... DateTime Ngày mượnNgayTra DateTime Ngày trảGhichu Memo Ghi chu Khóa chính: MaKhach+ MaSachHãy lập CSDL, tạo các FORM, QUERY, REPORT…để thực hiện các yêu cầu nêu trên.BÀI TẬPĐIỀU KIỆNBÀI ... giảiMapb Text 10 Mã phòng banManv Text 10 Mã nhân viênHọten 25 Họ tên nhân viênNgaysinh Date/Time Ngày sinhGioitinh Text 3 Giới tínhQuequan Text 50 Quê quánChuyenmon Text 20 Chuyên mônTrinhdovanhoa ... Text 20 Tôn giáoDantoc Text 20 Dân tộcDiachi Text 50 Địa chỉDienthoai Text 10 Số điện thoạiBÀI SỐ 4. HỆ QUẢN LÝ CUNG ỨNG HÀNG HÓA1. Yêu cầu:♦ Lưu trữ, cập nhật dữ liệu về các hãng cung...
... :Step ResponseTime (sec)Amplitude0 5 10 15 20 25 30 35 40 4500.511.5System: gk1Time (sec): 6.85Amplitude: 1.42System: gk2Time (sec): 6.66Amplitude: 1.27System: gk3Time (sec): 6.61Amplitude: ... ậPID - ADD -Đ t KĐT = KCH.kd.Kf, T1 = TCH, -1/T2 ,-1/T3 là ặnghi m c a ph ng trìnhệ ủ ươ => Bài toán thi t kế ế : L a ch n các tham s c a ự ọ ố ủb đi u khi n đ đi u khi n đ i t ng có mô ộ ... (deg)Bode DiagramFrequency (rad/sec) - Đ áp d ng đ c ph ng pháp t i u môđun ta ể ụ ượ ươ ố ưđ a bài toán v mô hình d ng chu n đi u khi n:ư ề ạ ẩ ề ểV i là h ng s th i ớ ằ ố ờ gian t ng.ổTa...
... phần Ni .BÀI TẬP LỚN VẬT LIỆU KIM LOẠINỘI DUNG: Nhíp ô tô tải nặng ,là hệ thống giảm sóc , chịu tải trọng xe , chịu va dập mạnh , lực đổi đấu(ít chịu va đập). I. ĐƯA BẢN VẼ CHI TIẾT ,ĐIỀU KIỆN ... TIẾT. 1)Bản vẽ chi tiết: Hình1. Chốt nhíp ôtô tải nặng 2 )Điều kiện làm việc và yêu cầu cơ tính : Nhíp ô tô làm việc trong điều kiện: chịu tải trọng tĩnh của xe và chịu va đập mạnh nhưng ... nhận được là : ferit – xêmentit hạt , đạt được giới hạn bền , giới hạn đàn hồi cao phù hợp với điều kiện làm việc của chi tiết.4) Nếu cần phải thay thế thì ta có thể chọn mác thép khác : 60Si2CrVATheo...
... để điều chỉnh nhận thức học sinh khác. Phân hóabàitập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu về tính độc lập. Ngoài bàitập ra chung cho cả lớp, cần ra riêng bài ... những bàitập nâng cao: Những loại bàitập này nhằm đào sâu và mở rộng những tri thức nội khóa có những đặc điểm nhƣ bàitập tổng hợp đòi hỏi vận dụng và phối hợp nhiều tri thức; bàitập yêu ... ngƣời học. 1.2.2. Khái niệm bàitập Theo Nguyễn Gia Cốc: Bàitập là một tình huống kích thích đòi hỏi một lời giải đáp không có sẵn ở ngƣời giải tại thời điểm bàitập đƣợc đƣa ra”. Định nghĩa...
... Bàitập dài môn học Lý thuyết điều khiển tự động I.Thiết kế hệ thống điều khiển tự động có: -Khâu điều chỉnh PID có hàm truyền: WPID(s)=Kp(1+sTi.1 +Td.s) -Đối tượng điều ... hàm truyền : WĐT(s)= e-Ls/(Ts+1) -Các tham số L,T của đối tương điều khiển: L=9;T=15 *Sơ đồ khối hệ thống điều khiển như sau: Input + + + Output - + Ki=Kp/Ti; Kd=Kp.Td; ... định của hệ thống trên cần có các tham số Kp,Ti,Td thoả mãn bảng sau ứng với từng bộ điều khiển: Các bộ điều khiển Kp Ti Td P T/L ∞ 0 PI 0.9T/L L/0.3 0 PID 1.2T/L 2L 0.5L III.Xét...
... lưỡng về bài học được giao. Tiến hành làm bài kiểm tra cá nhân lần 1, đánh giá. Tiến hành học nhóm trao đổi về nội dung chưa nắm chắc qua bài kiểm tra lần 1. Tiến hành làm bài kiểm tra ... thống bàitậphóa học nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng HSG hóa học ở trường THPT” Luận án Tiến sĩ của Vũ Anh Tuấn (2004) ĐHSP Hà Nội. “Xây dựng hệ thống câu hỏi và bàitập phần ... hệ thống bàitập phần kim loại dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa học THPT” Luận văn Thạc sĩ của Nguyễn Thị Lan Phương (2007) ĐHSP Hà Nội. “Xây dựng hệ thống bàitập hóa...
... thành bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Dựa vào phương pháp hình thành kĩ năng giải bàitập có thể phân chia BTHH thành: bàitập mẫu, bàitập tương tự xuôi ngược, bàitập có biến đổi và bài ... bàitập , bàitậphóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán hóa học”. Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bàitập và bài toán” được giải nghĩa khác hẳn nhau: bàitập ... áp dụng PPDH phức hợp để dạy bàitập của một phần cụ thể trong 34 - Dựa vào chức năng của bàitập có thể chia thành: bàitập kiểm tra sự hiểu và nhớ, bàitập rèn luyện tư duy khoa học…...
... trong A ban đầu , rồi lại hòa tan vào nước dư .Sau TN còn lại 21g chất rắn .TN3: Nếu cho thêm vào A một lượng Al2O3 bằng 75% lượng Al2O3 trong A ban đầu , rồi lại hòa tan vào nước dư .Sau ... lượng mỗi kim lọai trong hỗn hợp đầu . Bài giảiKhi cho hh A vào nước dư rồi khuấy kỹ có các phản ứng sau : K2O + H2O 2KOH Sau đó KOH sẽ hòa tan hết hay một phần Al2O3 , nhưng ... => x + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giảiVậy chất rắn không tan ở TN1 và TN2 chỉ gồm CuO nên phải nặng bằng nhau => mâu thuẫn với đề bài .So sánh TN2 và TN3 : Vì trong TN2...
... += +≥ ≥ ⇒ == ++u>vVT>VP+u<vVT<VP+u=v cho nghiệm x=1 2±CÁC BÀI TOÁN CÓ THAM SỐ. Bài 1: Giải và biện luận phương trình : 3 3 32log log ( 1) log 0x x m− − − =.ĐK: ... f tt t t→+∞− −= = ∈ +∞−−= = <− − − HSNB trên [5;+∞)Lập BBT ta có 1<m3≤CÁC BÀITẬP ĐỀ NGHỊPt tương đương u=v12xx=⇒=3) −=−−xxxx1log2221. ... )112log.loglog23329+=xxxd) ()21213log23=++xxx Bài 3:Tìm x biết ( ) ( )32lg,12lglg2,x+x, theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Bài 4: Giải các phơng trình: a) ( ) ( )155log.15log1255=+xx...
... Trong công nghiệp kim loại được điều chế bằng phương pháp điện phân hợp chất nóng chảy của kim loại đó làA. Na. B. Ag. C. Fe. D. Cu.Câu 52: Phương pháp thích hợp điều chế kim loại Mg từ MgCl2 ... 1s22s22p63s23p1. C. 1s22s22p63s13p3. D. 1s22s22p63s23p2.Câu 5: Có thể điều chế Cu bằng cách dùng H2 để khửA. CuCl2. B. CuO. C. Cu(OH)2. D. CuSO4.Câu 6: Kim ... giảm dầnA. Na, Mg, Al, Fe. B. Mg, Na, Al, Fe. C. Fe, Mg, Al, Na. D. Al, Fe, Mg, Na.Câu 20: Khi điều chế kim loại, các ion kim loại đóng vai trò là chấtA. bị oxi hoá. B. bị khử. C. nhận proton....
... sau đây:A. B. C. D. Tất cả đều saiCâu 104: Anion và cation có cấu hình electron tương tự nhau. Điều kết luận nào sau đây luôn đúng:A. Số proton trong hạt nhân nguyên tử M và N như nhau.B. Số...