... 1.7.1. Giáodụchọc đại cương 1.7.2. Giáodụchọc chuyên ngành- Giáodụchọc bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn);- Giáodụchọc trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt);- GDH mầm non, trung học, ... HTGDQD gồm giáodục chính quy và giáodục thường xuyên.- Các cấp học và trình độ đào tạ của Hệ thống GDQD gồm :+ Giáodụcmầmnon : Nhà trẻ và mẫu giáo; + Giáodục phổ thông : Tiểu học, THCS ... VTĐỀ CƯƠNG BÀIGIẢNG HỌC PHẦN : GIÁODỤCHỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS)Biên soạn: GVC – ThS. Nguyễn Thiện ThắngChương 1 : GIÁODỤCHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. Đối...
... 66G(GD(-!9 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤCHỌC ĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091 HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2?-<!54/ ,D!'1 ... $(##+((-$#D -40 Chương 1GIÁO DỤCHỌC LÀ M)T KHOA HỌC ... 8& &035 Chương 2VAI TRÒ CỦA GIÁODỤC ĐỐI VỚI SỰ HÌNH THNHV PHT TRIN NHN CCHN=:bc=:ZGd;=Wec=N%5$fK)g$%&$"5"%"G"(...
... CHUNG CỦA GIÁODỤC HỌCChương IGIÁO DỤCHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. Đối tượng – Nhiệm vụ – Phương pháp nghiên cứu GDH1.1.1. Đối tượng của giáodục học Đối tượng nghiên cứa của giáodụchọc là ... nghiệm giáo dục. * Tổng kết kinh nghiệm giáodục là phương pháp đem lý luận phân tích thực tiễn giáo dục, rồi từ phân tích thực tiễn giáodục mà rút ra lý luận giáodục mới.* Kinh nghiệm giáodục ... hội đề ra cho giáo dục, thể hiện ở mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáodục và hình thức tổ chức giáo dục. Theo khuyến nghị của UNESCO về việc chuẩn bị giáodục cho thế kỷ...
... 1993) đã khẳng định "cùng với khoa học và công nghệ, giáodục và đào tạo là quốc sách hàng đầu". 1.2. Giáodụchọc - giáodụchọcmầmnon Giáo dục nhưđã phân tích ở trên là một hiện ... khoa học khác Giáo dụchọcmầmnon là khoa họcnghiên cứu việc giáodục con người ở độ tuổi từ 0 đến 6 tuổi, có liên quan mật thiết với nhiều ngành khoa học nhưtriết học, sinh lí học, tâm lí học, ... và giáodụchọcmầmnon nói riêng, tổng kết kinh nghiệm, tức là dùng cơ sở lí luận của chủ nghĩa Mác–Lênin, đường lối quan điểm giáodục của Đảng, dùng tri thức về khoa họcgiáodụcmầm non...
... của giáodục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội đối với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non Lĩnh vực giáodục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội trong Chương trình giáodụcmầm non. ... năng sống và Giáo dục kỹ năng sống Thảo luận nhóm:-Kĩ năng sống là gì?-Vì sao cần phải giáodục kĩ năng sống cho trẻ?- Nội dung giáodục kĩ năng sống cho trẻ. Lĩnh vực giáodục phát triển ... trình giáodụcmầm non -Nội dung giáodục PT TC- KNXH được thiết kế xuất phát từ trẻ, gắn trẻ với cuộc sống hiện thực, hướng đến hình thành các phẩm chất và kĩ năng sống.-Nội dung giáo dục...
... việc cha có mức khoán hoặc cha có cơ sở khoa học để khoán thì Công ty tiến hành trả lơng theo thời gian nh: lơng nghỉ phép, nghỉ lễ, hội họp, học tập Hàng tháng căn cứ vào sản lợng sản phẩm ... Vôi Phú Thọ. ( sơ đồ số SV: Nguyễn Thị Phơng Thanh Líp K39 – 21 – 0227 Luận văn tốt nghiệp Học viện tài chính 1.3. Đặc điểm tổ chức công tác kế toán của công ty.1.3.1.Tổ chức bộ máy kế ... Bảng kê số 2, NKCT số 2.SV: Nguyễn Thị Phơng Thanh Líp K39 – 21 – 0230 Luận văn tốt nghiệp Học viện tài chínhtính giá thành thờng phù hợp với đối tợng tập hợp chi phí sản xuất, kỳ tính giá...
... số lợng bài ít nên sử dụng lặp đi lặp lại gây nhàm chán cho trẻ.Hiện nay, trờng mầmnon Sao Mai đang thực hiện chơng trình giáodụcmầm non theo hớng đổi mới. Vì vậy, chơng trình giáodục trẻ ... chành. Bài 3: Đi cầu đi quán. Bài 4: Bịt mắt bắt dê. Bài 5: Trồng đậu, trồng cà. Bài 6: Nu na nu nống. Bài 7: Câu ếch. Bài 8: Tập tầm vông. Bài 9: Thả đỉa ba ba. Bài 10: Kéo ca lừa xẻ. Bài 11: ... trẻ làm quen với các bài đồng dao và tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ ở trờng mầmnon Sao Mai. Thực tế cho thấy: Giáo viên trờng mầmnon Sao Mai đà sử dụng nhiều bài đồng dao trong khi...
... xung quanh các em GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCSII. MỤC TIÊU GIÁODỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCSCác kĩ năng học tập Sinh học sẽ góp phần vào việc giáodục các kĩ năng sống, ... Thực hành thiết kế một bàigiáodục KNSYêu cầuMỗi nhóm cử một đại diện lên bốc thăm bài sẽ thiết kế và thực hành. THỰC HÀNH GIÁO DỤC KNS CHO HỌC SINH TRONG MÔN SINH HỌC THCS LƯU Ý:KNS ... với bạn bè, gia đình và cộng đồng (= học thực tế)(= học thực tế) GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCSII. MỤC TIÊU GIÁODỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS-Việc đổi mới PP dạy HS nói...
... trình giảng dạy khác nhau.Ở nước ta theo luật giáodục thì hệ thống giáodục quốc dân bao gồm:- GiáodụcMầmnon có nhà trẻ và mẫu giáo. - Giáodục phổ thông có hai cấp bậc là bậc tiểu học và ... và bậc trung học. Bậc trung học có hai cấp học là cấp trung hoc cơ sở và cấp trung học phổ thông.- Giáodục nghề nghiệp có trung học chuyên nghiệp và dạy nghề.- Giáodục Đại học đào tạo hai ... nghiệp giáodục và công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục 1.1Vai trò của nghiệp giáodục đối với sự phát triển kinh tế- xã hội1.1.1 Nhận thức chung về giáo dục Giáo...