bài giảng dạy học tích cực

... trưng phương pháp dạy học tích cực Quan niệm, đặc trưng phương pháp dạy học tích cực - Nhận diện những phương pháp dạy học tích cực Nhận diện những phương pháp dạy học tích cực thường sử dụng ... nhận biết nh ng phơng pháp dạy học nào làm cho giáo viên phải dạy ít mà dạy học nào làm cho giáo viên phải dạy ít mà học sinh học đợc nhiều, và làm không khí học sinh học đợc nhiều, và làm không ... gợi ý thảo luận 4 1. 1. Quan niệm về phương pháp Quan niệm về phương pháp dạy học tích cực dạy học tích cực Xem một số hình ảnh về phương pháp dạy Xem một số hình ảnh về phương

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:00

... GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH CỰC BÀI 8: SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HỒN CẤU HÌNH ELECTRON NGUN TỬ CÁC NGUN TỐ HOÁ HỌC A MỤC TIÊU Kiến thức - HS nêu đặc điểm cấu hình ... hình electron lớp ngồi nguyên tử nguyên tố nhóm A Phiếu học tập Học sinh Chuẩn bị bảng tuần hoàn C TIẾN TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức Ổn ðịnh lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra ... electron, dự đốn tính chất hóa học ngun tố Thái độ, tư tưởng - Có thái độ nghiêm túc học tập - Có lịng u thích môn Định hướng phát triển lực - lực ngơn ngữ hóa học - lực phát giải vấn đề - lực

Ngày tải lên: 14/11/2016, 21:53

... GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH CỰC BÀI 9: AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT TIẾT 2: MUỐI NITRAT A MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết muối ... kim loại Phiếu học tập Hóa chất: KNO3, NaNO3, AgNO3, nước Dụng cụ: ống nghiệm, giá để ống nghiệm, kẹp gỗ, thìa thủy tinh, đũa thủy tinh Học sinh Ôn cũ Xem trước C TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định ... học - Năng lực làm việc theo nhóm Tình cảm, thái độ - HS yêu thích môn hóa học môn khoa học khác - Có thái độ nghiêm túc học tập B CHUẨN BỊ Giáo viên: - phương pháp: - phương pháp đàm thoại - phương

Ngày tải lên: 14/11/2016, 22:18

... nhiều năm trước học sinh, số học sinh bị cận thị số học sinh trường Biết tổng số học sinh năm học 218 học sinh, tính số học sinh bị cận thị năm học đó? Phiếu học tập số Bài : Các nhóm thảo luận giải ... cận thị học đường ngày phổ biến Bài 2: Trường TH&THCS Đại Dực năm học 2013-2014 có số học sinh bị cận thị nhẹ số học sinh trường Năm học 2014 – 2015 số học sinh bị cận thị nhiều năm trước học sinh, ... trống Gọi số học sinh bị cận thị năm học 2013-2014 ………………… ( học sinh ), x ∈ N*, x < ……… Thì số học sinh bị cận thị năm học 2014-2015 ……………………… … (học sinh) Tổng số học sinh năm học 2013-2014

Ngày tải lên: 05/01/2016, 21:06

... vuông - Bài tập 38, 39 , 43 SGK *Bài 43 : Mốc thời gian “ Công nguyên ” kỉ nguyên bắt đầu năm theo truyền thống cho năm sinh Chúa Giêsu Các năm trước gọi trước cơng ngun Nhà tốn học, thiên văn học ... b = a cos C c = a cos B b = c tan B c = b tan C b = c cot C c = b cot B B a b A c C II – Bài tập B' B Bài 42 SGK Ở thang dài 3m người ta ghi : “ Để đảm bảo an toàn dùng thang, phải đặt thang ... – xten Giáo viên: Tạ Thị Thanh Hải Trường THCS Thụy An VII – KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Đề : ( Bài toán tàu ngầm ) Tàu ngầm mặt biển đột ngột lặn xuống theo phương tạo với mặt nước biển

Ngày tải lên: 04/12/2016, 11:20

... rút học Phân tích hoạt động trải nghiệm có tham gia Tập huấn III Phương pháp/kỹ thuật dạy học ã Nờu v gii quyt ã Động nÃo ã Thảo luận ã Thực hành ã Khăn phủ bàn ã NI DUNG THẾ NÀO DẠY HỌC TÍCH CỰC? ... xuất cách cải tiến việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập HS số tình dạy học cụ thể - Tập huấn lại cho đồng nghiệp địa phương I- M ục tiêu l ớp t p hu n Thái độ - Tích cực tham gia hoạt động ... I- M c tiờu l p t p hu n Kỹ - Phân tích hoạt động dạy GV, hoạt động học HS, ý tới tương tác HS - GV, HS - HS HS với mơi trường học tập thơng qua số tình dạy học cụ thể (trích đoạn băng hình, GV

Ngày tải lên: 22/05/2017, 00:13

... cứu, giảng dạy, học tập, lĩnh vực vài lĩnh vực khác kế hoạch dạy học Từ điển Giáo dục học Tích hợp chương trình Tích hợp mơn Tích hợp dọc Tích hợp kiến thức Tích hợp kĩ Tích hợp ngang ĐẶC ĐIỂM DẠY ... (Học để chung sống) Nền tảng học vấn RỘNG DẠY HỌC TÍCH HỢP KINH NGHIỆM VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM • Trên giới: Vấn đề dạy học tích hợp khảo sát chủ yếu lĩnh vực: – Khoa học ... vởviên tập, sách giáo viên MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP & KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH HỢP DẠY HỌC DỰ ÁN DẠY HỌC KIẾN TẠO GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP DẠY HỌC HỢP TÁC BÀN TAY NẶN BỘT KĨ THUẬT KWL BRAIN STOMING

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:27

... 2016 MỤC TIÊU DẠY HỌC Về kiến thức: - Trình bày khái niệm dạy học tích hợp dạy học tích hợp theo lực nghề nghiệp; - Mô tả cấu trúc dạy tích hợp; - Xác định PPDH PPKTĐG cho dạy tích hợp 20 September ... động dạy học chia sẻ với đồng nghiệp 20 September 2016 NỘI DUNG CHÍNH 2.1 Một số khái niệm chính; 2.2 Cơ sở khoa học dạy học tích hợp; 2.3 Cấu trúc dạy tích hợp; 2.4 Phương pháp dạy học dạy tích ... TIÊU DẠY HỌC Về kỹ năng: - Lập kế hoạch cho dạy tích hợp có cấu trúc phù hợp - Tổ chức hoạt động dạy học kiểm tra đánh giá phù hợp với đặc điểm dạy tích hợp Về thái độ: - Phát triển lực dạy học tích

Ngày tải lên: 30/08/2022, 15:22

... KIỂM TRA BÀI CŨ Nhà Lý chuẩn bị cho kháng chiến chống quân Tống xâm lược nào? T ng Sơ HIỆP HỊA ng m Ta Đa ... LẠNG GIANG Quân Tống rút chạy THẢO LUẬN NHĨM Nhóm 1: ? Tại thắng mà Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hồ? Nhóm 2: ? Em nêu nét độc đáo cách đánh giặc Lý Thường Kiệt? Từ nhận xét cơng lao Lý Thường ... Thường Kiệt xã Ngọ Xá, huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá Đền Lý Thường Kiệt Bắc Ninh Sơng Cầu Dặn dị - Học cũ,trình bày diễn biến chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt lược đồ - Đọc trước 12 trả lời câu hỏi

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:16

... tháng 11 năm 2007 TP Bi 2: Gii: Trường THCS Tích Sơn năm học Gọi số học sinh bị cận thị năm 20052005-2006 có số học sinh cận thị 2006 x (học sinh), x ∈ N * , x ... thị học đường ngày gia tăng Tại trường số học sinh bị cận thị tăng hay giảm qua năm ? Chúng ta tìm hiu qua bi sau Tit 53: LUYN Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2007 TP Bi 2: Gii: Trường THCS Tích ... diện tích Đảo Trường Sa m2 tăng thêm 15000 Tính diện km tích Đảo Trường Sa ( )? Giải: Gọi độ dài cạnh góc vng lớn tam giác vng là: x ( m), x>0 Thì độ dài cạnh góc vng nhỏ x-100 (m) … Diện tích

Ngày tải lên: 27/11/2014, 22:24

... nghị định thư Ki -ô- tô cắt giảm lượng khí thải DẶN DÒ -Học thuộc bài - Trả lời các câu hỏi cuối bài - Làm bài tập bản đồ -Chuẩn bị bài thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ... Ô NHIỄM NƯỚC Hiện trạng Nguyên nhân Hậu quả Giải pháp CỦNG CỐ Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội... 000 tấn Pháp: 59 330 000 x 6 = 355 980 000 tấn * Hoa Kỳ là nước có lượng khí thải ... Ô NHIỄM NƯỚC Hiện trạng Nguyên nhân Hậu quả Giải pháp CỦNG CỐ Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội nghị về môi trường ở la hay (Hà Lan) vào cuối năm 2000 thì các nước sau đây có

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:41

... trang ở những nơi có nhiều bụi bảo vệ được hệ hô hấp - Học bài Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK - Đọc “Em có biết” -Xem trước bài 23: THỰC HÀNH: Hô hấp nhân tạo ... ngày 31/5/2009 ... vào ô chỉ câu cho là đúng, đánh dấu – vào ô câu cho là sai) • Đ Đ • S • • Đ • Đ a, Dung tích sống là thể tích lớn nhất của lượng không khí mà một cơ thể hít vào và thở ra b, Luyện...Không hút ... Giải thích vì sao khi luyện tập thể dục thể thao đúng cách, đều đặn từ bé có thể có được dung tích sống lí tưởng? Giải thích vì sao khi thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:27

... Cầu Dặn dò - Học bài cũ,trình bày được diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ - Đọc trước bài 12 và trả lời các câu hỏi SGK Dặn dò - Học bài cũ,trình ... công Quân Tống rút chạy Nhóm 1: ? Tại sao đang ở thế thắng mà Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hoà? Nhóm 2: ? Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? Từ ... KIỂM TRA BÀI CŨ Nhà Lý đã chuẩn bị cho cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược như thế nào? BẮC GIANG

Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:30

... NM 2000 (Theo Ti liu S Khoa hc Cụng ngh H Ni) Củng cố: - Trước và sau khi học vn bản này em rút ra được bài học gỡ cho bản thân mỡnh trong việc sử dụng bao ni lông? - Sau khi hiểu được ... được nhng tác hại của việc sử dụng bừa bãi bao bỡ ni lông em thấy mỡnh có trách nhiệm gỡ? 1 Học bài 2 BTVN:Tỡm hiểu về tỡnh hỡnh ô nhiễm môi trường ở địa phương... bảo vệ môi trường trong ... lông và lợi ích của việc giảm bớt sử dụng chúng - Hạn chế sử dụng bao bỡ ni lông là góp phần tích cực bảo... iụxin cú th gõy ng c, gõy ngt, khú th, nụn ra mỏu C Lm cho mui phỏt sinh lõy truyn

Ngày tải lên: 27/02/2015, 08:48

... Bữa cơm gia đình Chăn trâu ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM Trồng LAO ĐỘNG VỆ SINH Vệ sinh lớp học Học nhóm HỌC TẬP Học vẽ Thể dục Thả diều VUI CHƠI GIẢI TRÍ Đi chơi cơng viên Tham gia văn nghệ LƯU Ý ... gia đình: Đi chợ, nấu cơm, sum họp, thăm hỏi… I Tìm chọn nội dung đề tài: - Đề tài trường học: học nhóm, học, lớp… - I Tìm chọn nội dung đề tài: - Còn có nhiều nội dung đề tài khác: Lễ hội ,Y tế ... tài: PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI - Em hãy kể tên những hành vi biểu hiện về tệ nạn xã hội? - Là học sinh, em có nên tham gia vào các vấn đề tệ nạn xã hội không? - Em đã lam gì để tuyên

Ngày tải lên: 22/12/2015, 08:37

... dân ta (10 chữ) nước lũ (7 chữ) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Về nhà học bài cũ - Vẽ lại sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang Chuẩn bị bài 13 “ĐỜI... Sau khi ra đời, Vua Hùng đã tổ chức nhà nước ... Lạc Hầu – Lạc tướng (trung... chữ) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Về nhà học bài cũ - Vẽ lại sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang Chuẩn bị bài 13 “ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG ... giáo đồng Đông Sơn Hình 32 Dao găm đồng Đông Sơn THÁNH GIÓNG Lược đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ Di tích khảo cổ học Làng Cả Thành phố Việt Trì tỉnh Phú Thọ Tranh minh họa Vua Hùng THẢO LUẬN NHÓM Nhóm 1:

Ngày tải lên: 23/12/2015, 20:32

... - Xuất hiện ở nước phát triển - Phát triển theo hướng quy hoạch HƯỚNG DẪN VỀ NHA - Bài cũ: + Học bài, nắm chắc quá trình đô thị hóa ở đới ôn hòa + Hoàn thành các bài ... đoạn văn ngắn (7 – 10 câu): Nêu suy nghĩ của em về vấn đề đô thị hóa hiện ở Việt Nam -Bài mới: + Đọc và tìm hiểu nội dung: Bài 17 - Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa + Tìm hiểu ... Xuất hiện ở nước phát triển - Phát triển theo hướng quy hoạch HƯỚNG DẪN VỀ NHA - Bài cũ: + Học bài, nắm chắc quá trình đô thị hóa ở đới ôn hòa + Hoàn thành các

Ngày tải lên: 05/01/2016, 20:54

... trưng của phương pháp dạy học tích cực, những định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh và tìm hiểu một số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển ... số mô hình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta như: dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, dạy học theo hướng hoạt động hoá người học, dạy học theo dự án, dạy học bằng sự đa dạng các phương ... 3. Lý luận cơ bản về dạy và học tích cực đã đề cập đến khái niệm tính tích cực, những biểu hiện của tính tích cực. Từ đó tìm hiểu về khái niệm của phương pháp dạy học tích cực, dấu hiệu đặc trưng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... kế bài thực hành hoá học theo hướng dạy học tích cực . Khi thiết kế kế hoạch bài học gồm các bước chung nhưng có đặc trưng riêng của bài thực hành hoá học. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CỦA BÀI ... trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tích cực , để làm sao cho có kết quả tốt hơn. Làm sao để học sinh khi nói đến bài thực hành cũng muốn học, muốn thực hành trong môn Hoá Học . ... rất ngán tiết học thực hành. Tại sao vậy ? Với trăn trở đó, và quá trình giảng dạy nghiên cứu. Tôi đã tự rút ra một số kinh nghiệm cho trong giảng dạy bài thực hành Hoá Học Trung học cơ sở. ...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:27

... - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học thảo luận nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học ... trình dạy học. - PPDH tích cực có yêu cầu cao đối với người dạy và người học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 18 - PPDH tích cực giúp học sinh ... học hướng vào người học, người học là trung tâm của quá trình dạy học, PPDH tích cực là cách thức tương tác giữa người dạy và người học nhằm tích cực hoá hoạt động của người học, tạo ra sự thay...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51