0

bài giảng luyện nói về quan sát tưởng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Cao đẳng - Đại học

... dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... hoàng tử Lập dàn ý khổ vào - Gặp chuyện bất công - Gọi – em lên bảng làm dàn ý - 2,3 em lên bảng - Dới lớp làm vào - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: ... Y/c học sinh đọc BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung...
  • 5
  • 1,583
  • 1
Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... minh soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong so sanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân vật truyện miêu tả hình ảnh kiều phương theo tưởng ... hình ảnh kiều phương theo tưởng tượng em van hoc lap dan y mieu ta mot dem trang lap dan y ve canh buoi sang binh minh tren bien lập dàn ý từ câu truyện cổ em miêu tả hình ảnh dũng sỉ dan y ve bai...
  • 2
  • 18,011
  • 10
Soạn bài :  Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài : Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Bầu trời gương xanh lau không chút bụi - Mặt biển êm ả, sóng gợn lăn tăn, vỗ vào bờ cát êm rì rào thật êm ả - Bãi cát phẳng phiu, còng gió với lớn sặc sỡ chạy nhanh - Những ... thuyền căng phồng cánh buồm nâu bướm khổng lồ băng băng phía mặt trời Câu Từ truyện Thạch Sanh em tượng người dũng sĩ : - Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng ... cách liệt Dùng thứ vũ khí khó sử dụng (Cây cung hàng chục người giương, gậy nặng hàng tạ…) - Lời nói : thẳng thắn trung thực… ...
  • 2
  • 5,870
  • 3
Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Báo cáo khoa học

... cho điểm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò II – Luyện nói Lớp Tiết Ngày giảngsố Vắng Tiết 84 Luyện nói quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả (tiếp) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết ... yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... bày diễn đạt vấn đề miệng trớc tập thể ( thực chất rèn luyện kĩ nói) - Từ nội dung luyện nói nắm kiến thức học quan sát, tởng tợng, so sánh II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo...
  • 11
  • 723
  • 0
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 2,086
  • 4
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 1,339
  • 6
Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... tuong so sanh va nhan xettrong van mieu ta so n quan sát tưởng tượng so sanh nhận xét văn miêu tả soan bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet so n luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận ... sánh nhận xét văn miêu tả Em hay mjeu ta canh rung duoc o Ca Mau so n văn Luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả ; sách ngữ văn tập ; lớp Soan van bai luyen ve quan sat tuong ... quan sat tuong tuong so sanh va nhat xet van mieu ta So n luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả từ sông nước cà mau đoàn giỏi viết đoạn văn tả lại quang cảnh dòng sông hay...
  • 3
  • 27,392
  • 26
Gián án QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Gián án QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 1,580
  • 5
Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu

Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu

Văn Miêu Tả

... ta quan sát tưởng tượng so sánh văn miêu tả giai bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet ngữ văn lớp quan sát tưởng tượng nhận xét văn miêu tả Quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu ... văn miêu tả quan sat tuong tuong va nhan xet van mieu ta soan bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet van mieu ta so n Luyện nói quan sát tưởng tưởng so sánh nhận xét văn miêu tả, ... nghĩa so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sông nước Cà Mau (dòng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét có vai trò vô quan trọng...
  • 4
  • 4,723
  • 2
Tiết 80 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (T2) I- Mục potx

Tiết 80 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (T2) I- Mục potx

Cao đẳng - Đại học

... 3: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Theo em quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả có tác dụng gì? * Dặn dò: - Suy nghĩ-trả lời - Về nhà xem kĩ bài, học - Làm BT5/29 - Lắng nghe-thực ... Nếu tả quang cảnh buổi - Lắng nghe sáng quê hương em em sử liên tưởng Bài 4/29 - Tả quang cảnh buổi sáng - Suy nghĩ-trả lời quê hương em so sánh hình ảnh + Mặt trời vật ntn? mâm lửa Gv nhận xét ... um Gv nhận xét, chốt ý - Y/c hs làm BT3 vào Bài 3/28 (chú ý đặc điểm Quan sát ghi chép đặc nhà, phòng điểm nhà phòng em ở) em - Gọi số em trình bày trước lớp - Các bạn lắng nghe, nhận xét - Gv...
  • 4
  • 1,170
  • 3
Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (TIẾP THEO)

Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả (TIẾP THEO)

Ngữ văn

... SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: ?b- Trong đoạn văn miêu tả quang cảnh Hồ Gươm, tác giả quan sát, ... Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: (SGK-Tr.28;29) 2/ Bài 2:(SGK-Tr.29) ... Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: (SGK-Tr.28;29) 2/ Bài 2:(SGK-Tr.29)...
  • 19
  • 1,362
  • 3
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Ngữ văn

... ảnh so sánh, so sánh phải lấy thực tế làm Hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh dòng sông khu rừng mà em có dịp quan sát ( quan sát trực tiếp hay qua truyền hình) Gợi ý: Tham khảo đoạn văn sau (miêu tả ... rút điều quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả? Một trăm bạch dương giống trăm, trăm ánh lửa giống trăm Mới nhìn tưởng thế, nhìn kĩ thân bạch dương khác nhau, lửa khác Trong đời ... cổ kính, xanh um b) Trong đoạn văn trên, tác giả quan sát lựa chọn hình ảnh nào? Gợi ý: Trong đoạn văn tác giả chứng tỏ lực quan sát liên tưởng tinh tế Vì mà hình ảnh so sánh tạo gây ý người...
  • 2
  • 765
  • 0
Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh và nhận xét trong văn bản miêu tả

Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh nhận xét trong văn bản miêu tả

Ngữ văn

... - Tác giả quan sát từ xa, từ cao để bao quát Hồ Gươm ; sau nhìn cầu Thê Húc dẫ tới đền Ngọc Sơn Tác giả dừng lại miêu tả mái đền, gốc đa Sau nhìn xa Tháp Rùa Tác giả miêu tả tháp từ cao, ... căng: trịnh trọng, khoan thai đưa chân lên vuốt râu… Có thể tham khảo văn tả nhà phòng để tìm nét đặc sắc cho Có thể liên tượng so sánh - Mặt trời với khuôn mặt hồng tươi cười rạng rỡ - Bầu trời vắt, ... Chuối đứng vỗ tay cười, vui ? Chị Tre chải tóc bờ ao Nàng Mây áo trắng ghé vào soi gương (Buổi sáng nhà em – Trầ Đăng Khoa) Tả dòng sông ...
  • 3
  • 854
  • 0
Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Văn học - Ngôn ngữ học

... có ứng dụng văn miêu tả ứng dụng biện pháp văn miêu tả Hoặc có ứng dụng kiểu định phần văn tả cối hay văn tả loài vật Về văn miêu tả Cuốn sách Văn miêu tả phương pháp dạy văn miêu tả tác giả ... viết đối tượng miêu tả Nó đòi hỏi người viết phải có quan sát tỉ mỉ, có tình cảm, có ấn tượng miêu tả đối tượng 1.2 Đặc điểm văn miêu tả Trong Văn miêu tả phương pháp dạy văn miêu tả , tác giả ... pháp so sánh, biện pháp nhân hóa có hai chức chức nhận thức chức biểu cảm 1.5 Vai trò so sánh nhân hóa văn miêu tả 1.5.1 Vai trò so sánh văn miêu tả Sử dụng biện pháp so sánh văn miêu tả thể nhận...
  • 104
  • 4,893
  • 11
Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

Ngữ văn

... người khác khó chịu… tưởng tượng xem người ta nói bạn trẻ đua xe, lạng lách, đánh võng quậy phá hàng ngày hàng nhận lời mắng từ phía người xung quanh Chính thân họ chưa nhận lời phê bình hay ... niên tiếp bước lý tưởng cao đẹp Hãy sức phấn đấu học tập tích cực rèn luyện thân môi trường khắc nghiệt nào, để thép, trái tim tràn đầy nhiệt trở nên gắng gỏi vữa vàng Đó lý tưởng cao đẹp bạn ... đình chí dòng tộc họ nhận lãnh Chính kiểu sống chưa thật đẹp làm cho người xung quanh bị ảnh hưởng Biết nghĩ tới để sống tốt chưa đủ mà biết nghĩ đến người thân, người xung quanh… có nghĩa sống...
  • 3
  • 4,141
  • 13
BÀI GIẢNG

BÀI GIẢNG " CHUONG 2 VẼ CÁC ĐỐI TƯỢNG 2D"

Cao đẳng - Đại học

... Thái 27 Bài giảng thiết kế kỹ thuật qua sáu điểm nh hình 2.16 Sau kích chuột vào đối tợng vào bảng thuộc tính hình 2.18 để nhập toạ độ ta có hình 2.17 2.13 Nhập đối tợng D từ Autocad sang Solidwork ... chuột vào nút lệnh Finish để kết thúc Khi biên dạng đợc vẽ xác Cad đợc tự Nguyễn Hồng Thái Hình 2.19 Hình 2.20 Hình 2.21 28 Bài giảng thiết kế kỹ thuật động link sang Solidwork đợc coi đối tợng Solidwork ... Nguyễn Hồng Thái 26 Bài giảng thiết kế kỹ thuật Thao tác: Kích chuột vào điểm lấy làm tâm, lấy bán kính R1, R2 , sau chọn điểm đầu điểm cuối cung elip Muốn có kích thớc xác vào bảng thuộc tính...
  • 8
  • 424
  • 1
Bài giảng TLV: NÓI VỀ TRÍ THỨC (TUẦN 21)- Soạn kĩ)

Bài giảng TLV: NÓI VỀ TRÍ THỨC (TUẦN 21)- Soạn kĩ)

Tiểu học

... TRA BÀI CŨ: * HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua (tiết TLV tuần 20) - Tổ tổ báo cáo – Tổ nhận xét Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 NÓI VỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống BÀI TẬP 1: Quan ... 2011 NÓI VỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống Người trí thức tranh cô giáo.Cô dạy Tập đọc Trông cô dịu dàng, ân cần Các bạn học sinh chăm nghe cô giảng Thứ sáu ngày 21tháng năm 2011 NÓI VỀ ... 2011 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 NÓI VỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống BÀI TẬP 2: Nghe kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống *Gợi ý: a) Viện nghiên cứu nhận quà gì? b) Vì ông Lương Định...
  • 19
  • 482
  • 0
Bài giảng đặt nội khí quản

Bài giảng đặt nội khí quản

Nội khoa

... nhìn qua soi Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi quản trực tiếp quản trực tiếp Thì hít vào Thì thở Dây âm nhìn qua khóe miệng BN Dây âm nhìn qua khóe miệng BN Đưa NKQ vào khí quản Đưa NKQ vào khí ... Sellick) Cách đặt nâng lưỡi đèn soi quản Cách đặt nâng lưỡi đèn soi quản Đầu lưỡi đèn rãnh lưỡi - thiệt Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi quản trực tiếp quản trực tiếp ... phụ làm thủ thuật Sellick •Cầm đèn soi quản tay trái •Cho đèn vào miệng BN từ bên phải dọc theo bờ phải lưỡi, đẩy hết lưỡi sang trái •Đưa đầu lưỡi đèn vào rãnh lưỡi-thanh thiệt •Nâng lưỡi đèn...
  • 23
  • 961
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25