... cần chuẩn bò thửđộnảymầm hạt + Hoạt động 2: Thao tác kó thuật - GV nhận xét làm mẫu bước * Chú ý: + Đã dùng thửđộnảymầm hạt phải có đáy phẳng + Nên dùng thấm nước để thửđộnảymầm + Xếp hạt ... khoảng cách đònh để đảm bảo hạt giống nảymầm tốt 15’ 3 + Hoạt động 3: HS thực hành - GV kiểm tra chuẩn bò vật liệu dụng cụ thực hành - Mỗi HS thửđộnảymầm loại hạt giống theo bước quy trình ... giống theo bước quy trình - GV hướng dẫn HS bỗ sung nước ngày để đảm bảo độ ẩm hạt nảymầm - GV yêu cầu HS thửđộnảymầm 40 hạt giống (cùng loại) cho vào đóa đóa 20 hạt Các bước làm sau: + đóa...
... CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M CH3COOH 0,3M CH3COONa 0,1M NH4Cl 0,1M NH3 0,1M NH4Cl 0,1M NH3 0,3M 3.3 Dung dịch đệm Để thấy rõ tác dụng đệm dung dịch, xét ví dụ: Ví dụ 1: pH dung dịch CH3COOH ... chuẩn độ chất thị Kí hiệu pT 3. 2.Đường cong chuẩn độ pH-V Chuẩn độ acid mạnh- baz mạnh Chuẩn độ acid yếu- baz mạnh Chuẩn độ baz yếu- acid mạnh Đường cong chuẩn độ pH-V gì? Đường cong chuẩn độ pH-V ... Chất thị thích hợp PP Chuẩn độ baz yếu axit mạnh Ví dụ: Chuẩn độ NH3 HCl Phương trình phản ứng chuẩn độ: NH3 + HCl → NH4Cl Khi chưa cho HCl, dung dịch có NH3, baz yếu, pH dd tính theo công...
... ?Vì phải thửđộnảy mầm? - Gv giới thiệu mẫu thửđộnảymầm hạt để hs dựa vào trả lời - Gv nhận xét giải thích *Kết luận: Thửđộnảymầm hạt giống để biết hạt giống tốt hay xấu Hoạt động 2: làm ... bước thửđộnảymầm hạt trả lời giống - Gv nhận xét làm mẫu bước quy 1-2 hs lên trình thửđộnảymầm bảng thực - Gọi – hs lên bảng thực thao tác tử độnảymầm hạt giống *Kết luận: Hoạt động 3: ... Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu đề Nhắc lại Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát nhận xét mẫu *Cách tiến hành: - Gv nêu vấn đề: Thế thửđộnảymầm trả lời...
... hành đảm bảo yêu cầu kỹ thuật + Tiến hành thửđộnảymầm hạt bước qui trình kỹ thuật + Thửđộnảymầm hạt có kết + Ghi chép kết theo dõ, quan sát hạt nảymầm rút nhận xét - Hs dựa vào tiêu chuẩn ... Hoạt động : làm việc cá nhân *Mục tiêu: Đánh giá kết sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv tổ chức cho hs trưng ... hành *Kết luận: tự đánh giá IV NHẬN XÉT: - Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập kết thực hành học sinh - Chuẩn bị sau:đọc trước chuẩn bị dụng cụ sgk RÚT KINH NGHIỆM...
... bê tông có độ sụt không d|ới l,0cm đ|ợc coi nh| tính dẻo Khi đặc tr|ng hỗn hợp đ|ợc xác định cách thửđộ cứng theo TCVN 31 07 : 19 93 Biên thử Trong biên thử ghi rõ: - Ngy, lấy mẫu v thử nghiệm; ... tiêu chuẩn việt nam 3. 4 3. 5 3. 6 3. 7 3. 8 4.1 4.2 tcvn 30 16 : 19 93 Đổ hỗn hợp bê tông qua phễu vo côn lm lớp, lớp chiếm khoảng phần ba chiều ... khác theo TCVN 3l05 : 19 93 để thử lại Tính kết Khi dùng côn N1 số liệu đo đ|ợc lm tròn tới 0,5cm, l độ sụt hỗn hợp bê tông cần thử Khi dùng côn N2 số hệu đo đ|ợc phải tính chuyển kết thử theo côn...
... = (5 ;3; 4) r b) u = (5;0; 7) r c) u = (0;1; 4) r r r r r Cho vectơ u = (3; 2;1), v = (9;0; 7) Toạ độ củavectơ a =2u 3v kết đây? r r A) a = (3; 3; 2) B ) a = (3; 3; 5) r r C) a = (21; 4; 23) D) ... khụng gian 3) V nh ụn li lý thuyt v lm bi 29 dn 33 SGK trang 80; 81 4) c trc ni dung tit hc tip theo GI HC KT THC Kớnh chỳc cỏc thy cụ v cỏc em mnh kho 28/11/ 13 Bi r r Cho c ác vectơ u = (3; 2;1), ... trục toạ độ Oxy u ru r biểu diễn theo vectơ i, j r u r O i A1 x r uuur uuuu r r r u = OA1 + OA2 = xi + y j r Định nghĩa toạ độ u =(x;y) Nờu nh ngha to ca vect mt phng? Toạ độ vectơ hệ toạ độ r uuu...
... Bài tập 49 Trong k/gian với hệ tọa độ Oxyz, cho bốn điểm A (3; 3; 0), B (3; ; 3) , C(0 ; 3; 3) , D (3; 3; 3) Viết phương trình mặt cầu qua bốn điểm A, B, C, D Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam ... chứa CD song song AB Bài Viết phương trình mp qua M(1; 3; -5) song song mp tọa độBài Cho điểm M(-2; 3; 1) Viết ptmp qua điểm hình chiếu M lên trục toạ độBài Cho điểm M(-2; 3; 1) Viết ptmp qua ... 4; -1), C(2; 4; 3) , D(2; 2; -1) d) mặt cầu qua điểm A(1 ; ; -1), B (3 ; ; -2), C(4 ; -1 ; 1), D (3 ; ; 3) Bài 3: ( TN 03- 04)Trong không gian Oxyz cho A(1; -1; 2), B(1; 3; 2), C(4; 3; 2), D(4; -1;...
... ỡ-a(c - a) = ù 2 2 ù a (c - a) + 3c = a + c + (c - a) + 3c ợ ( ộc = a = + ị ởc = a = -3 - ) ỡc = a ợa = 3+ ị A (3 + 3; 2), C (3 + 3; 5 + 3) ị A( -3 - 3; 2), C ( -3 - 3; -1 - 3) Cõu 45 Trong mt phng vi h ... I (3; 1), R = Ta cú: A (3 ;3) ẻ (C) PT ng thng d cú dng: a( x - 3) + b( y - 3) = 0, a2 + b2 ax + by - 3a - 3b = Gi s d qua A ct (C) ti hai im A, B ị AB = Gi I l tõm hỡnh vuụng 3a - b - 3a - 3b ... ỡ2(a - 1) = 3( b - 1) + (1) ớ ị A ỗ ; ữ , B(2;2) Suy d : x - y = ợ2(3a - 6) = 3( 3 - b) ố ứ ùb = ợ ỡ2(a - 1) = -3( b - 1) ỡa = + (2) ớ ị A(1; -2), B(1 ;3) Suy d : x - = ợ2(3a - 6) = -3( 3 - b) ợb...
... AB Bài 12: Cho ΔABC, với A(–1; 2; 3) , B(2; –4; 3) C(4; 5; 6) Viết phương trình mp(ABC) Bài 13: Viết ptmp qua 2điểm P (3; 1; –1) Q(2; –1; 4) vuông góc với mp: 2x – y + 3z + = Bài 14: Cho A(2; 3; ... A(0; 0; 4), B(2; 1; 3) , C(0; 2; 6) có tâm nằm mpOyz Bài 3: Cho S( 3; 1;–4), A( 3; 1; 0), B(1; 3; 0), C (3; –1; 0), D( 3; 3; 0) a/ CMR: ABCD hình vuông SA đ/cao h/chóp S.ABCD b/ Viết phương trình mặt ... ⎩2 x + 3z − = ⎧2 x − y + 3z − = ⎧x − 3y + z − = c/ ⎨ ; ⎨ ⎩x + y + z = ⎩2 x − y + z + = Bài 21: Tính góc tạo cặp cạnh đối tứ diện có đỉnh: A (3; –1; 0), B(0; –7; 3) , C(–2; 1; –1) D (3; 2; 6) Bài 22:...
... 06 B 07 B 08 A 09 B 10 D 11 D 12 D 13 A 14 A 15 D 16 A 17 A 18 C 19 C 20 C 21 C 22 C 23 A 24 A 25 D 26 C 27 C 28 D 29 D 30 B 31 A 32 B 33 B 34 B 35 C 36 C 37 B Giáo viên: Ngu n Hocmai.vn ng chung ... toàn m ch b ng 36 0W l ch pha gi a uAN 0 uMB 90 , uAN uAB 60 Tìm R r R M C N L,r A R = 120 ; r = 60 A B B R = 60 ; r = 30 ; C R = 60 ; r = 120 D R = 30 ; r = 60 C NGHI M 01 C 02 B 03 D 04 A 05 D ... V 50 Hz uMB uAM l ch pha /3, uAB uMB l ch pha n áp hi u d ng R A U R Câu 33 : c m, hi A 80 V t m t hi B U R Hocmai.vn C U R n th u = U n th hi u d ng URL = 80 V 13 UC hi D U R n m ch RLC m...
... 06 B 07 B 08 A 09 B 10 D 11 D 12 D 13 A 14 A 15 D 16 A 17 A 18 C 19 C 20 C 21 C 22 C 23 A 24 A 25 D 26 C 27 C 28 D 29 D 30 B 31 A 32 B 33 B 34 B 35 C 36 C 37 B Giáo viên: Ngu n Hocmai.vn ng chung ... toàn m ch b ng 36 0W l ch pha gi a uAN 0 uMB 90 , uAN uAB 60 Tìm R r R M C N L,r A R = 120 ; r = 60 A B B R = 60 ; r = 30 ; C R = 60 ; r = 120 D R = 30 ; r = 60 C NGHI M 01 C 02 B 03 D 04 A 05 D ... V 50 Hz uMB uAM l ch pha /3, uAB uMB l ch pha n áp hi u d ng R A U R Câu 33 : c m, hi A 80 V t m t hi B U R Hocmai.vn C U R n th u = U n th hi u d ng URL = 80 V 13 UC hi D U R n m ch RLC m...
... hoạt động bề mặt, dung dịch tiêu chuẩn, mg/l Chất hoạt động bề mặt, dung dịch mẫu thử lấy từ mục 3. 7, mg/l Dung dịch lấy từ mục 3. 6.2.2, ml Bình mẫu đối chứng Bình mẫu thử 500 500 500 30 0 30 5 ... giống 3. 9.1 Mẫu chứa chất hoạt động bề mặt anion 3. 9.1.1 Nguyên tắc: Phươngpháp dựa đođộ hấp thụ mầu phức chất hoạt động bề mặt anion với methylen xanh pha clorofoc bước sóng = 650 nm 3. 9.1.2 ... mẫu 3. 9.2 Mẫu chứa chất hoạt động bề mặt không ion 3. 9.2.1 Nguyên tắc: Phươngpháp dựa đođộ hấp thụ phức chất hoạt động bề mặt không ion với coban amonithiocyanat pha benzen bước sóng = 32 2...
... + v(t - t0) động chiều dương, toạ độ ban đầu 2m, t0 =0 phương trình toạ độ: x = Vẽ đồ thị phương trình toạ độ + 4t (m;s) x = + 4t Đồ thị chuyển động thẳng v(m/s) ) Phương trình toạ độ x = xo + ... x = ON: tọa độ thời điểm t vật s x0 O M v: vận tốc vật x Phương trình cho phép xác định sau khoảng thời gian t vật đến N tọa độ, xác định vị trí vật Toạ độ vật đoạn thời điểm x = ... thẳng - đồ thị hướng lên: chuyển động chiều dương - đồ thị hướng xuống: chuyển động ngược chiều dương - đồ thị qua gốc toạ độ: vị trí khởi hành vật trùng với gốc toạ độ - đồ thị song song với trục...
... HS lên thửđộnảymầm hạt * Hoạt động 3: HS thực hành thửđộ -HS thực hành thửđộnảymầm hạt nảymầm -GV nêu nhiệm vụ : HS thửđộnảymầm loại hạt giống -Cho HS thực hành thửđộnảymầm hạt ... vào đĩa có lớp vải, +Thế thửđộnảymầm hạt có đủ độ ẩm giống? -Để biết hạt tốt hay xấu +Tại phải thửđộnảymầm hạt -HS lắng nghe giống? -GV nhận xét kết luận: Thửđộnảymầm hạt giống để biết ... thêm cho HS -Hướng dẫn HS nhà thửđộnảymầm 2 -3 loại giống 3. Nhận xét- dặn dò: -HS lớp -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS -Giờ học sau mang sản phẩm thửđộnảymầm đến lớp để báo cáo kết qủa...
... Ưu điểm phươngpháp phân tích khối lượng dụng cụ đơn giản, độ xác cao (nên thường dùng làm phươngpháp trọng tài) Sai số hệ thống phươngpháp đònh chủ yếu độ tan tủa, sai số cân ... 100 – 130 0C - Nung nhiệt độ từ 600 đến 1200oC tùy theo dạng tủa : BaSO4 → BaSO4 : 700 – 800oC (đủ cháy giấy lọc) Fe(OH )3 → Fe2O3 : 900oC Al(OH )3 → Al2O3 : 1000 – 1100oC CaC2O4 → CaCO3 ( 600oC) ... = 17, 53% 60,08 0 ,32 00 Ví dụ : Dạng cân Mg2P2O7, dạng tính Mg, MgO, MgCO3 : M Mg 2M MgO M MgCO ; FMgO = ; FMgCO3 = FMg = M Mg P O M Mg P O M Mg P O Ví dụ : Dạng cân Fe2O3, dạng tính Fe, Fe3O4 :...