − − − → −−−  − −3 →  −−− 2 2 2  d4→5d2+d4  ... a  d2→−4d1+d2  − − − −  A −−→  −−  −−−→ 17  d3→−7d1+d3  d4→−2d1+d4   1 a − 12   10 25 20  −5 −4    1 −5 −4  d3→−3d2+d3  đổi dòng  − − − −  −− −  − −→  −−−→ a − 12  d4→−5d2+d4 ... → −−− d6→d2+d6       d2→−2d1+d2   d3→−d1+d4  − − − −  −−−→  d4→−d1+d4   d5→−d1+d5   d6→−d1+d6   1 1 −1 −1 −1   0   0   0    1 1  −1 −1 −1    0 2 2  d3↔d6 ...
  • 5
  • 41,629
  • 901
Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf

Công nghệ thông tin

... , x2 ∈ X : h(x1 x2 ) = h(x1 ).h(x2 ) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ), g(x1 ))(f (x1 ), g(x2 )) ⇔ (f (x1 x2 ), g(x1 x2 )) = (f (x1 ).f (x2 )), (g(x1 ).g(x2 )) ⇔ f (x1 x2 ) = f (x1 )f (x2 ) ... phân số tối giản có dạng: √ n a= s s s q11 q 22 qt t , dα1 d 2 dαh h n s s s q11 q 22 qt t qj , dj nhân tử nguyên tố, α1 2 phân số tối giản ta d1 d2 dαh h phải có: s s q11 n qt t n ... nguyên k mà ≤ k < 24 thỏa 6k 24 Có số nguyên k k = 0, 4, 8, 12, 16, 20 Vậy có tất đồng cấu khác từ nhóm cyclic cấp tới nhóm cycic cấp 24 Cụ thể đồng cấu là: ϕ1 : al −→ e 2 : al −→ b4l ϕ3 :...
  • 5
  • 14,517
  • 137
bài tập lớn.doc

bài tập lớn.doc

Công nghệ thông tin

... P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2 .2 P2.1 P2.0 P1.7 P1.6 P1.5 P1.4 P1.3 P1 .2 P1.1 P1.0 AD7 AD6 AD5 AD4 AD3 AD2 AD1 AD0 28 27 26 25 24 23 22 21 A15 A14 A13 A 12 A11 A10 A9 A8 20 2. Khối học a Động bước - Cấu ... 18 29 30 31 RD\ WR\ T1 T0 INT1 INT0 TXD RXD Vcc XTAL2 PSEN\ ALE EA\ RET 17 16 15 14 13 12 11 10 Vss Po.7 Po.6 Po.5 Po.4 Po.3 Po .2 Po.1 Po.0 32 33 34 35 36 37 38 39 P2.7 P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2 .2 ... cơllêctơ hở : +ULN2003, ULN2803 +DS2003( national semiconductor 20 03) ,MC1413(motorola) Tuy nhiên cách làm sử dụng cho động nhỏ, thực tế chúng tơi dùng IC opto coupler IC tip 122 có cấu tạo dùng...
  • 22
  • 2,493
  • 3
Bài tập lớn về công nghệ mạng

Bài tập lớn về công nghệ mạng

Quản trị mạng

... Cable phòng KT 3 3 3 Tổng 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 Cable xuống phòng 2 2 2 2 2 2 Cable xuống phòng 2 2 2 75 77 79 79 77 75 57 55 53 57 55 53 31 29 27 27 29 31 11 13 11 13 45 47 49 ... 12 - 26 24 22 26 24 22 Phòng 5: TM Cable phòng Pc Pc Pc Pc 4 Pc Pc Pc 22 Pc 24 Pc 26 Pc 10 22 Pc 11 24 Pc 12 26 - Phòng 6: TM Cable phòng Pc Pc Pc Pc Pc Pc Pc Pc Pc Pc 10 Pc 11 Pc 12 - 22 24 26 ... 34 34 3 3 67 65 53 42 44 Cable xuống phòng Cable phòng KT 3 3 Tổng Cable phòng KT 3 3 Tổng 34 34 34 34 34 Cable xuống phòng 22 22 22 22 22 Cable xuống phòng 22 22 22 22 22 Tổng số m cable cho...
  • 13
  • 2,495
  • 8
Bài tập lai hóa - Nhiệt phản ứng - Bảo toàn e.doc

Bài tập lai hóa - Nhiệt phản ứng - Bảo toàn e.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 1 12 l H2 (ĐKC) a 1 429 ,15 b 1530,4 c 1400 d 1500 O 2K → H2OK , ∆ H = - 24 ,83KJ Câu 23 : H 2K + H 2K + O 2K → H2OL , ∆ H = - 28 5,83KJ → H2OL , ∆ H = x (KJ) Trị số x : H2OK a - 41 b + 41 c - 82 ... +5, +2, +1, +3 D + 5, -3, +2, +1, +3 Câu 26 Số oxi hố lưu huỳnh chất: H2S, S, SO3, SO2, Na2SO4, FeS, FeS2 là: A -2, 0, +6, +4, +6, -2, -1 B -2, 0, +6, +6, +4, -2, -1 C -2, 0, +4, +6, +6, -2, -1 ... H1 (KJ) 1 NOK → N2 + O2 , ∆ H2 (KJ) 2 Trị số ∆ H1 , ∆ H2 : a + 90,19 - 45,095 b + 180,38 - 90,19 c + 180,38 + 90,19 d - 180,38 + 90,19 ∆ H = - 571,66 KJ H 2K + O 2K → 2H2OL Câu 22 : Lượng nhiệt...
  • 2
  • 3,265
  • 49
Bài tập cấu hình e và bảng tuần hoàn.doc

Bài tập cấu hình e và bảng tuần hoàn.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... X2- có tổng số e Tổng số hiệu nguyên tử M X 19 Số hiệu nguyên tử M X : a 10 , b , 10 c 11 , d , 11 Câu 32 : Cấu hình e nguyên tử nguyên tố : A : 1S22S22P63S2 B 1S22S22P63S23P64S2 2 6 C : 1S 2S ... Câu 23 : Cation M+ có cấu hình e : 1S22S22P63S23P6 Trong bảng tuần hoàn M thuộc a Chu kỳ , nhóm VIIA b Chu kỳ , nhóm VIA c Chu kỳ , nhóm IA d Chu kỳ , nhóm IA 2 Câu 23 : anion X có cấu hình e 1S 2S ... 1S 2S 2P 3S 3P 3d 4S D : 1S22S22P63S23P2 Các nguyên tố thuộc nhóm A : a A , B , C b A , B c B , C d A , C n+ Câu 33 : Cation M có cấu hình e phân lớp 2p Cấu hình e phân lớp M : a 3S1 b 3S2 c 3P1...
  • 2
  • 5,946
  • 160
Bai hoc va bai tap chuong 6 nhom oxi CB-NDV.doc

Bai hoc va bai tap chuong 6 nhom oxi CB-NDV.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chất oxi hóa 2H2S + O2 t H2S + 4H2O2 → 4H2O + H2SO4 → 2S↓ + 2H2O Bài học tập chương nhóm Oxi Trường THPT tầm Vu GV Nguyễn Đặng Vinh 5H2S + 2KMnO4 + 3H2SO4 → 2MnSO4 + 5S + K2SO4 + 8H2O - Hợp chất ... học chứng tỏ SO2 chất oxi hóa : A 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O B SO2 + CaO → CaSO3 C SO2 + Cl2 + 2H2O → 2HCl + H2SO4 D SO2 + NaOH → NaHSO3 Câu 2: Cho sơ đồ phản ứng : SO2 + K2Cr2O7 + H2SO4 → X + Y + ... dịch Br2 dư D Dung dịch Ba(OH )2 dư Câu 25 : Cho phản ứng sau : 2SO2 + O2  SO3 (I) SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O (II) SO2 + Br2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr (III) SO2 + NaOH → NaHSO3 (IV) Các phản ứng mà SO2 có...
  • 13
  • 2,538
  • 28
BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... hành động cách hợp lý d a b e Không câu 24 .ở cầu cân bằng, lựa chọn Q1 Q2 là: a MU1 = MU2 b MU1/Q1 = MU2/Q2 c MU1/P1 = MU2/P2 d P1 = P2 e Không câu 10$ 5$ 25 .Nếu biết đờng cầu cá nhân ta tìm cầu ... phí rửa xe ô tô 0, 52$ mua 24 lít xăng với giá 0, 52$ lít, nhng mua 25 lít rửa xe không tiền Do chi phí cận biên lít xăng thứ 25 là: a 0, 52$ b 0, 52$ c 0,50$ d 0, 02$ e Không câu 21 Nếu tổng chi phí ... cho 21 .Nếu việc sản xuất quần áo thức ăn sử dụng tất đầu vào theo tỷ lệ nh x phải: a Bằng 25 b Nhiều 25 c 25 d Bằng 50 e Không thể xác định đợc từ số liệu cho Sử dụng số liệu cho câu 22 v 23 Các...
  • 104
  • 7,779
  • 43
Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... = acos2x 2( ax+b)sin2x + 2Ccos2x = (a+2c)cos2x – 2( ax+b) sin2x → y’’R2 = -2( a+2c)sin2x – 2asin2x – 4(ax+b)cos2x = -4(a+c)sin2x – 4(ax+b)cos2x Thay vào (2) ⇒ - (4a +5c)sin2x – 5(ax+b)cos2x =  ... =Acos2x 2( Ax + B)sin2x +2Ccos2x = (A+2C)cos2x – 2( Ax +B)sin2x → y’’R2 = - 2( A +2C)sin2x – 2Asin2x – 4(Ax+B) cos2x = -4(A+C)sin2x –4(Ax+B)cos2x Thay vào pt ta : (-4A –5C)sin2x – 5(Ax+B)cos2x −(4 ... ⇒ 2x ∂u( A ) = ∂x x = x2 + y + z ∂ u= ∂ y x2 + y2 + z2 12 + 12 +( ) = 2 ⇒ ∂u( A ) = ∂y 2y x2 + y2 + z = y 12 + 12 + ( ) = 2z ∂ u= ∂ z x2 + y + z ⇒ x2 + y2 + z ∂u( A ) = ∂z = z x2 + y + z2 12 +...
  • 37
  • 12,676
  • 51
Bài tập toán rời rạc.doc

Bài tập toán rời rạc.doc

Cao đẳng - Đại học

... nhiều là: K , 12 n n n= ⋅ ⇔ ≤ e n n (2) 12 Ta dễ dàng có được: n n + n ≥ ⇔ n + 2n n n − n ≥ ⇔ n− ( ) ( 0) 2 ⇔ n n2 12 + n ≥ 4n n 2 v 2 12 12 ≥ ≥ → ≥ e (đpcm) nne 12 (2) Bài 23 : (3.4) Hãy vẽ ... hợp: 62 n Số password chữ số: 52 n n n Suy số password có 01 chữ số: n = 62 − 52 Áp dụng cho trường hợp n = 6, 7, Tổng số password thỏa yêu cầu đề là: n n = n+ n+ − n = 62 − 52 + 62 − 52 + 62 52 ... 167.410.949.583.04 Cách 02: không phân biệt chữ thường với chữ hoa: Cách làm hoàn toàn tương tự, thay sử dụng số 62 52 sử dụng 02 số: 36 26 Kết là: n = n + n + n = 36 − 26 + 36 − 26 + 36 − 26 = 2. 684.483.063.360...
  • 52
  • 11,371
  • 48
Bài tập giải tích cơ sở.pdf

Bài tập giải tích cơ sở.pdf

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... có lim xn = a (2) , lim f (xn ) = b (3) Từ (2) liên tục f ta có lim f (xn ) = f (a); kết hợp với (3) ta có b = f (a) (đpcm) Xét tùy ý tập đóng F ⊂ Y , ta cần chứng minh f −1 (F ) tập đóng X: Để ... )) = d(x, x ) + ρ(y, y ), (x, y), (x , y ) ∈ X × Y xét tập hợp G = {(x, f (x)) : x ∈ X} Giả sử f liên tục, chứng minh G tập đóng Giả sử G tập đóng (Y, ρ) không gian compact, chứng minh f liên ... An ⊃ An+1 , An compact ∀n = 1, 2, Từ ta có {An } họ có tâm tập đóng không gian compact Do A = • Bao hàm thức f (A) ⊂ A suy từ f (A) ⊂ f (An−1 ) = An ∀n = 1, 2, ( A ⊂ An−1 , với quy ước...
  • 4
  • 4,225
  • 65

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25