bài tập 2 những thao tác hay sự cố nào dưới đây có thể dẫn đến việc mất mát hoặc

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC MÁY ĐIỆN.doc

... δ Trong đó: t2 = 1, 923 cm q2 = Z2/2mp = 38/ 12 kd2 = ρt2 = 1;k 42 = Theo bảng 5.2c/Tr 136 – TKMĐ ta có σt2 = 0,00 92 ⇒ λ t2 = 0,9 38 ) 1.1 12 0,00 92 = 2, 03 1,13.0,07 1, 923 .( 73 Hệ số từ tản phần ... 3.16 2. 0,0 92 = 0,953 A 3 .22 0 E1 = U - I μ x = 22 0 - 16.0 ,28 = 21 5,5 V kI = 6.w 1k d1 6.68.0, 925 = = 9,94 Z2 38 I '2 = I 6 32, 2 = = 63,7 A k I 9,94 s đm = sm = I '2 r' 63,7.0,068 = = 0, 020 9 E1 21 5,5 ... 121 – TKMĐ r2 = rtd + 2rv 2. 0,94.10 -6 = 0,37.10 -4 + = 0,055.10 -3 2 ∆ 0, 329 Trong đó: Δ = 2. Sin Ω πp π .2 = 2. Sin = 0, 329 Z2 38 65 Điện trở Roto quy đổi: Theo công thức 5-17/Tr 121 –TKMĐ r’2...

29
1,808
0

THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... truyền động đện điện R '2 + P L E I1(p) = P R R '2 + ( R + R '2 ) PL E i1(t) = ẻ (1 a e : a = b t ) R '2 R + R '2 ;b= R R '2 ( R + R '2 ) L mà : U2 = R2 i2(t) = a.e-b.t = U2m.e-b.t Khi mạch từđã ... lại độ rộng xung, có thẻ chọn C 12 = ữ 330 PF để có độ rộng xung từ 30 s ữ 22 0 s Nh vậy, với việc sử dụng vi mạch TCA-780 ta có đợc hai kênh điều khiển đợc lấy từ chân 14 15 có công suất nhỏ, ... sản xuất có thông số nh sau : -Có thể điều chỉnh góc từ 00 đến 1800 điện -Điện áp nuôi : USS = 12V -Dòng điện tiêu thụ : IS =10 mA -Dòng điện : -Điện áp ca : I = 50 mA Urcmax = (US - 2) V -Điện...

10
679
1

Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện

Danh mục: Điện - Điện tử - Viễn thông

... sơ đồ có 25 van T2 dẫn dòng, T2 mở : 26 ud= ub uT1= iT3= iT2= id= Id 27 uT1= uba uT3= ucb iT1= 28 Suy luận tơng tự nh ta có từ t =2 đến t=3 T3 làm việc và: 29 ud= uc uT1= iT2= 30 uT1= uac uT2= ubc ... D=+, góc dẫn dòng tiristor T=- 21 Giá trị trung bình điện áp tải: Ud = 2U Sin d = 22 23 dòng tải Id = 24 25 2U (1 + cos ) Ud R dòng tiristor I ( ) IT = I d d = d 2 26 27 28 dòng điốt ... 1 6có: 17 18 ud=uc iT1=0 uT2=ubc iT3=id=Id 19 uT1=uac uT3=0 iT2=0 20 Tại 4: uT2

13
1,079
0

Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện

Danh mục: Điện - Điện tử

... truyền động đện điện R '2 + P L E I1(p) = P R R '2 + ( R + R '2 ) PL E i1(t) = ẻ (1 a e : a = b t ) R '2 R + R '2 ;b= R R '2 ( R + R '2 ) L mà : U2 = R2 i2(t) = a.e-b.t = U2m.e-b.t Khi mạch từđã ... lại độ rộng xung, có thẻ chọn C 12 = ữ 330 PF để có độ rộng xung từ 30 s ữ 22 0 s Nh vậy, với việc sử dụng vi mạch TCA-780 ta có đợc hai kênh điều khiển đợc lấy từ chân 14 15 có công suất nhỏ, ... sản xuất có thông số nh sau : -Có thể điều chỉnh góc từ 00 đến 1800 điện -Điện áp nuôi : USS = 12V -Dòng điện tiêu thụ : IS =10 mA -Dòng điện : -Điện áp ca : I = 50 mA Urcmax = (US - 2) V -Điện...

10
893
1

Thiêt kế môn học công trình bảo vệ bờ và chắn sóng

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... 16, 12. 310,8 cos 20 9,81. (20 ,5 + 0,5.∆hset ) → ∆hset = 0,77 m 2. 2 .2 Mực nước lan truyền sóng ∇ lan truyền sóng = ∇MNCTK + ∆hsét = 0,5 + 0,77 = 1 ,27 m Sv:Hoàng Quốc Bình- CTT46 ĐH2 2- ... bảng 2- 5 với vw = 16,1m/s Tra bảng ta được: Kw = 2, 1.10-6 αw : Góc hợp hướng gió với pháp tuyến đường bờ Từ bình đồ 1với gió hướng A ta xác định αw = 20 0 → ∆hset = 2, 1.10 −6 16, 12. 310,8 cos 20 ...

2
1,031
10

Nhiệm vụ thiết kế môn học

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... chìm 1 .2. 2 Quy cách Nêu ngắn gọn lý thuyết áp dụng trước tính Các hình vẽ minh hoạ, bảng biểu, đồ thị phải có tên, đánh số thứ tự Các công thức phải đánh số thứ tự Nếu áp dụng tin học tính toán, ... vi tính) bao gồm phần theo trình tự sau: - Bìa - Nhiệm vụ thiết kế môn học - Mục lục - Nội dung tính toán - Phụ lục tính toán (nếu áp dụng tin học) Sinh viên: Hoàng Quốc Bình Lớp : CTT46 - ĐH2 ... cao sóng i% - Phân vùng sóng đổ Xác định thông số sóng đổ: - Xác định chiều cao, chiều dài, độ vượt cao sóng đổ i% - Phân vùng sóng đổ lần cuối Xác định thông số sóng chân công trình: - Xác định...

3
809
0

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P1

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

...

1
1,715
50

Đồ án thiết kế môn học Bê Tông Cốt Thép I - P2

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... Đoạn 1,5 2, 4 6,10 7,9 623 .8 1 025 .9 122 7 Cốt thép (mm2) 4 02. 1 1036 14 32. 5 508.9 1017.9 1646 .2 623 .8 1 025 .9 122 7 anpha gama 0.058171 0.149877 0 .20 723 9 0.014965 0. 029 9 32 0.048407 0.01 825 1 0.030015 ... 0.014645 0. 021 969 0.036613 0.017813 0. 026 721 0. 827 919 0.9 926 78 0.989016 0.981693 0.991094 0.986639 α γ M (Nmm) 3 728 0 628 .07 69049 926 .69 828 710 92. 52 39743136.98 59399707.64 9 826 3304 .24 522 524 75.47 ... Zp = 26 50- Z’ ZT 26 50 = 23 8 − 154 23 8 Zp 1765 = 23 8 − 154 23 8 ZT 26 50 = 23 8 − 78 23 8 Zp 1765 = 23 8 − 78 23 8 Z 178 − 157 Z (mm) Hình minh họa Zt =26 3 Zp =366 Zt =753 Zp = 1545 ZT = 935 ZP = 623 ...

28
2,593
13

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương.docx

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... ngạch xuất tháng 2/ 2011 so với tháng 2/ 2010 (%) Tổng kim ngạch xuất tháng /20 11 (Triệu USD) Tăng/giảm kim ngạch xuất tháng /20 11 so với kỳ năm 20 10 (%) Nhập hàng hóa 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 10 2. 5 Tăng/giảm ... tháng 2/ 2011 (Triệu USD) 17 4 .2 18 4.3 22 ,7 26 ,26 31,5 1,1 12 Cán cân thương mại tháng 2/ 2011 so với tháng 1 /20 11 (%) Cán cân thương mại tháng /20 11 (Triệu USD) 30 1,87 19 4.4 Cán cân TM tháng/ 20 11 ... chiếm đến 32, 5% GDP năm 1999 .Tính đến đầu năm 20 05,cả nước có 23 ,2 nghìn doanh nghiệp công nghiệp hoạt động với tổng số 3 ,2 triệu lao động,tổng số vốn gần 677 ,2 nghìn tỉ đồng ,tài sản cố định...

54
1,149
4

Thiết kế môn học chi tiết máy

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... (N/mm2) 2. 24544 6113,3 m 12 = a 12 = = (N/mm2) 2. 1 022 ,5 6113,3 m13 = 13 = = 1,73 (N/mm2) 2. 1764 15057,9 m 22 = 22 = = 6 ,2 (N/mm2) 2. 121 4 15057,9 m 23 = 23 = = 0,5 (N/mm2) 2. 15611 Hệ số an toàn ... mm 12 13 18 22 22 23 19 43 31 32 33 50 55 45 T s K / Rónh Lp then cng 1,89 2, 06 1,93 2, 06 1,9 2, 21 2, 12 2,06 2, 06 2, 06 2, 06 2, 06 GVHD: V Ngc Tựng T s K / Rónh Lp then cng 1,71 1,64 1,7 62 1,64 ... (N/mm2) M u 23 = 428 00 + 113483 = 121 286 (Nmm) a 23 = 7805,6 381891,7 m 33 = a 33 = = 11,5 (N/mm2) 2. 16557 381891,7 m 32 = 32 = = 6 ,25 (N/mm2) 2. 30573 381891,7 m31 = 31 = = 7,78 (N/mm2) 2. 24544...

44
916
7

Đồ án thiết kế môn học Nền và Móng

Danh mục:

...

50
1,514
9

Linh_ in thiết kế môn học KTNT nam

Danh mục:

... Nam từ 20 00 – 20 10 (đơn vị tỷ USD) Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 Kim ngạch (Tỷ USD) Tốc độ tăng trưởng (%) 1,93 2, 4 2, 78 2, 59 3,4 24 ,5 24 15 -7 31 Theo thống kê Tổng cục Hải Quan, năm 20 06 kim ... gỗ: việc xuất thực theo hướng dẫn Thông tư số 32/ 2006/TT-BNN ngày 08/5 /20 06 Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn hướng dẫn thực Nghị định số 12/ 2006/NĐ-CP Thông tư số 101/TT-BNN ngày 10/ 12/ 2007 ... Năm 20 00 đạt kim ngạch xuất 21 9 triệu USD, năm 20 01 đạt 335 triệu USD, năm 20 02 đạt 435 triệu USD, năm 20 03 đạt 560 triệu USD năm 20 04 đạt 1,054 triệu USD đạt kim ngạch 3,4 tỷ USD vào năm 20 10 Trong...

34
339
2

Thiết kế môn học kinh tế ngoại thương

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... xuất lên 1 ,2 tỷ USD vào năm 20 15 1,5 tỷ USD vào năm 20 20 2. 4 Hiệu Trong năm gần đây, tốc độ xuất điều Việt Nam liên tục tăng Năm 20 06, kim ngạch xuất đạt gần 500 triệu USD Đến năm 20 07, xuất ... giảm giá mạnh Đến chiều 24 /3, giá điều thô 24 .000 -25 .000 đồng/kg Cuối tháng giá hạt điều nhân tăng cao Hạt điều nhân Việt Nam chào bán FOB, loại W240 có giá 4 ,20 -4,30 USD/lb, loại W 320 có giá 3,70-3,80 ... so với kỳ 20 08 Đến năm 20 10, tốc độ cao hẳn cụ thể tăng 11,8% lượng 34% giá trị so với năm 20 09 Trong tháng đầu năm 20 11, tốc độ tăng trưởng đạt 16% lượng tăng 55 ,2% giá trị so với kỳ 20 10 Như...

26
3,994
62

Thiết kế môn học: Quản lý đội tàu

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 50 324 7 922 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 491470 422 .23 2 ... 17,040,919.4 42 Li nhun sau thu 41,573,954.66 41, 727 ,304.147 41,881, 421 . 82 42, 036,311. 528 42, 191,977.137 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 42, 289,633. 326 51, 122 ,758. 326 51, 122 ,758. 326 ... 95 423 8 ,22 10185037,54 25 76 72, 42 10197768,83 24 4941,13 1 021 0516,04 23 2193, 92 1 022 327 9,19 21 9430,77 41 021 067,58 7497 72, 24 1 023 6058 ,29 20 6651,67 1 024 8853,36 193856,60 1 026 1664,43 181045,53 1 027 4491,51...

35
5,046
29

đồ án thiết kế môn học thiết kế đường

Danh mục: Kiến trúc - Xây dựng

... cầu cống lạp bảng đo dài tổng hợp bảng sau: Bảng đo dài Tên Cọc KC lẻ Cao độ TN 22 .15 40 20 .00 100 22 .28 20 0 22 .5 300 21 .2 380 20 .00 400 22 .3 500 23 .2 600 25 .00 610 25 .6 676 27 .01 700 27 . 42 7 42 ... Đơn vị Trị số Tính toán Quy phạm 135 VI 60 2x3,5 2x2.0 2x0.5 12 2 135 Kiến nghị VI 60 2x3,5 2x2.0 2x0.5 12 2 135 M 26 5 26 5 26 5 M M M M m 4 72 518 553 75 150 500 25 00 1000 75 80 500 25 00 1000 75 ... đứng lồi ta có sơ đồ tính: Sơ đồ tính toán r i1 i2 d2 d1 Theo hệ thức lợng vòng tròn ta có: L1= 2. R.d (m) - 11 - L2= 2. R.d (m) L = L1 + L2 = R= ( L2 d + d 2. R ( ) (m) d1 + d2 ) Trong đó: L...

34
1,254
11

Thiết kế môn học cơ sở thiết kế máy

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

... 1 728 ,54.93,75 + 22 61,5.191 = = 1 028 ( N ) 26 2,5 l21 M X =Fr 12 ( l21 l23 ) + Fl 20 Y l21 Ft 21 ( l21 l 22 ) + Fa 12 d 12 = Ft 21 ( l21 l 22 ) Fa 12 d 12 Fr 12 ( l21 l23 ) l21 22 61,5.( 26 2,5 93,75 ... tơng đơng: 2 Mtd 20 = M20 + T20 = Mtd 21 = M21 + T21 = + = ( Nmm ) 2 Mtd 22 = M 22 + T 22 = 29 3384 + 22 7958, 72 = 330560,6 ( Nmm ) 2 Mtd 23 = M23 + T23 = 122 514 + 22 7958, 72 = 25 8795 ,2 ( Nmm ) e/Đờng ... 807,5 .20 1,6 / 874.( 26 2,5 191) Fl 20 Y = = 25 05 ( N ) 26 2,5 M 1Y =Ft 21 ( l21 l23 ) + Fl 20 X l21 Fr 21 ( l21 l 22 ) = Fl 20 Y = Fr 21 ( l21 l 22 ) Ft 21 ( l21 l23 ) l21 1 728 ,54 ( 26 2,5...

52
563
1

thiet ke mon hoc chi tiet may

Danh mục: Tư liệu khác

... l 12 = 63,5 [mm] l13 = 65,5 [mm] Trục l21 = 304 [mm] l 22 = 67,5 [mm] l23 = 23 3,5 [mm] l31 = 141 [mm] l 32 = 70,5 [mm] l33 = 28 4,5 [mm] l21 l23 Fx20 l 22 Fy20 n2 Fa 12 Ft21 Fr21 Fr 12 Fy21 Fx21 Ft 12 ... Fy21 = 1 023 [N] Biểu đồ mômen: Thiết Kế Môn Học 304.0 23 3.5 67.5 Fy20 Fx20 Fy21 n2 Fr21 Ft21 F x21 Fr 12 Fa 12 Ft 12 187608,4 6 021 My[Nmm] 3 420 0 721 09 Mx[Nmm] 4 925 4,75 138934,9 T2[mm] 25 .0 Sử dụng ... 78 [mm] da2 = d2 + 2( + x1 - ∆y )m = 300 [mm] df1 = d1 - (2, 5 - 2x1 )m = 69 [mm] df2 = d2 - (2, 5 - 2x2 )m = 29 1 [mm] db1 = d1 cosα = 74.cos200 = 69,54[mm] db2 = d2 cosα =29 6.cos200 = 27 8,15 [mm]...

68
486
1

NHIỆM VỤ THIẾT KẾ MÔN HỌC KẾT CẤU TÍNH TOÁN Ô TÔ

Danh mục: Kĩ thuật Viễn thông

... Tải 10. 525 41 3 .2 7.44 6. 32 Tải 18. 425 65 2. 6 7 .22 5.43 10 16 90 2. 3 7.73 7.78 2. 52 20.8 5.3 4.1 3.95 12 Tải Con (Tính thông qua cao) Con (Tính thông qua cao) Nén biên Nén biên Nén biên 2. 5 18.8 ... Con 1. 525 14 .2 14 Khách nhỏ 20 0 23 .5 15 Tải 15.4 65 11 26 0-508P Thủy lực trợ lực khí nén Cơ khí trợ lực khí nén 300-508P Thủy lực Đĩa P235/75R15 Thủy lực 4.875 Đĩa 20 SR16 Thủy lực 4.4 52 4.555 ... Nén biên 2. 8 9.008 5.143 Đĩa 9.00 -20 1755/70SR13 Thủy lực 6.50-R16 10.00 -20 Yêu cầu: _Thuyết minh 15 -20 trang soạn thảo máy vi tính _01 vẽ A0 đó: +01 vẽ A1 kết cấu li hợp +01 vẽ A2 vẽ tách chi...

2
641
1

Thiết kế môn học điều khiển Logic

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... - K 1CC 1RU< 2RU< 3RU< 2RG1 5RG1 1RG1 1RG 1RG1 4RU> 2RG 5RU> 1RG2 5RG2 2RG2 7RG2 1RT 1RG3 2RT 1RG4 2RG3 3RG1 4RG1 3RG G1(KS) Thióỳbởsỏỳ t y 4RG2 G2(KS) 1RT1(15") 1RG2 5RG2 4RG 2RG2 ST(KS) ọỹg ... tơ 2CT sử dụng điện áp 22 0V xoay chiều, điện áp đợc lấy từ đầu cực máy phát qua cầu chì 2CC _ Bảo vệ cho mạch máy phát ,nh chế tạo dùng ápt mát đặt bảng điện máy + Pha 22 0V N - K 2CC 1CC 10A 2RG4 ... 2RG4 2CT3 4RT 4RT1(10") 2C 10RG 2CT2 1CT1 9RG3 2C 10RG1 9_ Mạch đóng v cắt công tắc tơ điện áp lới : Sự lm việc sơ đồ hình 9 _21 : rơ le 9RG khởi động mở tiếp điểm 9RG ,công tắc tơ 2CT điện , mở 2CT...

26
330
0

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... B-B 83 21 22 20 23 11 19 24 12 10 18 25 A 13 17 500 14 27 500 16 A 26 500 15 28 83 B 1300 1310 1 520 1 520 1310 1300 83 650 80 83 80 650 A-A Sơ đồ bố trí lỗ mìn 2. 6 Kt cu ca mt l mỡn 2. 6.1.Lng ... tc trng trng : g =9,81 (m/s2) H = 21 ,3 2. 1 ,2 2.9,81 = 22 (mm ct nc) Vy h ỏp ca qut : H = 478 + 22 = 500 (mm ct nc) *Cụng sut ca qut : Q q H Nq = 1,05 1 02. (KW) q t Trong ú : - q :Hiu sut ca ... nờn Bv=B =2, 2(m) Vy: - Bng = 2, 2 + 2. 0,09 + 2. 0,05 =2, 48(m) - hng = 1,65 + 0,09 + 0,05 =1,79(m) Ta cú din tớch bờn ngoi khung chng S ng Sng = Bng + hbng Bng = 2 2, 48 3,14 +1,79 .2, 48 =...

28
1,591
4

bài tập 2 những thao tác hay sự cố nào dưới đây có thể dẫn đến việc mất mát hoặc hỏng thông tin trong máy tính