... dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêutả cần có quansát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh sosánhnhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... hoàng tử Lập dàn ý khổ vào - Gặp chuyện bất công - Gọi – em lên bảng làm dàn ý - 2,3 em lên bảng - Dới lớp làm vào - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhậnxét chung Hoạt động 3: ... Y/c học sinh đọc BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung...
... minh soan bailuyennoivequansattuongtuong soan bailuyennoivequansattuongtuongsosanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân vật truyện miêutả hình ảnh kiều phương theo tưởng ... hình ảnh kiều phương theo tưởngtượng em van hoc lap dan y mieuta mot dem trang lap dan y ve canh buoi sang binh minh tren bien lập dàn ý từ câu truyện cổ em miêutả hình ảnh dũng sỉ dan y ve bai...
... - Bầu trời gương xanh lau không chút bụi - Mặt biển êm ả, sóng gợn lăn tăn, vỗ vào bờ cát êm rì rào thật êm ả - Bãi cát phẳng phiu, còng gió với lớn sặc sỡ chạy nhanh - Những ... thuyền căng phồng cánh buồm nâu bướm khổng lồ băng băng phía mặt trời Câu Từ truyện Thạch Sanh em tượng người dũng sĩ : - Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng ... cách liệt Dùng thứ vũ khí khó sử dụng (Cây cung hàng chục người giương, gậy nặng hàng tạ…) - Lời nói : thẳng thắn trung thực… ...
... cho điểm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò II – Luyệnnói Lớp Tiết Ngày giảng Sĩ số Vắng Tiết 84 Luyệnnóiquan sát, tởng tợng, sosánhnhậnxétvănmiêutả (tiếp) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết ... yêu mến * Củng cố: - Khi miêutả cần có quansát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh sosánhnhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... bày diễn đạt vấn đề miệng trớc tập thể ( thực chất rèn luyện kĩ nói) - Từ nội dung luyệnnói nắm kiến thức học quan sát, tởng tợng, sosánh II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo...
... tuongsosanhvanhan xettrong vanmieutaso n quansáttưởngtượngsosanhnhậnxétvănmiêutả soan baiquansattuongtuongsosanhvanhanxetso n luyệnnóiquansáttưởngtượngsosánhnhận ... sánhnhậnxétvănmiêutả Em hay mjeu ta canh rung duoc o Ca Mau so n vănLuyệnnóiquansáttưởngtượngsosánhnhậnxétvănmiêutả ; sách ngữ văn tập ; lớp Soan vanbailuyenvequansattuong ... quansattuongtuongsosanhva nhat xetvanmieutaSo n luyệnnóiquansáttưởngtượngsosánhnhậnxétvănmiêutả từ sông nước cà mau đoàn giỏi viết đoạn văntả lại quang cảnh dòng sông hay...
... taquansáttưởngtượngsosánhvănmiêutả giai baiquansattuongtuongsosanhvanhanxet ngữ văn lớp quansáttưởngtượngnhậnxétvănmiêutảQuansáttưởngtượngsosánhnhậnxétvănmiêu ... vănmiêutảquansattuongtuongvanhanxetvanmieuta soan baiquansattuongtuongsosanhvanhanxetvanmieutaso n Luyệnnóiquansáttưởngtưởngsosánhnhậnxétvănmiêu tả, ... nghĩa so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sông nước Cà Mau (dòng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, sosánhnhậnxét có vai trò vô quan trọng...
... 3: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Theo em quan sát, tưởng tượng, sosánhnhậnxétvănmiêutả có tác dụng gì? * Dặn dò: - Suy nghĩ-trả lời - Về nhà xem kĩ bài, học - Làm BT5/29 - Lắng nghe-thực ... Nếu tả quang cảnh buổi - Lắng nghe sáng quê hương em em sử liên tưởngBài 4/29 - Tả quang cảnh buổi sáng - Suy nghĩ-trả lời quê hương em sosánh hình ảnh + Mặt trời vật ntn? mâm lửa Gv nhậnxét ... um Gv nhận xét, chốt ý - Y/c hs làm BT3 vào Bài 3/28 (chú ý đặc điểm Quansát ghi chép đặc nhà, phòng điểm nhà phòng em ở) em - Gọi số em trình bày trước lớp - Các bạn lắng nghe, nhậnxét - Gv...
... ảnh so sánh, sosánh phải lấy thực tế làm Hãy viết đoạn vănmiêutả cảnh dòng sông khu rừng mà em có dịp quansát ( quansát trực tiếp hay qua truyền hình) Gợi ý: Tham khảo đoạn văn sau (miêu tả ... rút điều quan sát, tưởng tượng, sosánhnhậnxétvănmiêu tả? Một trăm bạch dương giống trăm, trăm ánh lửa giống trăm Mới nhìn tưởng thế, nhìn kĩ thân bạch dương khác nhau, lửa khác Trong đời ... cổ kính, xanh um b) Trong đoạn văn trên, tác giả quansát lựa chọn hình ảnh nào? Gợi ý: Trong đoạn văn tác giả chứng tỏ lực quansát liên tưởng tinh tế Vì mà hình ảnh sosánh tạo gây ý người...
... - Tác giả quansát từ xa, từ cao để bao quát Hồ Gươm ; sau nhìn cầu Thê Húc dẫ tới đền Ngọc Sơn Tác giả dừng lại miêutả mái đền, gốc đa Sau nhìn xa Tháp Rùa Tác giả miêutả tháp từ cao, ... căng: trịnh trọng, khoan thai đưa chân lên vuốt râu… Có thể tham khảo văntả nhà phòng để tìm nét đặc sắc cho Có thể liên tượngsosánh - Mặt trời với khuôn mặt hồng tươi cười rạng rỡ - Bầu trời vắt, ... Chuối đứng vỗ tay cười, vui ? Chị Tre chải tóc bờ ao Nàng Mây áo trắng ghé vào soi gương (Buổi sáng nhà em – Trầ Đăng Khoa) Tả dòng sông ...
... có ứng dụng vănmiêutả ứng dụng biện pháp vănmiêutả Hoặc có ứng dụng kiểu định phần văntả cối hay văntả loài vật Vềvănmiêutả Cuốn sách Vănmiêutả phương pháp dạy vănmiêutả tác giả ... viết đối tượngmiêutả Nó đòi hỏi người viết phải có quansát tỉ mỉ, có tình cảm, có ấn tượngmiêutả đối tượng 1.2 Đặc điểm vănmiêutảTrongVănmiêutả phương pháp dạy vănmiêutả , tác giả ... pháp so sánh, biện pháp nhân hóa có hai chức chức nhận thức chức biểu cảm 1.5 Vai trò sosánhnhân hóa vănmiêutả 1.5.1 Vai trò sosánhvănmiêutả Sử dụng biện pháp sosánhvănmiêutả thể nhận...
... người khác khó chịu… tưởngtượng xem người tanói bạn trẻ đua xe, lạng lách, đánh võng quậy phá hàng ngày hàng nhận lời mắng từ phía người xung quanh Chính thân họ chưa nhận lời phê bình hay ... niên tiếp bước lý tưởng cao đẹp Hãy sức phấn đấu học tập tích cực rèn luyện thân môi trường khắc nghiệt nào, để thép, trái tim tràn đầy nhiệt trở nên gắng gỏi vữa vàng Đó lý tưởng cao đẹp bạn ... đình chí dòng tộc họ nhận lãnh Chính kiểu sống chưa thật đẹp làm cho người xung quanh bị ảnh hưởng Biết nghĩ tới để sống tốt chưa đủ mà biết nghĩ đến người thân, người xung quanh… có nghĩa sống...
... Thái 27 Bàigiảng thiết kế kỹ thuật qua sáu điểm nh hình 2.16 Sau kích chuột vào đối tợng vào bảng thuộc tính hình 2.18 để nhập toạ độ ta có hình 2.17 2.13 Nhập đối tợng D từ Autocad sang Solidwork ... chuột vào nút lệnh Finish để kết thúc Khi biên dạng đợc vẽ xác Cad đợc tự Nguyễn Hồng Thái Hình 2.19 Hình 2.20 Hình 2.21 28 Bàigiảng thiết kế kỹ thuật động link sang Solidwork đợc coi đối tợng Solidwork ... Nguyễn Hồng Thái 26 Bàigiảng thiết kế kỹ thuật Thao tác: Kích chuột vào điểm lấy làm tâm, lấy bán kính R1, R2 , sau chọn điểm đầu điểm cuối cung elip Muốn có kích thớc xác vào bảng thuộc tính...
... TRA BÀI CŨ: * HS đọc báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua (tiết TLV tuần 20) - Tổ tổ báo cáo – Tổ nhậnxét Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 NÓIVỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống BÀI TẬP 1: Quan ... 2011 NÓIVỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống Người trí thức tranh cô giáo.Cô dạy Tập đọc Trông cô dịu dàng, ân cần Các bạn học sinh chăm nghe cô giảng Thứ sáu ngày 21tháng năm 2011 NÓIVỀ ... 2011 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 NÓIVỀ TRÍ THỨC Nghe – kể: Nâng niu hạt giống BÀI TẬP 2: Nghe kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống *Gợi ý: a) Viện nghiên cứu nhận quà gì? b) Vì ông Lương Định...
... nhìn qua soi Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi quản trực tiếp quản trực tiếp Thì hít vào Thì thở Dây âm nhìn qua khóe miệng BN Dây âm nhìn qua khóe miệng BN Đưa NKQ vào khí quản Đưa NKQ vào khí ... Sellick) Cách đặt nâng lưỡi đèn soi quản Cách đặt nâng lưỡi đèn soi quản Đầu lưỡi đèn rãnh lưỡi - thiệt Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi Giải phẫu vùng hầu nhìn qua soi quản trực tiếp quản trực tiếp ... phụ tá làm thủ thuật Sellick •Cầm đèn soi quản tay trái •Cho đèn vào miệng BN từ bên phải dọc theo bờ phải lưỡi, đẩy hết lưỡi sang trái •Đưa đầu lưỡi đèn vào rãnh lưỡi-thanh thiệt •Nâng lưỡi đèn...