bài giảng tiet 19 lop 4 de tai ngay hoi que huong em
Bài giảng tiet 19.lop 4 de tai ngay hoi que huong em
... sáng để làm bật không khí vui tươi ngày hội, ý đậm nhạt Thực hành - Vẽ tranh đề tài Ngày hội quê em ...
- 16
- 1,323
- 2
Bài giảng Tiết 19 - Lop 4 -4 đề tai ngay hoi que huong
... sáng để làm bật không khí vui tươi ngày hội, ý đậm nhạt Thực hành - Vẽ tranh đề tài Ngày hội quê em ...
- 16
- 642
- 1
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài Khám phá quê hương em
... KHU DU LỊCH KHE LIM KHU DU LỊCH KHE LIM CẦU MỚI LŨY TRE LÀNG QUÊ CÁNH ĐỒNG QUÊ EM CÁNH ĐỒNG BẮP BÃI DƯA Đền tưởng niệm trường an ĐẬP KHE TÂN Suối mơ ...
- 20
- 817
- 0
Bài giảng tuần 19 - lớp 4
... bổ sung + Các số chia hết cho : 646 20 , 9 84 , 2050 + Các số chia hết cho : 6705 , 2050 +Các số chia hết cho : 48 432 , 646 20 + Các số chia hết cho 2,3,5 : 646 20 Bài : Viết chữ số thích hợp vào ... vuông 3 24 000 km2 Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm HS đọc yêu cầu , GV đọc số , HS viết bảng Lớp nhận xét , sửa sai 9m2 = 900 m2 ; 4m2 25dm2 = 42 5dm2 ; 3km2 = 3000000 m2 600dm2 = m2 ; 524m2 ... Viết chữ số thích hợp vào ô trống để : a.Số chia hết cho : 42 9 b Số chia hết cho : 126 c Số chia hết cho cho : 180 d Số chia hết cho : 44 4 Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm HS đọc yêu cầu , GV...
- 10
- 530
- 0
Bài giảng tuan 19-lop 4-3 cot
... - Cỏ nhõn c v nờu yờu cu a) Din tớch hỡnh bỡnh hnh l: i: 4dm = 40 dm 40 x 34 = 1360( cm2) b) Din tớch hỡnh bỡnh hnh l: i 4m = 40 dm 40 x 13 = 52 (dm2) - Cỏ nhõn nờu li Cng c dn dũ - Yờu cu nờu ... 86 + 215 x 14 b) 53 x 128 43 x 128 c, 2 34 x 2 34 + 2 34 + 2 34 x 765 d 2009 x 2010 2009 x 2009 2009 Vn dng tớnh cht nhõn mt s vi tng hoc mt hiu tớnh cho nhanh Bi 2:Cho s: 81 756 43 2 a) Hóy xoỏ ... ngc li Bi 3: Cho s 45 xy chia ht cho v Hóy tỡm x v y? Gi ý: Da vo du hiu choi ht cho thỡ tỡm c y= hoc Khi ú 45 x0 hoc 45 x5 chia ht cho 3, da vo du hiu chia ht cho li tỡm c x Bi 4: Cú bao nhiờu s...
- 29
- 399
- 0
Gián án bai giang tiet 19 lop 6
... HÙNG • video Niềm vui em 1/ Tác giả Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng sinh năm 195 4, quê huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam Ông làm việc đài phát tỉnh Quảng Nam, phụ trách phần âm nhạc 2/ Tác phẩm: Em nêu nội ... tươi đẹp Bài hát sử dụng Bài hát sử dụng ký hiệu âm hiệu âm nhạc ? nhạc ? Tính Chất hát thể ? 3/ Chia câu: Bài hát có lời, lời chia làm câu: Câu 1: Câu : Câu 4: Câu 5: Câu 6: Câu 7: 4/ Nghe hát ... Ơi gà rừng gáy Em nghe lòng niềm vui đong … đầy 7/ Hát hoàn chỉnh: - Các em có biết hát thiếu nhi dân tộc vùng không ? Bài thứ nhất: ĐI HỌC Nhạc: BÙI ĐÌNH THẢO Lời: MINH CHÍNH Bài thứ hai: TỪ...
- 26
- 548
- 0
Mỹ thuật lớp 4 - Vẽ tranh - Đề tài ngày hội quê em ppt
... lễ hội? + Trang phục? + Kể tên số lễ hội khác mà em biết? - Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: + Chọn ngày hội quê hương mà em thích để vẽ + Vẽ phác hình ảnh chính, + Vẽ phác ... tiết, + Vẽ màu tự chọn - Có thể vẽ nhiều hoạt động lễ hội - Giáo viên cho HS xem vài tranh ngày hội họa sĩ HS lớp trước để em học tập cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành: Giáo viên hướng dẫn học sinh: ... động - Khuyến khích học sinh vẽ màu rực rỡ, chọn màu thể không khí vui tươi ngày hội Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số vẽ tiêu biểu, đánh giá về: chủ...
- 4
- 5,105
- 5
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 29: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI pot
... Quan sát theo nhóm bàn - Trả lời Có hình ảnh gì? Trang phục ntn? Hoạt động sao? Kể số lễ hội quê em em biết? Đấu vật, chọi gà, kéo co, đua thuyền, … Tóm tắt: Trong dịp lễ hội - Tiếp thu thường có...
- 5
- 2,054
- 2
MT 5 Bai 29 Tập nặn tao dáng Đề tài Ngày hội
... Mĩ thuật: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: Các em quan sát hình ảnh sau Mĩ thuật: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I/ Tìm, chọn nội dung đề tài: ... trước, vật dụng mang theo ngày hội sau B3: Nặn chi tiết (mắt, mủi, miệng, áo quần, cờ hiệu, trống…) B4: Gắn phận lại với B5: Tạo dáng để người sinh động Tham khảo Mĩ thuật: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI...
- 13
- 1,172
- 2
lớp 4 bài 7 ,vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương
... + Xung quanh nơi em có cảnh đẹp ? + Em tham quan, nghỉ hè đâu ? Phong cảnh ? + Ngoài khu vực em nơi tham quan, em thấy cảnh đẹp đâu ? + Em tả lại cảnh đẹp mà em thích ? + Em chọn phong cảnh ... lớp 4/ 1 Người thực : Quang Thị Thi Thứ hai ngày tháng năm 2008 Mĩ thuật : • Kiểm tra cũ : • Kiểm tra vỡ vẽ Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Mĩ thuật : Thứ hai ngày tháng năm 2008 Mĩ thuật : Bài ... màu theo ý thích Bài học sinh năm trước TRƯNG BÀY SẢN PHẨM Cách chọn cảnh ? Cách xếp hình ảnh (bố cục) tranh ? Cách vẽ hình ,vẽ màu ? Hồn thành (nếu chưa vẽ xong) Quan sát vật quen thuộc Tiết...
- 25
- 22,427
- 18
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 19 - Vien
... bài: (3P) Hớng dẫn luyện tập: (30P) Bài Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bảng , gọi HS lên bảng - GV chấm 7-8 bài, củng cố cho HS cách chuyển đổi Bài Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm bài, ... nắng mà gió, em cảm thấy nh TL nào? + Theo em, nhờ đâu mà lay động hay diều bay lên? - GV giảng Nội dung giảng * Hoạt động 1:Trò chơi: Chơi chong chóng - Yêu cầu HS dùng tay quay cánh xem chong chóng ... Giới thiệu Nội dung giảng Thiết kế giảng Lớp 4c phòng gd- đt lục nam Gv : Đỗ Văn Viên Trờng Tiểu học Chu Điện ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiết 4: Kĩ thuật Các chi...
- 23
- 306
- 2
Bài giảng Giao an lop 4 tuan 19 CKTKN
... em c bi - Lp lm bi vo v + i dm = 40 cm a) Din tớch hỡnh bỡnh hnh : 40 x 34 = 1360 cm + i m = 40 dm b) Din tớch hỡnh bỡnh hnh : 40 x 13 = 520 dm - Hc sinh nhc li ni dung bi Giáo viên soạn giảng: ... - c vit s o din tớch cú n v o l ki - lụ - vuụng - Hai em c bi - Hai em sa bi trờn bng 1km2 = 1000 000 m2 1m2 = 100 dm2 ; m2 49 dm2 = 3 249 dm2 1000 000 m2 = km2 5km2 = 5000 000 m2 000 000 m2 = ... xột bi lm hc sinh - Qua bi ny giỳp em cng c iu gỡ ? Bi : (Dnh cho HS khỏ, gii) - Gi hc sinh nờu yờu cu bi -Yờu cu lp lm vo v - Gi em lờn bng sa bi - Gi em khỏc nhn xột bi bn - Nhn xột , ghi...
- 36
- 475
- 1
Tài liệu bai giang dien tu lop 4 tuan 20
... gii thiu: - M bi Gii thiu chung v a phng em sinh sng ( tờn, c im chung ) - Thõn bi Gii thiu nhng i mi a phng - Kt bi Nờu kt qu i mi ca a phng, cm ngh ca em v s i mi ú Tp lm vn: LUYN TP GII THIU ... Vnh Thch, tnh Bỡnh nh, l xó -Ngi khú xó Vnh huyn, nghốo eo ng quanh cú nhiu dõn khn nhtSn trc ch quen phỏt ry lm nng, õy mai ú, gi ó bit trng lỳa nc nm v/nm, nng sut khỏ cao B khụng thiu n, cũn ... v s i mi ú Tp lm vn: LUYN TP GII THIU A PHNG Bi tp: Hóy k v nhng i mi xúm lng, hoc ph phng ca em ( Mu: Phỏt trin phong tro trng cõy gõy rng, phỏt trin chn nuụi, phỏt trin ngh ph, gi gỡn xúm...
- 11
- 810
- 1
Bài giảng giao an lop 4- tuan 17,18,19- chuan
... Trả văn viết: Tả đồ chơi mà em - Gồm phần: Mở bài, thân bài, kết thích - Nhận xét chung - Học sinh đọc to Dạy học - Học sinh nói đoạn *Đoạn 1: (mở bài) : Cái … đến gian *Bài 1+2+3 nhà trống (gt cối ... tân” trang 143 , 144 sách giào khoa trao đổi TL câu hỏi (?) Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa nào? (?) Nhờ đâu em nhận biết văn có đoạn ? Ghi nhớ- Gọi đọc phần ghi nhớ Luyện tập Bài 1:- Gọi đọc ... gắn bó thân thiết với em học tập dịp sinh nhật, đồ vật có lần để qn Hãy miêu tả, kết hợp nêu kỷ niệm đáng lớp, em nhỏ nhặt trao nhớ đồ vật trả tận tay em ) +Mở bài: +Thân bài: - Tả bao qt ( Một...
- 46
- 426
- 0
Bài giảng đạo đức lớp 4 - TIẾT KIỆM TIỀN CỦA pps
... thói quen ăn hết, không để thừa thức ăn +Người Nhật có thói quen chi tiêu tiết -Đại diện nhóm trình bày kiệm sinh hoạt ngày Qua xem tranh đọc thông tin trên, theo em cần phải tiết kiệm gì? Em ... nhớ “Biết bày tỏ ý -HS khác nhận xét kiến” +Điều xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em? -GV ghi điểm 3 .Bài mới: @ Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” @ Nội dung: Hoạt động 1: ... bị Để tiết kiệm tiền em nên chọn cách thứ tư phù hợp 4. Củng cố - Dặn dò: -Sưu tầm truyện, gương tiết kiệm tiền (Bài tập 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân (Bài tập –SGK/13) -Chuẩn...
- 7
- 11,393
- 54
Bài giảng đạo đức lớp 4 - TIẾT KIỆM THỜI GIỜ pot
... (Bài tập 4- SGK/16) +Em biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em làm để tiết kiệm thời Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân (bài ... làm để tiết kiệm cho gia đình.” -5 em -GV ghi điểm 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Nội dung: *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” – SGK/ 14- 15 -GV kể chuyện kết hợp với việc ... lớp -GV nêu yêu cầu tập 1: Em tán thành hay không tán thành việc làm bạn nhỏ tình sau? Vì sao? a Ngồi lớp, Hạnh ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng Có điều chưa rõ, em liền hỏi thầy cô bạn bè b...
- 7
- 11,580
- 51
- bài giảng điện tử lớp 4
- vẽ tranh đề tài ngày hội quê em
- bài giảng tiếng việt lớp 4
- bài giảng âm nhạc lớp 4
- bải giảng tin học lớp 4
- bải giảng mỹ thuật lớp 4
- bải giảng kỹ thuật lớp 4
- bài giảng âm nhạc lớp 4 tiết 13
- vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương em
- vẽ tranh đề tài ngày hội quê em lớp 4
- giao an bai ve tranh de tai phong canh que huong lop 4
- bài giảng đạo đức lớp 4 tiết kiệm thời giờ pot
- bài 29 tập nặn tạo dáng đề tài ngày hội
- giáo án lớp 5 môn mỹ thuật bài 19 vẽ tranh đề tài ngày tết lễ hội và mùa xuân docx
- lớp 4 bài 7 vẽ tranh đề tài phong cảnh quê hương
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008