bài 5 chọn mẫu nghiên cứu

Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học   bài 6  chọn mẫu nghiên cứu

Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học bài 6 chọn mẫu nghiên cứu

... CHỌN MẪU  Có hai nhóm phương pháp chọn mẫu  Phương pháp chọn mẫu xác suất/ ngẫu nhiên (probability sampling)  Phương pháp chọn mẫu phi xác suất (nonprobability) CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN  Mẫu chọn ... PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU NGẪU NHIÊN  Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản (simple random sampling)  Chọn mẫu hệ thống (systematic sampling)  Chọn mẫu phần tầng (stratified sampling)  Chọn mẫu theo cụm/khối ... sv chọn vào mẫu tầng 10.000 50 % 50 0 Cử nhân văn hai 2.000 10% 100 Cử nhân chuyển đổi từ cao đẳng 2.000 10% 100 Cử nhân chức 5. 000 25% 250 Cao học 1.000 5% 50 20.000 100% 1.000 Tổng PHÂN BỔ MẪU...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 09:19

25 636 0
Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường   chương 5  các phương pháp chọn mẫu nghiên cứu trong khoa học môi trường

Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường chương 5 các phương pháp chọn mẫu nghiên cứu trong khoa học môi trường

... không khí…trong nghiên cứu môi trường ng Việc chọn mẫu có ảnh hưởng đònh tới độ tin cậy kết NC chi phí nguồn lực Chọn mẫu khảo sát „ Việc chọn mẫu phải đảm bảo tính ngẫu nhiên „ Mẫu phải mang tính ... diện „ Không chọn mẫu theo đònh hướng ng chủ quan người nghiên cứu „ Có cách ch tiếp cận chọn mẫu: „ „ Phi xác xuất: Không quan tâm đến cấu tỉ lệ % mẫu so với khách ch thể nghiên cứu Xác xuất: ... liệu Chọn mẫu Thu thập số liệu Thiết kế khảo sát Đònh lượng Các phân tích ban đầu Phân tích Phân tích liệu Các kết Thảo luận phát triển mô hình Đònh tính Các bước thiết kế nghiên cứu Chọn mẫu...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 16:51

35 525 0
CHỌN mẫu NGHIÊN cứu chương 5 nc marketing

CHỌN mẫu NGHIÊN cứu chương 5 nc marketing

... minhhqvn@hcm.vnn.vn Cấu trúc mẫu/ Khung chọn mẫu • Cấu trúc mẫu/ Khung chọn mẫu (Sampling frame) danh sách liệt kê tất đối tượng ấ ố tổng thể nghiên cứu từ ta chọn mẫu nghiên cứu • Ví dụ: Danh sách tất ... TRÌNH CHỌN MẪU Bước 1: Xác định tổng thể nghiên cứu Bước 2: Thiết lập cấu trúc mẫu (khung chọn mẫu) tổng thể Bước 3: Chọn phương pháp lấy đơn vị mẫu ( phi xác suất xác suất) Bước 4: Xác định cỡ mẫu/ kích ... thọai, chọn mẫu nghiên cứu để thực vấn qua địện thọai vấn đề tiếp thị Thạc sĩ Huỳnh Quang Minh Email: minhhqvn@hcm.vnn.vn PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪUChọn mẫu xác suất - ngẫu nhiên • Chọn mẫu phi...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 00:11

18 445 4
CHỌN MẪU NGHIÊN CỨU TRONG MARKETING

CHỌN MẪU NGHIÊN CỨU TRONG MARKETING

... Các phần tử tham gia mẫu 3,7,11, 15, 19,23,27,31, 35, 39,43,47 ,51 ,55 ,59 ,63, 45, 49 ,53 ,57 ,61, 65, 69,73,77,81, 85, 89,93,97 Chọn mẫu hệ thống (Systematic Sampling) Jane 18 Steve 35 Fred Bill 19 Sam 36 ... Phương pháp chọn mẫu phi xác suất – Chọn mẫu thuận tiện – Chọn mẫu tích lũy nhanh – Chọn mẫu phán đốn – Chọn mẫu kiểm tra tỷ lệ/hạn ngạch (quota) • Phương pháp chọn mẫu xác suất – Chọn mẫu ngẫu ... điểm cần nghiên cứu phần tử chọn rõ ràng PHƢƠNG PHÁP CHỌN MẪU PHI XÁC SUẤT • Chọn mẫu quota ( định mức hạn ngạch) – Là phương pháp chọn mẫu mà nhà nghiên cứu cố gắng bảo đảm mẫu lựa chọn có tỷ...

Ngày tải lên: 01/01/2016, 11:26

25 399 0
Bài giảng Chương 5 - Chọn mẫu (SAMPLING) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Chương 5 - Chọn mẫu (SAMPLING) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

... (thường chọn 95%  Z=1.96)  Bước 3: Ước tính độ lệch chuẩn mẫu (s) cách sau: ◦ Tiến hành nghiên cứu thí điểm, sử dụng độ lệch chuẩn kết nghiên cứu thí điểm ◦ Dựa vào kết nghiên cứu trước có mẫu ... vị lấy mẫu có sẵn để phục vụ cho việc lấy mẫu Chọn mẫu xác suất • Biết trước xác suất xuất phần tử vào mẫu • Q trình chọn mẫu tn theo quy luật tốn, khơng thể tự ý thay đổi • Các thơng số mẫu dùng ... thể nghiên cứu (study population): tập hợp phần tử mà thực tế nhận dạng lấy mẫu  Đơn vị lấy mẫu (sampling unit): hay nhóm phần tử để từ thực việc lấy mẫu giai đoạn trình chọn mẫu  Khung mẫu...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 16:25

39 2,1K 5
bài giảng thiết kế nghiên cứu điều tra - chọn mẫu

bài giảng thiết kế nghiên cứu điều tra - chọn mẫu

... mục tiêu nghiên cứu # Chọn mẫu phân tầng # Chọn mẫu phân tầng # Chọn mẫu phân tầng - Ví dụ: Chọn mẫu để nghiên cứu hài lòng người dân sử dụng nước Công ty cấp nước thành phố # Chọn mẫu phân tầng ... kỹ thuật chọn mẫu Nhóm 1: Chọn mẫu ngẫu nhiên Là kỹ thuật chọn mẫu mà khả chọn vào tổng thể mẫu tất đơn vị tổng thể Quy trình: - Xác định khung chọn mẫu - Xác định kích thước mẫu - Lựa chọn kỹ ... tiêu thức + Trong nhóm, dùng cách chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản /chọn mẫu hệ thống để chọn đơn vị mẫu # Chọn mẫu phân tầng - Các loại mẫu: + Mẫu tầng tỷ lệ + Mẫu tầng khơng tỷ lệ • Trường hợp áp...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 16:34

36 1,2K 3
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 6: Chọn mẫu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 6: Chọn mẫu

... thiết kế chọn mẫu xác suất thiết kế chọn mẫu phi xác suất Chọn mẫu phi xác suất chọn theo định chủ quan người nghiên cứu Một số chọn mẫu phi thức bao gồm: (1) chọn mẫu thuận tiện; (2) chọn mẫu phán ... (3) chọn mẫu định Chọn mẫu thuận tiện   Chọn mẫu thuận tiện, không cần ý đến tính đại diện mà ý đến tính thuận tiện cho người nghiên cứu Chẳng hạn vấn giám đốc kinh doanh mà quen biết Chọn mẫu ... ta chọn phần tử cách chọn phần tử ngẫu nhiên 10 phần tử đầu tiên, giả sử phần tử chọn chẳng hạn Khi phần tử tham gia mẫu 5, 15, 25 (5+ k) đủ số mẫu 90 phần tử hay 90 công ty tương ứng cần chọn...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 06:57

30 1K 2
Lựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn: Bài học từ năm nghiên cứu điển hình ở châu Á

Lựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn: Bài học từ năm nghiên cứu điển hình ở châu Á

... từ nghiên cứu điển hình 18 Năm nghiên cứu điển hình Chương Năm nghiên cứu điển hình 2.1 Các nghiên cứu điển hình: Mơ tả chung Chương mơ tả tóm tắt đặc điểm chương trình cho vay năm nghiên cứu ... vay vốn khác báo cáo nghiên cứu điển hình Bảng A1.2 Nghiên cứu điển hình: Đặc điểm chương trình cho vay lựa chọn Bảng A1.3 Điều kiện vay vốn chương trình cho vay vốn nghiên cứu điển hình 10 Mục ... gia (ONC) Quỹ Nghiên cứu Thái Lan (TRF) 17 Lựa chọn sách chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn Mục lục nghiên cứu này) Mục đích chung phân tích so sánh cơng trình nghiên cứu khơng phải...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:15

130 556 5
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

... thường vận dụng nghiên cứu marketing (quan sát hành vi người tiêu dùng) quan sát bấm nghiên cứu tổ chức sản xuất, tổ chức lao động, số nghiên cứu tổ chức hệ thống giao thông, vận tải… 5. 4-Phương pháp ... lược chọn mẫu việc xác định lượng đối tượng nghiên cứu phác hoạ phương cách tiếp cận mẫu đại diện (ngẫu nhiên) Các số liệu thu thập qua cách tiếp cận người trả lời? Hay chất vấn đề nghiên cứu ... cứu cho câu trả lời mà giúp trả lời câu hỏi nghiên cứu đặt Từ tổng thể đối tượng nghiên cứu, phải xác định số mẫu đại diện Vấn đề mục tiêu nghiên cứu yêu cầu xem số liệu cần thu thập nào, gửi...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 06:59

38 915 2
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 2: nêu vấn đề và chọn thiết kế nghiên cứu - Nguyễn Hùng Phong

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 2: nêu vấn đề và chọn thiết kế nghiên cứu - Nguyễn Hùng Phong

... Anh/chị chọn nêu tên đề tài nghiên cứu Sau nêu lên câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu cho đề tài nầy • Câu 2: Anh/chị chọn nêu tên đề tài nghiên cứu, phương pháp nghiên ... nhà nghiên cứu Nghiên cứu thử nghiệm II Xây dựng mơ hình nghiên cứu cụ thể I1 I2 CUS OP1 I3 FP1 I1 I2 COM OP2 I3 FP1 I1 OP3 I2 I3 NPD Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu nghiên cứu • Câu hỏi nghiên cứu ... thi cho nhà nghiên cứu: thời gian, kinh phí lực nhà nghiên cứu, nguồn lực có sẳn I Nhận dạng vấn đề nghiên cứu • I .5 Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu – Làm sáng tỏ vướng mắc vấn đề nghiên cứu đặt –...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 15:53

40 1K 0
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 5: hàm tương quan đa biến - Nguyễn Hùng Phong

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 5: hàm tương quan đa biến - Nguyễn Hùng Phong

... Error Intercept 306 .52 619 114. 253 89 2.682 85 0.01993 57 .58 8 35 555 .46404 Price -24.9 750 9 10.83213 -2.3 056 5 0.03979 -48 .57 626 -1.37392 74.13096 25. 96732 2. 854 78 0.01449 17 .55 303 130.70888 Advertising ... Error Intercept 306 .52 619 114. 253 89 2.682 85 0.01993 57 .58 8 35 555 .46404 Price -24.9 750 9 10.83213 -2.3 056 5 0.03979 -48 .57 626 -1.37392 74.13096 25. 96732 2. 854 78 0.01449 17 .55 303 130.70888 Advertising ... 2 252 .776 Total 14 56 493.333 Coefficients Standard Error Intercept 306 .52 619 114. 253 89 2.682 85 0.01993 57 .58 8 35 555 .46404 Price -24.9 750 9 10.83213 -2.3 056 5 0.03979 -48 .57 626 -1.37392 74.13096 25. 96732...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 15:54

59 632 0
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

... mềm xuất bảng biểu, đồ thị theo mong muốn người nghiên cứu a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 10 nxi 25 30 15 10 fi(%) 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 9,9 2,9 Lớp B : n = ... thân trị trung bình Trang 65 khơng đại diện cho dãy số liệu biến chênh lệch q nhiều (ví dụ: điểm số lớp có nhiều điểm nhiều điểm 9) Vì đại lượng độ phân tán cho nhà nghiên cứu nhận định xác Phương ... lệnh chuẩn) Thơng thường người ta dùng phương sai mẫu có hiệu chỉnh (s2): Trang 66 TRÌNH BÀY BẰNG BIỂU ĐỒ Đối với số liệu so sánh, người nghiên cứu chuyển từ bảng số liệu sang biểu đồ để cung cấp...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

6 1K 2
CAO HỌC  BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5

CAO HỌC BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5

... 126 .50 126.00 120.00 122.00 120 .50 129 .50 129.00 127.00 1 25. 39 PK2 124.00 124 .50 122 .50 117 .50 119.00 120.00 126 .50 1 25. 00 127.00 122.89 PK3 130.00 131 .50 132 .50 123.00 1 25. 00 124 .50 128 .50 130.00 ... 1 25. 00 126.00 124 .50 124.00 124.10 TB nhóm 124.97 POP2 123.80 123 .50 124.30 123.60 123.80 124 .50 123.92 POP3 126.00 1 25. 50 1 25. 90 124.10 123.80 1 25. 50 1 25. 13 Trung bình khối 124.33 124.67 1 25. 40 ... 130.00 127 .50 128.06 PK4 120 .50 122.00 122.00 119.00 120 .50 119.00 120 .50 118.00 117 .50 119.89 PK5 120.00 118.00 121.00 122.00 122.00 121.00 126.00 126.00 127 .50 122.61 124.60 121.00 1 25. 70 TB tổng...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 22:38

73 653 1
Sàng lọc, tuyển chọn và nghiên cứu một số điều kiện nuôi cấy thích hợp của chủng nấm sợi có khả năng sinh tổng hợp LACCSE với tiềm năng ứng dụng loại màu thuốc nhuộm

Sàng lọc, tuyển chọn và nghiên cứu một số điều kiện nuôi cấy thích hợp của chủng nấm sợi có khả năng sinh tổng hợp LACCSE với tiềm năng ứng dụng loại màu thuốc nhuộm

... (nm) Axit xanh 62 620 45 NY3 400 ,5 40 59 5 Axit xanh 281 - NY5 58 0,6 20 600 61200 RBBR 626 ,5 - 59 5 Axit đỏ 299 - NY1 51 9,6 10 52 0 Axit đỏ 266 17101 NY7 467,8 15 499 - NY8 474 ,5 440 Anthraquinone ... 3.7 Khóa luận tốt nghiệp Trang 35 Hoạt tính laccase (U/l) SVTH: Nguyễn Hồi Thu 40000 350 00 30000 250 00 20000 150 00 10000 50 00 ngày ngày ngày 0.1 0 .5 1 .5 2 .5 3 .5 4 .5 Nồng độ CuSO4 (mM) Hình 3.7.Ảnh ... ITS1 5 TCCGTAGGTGAACCTGCGG-3’ ITS4 5 -TCCTCCGCTTATTGATATGC3’[ 45] Ngồi ra, có số màu sử dụng nghiên cứu trình bày bảng 2.1 Bảng 2.1 Danh sách màu sử dụng nghiên cứu STT Ký hiệu màu NY1 NY7 NY5 RBBR...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 11:11

61 557 0
phan 5 mau nghien cuu

phan 5 mau nghien cuu

... N S N S N S 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10 14 19 24 28 32 36 40 44 48 52 56 59 63 66 70 73 76 100 110 120 130 140 150 160 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 270 ... 140 144 148 152 155 159 280 290 300 320 340 360 380 400 420 440 460 480 50 0 55 0 600 650 700 750 162 1 65 169 1 75 181 186 181 196 201 2 05 210 214 217 2 25 234 242 248 256 800 850 900 950 1000 1100 ... Vậy cần mẫu bao nhiêu? • ES? [nhỏ, TB, lớn] • Power = 80% • Alpha = 5% KẾ HOẠCH CHỌN MẪU CHỌN MẪUChọn mẫu có xác xuất – Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn (simple randomized sampling) – Chọn mẫu hệ...

Ngày tải lên: 29/12/2017, 17:23

59 349 2
5 phương pháp nghiên cứu thị trường phổ biến nhất

5 phương pháp nghiên cứu thị trường phổ biến nhất

... phố hay siêu thị Phương pháp Canada chiếm tới 15, 2%, Mỹ 19% thường áp dụng nước phát triển, nơi đa số dân cư sống nghề nơng Phương pháp nghiên cứu thị trường theo nhóm trọng điểm vấn cá nhân ... Phỏng vấn cá nhân đòi hỏi bạn phải có lực lượng vấn viên có kỹ tiếp thị giỏi Tùy theo dự án nghiên cứu mà vấn viên phải đáp ứng đòi hỏi khác Ví dụ, tập đồn Cealed chun sản xuất nước hoa Pháp ... nhóm trọng điểm vấn cá nhân đem lại nhiều liệu hữu ích phương pháp điều tra, thăm dò Mặc dù kết nghiên cứu thị trường từ nhóm trọng điểm vấn cá nhân khơng thực đáng tin cậy, khơng đại diện cho số...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 08:42

3 949 9
Tnguyển chọn và nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số chủng xạ khuẩn phân lập từ đất bị nhiễm quặng ở khu vực Trại Cau- Đồng Hỷ- Thái Nguyên

Tnguyển chọn và nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số chủng xạ khuẩn phân lập từ đất bị nhiễm quặng ở khu vực Trại Cau- Đồng Hỷ- Thái Nguyên

... 11,3±0,17 11,0±0,14 10 ,5 0, 35 8 ,5 0,40 CMC-aza 12,8±0,20 13 ,5 0,40 14 ,5 0,21 2 ,5 0,40 2,0±0,10 Proteaza 2,2±0,17 - 9,7±0,23 3,7±0, 35 - CMC-aza 14 ,5 0,30 13,0±0,20 15, 5±0, 35 5,1±0 ,50 5, 0±0,29 Proteaza ... Amylaza 11 ,5 0,23 12,0±0,49 11 ,5 0,10 9,2±0,49 8,9±0,10 CMC-aza 11,2±0,30 11,0±0, 15 10,8±0,21 6 ,5 0 ,50 3,2±0,33 (phút) 20 Proteaza 50 0C 600C 13 ,5 0,30 15, 5±0,20 14 ,5 0 ,50 13,1±0,29 7,7±0, 35 Amylaza ... 3 ,5 0,42 - 13 ,5 0,21 15, 2±0,14 15, 0±0,30 Amylaza 10 ,5 0,14 10,0±0,21 60 15, 0±0,20 13 ,5 0,30 15, 5±0,29 (Đối chứng: Dịch enzym chưa xử lý với nhiệt độ Amylaza: 20.8 ± 0 ,50 ; CMC-aza: 12,6 ± 0, 35; ...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 11:41

47 1,6K 6
Tuyển chọn và nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số chủng xạ khuẩn phân lập ở núi Pháo - Đại Từ - Thái Nguyên

Tuyển chọn và nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số chủng xạ khuẩn phân lập ở núi Pháo - Đại Từ - Thái Nguyên

... dùng để tuyển chọn nghiên cứu hoạt tính sinh học Mục tiêu  Tuyển chọn nghiên cứu số chủng xạ khuẩn có hoạt tính kháng sinh có nhiều triển vọng ứng dụng thực tế  Tuyển chọn nghiên cứu số chủng ... 15, 2 ± 0,2 15, 4 ± 0,3 13,2 ± 0,1 - 10,2 ± 0,2 17,2 ± 0,3 11,2 ± 0,1 - 15, 3 ± 0,3 10,2 ± 0,1 20,8 ± 0,7 12,2 ± 0,2 10,3 ± 0,3 15, 3 ± 0,3 11,2 ± 0,1 20 ,5 ± 0 ,5 15, 3 ± 0 ,5 10,2 ± 0,2 6,0 ± 0,7 15, 1 ... 0,6 35, 1 ± 0,3 11,8 ± 0,3 + 19,1 ± 0,2 35, 3 ± 0,1 35, 2 ± 0,4 10,2 ± 0,7 7,1 ± 0,1 7,3 ± 0,1 38,3 ± 0,3 38,1 ± 0,4 15, 9 ± 0,3 10 ,5 ± 0,3 7,6 ± 0 ,5 34,2 ± 0,8 34,4± 0,3 7,2 ± 0,2 10,2 ± 0,3 10 ,5 ±...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:21

60 1,4K 3
Phân lập tuyển chọn và nghiên cứu, khả năng phân hủy sinh học hydrocacbon thơm của một vài chủng vi khuẩn được phân lập từ nước ô nhiễm dầu tại quảng ninh

Phân lập tuyển chọn và nghiên cứu, khả năng phân hủy sinh học hydrocacbon thơm của một vài chủng vi khuẩn được phân lập từ nước ô nhiễm dầu tại quảng ninh

... 1,29 4, 45 6,8x10-4 Anthracene 216 340 0,07 4,46 2,0x10-4 Fluoranthene 111 250 0,26 5, 33 6,0x10-6 Benzo[a]anthracene 158 400 0,24 5, 61 5, 0x10-9 Pyrene 149 360 0,14 5, 32 6,8x10-7 Chrysene 255 488 ... khoảng phút mẫu bám vào lưới Rửa nhẹ nước sau làm khơ mẫu qua cồn 25, 50 , 75, 100 % T-butyl Sau làm khô mẫu máy đông khô phủ mẫu vàng Mẫu quan sát kính hiển vi điện tử quét JEOL 54 10 LV Hình ... thiết bị nghiên cứu 34 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu .34 2.4.1 Phân lập vi sinh vật mẫu nƣớc nhiễm dầu 34 2.4.2 Nghiên cứu số đặc điểm sinh học số chủng vi khuẩn . 35 2.4.3...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 08:24

78 1,1K 7
Phân lập, tuyển chọn và nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng sinh tổng hợp xenlulaza của một số chủng vi sinh vật nhằm ứng dụng xử lý phế thải ligno-xenluloza

Phân lập, tuyển chọn và nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng sinh tổng hợp xenlulaza của một số chủng vi sinh vật nhằm ứng dụng xử lý phế thải ligno-xenluloza

... 36 35 3,02 27 40 2,7 22 38 4 .5 35 3 .5 30 25 2 .5 20 15 1 .5 10 Sinh khèi (mg/ml) Ho¹t tÝnh CMC-aza (D-d,mm) 40 Ho¹t tÝnh CMC-aza Sinh khèi 0 .5 0 15 20 25 30 35 40 45 NhiƯt ®é (®é C) Biểu đồ 3: ... 7,67 35 3,92 7,96 33 2,96 7 ,59 22 2,44 pH đầu pH cuối (mg/ml) 2,7 4 .5 35 3 .5 30 25 2 .5 20 15 1 .5 10 Sinh khèi (mg/ml) Ho¹t tÝnh CMC-aza (D,mm) 40 Sinh khèi Ho¹t tÝnh CMC-aza Sinh khèi 0 .5 0 pH ... cÊy (D,mm) (mg/ml) 7,81 23 0 ,59 8,03 26 0,89 8,48 25 0,69 8, 65 23 0,61 8,71 21 0 ,55 45 30 0.9 0.8 0.7 20 0.6 15 0 .5 0.4 10 Sinh khèi (mg/ml) Ho¹t tÝnh CMC-aza (D,mml) 25 0.3 Ho¹t tÝnh CMC-aza Sinh...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:54

56 2,5K 9
w