0

bài giảng giáo dục học mầm non

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... 1.7.1. Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành- Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn);- Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt);- GDH mầm non, trung học, ... HTGDQD gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.- Các cấp học và trình độ đào tạ của Hệ thống GDQD gồm :+ Giáo dục mầm non : Nhà trẻ và mẫu giáo; + Giáo dục phổ thông : Tiểu học, THCS ... VTĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS)Biên soạn: GVC – ThS. Nguyễn Thiện ThắngChương 1 : GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. Đối...
  • 23
  • 10,624
  • 56
Bài giảng  giáo dục học đại cương

Bài giảng giáo dục học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... 66G(GD(-!9 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091 HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2?-<!54/ ,D!'1 ... $(##+((-$#D -40 Chương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ M)T KHOA HỌC  ... 8&  &035 Chương 2VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC ĐỐI VỚI SỰ HÌNH THNHV PHT TRIN NHN CCHN=:bc=:ZGd;=Wec=N%5$fK)g$%&$"5"%"G"(...
  • 43
  • 2,865
  • 18
Bài giảng Bài giảng: Giáo dục học

Bài giảng Bài giảng: Giáo dục học

Tư liệu khác

... CHUNG CỦA GIÁO DỤC HỌCChương IGIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. Đối tượng – Nhiệm vụ – Phương pháp nghiên cứu GDH1.1.1. Đối tượng của giáo dục học Đối tượng nghiên cứa của giáo dục học là ... nghiệm giáo dục. * Tổng kết kinh nghiệm giáo dục là phương pháp đem lý luận phân tích thực tiễn giáo dục, rồi từ phân tích thực tiễn giáo dục mà rút ra lý luận giáo dục mới.* Kinh nghiệm giáo dục ... hội đề ra cho giáo dục, thể hiện ở mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và hình thức tổ chức giáo dục. Theo khuyến nghị của UNESCO về việc chuẩn bị giáo dục cho thế kỷ...
  • 72
  • 817
  • 12
Bài giảng Giáo dục học

Bài giảng Giáo dục học

Tư liệu khác

... Thông qua việc tổ chức các hoạt động thể dục thể thao giúp cho học sinh nâng cao hiểu biết, có thái độ đúng,có ý chí để luyện tập, rèn luyện. ...
  • 2
  • 467
  • 0
Tài liệu Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non pot

Tài liệu Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non pot

Mầm non - Tiểu học

... 1993) đã khẳng định "cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu". 1.2. Giáo dục học - giáo dục học mầm non Giáo dục nhưđã phân tích ở trên là một hiện ... khoa học khác Giáo dục học mầm non là khoa họcnghiên cứu việc giáo dục con người ở độ tuổi từ 0 đến 6 tuổi, có liên quan mật thiết với nhiều ngành khoa học nhưtriết học, sinh lí học, tâm lí học, ... và giáo dục học mầm non nói riêng, tổng kết kinh nghiệm, tức là dùng cơ sở lí luận của chủ nghĩa Mác–Lênin, đường lối quan điểm giáo dục của Đảng, dùng tri thức về khoa học giáo dục mầm non...
  • 210
  • 6,933
  • 81
Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng

Mầm non - Mẫu giáo

... của giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội đối với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội trong Chương trình giáo dục mầm non. ... năng sống và Giáo dục kỹ năng sống Thảo luận nhóm:-Kĩ năng sống là gì?-Vì sao cần phải giáo dục kĩ năng sống cho trẻ?- Nội dung giáo dục kĩ năng sống cho trẻ. Lĩnh vực giáo dục phát triển ... trình giáo dục mầm non -Nội dung giáo dục PT TC- KNXH được thiết kế xuất phát từ trẻ, gắn trẻ với cuộc sống hiện thực, hướng đến hình thành các phẩm chất và kĩ năng sống.-Nội dung giáo dục...
  • 34
  • 22,316
  • 15
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Kế toán

... việc cha có mức khoán hoặc cha có cơ sở khoa học để khoán thì Công ty tiến hành trả lơng theo thời gian nh: lơng nghỉ phép, nghỉ lễ, hội họp, học tập Hàng tháng căn cứ vào sản lợng sản phẩm ... Vôi Phú Thọ. ( sơ đồ số SV: Nguyễn Thị Phơng Thanh Líp K39 – 21 – 0227 Luận văn tốt nghiệp Học viện tài chính 1.3. Đặc điểm tổ chức công tác kế toán của công ty.1.3.1.Tổ chức bộ máy kế ... Bảng kê số 2, NKCT số 2.SV: Nguyễn Thị Phơng Thanh Líp K39 – 21 – 0230 Luận văn tốt nghiệp Học viện tài chínhtính giá thành thờng phù hợp với đối tợng tập hợp chi phí sản xuất, kỳ tính giá...
  • 62
  • 1,313
  • 2
Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài đồng dao phục vụ công tác giáo dục trẻ mầm non

Mầm non - Tiểu học

... số lợng bài ít nên sử dụng lặp đi lặp lại gây nhàm chán cho trẻ.Hiện nay, trờng mầm non Sao Mai đang thực hiện chơng trình giáo dục mầm non theo hớng đổi mới. Vì vậy, chơng trình giáo dục trẻ ... chành. Bài 3: Đi cầu đi quán. Bài 4: Bịt mắt bắt dê. Bài 5: Trồng đậu, trồng cà. Bài 6: Nu na nu nống. Bài 7: Câu ếch. Bài 8: Tập tầm vông. Bài 9: Thả đỉa ba ba. Bài 10: Kéo ca lừa xẻ. Bài 11: ... trẻ làm quen với các bài đồng dao và tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ ở trờng mầm non Sao Mai. Thực tế cho thấy: Giáo viên trờng mầm non Sao Mai đà sử dụng nhiều bài đồng dao trong khi...
  • 18
  • 6,859
  • 9
Bài giảng giao duc KNS cho HS THCS trong môn Sinh hoc

Bài giảng giao duc KNS cho HS THCS trong môn Sinh hoc

Sinh học

... xung quanh các em GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCSII. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCSCác kĩ năng học tập Sinh học sẽ góp phần vào việc giáo dục các kĩ năng sống, ... Thực hành thiết kế một bài giáo dục KNSYêu cầuMỗi nhóm cử một đại diện lên bốc thăm bài sẽ thiết kế và thực hành. THỰC HÀNH GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH TRONG MÔN SINH HỌC THCS LƯU Ý:KNS ... với bạn bè, gia đình và cộng đồng (= học thực tế)(= học thực tế) GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCSII. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS-Việc đổi mới PP dạy HS nói...
  • 18
  • 787
  • 6
đề tài “một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện từ liêm trong điều kiện hiện nay”

đề tài “một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện từ liêm trong điều kiện hiện nay”

Quản trị kinh doanh

... trình giảng dạy khác nhau.Ở nước ta theo luật giáo dục thì hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:- Giáo dục Mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo. - Giáo dục phổ thông có hai cấp bậc là bậc tiểu học và ... và bậc trung học. Bậc trung học có hai cấp học là cấp trung hoc cơ sở và cấp trung học phổ thông.- Giáo dục nghề nghiệp có trung học chuyên nghiệp và dạy nghề.- Giáo dục Đại học đào tạo hai ... nghiệp giáo dục và công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục 1.1Vai trò của nghiệp giáo dục đối với sự phát triển kinh tế- xã hội1.1.1 Nhận thức chung về giáo dục Giáo...
  • 75
  • 1,121
  • 11

Xem thêm