bài giảng tâm lý học sáng tạo
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
Ngày tải lên :
15/08/2013, 15:53
... 11
Bài 1
Bài 1
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
Text
ext
Text
Text
I.Khái quát tâm lý, tâm lý
học và ý nghĩa của nghiên
cứu các hiện tượng tâm lý:
I.Khái quát tâm lý, tâm lý ... lý:
I.Khái quát tâm lý, tâm lý
học và ý nghĩa của nghiên
cứu các hiện tượng tâm lý:
1.Khái niệm tâm lý
2.Khái niệm tâm lý học
3.Ý nghĩa của việc nghiên cứu các
hiện tượng tâm lý
-Đời sống hằng ngày
-Hoạt ... thức lý tính
Quá trình nhận thức
Phản ánh những cái
chưa hề có trong
kinh nghiệm
Bằng cách xây dựng
hình ảnh mới trên
cơ sở những hình
ảnh đã có
13
Bài 1
Bài 1
TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ CÁ NHÂN
TÂM...
- 98
- 2.1K
- 21
bài giảng tâm lý học
Ngày tải lên :
01/11/2013, 03:11
... say mê học tập hơn.
Hiểu được mục tiêu trên nên từ năm học này tôi đã mạnh dạn thực hiện
việc giáo dục cho học sinh tính tự học ngay từ đầu năm học. } Giáo dục cho học sinh
tính tự học~ chính ... kết quả cao trong các kì thi học
sinh giỏi là những em dành rất nhiều thời gian cho việc tự học của mình. Những năm
học trước Phòng giáo dục nói chung và trường tiểu học Âu Cơ nói riêng đã phát ... phát động
phong trào rèn cho học sinh có ý thức tự học ở nhà nhưng hiệu quả đạt được chưa cao.
Từ năm học này, nhà trường tiếp tục phát động phong trào này để giúp học sinh chủ
động trong việc...
- 3
- 1K
- 3
Bài giảng Tâm lý học lao động docx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 02:21
... việc
63
Bài giảng
Tâm lý học lao động
1
nhân tạo. Tiêu chuẩn chiếu sáng nhân tạo được quy định ở mức độ khác nhau tuỳ theo độ
chính xác của công việc dùng đến mắt.
Bảng quy định tiêu chuẩn chiếu sáng ... trình lao động
+ Tính đơn điệu là một trạng thái tâm lý của con người. Trạng thái tâm lý này là
hậu quả của sự đều đều trong công việc.
Các nhà tâm lý học Mỹ thường theo quan niệm thứ hai. Thí dụ ... đặc điểm sinh lý và vệ sinh
+Những điều cần tránh về mặt y học
+Đặc điểm kinh tế của nghề
+Những triển vọng phát triển của nghề
+Những đặc điểm tâm lý của nghề
Sự mô tả đặc điểm tâm lý của nghề...
- 115
- 5.4K
- 82
Bài giảng Tâm Lý Học docx
Ngày tải lên :
30/03/2014, 18:20
...
CÂU H
ỎI ÔN TẬP
1 .Tâm lý là gì? Phân tích b
ản chất hiện tượng tâm lý người.
2 .Tâm lý là gì? Nêu vai trò c
ủa tâm lý du lịch
3. Trình bày s
ự phân loại các hiện tượng tâm lý người
4.Trình ...
CH
ƯƠNG II
CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI TRONG DU LỊCH
I.KHÁI QUÁT V
Ề TÂM LÝ XÃ HỘI
1 .Tâm lý xã hội là gì? Tâm lý xã hội là những hiện tượng tâm lý chung của
nhi
ều người khi họ ... sự tập trung hoạt ñộng tâm lý vào một ñối tượng nào
ñó.
Chú ý
ñược xem như là một trạng thái tâm lý “ñi kèm” các hoạt ñộng tâm lý
khác, giúp cho các ho
ạt ñộng tâm lý ñó có kết quả. Chẳng...
- 53
- 1K
- 4
Bài giảng Tâm lý học nhận thức ThS. Quản Thị Lý
Ngày tải lên :
03/06/2014, 22:23
...
THỨC
NHẬN THỨC CẢM TÍNH
NHẬN THỨC LÝ TÍNH
Trí nhớ
1. Hội đồng bộ môn tâm lý – giáo dục học, Đề
cương bài giảng tâm lý học đại cương, tài liệu
dùng trong các trường Đại học sư phạm - Hà Nội
1975
2. ... Thuỷ, Tâm lý
học đại cương, giáo trình đào tạo giáo viên THCS
có trình độ cao đẳng sư phạm, Hà Nôi 2003.
3. Nguyễn Quang Uẩn ( chủ biên) Tâm lý học đại
cương – Dùng cho các trường đại học và ... đụng chạm,
cảm giác nén, cảm giác
nóng, cảm giác lạnh, cảm
giác đau.
MÔN: TÂM LÝ HỌC NHẬN THỨC
Th.S Quản Thị Lý
Khoa Tâm lý – Giáo dục
Quy luật ngưỡng cảm giác
b. Ngưỡng sai biệt.
Là mức độ chênh...
- 177
- 1.9K
- 3
Bài giảng: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG pdf
Ngày tải lên :
03/07/2014, 16:20
... 32
5.Giận
7
1.1 .Tâm lý người là sự phản
ánh hiện thực khách quan
vào não người thông qua chủ thể
1.2 .Tâm lý người có bản chất
xã hội lịch sử
1.Bản chất tâm
1.Bản chất tâm
lý người
lý người
II.BẢN ... TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI
1
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Giảng viên
Nguyễn Thị Đỗ Quyên
49
22.Khi có đồ mới
48
21.Trẻ em
Hình 3: Phản xạ có điều kiện của Pavlov
47
20.Mốt
9
II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ ... trình tâm lý
-Trạng thái tâm lý
-Thuộc tính tâm lý
-Hiện tượng TL có ý thức
-Hiện tượng TL chưa
được ý thức
-Hiện tượng TL cá nhân
-Hiện tượng TL xã hội
6
II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI
1.Bản...
- 226
- 10.5K
- 145
tam ly hoc sang tao
Ngày tải lên :
09/07/2014, 05:00
... rằng
mình không có khả năng sáng tạo hay sáng tạo là một việc rất vĩ đại và việc
đó không phải của mình.
Sức ỳ tâm lý chính là kẻ thù số một của tư duy sáng tạo. Tâm lý sợ
sai của người Việt ... rèn luyện thì
sáng tạo sẽ phát triển không ngừng, nếu không thì sáng tạo sẽ ngày càng
mai một. Sáng tạo lớn có ý nghĩa vĩ đại, nhưng nếu không có những sáng
tạo nhỏ thì sáng tạo lớn cũng không ...
bình thường làm gì có sáng tạo và cần gì đến sáng tạo? ”. Ý nghĩ đó hoàn
toàn không đúng. Tâm lý học đã nghiên cứu và đi đến kết luận: Tất cả mọi
người đều có khả năng sáng tạo dù nhỏ hay lớn....
- 42
- 1.2K
- 11
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 7 pps
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... thường cũng nhanh chóng hối hận về
hành động của mình.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật Hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Hành động
Hành động
Kĩ xảo
-
Mang tính ... hóa. Nghĩa là
không cần có sự kiểm soát trực tiếp của YT mà vẫn
được thực hiện có KQ.
VD: kĩ xảo học tập, thói quen vệ sinh, ngăn nắp.
Hành động tự động hóa có 2 loại: kĩ xảo, thói quen.
Hành ... động
VD: HĐ săn bắt thúĐộng cơ.
Hành động (đuổi thú,…) MĐ
HĐTP Động cơ
Hành động MĐ (ĐT, XX, cải tạo, …)
Hành động
Hành động
+ Hành động tự ý hay có chủ định: là loại hành động
có MĐ, có ý...
- 28
- 4K
- 56
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 6 docx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... nghiệm khác đối cực với nó.
VD: Khi chấm bài, sau một loạt bài kém mà gặp một
bài khá thì GV hài lòng hơn nhiều so với bài khá đó
nằm trong một loạt bài khá đã gặp trước đó.
So sánh xúc cảm, ...
XCTC tích cực có ảnh hưởng tốt đến MQH giữa
con người với nhau. Con người trở nên hảo tâm hơn,
quan tâm đến nhau hơn, giàu lòng vị tha và chân
thành hơn.
+ XCTC tiêu cực có thể phá hoại nhân ... động cơ, là nguồn động lực mạnh mẽ thúc
đẩy và chi phối NT, kích thích sự tìm tòi, khám phá
sáng tạo của con người.
-
XCTC có thể nhuốm màu, biến dạng, thậm chí biến
đổi cả SP của các QTNT.
Đ42...
- 36
- 3.8K
- 33
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 5 ppt
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... vật thể hay một hiện tượng,
phản ánh một ND nhất định.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật Hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Hoạt động giao tiếp
Hoạt động giao tiếp
1. ... chế
được HĐ ngôn ngữ.
Dấu hiệu cơ bản: tính không lựa chọn và tính không MĐ.
Bài 5: Hoạt động giao tiếp và
Bài 5: Hoạt động giao tiếp và
ngôn ngữ
ngôn ngữ
I. Hoạt động giao tiếp
II. Ngôn ... tối ưu của nhu cầu GT, hay
trao đổi tâm tư tình cảm với người khác.
Dấu hiệu cơ bản: tính lựa chọn và tính có MĐ.
-
Tính kín đáo: là sự không hay trao đổi tâm tư tình cảm
với người khác do không...
- 38
- 3.8K
- 20
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 4 ppsx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... quan trọng cho hoạt động tinh thần
của con người.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Khái niệm chung về tri giác
Khái niệm ... ánh sáng phát ra từ các vật gây nên.
Vai trò:
-
Có vai trò quan trọng trong sự nhận thức TG (90%
lượng thông tin con người NT được là qua mắt).
-
Giúp ta nhận biết được hình thù, độ sáng, ... như là một phương pháp NC
chính ở những giai đoạn đầu trong sự phát triển của
bất cứ một khoa học nào.
Các qui luật cơ bản của tri giác
Các qui luật cơ bản của tri giác
-
Tính lựa chọn của...
- 73
- 9K
- 69
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 3 pptx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... Tính tích cực của nhân cách
Tính giao tiếp của nhân cách
Tâm lí học đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường đại học luật Hà Nội
2.2. Nhân tố hoàn cảnh
Hoàn cảnh tự nhiên:
... hoạt động
2.5. Nhân tố giao tiếp
Nhân tố hoàn cảnh
C.Mác: “Thực ra con người tạo ra HC đến mức nào thì
HC cũng tạo ra con người đến mức ấy”.
NC con người không phải do HC quyết định một ... gần 83%,…
1. Nhân cách
1.1. Định nghĩa
1.2. Những đặc điểm cơ bản của nhân cách
1.3. Cấu trúc tâm lí của nhân cách
Nhân tố hoàn cảnh
Song theo quan điểm TLH Mácxít, HCXH có ảnh hưởng quan...
- 20
- 4.6K
- 27
Bài giảng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG - Chương 2 potx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 22:20
... thể: 3 loại:
Vui chơi, học tập và lao động.
Ở TE trước tuổi đi học: vui chơi là HĐ chủ đạo.
Ở tuổi HS:
Đầu CI: vui chơi và học tập là HĐ chủ đạo.
Tuổi CII: GT và học tập là HĐ chủ đạo.
... chính
ta nhiều khi có cảm giác như mình không YT
được.
Tâm lí học đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường đại học luật Hà Nội
Định nghĩa và đặc điểm của
hoạt động
-
HĐ ... Trong L ngi L l ch th;
ã Trong hc tp hc sinh l ch th;
ã Trong H dy học giáo viên là CT của HĐ
dạy và học sinh là CT của HĐ học tập.
Cấu trúc của hoạt động
HĐ cụ thể
HĐ cụ thểHành động
Thao...
- 25
- 4.7K
- 50
BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC VÀ Y ĐỨC doc
Ngày tải lên :
08/08/2014, 01:22
... Một số nét cơ bản về tâm lý con người.
5.3 Tâm lý học người bệnh.
- Tâm lý học bệnh sinh.
- Tâm lý học môi trường người bệnh.
5.4 Tâm lý học thầy thuốc, luân lý và đạo đức y học.
5.5 Hoạt động ... cứu tâm lý trong lâm sàng.
- Một số vấn đề tâm lý học trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự.
5. CẤU TRÚC TÂM LÝ Y HỌC
Tâm lý y học gồm các phần chính sau:
5.1 Đại cương tâm lý học y học.
5.2 ... tế.
5.6 Tâm lý liệu pháp, liệu pháp phục hồi sức khỏe.
5.7 Stress và vệ sinh tâm lý.
5.8 Một số vấn đề về tâm lý học thần khinh và tâm lý bệnh học.
5.9 Tâm lý học chẩn đoán và một số trắc nghiệm tâm...
- 80
- 5.6K
- 140
Tập bài giảng TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM (Tổ bộ môn Tâm lý học trường ĐH Luật Hà Nội)
Ngày tải lên :
20/11/2014, 16:06
... luận về tâm lý nhân cách của ngời đã làm ra sản phẩm đó.
Chẳng hạn, chúng tôi có thể thông qua bài thi của một học viên mà phán
đoán một số nét về tâm lý của họ nh: thái độ đối với môn học, hiểu ... +
(/0123
2. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý học tội phạm
2.1. Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học tội phạm
F*-$#%& !"#%(679G;
$'H
IJ6@*-6K1#()L"$#%&;'
56." ... CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ
VÀ PHƯƠNGPHÁP CỦATÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM
1. Sơ lược lịch sử phát triển của tâm lý học tội phạm
...
- 55
- 5.5K
- 78
