bài học kinh nghiệm về triển khai quản trị rủi ro tín dụng theo basel 2 cho ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam
Tiểu luận chuyên đề - Cơ sở di truyền chọn giống động vật
... di truyền học hoá sinh giúp cho nhiều nghiên cứu sinh học, phân loại học bậc cao, sinh học phân tử nhiều lĩnh vực khác sinh học Ở Việt Nam, năm gần nhiều nhà nghiên cứu trường Đại học, Viện nghiên ... chọn lọc 2. 1 Số lượng gen việc chọn lọc tính trạng 2. 2 Số lượng tính trạng chọn lọc 2. 3 Nhịp độ sinh sản .5 2. 4 Số lượng đàn 2. 5 Tính trạng gia súc ... DỊCH VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG .14 Các kiểu hemoglobin động vật 15 Tính đa hình protein huyết máu 16 2. 1 Thành phần protein huyết gia súc động vật khác 16 2. 2 Tính...
- 26
- 1,097
- 1
Tài liệu Các phương pháp phát hiện và nhận biết các biểu hiện của cây khi môi trường bị thiếu một số chất khoáng ppt
... C 45 %, O 42 %, H 6,5 % N 1,5 % Bốn nguyên tố thành phần chủ yếu chất hữu Chúng hấp thụ vào dạng H2O, khí CO2, O2, ion NH4+, NO3- thoát thể khí đốt cháy Những nguyên tố lại chứa tro thực vật ... Dựa vào phản ứng hoá học số hoá chất đặc trưng với dịch mô vào màu sắc phản ứng xảy ra, biết hàm lượng chất dinh dưỡng có nhiều hay Trên sở định thời gian số lượng chất dinh dưỡng cần cung cấp cho ... sinh trưởng, phát triển cuối đến suất thu hoạch Cũng lẽ đó, vấn đề chẩn đoán nhu cầu dinh dưỡng trồng trở thành vấn đề quan trọng nghề trồng trọt VẤN ĐỀ CHẨN ĐOÁN NHU CẦU DINH DƯỠNG VÀ CÁC PHƯƠNG...
- 6
- 827
- 1
Phát hiện và phân biệt chủng virus gây hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn bằng phương pháp multiplex RT PCR (reverse transcription polymerase chain reaction)
... Giang - 20 12 JQ860 422 HG20 12. RV2 Hau Giang - 20 12 JQ860 423 CT20 12. HS1 Can Tho - 20 12 JQ860416 CT20 12. HS2 Can Tho - 20 12 JQ860417 CT20 12. HS3 Can Tho - 20 12 JQ860418 CT20 12. C1 Can Tho - 20 12 JQ860414 ... 10 CT20 12. C2 Can Tho - 20 12 JQ860415 11 DT20 12. DT7 Dong Thap - 20 12 JQ860419 12 DT20 12. DT8 Dong Thap - 20 12 JQ860 420 13 DT20 12. DT9 Dong Thap - 20 12 JQ860 421 14 07QN Quảng Nam - 20 07 FJ394 029 15 ... 20 12, năm 20 07 - 20 10 chủng virus JXA1-R STT Tên mẫu Vị trí – năm Mã ngân hàng gen DB20 12. 1 Dien Bien – 20 12 - DB20 12. 2 Dien Bien – 20 12 - DB20 12. 9 Dien Bien - 20 12 - HG20 12. RV1 Hau Giang - 20 12...
- 79
- 522
- 0
Các kỹ thuật phát hiện và tổng hợp các yêu cầu phần mềm
... hỏi • Ứng dụng: Brainstorming sử dụng công việc sau phát triển sản phẩm mới; quảng cáo; giải vấn đề; trình quản trị; quản trị dự án; xây dựng nhóm; xây dựng kế hoạch kinh doanh Một vài nhận xét ... đề • Nhà phát triển, phân tích trải nghiệm vấn đề sai sót cố hữu hệ thống việc thâm nhập vào vài đơn hàng thực 5.3 .2 Các kĩ thuật khác tương tự Kỹ thuật Prototyping 6.1 Các điểm • Prototyping ... dụ use cases cho hệ thống bao gồm: • Phân phối thủ công mục kho hàng • Nhập mục kho hàng • Kiểm tra mục kho hàng 5 .2 Áp dụng Use Case vào phân tích yêu cầu phần mềm Use cases viết theo ngôn ngữ...
- 16
- 1,499
- 26
bài tiểu luận các kỹ thuật phát hiện và tổng hợp các yêu cầu phần mềm. sử dụng ea trong phát hiện và tổng hợp các yêu c
... hạn elements UML Use case 2. 1 Use: diagram connectors: 2. 2 Associate 2. 3 Generalize Lê Thị Bích Thuận – CNPM-K 52 Page 25 2. 4 Include: 2. 5 Extend 2. 6 Realize: Biểu diễn cho việc thiết kế use case ... trường hợp sử dụng chức - Phát triển mô hình phân tích, giải thích làm rõ với khách hàng - Phát triển đánh giá giao diện cho yêu cầu - Phát triển trường hợp kiểm thử cho yêu cầu - Sử dụng trường ... việc, khả tiết kiệm, khả tự động hóa công việc trước đây… • Các rủi ro: mô tả rủi ro công việc phát triển phần mềm, đánh giá rủi ro phương pháp tránh o Khả phần mềm (vision of solution): mô tả...
- 55
- 1,569
- 0
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục
... 2b c ⇒ IO = − ;− ;− 2 2 2 2 2 2 2( a b + b c + c a ) 2( a b + b c + c a ) 2( a b + b c + c a ) ab c a bc a 2b c IA = a − ;− ;− 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( a b + b c + c a ) 2( ... c + c a ) 2( a b + b c + c a ) ab c a bc a 2b 2c IB = − ;b− ;− 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2( a b + b c + c a ) 2( a b + b c + c a ) 2( a b + b c + c a ) ab c a bc a 2b c IC = ... = c t ⇒ ab c a bc a 2b c ; 2 2 2; 2 2 2 H 2 a b + b 2c + c 2a a b + b c + c a a b + b c + c a ab c a bc a 2b c ⇒ I ; ; 2 2( a b + b c + c a ) 2( a b + b c + c a ) ( a b...
- 107
- 3,170
- 5
Báo cáo khoa học:Ứng dụng biến đổi Wavelet và mạng nơron để phát hiện và chẩn đoán các hóa vôi rất nhỏ trên nhũ ảnh doc
... nơron phức tạp (thêm lớp ẩn, tăng số nút ẩn ) Bảng 2: Kết thực nghiệm dùng sở liệu ảnh Ảnh hoá vôi mdb209 mdb211 mdb213 mdb218 mdb219 mdb 222 mdb 223 mdb 226 mdb231 mdb236 … Loại dị thường M (ác tính) ... 1.364e-006 1.330e-006 1. 023 e-006 1.133e-006 Epoch 301 29 8 28 9 28 6 28 5 27 8 27 9 27 9 27 4 27 5 26 9 27 2 Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 11, SỐ 12 - 20 08 Để đơn giản, chọn số ... B (lành tính) B B B B M B Vị trí dị thường x y 647 503 680 327 547 520 519 629 546 756 398 427 523 4 82 329 550 603 538 27 6 824 Bán kính dị thường 87 13 45 29 17 29 25 44 14 Kết thực nghiệm M...
- 11
- 478
- 0
Xây dựng quy trình real time rtpcr phát hiện và phân type tác nhân gây hội chứng rối loạn hô hấp và sinh sản trên heo (prrsv)
... phương pháp phát PRRSV Việt Nam 20 CHƯƠNG VẬT LIỆU – PHƯƠNG PHÁP 22 2. 1 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 2. 2 Vật liệu 23 2. 2.1 Mẫu sử dụng nghiên cứu 23 2. 2 .2 Các cặp ... dò sử dụng đề tài 23 2. 2.3 Hóa chất 25 2. 3 Phương pháp nghiên cứu 29 2. 3.1 Phương pháp tách chiết RNA Phenol-Chloroform 29 2. 3 .2 Phương pháp tách chiết RNA theo Boom ... Ở Việt Nam, PRRS phát đàn lợn nhập từ Mỹ vào tỉnh phía Nam vào năm 1997 Kết kiểm tra huyết học cho thấy 10/51 lợn giống nhập có huyết dương tính với PRRS [5] Theo báo cáo cục Thú y (20 07) cho...
- 83
- 414
- 3
Địa 9: Bài 12: Sự phát triển và phân bố các nghành công nghiệp
... Dựa vào nội dung SGK cho biết cấu công nghiệp theo thành phần kinh tế nước ta phân nào? _ Trong nước, có vốn đầu tư nước Dựa vào hình 12. 1 xếp ngành công nghiệp trọng điểm nước ta theo tỉ ... công nghiệp khai thác, chế biến thực phẩm ) nguồn lao động ( công nghiệp dệt, may) Cơ cấu công nghiệp nước ta đa dạng: a Có nhiều ngành công nghiệp b.Có nhiều thành phần kinh tế sản xuất công nghiệp ... xuất công nghiệp c.Có nhiều đòa phương phát triển công nghiệp d.Có nhiều sản phẩm công nghiệp thò trường II Các ngành công nghiệp trọng điểm Công nghiệp khai thác nhiên liệu: Nước ta có loại...
- 37
- 771
- 1
Giúp HS phát hiện và chứng minh các trường hợp tam giác có diện tích bằng nhau lớp 5
... 2) Vận dụng tính chất bắc cầu giúp học sinh nhận biết đợc Từ (1) ( 2) ta có : SAMC = SABM C Thực nghiệm s phạm: Từ thực tiễn vận dụng kinh nghiệm vào dạy học sinh, thấy có kết thực Tôi kiểm nghiệm ... tính diện tích hình tam giác mà học sinh học giáo viên yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức tìm thành phần cha biết phép tính để triển khai công thức tính chiều cao, cạnh đáycủa tam giác h=Sx2:a ... có tiến rõ rệt ,và học sinh lớp nhiều em từ chỗ ngại học hình học trở nên đam mê Học sinh có khả tự khám phá, phát khai triển, chứng minh từ toán đơn giản đến toán tổng hợp Các em học cách tích...
- 17
- 1,524
- 0
NHẬN BIẾT VÀ PHÂN BIỆT CÁC CHẤT
... đặc trưng - P2O5 cho tác dụng với nước > dd làm quỳ tím hoá đỏ - MnO2 cho tác dụng với dd HCl đặc có khí màu vàng xuất - SiO2 không tan nước, tan dd NaOH dd HF Bài tập áp dụng: Bài 1: Chỉ dùng ... mẫu thử) chất vào nhận biết vào ống nghiệm. (đánh số) 2/ Chọn thuốc thử thích hợp(tuỳ theo yêu cầu đề bài: thuốc thử tuỳ chọn, han chế hay không dùng thuốc thử khác) 3/ Cho vào ống nghiệm ghi nhận ... Khí N2: Đưa que diêm đỏ vào làm que diêm tắt - Khí NO ( không màu ): Để không khí hoá màu nâu đỏ - Khí NO2 ( màu nâu đỏ ): Mùi hắc, làm quỳ tím tẩm ướt hoá đỏ 4NO2 + 2H2O + O2 → 4HNO3 2. Nhận...
- 10
- 261
- 2
Tìm hiểu khả năng nhận diện và phân biệt các từ loại cơ bản (Danh từ, động từ, tính từ) của học sinh tiểu học
... Số lượng HS 20 ,59 2, 86 đến từ 15 44, 12 22 62, 86 đến từ 20 ,59 10 28 ,57 10 từ trở lên 8, 82 8,57 - 27 - 2. 2.3 Khả vận dụng lí thuyết vào thực tiễn xác định từ loại lỗi sai học sinh Trong trình chấm ... khó cho học sinh lứa tuổi Việc dạy học từ loại Tiểu học 2. 1 Nội dung dạy từ loại Tiểu học Về từ loại, Tiểu học học khái niệm danh từ, động từ, tính từ, danh từ riêng, danh từ chung, tính từ tính ... tiếng Việt đưa vào giảng dạy từ bậc Tiểu học, trung học Cơ sở, trung học Phổ thông lên đại học Các tập sách giáo khoa bản, đa số học sinh làm khó phân loại học sinh phát học sinh khá, giỏi Trong...
- 53
- 1,993
- 4
Nghiên cứu phát triển một số thuật toán phát hiện và phân loại phương tiện từ dữ liệu video giao thông
... khoảng cách Theo cho hai đa giác D1 D2 29 với lược đồ khoảng cách tương ứng D1: (d11,d 12, d13,…,D1n) D2: (d21,d 22, d23,…,d2n), có độ tương tự tính theo khoảng cách Ơclit: ( ) √∑ ( ) (1 .22 ) Đánh giá ... thiệu cấu trúc luận án Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Giám sát quản lý giao thông nhà khoa học giới Việt Nam quan tâm nghiên cứu phát triển Trong điều kiện giao thông Việt Nam, từ tuyến đường ... hợp phát hiện, theo dõi phân loại cho mục đích giám sát video thông minh Yigithan Dedeoglu [26 ], năm 20 04 Ở Việt nam gần đây, có công trình nghiên cứu vấn đề này, vài nghiên cứu triển khai ứng dụng...
- 136
- 886
- 8
MỘT số vấn đề PHÁT TRIỂN và PHÂN bố các NGÀNH DỊCH vụ
... số 1991 1995 20 00 20 01 20 04 20 05 126 ,4 758,6 28 6,3 308,7 10 29 6,5 15 845,0 Cố định 126 ,4 746,5 503,7 022 ,1 481,1 126 ,1 Di động quân 12, 1 7 82, 6 28 8,6 815,4 718,1 dân 0 ,2 1,1 4 ,2 5,5 12, 6 19,1 100 ... dẫn trả lời Tính cán cân: Giá trị xuất – Giá trị nhập = Cán cân Năm 1999 20 03 20 05 Cán cân - 20 0,7 -5 106,5 -4 314 Giá trị xuất khẩu, giá trị nhập cán cân 20 07 -14 20 3,3 20 08 -18 028 ,7 a) Vẽ biểu ... ƯƠNG QUẢN LÍ (Đơn vị: nghìn tấn) Năm Loại hàng Tổng Xuất Nhập Nội địa 20 00 20 03 20 05 20 07 21 903,0 461,0 29 3,0 149,0 34 019,0 118,0 13 575,0 13 326 ,0 38 328 ,0 916,0 14 859,0 13 553,0 46 24 7,0...
- 14
- 567
- 1
Nhận biết và phân biệt các loại vải
... quần áo Sau nghành công nghiệp dệt may áp dụng thành tựu khoa học vào sản xuất cho quần vải cotton, áo thun vải cotton Khoa học phát triển họ thu hoạch tương tự từ bông, họ thu chế biến, tẩy trắng ... biết phân biệt loại sợi Việc có ích cho sử dụng vải tính chúng, nghĩa giữ cho vải sợi bền lâu Dưới xin giới thiệu cách nhận biết nhanh loại vải sợi : Khéo tay gỡ vài sợi vải cần khảo sát (cả sợi ... Các bà cô bán hàng không ngớt chào mời làm bạn loạn đầu BIBOSHOP.INFO xin mách bạn vài mẹo vặt chọn loại vải thông thường giúp cho việc mua sắm dễ dàng Cách phân biệt loại vải thông thường: Bạn...
- 27
- 1,556
- 16
Phát hiện và phân tích yêu cầu
... người sử dụng Ta lấy thông tin từ tư liệu, stakeholder, đặc tả hệ thống tương tự Chúng ta giao tiếp với stakeholder thông qua vấn quan sát sử dụng kịch mẫu thử để giúp phát yêu cầu 2/ 2 ... quy trình phát phân tích yêu cầu Trong quy trình bao gồm hoạt động sau: - Phát yêu cầu: tiếp xúc với stakeholder để phát yêu cầu họ Các yêu cầu miền ứng dụng phát bước - Phân loại xếp yêu cầu: ... nhằm đánh thứ tự ưu tiên yêu cầu, phát giải xung đột yêu cầu - Tư liệu hóa yêu cầu: yêu cầu tư liệu hoá đầu vào vòng mô hình xoắn ốc Phát yêu cầu quy trình thu thập thông tin hệ thống đề xuất hệ...
- 2
- 221
- 0
Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta trường chuyên thái nguyên
... 1.638,0 1.934,3 2. 194,3 15 .25 2,4 88,4 17.766 ,2 24.109,3 104,7 30.910,5 32. 468 ,2 223 ,8 55. 629 ,7 57.695,7 406,1 100. 728 ,3 71.864,6 596,8 134.883,0 85 .20 2,7 715,5 199.070 ,2 98.079,0 8 02, 2 21 8.787,7 (Nguồn: ... phát triển Triển khai thêm hoạt động mang tính kinh doanh để phù hợp với kinh tế thị trường Áp dụng tiến khoa học kĩ thuật giới hóa, tự động hóa, tin học hóa để đẩy nhanh tốc độ phát triển 2. 2 ... minh họa: Cho bảng số liệu sau: Khối lượng hàng hóa thông qua cảng biển Việt Nam (Đơn vị: nghìn tấn) Các loại hàng 1995 20 00 20 07 Tổng số 14.463,5 21 .9 02, 5 46 .24 6,8 Phân loại hàng hóa - Hàng xuất...
- 36
- 370
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25