bài 3 vệ sinh trong học tập giảng dạy
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 3 bài 3 vệ sinh hô hấp
... Vì tập thở vào buối sáng tốt cho thể, có lợi cho sức khỏe Tự nhiên Xã hội BÀI 3: VỆ SINH HÔ HẤP HOẠT ĐỘNG 2: VỆ SINH MŨI VÀ HỌNG + Bạn học sinh tranh làm ? Bạn học sinh dùng khăn lau mũi Bạn học ... hội BÀI 3: VỆ SINH HƠ HẤP HOẠT ĐỘNG BẢO VỆ VÀ GIỮ GÌN CƠ QUAN HÔ HẤP + nhân vật tranh làm ? + Theo em, việc nên hay khơng nên làm để bảo vệ giữ gìn quan hơ hấp ? Vì ? Tự nhiên Xã hội BÀI 3: VỆ SINH ... HÔ HẤP HOẠT ĐỘNG BẢO VỆ VÀ GIỮ GÌN CƠ QUAN HƠ HẤP Các bạn học sinh dọn dẹp lớp học, bạn Các bạn nhỏ chơi Hai bạn chơi nhảy dây đeo trang Đây việc trongCácvì vệ sinh lớp học sân trường Đây binên...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:36
Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở tt.PDF
... 96 3. 3.1.Yếu tố RLNVSPTX 97 3. 3.2 Yếu tố động nghề dạy học ……………………………………………… 98 3. 3 .3 Ý thức tự khẳng định trước đồng nghiệp trước học sinh trường THCS giáo sinh 100 3. 3.4 ... Trung học sở……………………………………………… 28 1.4 .3 Một số kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp giáo sinh thực tập giảng dạy trường Trung học sở………………………………………… 30 1.4.4 Kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp giáo sinh thực tập ... giáo sinh thực tập giảng dạy trường trung học sở…………………… 28 1.4.1 Khái niệm giáo sinh trường sư phạm……………………………… 28 1.4.2 Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm lên lớp giáo sinh thực tập giảng dạy trường...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:52
Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở
... 96 3. 3.1.Yếu tố RLNVSPTX 97 3. 3.2 Yếu tố động nghề dạy học ……………………………………………… 98 3. 3 .3 Ý thức tự khẳng định trước đồng nghiệp trước học sinh trường THCS giáo sinh 100 3. 3.4 ... dẫn giáo sinh thực tập giảng dạy trường mình: 102 người - Học sinh THCS lớp trưởng lớp phó phụ trách học tập lớp có giáo sinh thực tập giảng dạy: 104 người Tổng cộng số lượng khách thể 530 người ... thông" Trong Từ điển tiếng việt, tác giả Hoàng Phê định nghĩa: "Giáo sinh học sinh trường sư phạm (thường học sinh kiến tập thực tập giảng dạy trường đó)" [37 , tr .39 4] Từ định nghĩa hiểu giáo sinh...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:52
Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông nguyễn bỉnh khiêm, huyện châu thành, tỉnh an giang
... Động học tập Động học tập thành tố hoạt động học tập học sinh, tạo nên động lực thúc đẩy, lôi kích thích học sinh tích cực học tập Động học tập ln ln có ảnh hưởng định đến hoạt động học tập học sinh ... giảm hiệu hoạt động học tập b Nhu cầu học tập Học sinh muốn tích cực học tập, trước hết phải có nhu cầu học tập Nhu cầu yếu tố quan trọng thúc đẩy học sinh tích cực học tập Học sinh có nhận thức ... tính tích cực học tập học sinh Họ coi việc phát huy tính tích cực học tập vai trò chủ thể học tập học sinh đối tượng tác động giáo viên việc tích cực học tập học sinh dấu hiệu việc học tập có hiệu...
Ngày tải lên: 06/12/2015, 12:57
Kinh nghiệm giảng dạy tiết ôn tập học kì I môn Giáo dục công dân lớp 7 ở trường Trung học cơ sở Nga Trường Nga Sơn nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong học tập bộ môn
... lượng học tập học kì I học sinh Khối Số học Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % Lớp sinh 58 15.5 17 29 .3 30 51.7 3. 5 Khối Năm học 20 13- 2014 Mức độ hứng thú học tập học sinh Số học Hứng thú học ... lượng học tập khác Cụ thể: Năm học 2012-20 13 Mức độ hứng thú học tập học sinh Hứng thú học tiết ôn Không hứng thú học tiết ôn tập Khối Số học tập học kì I học kì I Lớp sinh SL % SL % 58 26 44.8 32 ... dụng kinh vào giảng dạy Năm học 2012-20 13 Mức độ hứng thú học tập học sinh Khối Số học Lớp sinh Khối Số học Lớp sinh 58 % 15.5 Khá SL 17 % 29 .3 TB SL 30 Yếu % 51.7 SL % 3. 5 Năm học 20 13- 2014 Mức...
Ngày tải lên: 10/12/2016, 14:18
Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài cách mạng tư sản pháp để phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập lịch sử
... 8A 34 5,9 11 32 ,3 16 47,1 14,7 Lớp đối chứng 8C 35 5,7 13 37,1 15 42,9 14 ,3 Lớp thực nghiệm Vậy làm để phát huy tính tích cực học sinh học tập Lịch sử, để đem lại hiệu tốt Đòi hỏi giáo viên dạy ... bản, quan trọng học cách dễ dàng, hứng thú với dạy, phát huy tối đa khả tư học sinh - Đối với học sinh: + Tất học sinh hứng thú với dạy tích cực xây dựng + Đa số học sinh hiểu bài, trả lời tốt ... hợp với bài, chủ đề, đối tượng học sinh Trước đòi hỏi môn học thực tế việc học lịch sử trường THCS, trăn trở làm để việc dạy học mơn Lịch sử có hiệu hơn, học sinh say mê, hứng thú với môn học Vì...
Ngày tải lên: 14/10/2017, 16:26
Sử dụng một số phương pháp mới nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân lớp 12 tại trường THPT tĩnh gia 3
... 12B3 12B4 12B5 12B6 12B7 12B8 SS 45 46 40 39 40 43 47 45 Cộng 34 5 Loại Giỏi SL 0 0 % 2,22 0 5, 13 2 ,33 0 1,16 % Loại Khá SL 35 25 18 29 33 15 % 77,78 54 ,35 17,50 46,15 72,50 76,74 6 ,38 33 ,33 165 ... viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời học sinh tranh luận với học sinh với giáo viên GV HS Giáo viên Học sinh Học sinh Có loại vấn đáp + Tái hiện: Giáo viên đặt câu hỏi, học sinh cần nhớ lại kiến ... nhiệm học tập cho học sinh Có thể nói cốt lõi đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ động chống lại thói quen học tập thụ động Chính vậy, viết mục tiêu học, giáo viên phải hình dung rõ sau học...
Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:07
Tích cực của học sinh trong vai trò giảng dạy văn
... hoạt động học sinh dạy học ngữ văn Bên cạnh phơng pháp dạy học truyền thống, để tạo hứng thú cho học sinh, để học sinh tích cực tham gia vào học đòi hỏi ngời dạy phải đổi cách thức tổ chức học Điều ... hoá hoạt động học sinh hoàn toàn có sơ sở lí luận khoa học Bản chất việc dạy- học ngữ văn phải lấy học sinh làm trung tâm, phải lu ý đến đối tợng học sinh Trong học môn văn-môn học không mang ... Mỗi học sinh cá tính, nhân cách Vậy thầy giáo dạy văn lại bắt học sinh nhất hiểu ghi theo mình? Từ sở đến lúc thầy dạy văn phải suy nghĩ nghiêm túc phơng pháp dạy học văn Thầy giáo ; học sinh...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25
LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx
... trình dạy học theo tiến trình xây dựng bảo vệ tri thức nghiên cứu khoa học Đó thực dạy học khoa học, chất dạy học khoa học dạy học giải vấn đề phù hợp với cách tiếp cận nhận thức khoa học 1.2 ... diễn đạt hành vi học sinh mà việc dạy yêu cầu học sinh phải thể dạy kiến thức cụ thể Những hành vi minh chứng cho hành động học mà học sinh cần có kết học mà học sinh cần đạt được, học kiến thức ... dựng kiến thức học sinh; Vai trò tương tác xã hội (của tập thể học sinh) trình nhận thức cá nhân học sinh đồng thời cho học sinh tập quen với trình xây dựng bảo vệ nghiên cứu khoa học cần tổ chức...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn tin học SKKN lớp 12
... độ học sinh không tuyệt đối nhau, nhóm chắn có học sinh học sinh lại Đây hội học sinh học tập lẫn (học thầy không tày học bạn) giáo viên tổng kết giải đáp học sinh hiểu hơn, nhớ lâu việc học tập ... SL 11 10 13 13 SL 15 13 10 10 48 47 % 30 ,6 28,6 40,6 38 ,2 34 ,3 8.5– 10.0 % SL 41,7 37 ,1 31 ,3 29,4 35 ,0 31 Từ kết thu bảng ta nhận thấy có chuyển biến rõ rệt chất lượng học tập học sinh So sánh ... có số liệu so sánh kết học tập học sinh lớp năm học 2012 - 20 13 Tôi vào kết học tập năm học 2011 - 2012 học sinh lớp số tiết kiểm tra khảo sát để nắm tình hình cụ thể học sinh lớp, kết tổng hợp...
Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:54
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương quang hình học sgk vật lý 11 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập
... hướng vào học sinh 1.1 .3 Đặc điểm dạy học hướng vào học sinh 1.1 .3. 1 Về mục tiêu dạy học 1.1 .3. 2 Về nội dung dạy học 1.1 .3. 3 Về phương pháp dạy học 1.1 .3. 4 Về phương ... TRÌNH DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 1.1 Dạy học hướng vào học sinh 1.1.1 Nguồn gốc dạy học hướng vào học sinh 1.1.2 Bản chất dạy học hướng ... tiết học 34 1 .3. 2 Xác định cấu trúc nội dung logic xây dựng kiến thức 36 1 .3. 3 Xác định hoạt động dạy hoạt động học 36 1 .3. 4 Thiết kế phương tiện giảng dạy - học tập học liệu 37 1 .3. 5...
Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27
Bài 2 :Vượt khó trong học tập
... Thảo gặp khó khăn học tập sống ngày ? 2/ Trong hồn cảnh khó khăn vậy, cách Thảo học tốt ? 3/ Nếu hồn cảnh khó khăn bạn Thảo, em làm ? Trong sống, người có khó khăn riêng Để học tập tốt, cần cố ... tưới rau đỡ bố mẹ - Vậy cháu học vào lúc ? - Ở lớp , cháu tập trung học tập Chỗ không hiểu, cháu hỏi cô giáo hỏi bạn Buổi tối cháu học , làm Sáng cháu dậy sớm xem lại học thuộc Tính hồn nhiên tự ... tiểu học kể với : “Xóm Trại nghèo lại xa trường Nhưng có em Thảo học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu trường Nhà Thảo nghèo lắm, bố mẹ lại đau yếu Thảo phải làm việc nhà giúp cha mẹ, cố gắng học...
Ngày tải lên: 20/10/2014, 13:00
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học
... động học tập, khơng có hứng thú làm động học, kết học tập khơng cao, chí xuất cảm xúc tiêu cực 1 .3 Khái niệm động học tập Khi người có nhu cầu học tập, xác định đối tượng cần đạt xuất động học tập ... mê với việc học tập có phận khơng nhỏ em khơng thích học, chán học, nguyên nhân hứng thú học tập Tình trạng chán học, khơng thích học hứng thú học ảnh hưởng không nhỏ tới kết học tập em nói riêng ... lười học môn tin học học sinh vì các lí sau đây: + Do cảm thấy mơn học khó khơng có khả mơn học + Khó tập trung học tập nhiều yếu tố bên tác động, khơng giữ ý chí tâm học tập + Do môn học...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:17
CHUYÊN ĐỀ: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC
... tích cực học tập học sinh phương pháp dạy học mà thân vận dụng vào tiết học, tiết thực hành; nhằm nâng cao kết học tập mơn hóa học ngày cao Để đạt kết đó, thân vận dụng phương tiện dạy học sẵn ... hoạt động học tập có hiệu quả, chất lượng - Học tập lớp: + Học tập cá nhân; + Học tập hợp tác theo nhóm ( nhóm 2, nhóm 4); - Học tập nhà, thư viện, mạng,… sử dụng thiết bị dạy học Hoá học theo hướng ... Một số hình ảnh bảo vệ môi trường tránh ô nhiễm Một vài phương pháp dạy học tích cực a/ Mơn hóa học mơn học thực nghiệm nên dạy học thường dùng phương pháp sau để dạy học tiết học - Đối với thí...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 10:26
CHUYÊN ĐỀ PP: MỘT VÀI BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC Ở THCS
... PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MƠN HỐ HỌC II Sự cần thiết phải thực chun đề Dạy -học tích cực mơn hố học môn khác sở lấy học sinh làm trung tâm trình dạy học tích ... cực học tập học sinh phương pháp dạy học mà thân vận dụng vào tiết học, tiết thực hành; nhằm nâng cao kết học tập môn hóa học ngày cao Để đạt kết đó, thân tơi vận dụng phương tiện dạy học sẵn ... hoạt động học tập có hiệu quả, chất lượng - Học tập lớp: + Học tập cá nhân; + Học tập hợp tác theo nhóm ( nhóm 2, nhóm 4); - Học tập nhà, thư viện, mạng,… sử dụng thiết bị dạy học Hố học theo hướng...
Ngày tải lên: 18/11/2014, 10:35
SKKN phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT
... động học tập học sinh - Dạy học kết hợp học tập cá thể với học tập hợp tác; hình thức học cá nhân với học nhóm, lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học sinh, học sinh với học sinh ... chủ động sáng tạo học tập Học sinh Tổ: Sử - Địa – GDCD môn Giáo dục công dân - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự học học sinh - Dạy học phân hoá kết hợp với học tập hợp tác - Kết ... phải đổi cách dạy Cách dạy định cách học, nhiên, thói quen học tập thụ động học sinh ảnh hưởng đến cách dạy thầy Mặt khác, có trường hợp học sinh mong muốn học theo phương pháp dạy học tích cực...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 20:04
hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn
... nguồn tài liệu mạng internet vào dạy học làm cho nội dung giảng thêm phong phú, tạo hứng thú học tập cho học sinh Trong viết “Tiếp tục đổi phương pháp dạy học Đại học, Cao đẳng thời đại bùng nổ ... đổi phương pháp dạy học, sinh viên học tập suốt đời” [36 ] Tác giả Phan Trọng Luận (Đại học Sư phạm Hà Nội), viết “Hai chìa khóa vàng cho cách mạng học tập kỷ XXI” đăng tạp chí Dạy Học ngày số 1-2002, ... yếu 38 Đổi phương pháp dạy học nói chung, đổi phương pháp dạy học lịch sử nói riêng khuyến khích GV chuyển từ mơ hình dạy học lấy “GV trung tâm” sang dạy học lấy “HS trung tâm” Bản chất dạy học...
Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34