0

6 81 m vì vậy ta chọn ha chung cho cả trạm là 7 5 m

BÀI TẬP DÀI MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP BẢO VỆ CHỐNG SÉT VÀ NỐI ĐẤT

BÀI TẬP DÀI MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP BẢO VỆ CHỐNG SÉT VÀ NỐI ĐẤT

Điện - Điện tử - Viễn thông

... M n Cao Áp rx = 16. 1 3m rx GVHD:ThS Ph m Thị Thanh Đam 11 m = 5 .63 m 11 r0x = 8.4 1m 12 r0x = 1 .7 7m 11 m 17 m 17 m 10 13 11 m 11 m 17 m 17 m 11 m 17 m MBA 17 m MBA 17 m 17 m 15 14 Hình 1.3 Ph m ... 36 29 ,5 17 21,1 36 28,9 27 32,9 19,00 18 ,79 17, 86 17, 86 17, 86 18 ,79 20, 57 19,99 17, 86 18, 87 19,14 18,30 1 ,50 1,34 0 ,64 0 ,64 0 ,64 1,34 2 ,68 2,24 0 ,64 1,40 1 ,61 0,98 7, 88 7, 55 6, 16 6, 16 6, 16 7, 55 ... vuông Tam giác vuông Tam giác vuông Tam giác vuông Tam giác vuông Tam giác vuông Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác...
  • 27
  • 1,530
  • 5
BẢO VỆ CHỐNG SÉT ĐÁNH TRỰC TIẾP CHO TRẠM BIẾN ÁP 220110 kV

BẢO VỆ CHỐNG SÉT ĐÁNH TRỰC TIẾP CHO TRẠM BIẾN ÁP 220110 kV

Tự động hóa

... 17 m 8m 11 m 11 m 11 m 11 m 17 m 17 m 17 m 16 m 11 m 11 m 11 m 11 m 17 m 17 m 10 17 m 11 17 m 17 m 11 m 13 17 m 5. 5 m 11 m 17 m 12 AT1 AT2 21 m Nhà phân ph?i 10 kV 11 m 14 17 m 15 8m 11 m 8m ... 16, 1 m 8m 11 m 17 m rox = 8,8 m rox = 8,8 m rox =5, 2 m rx = 5 ,6 m rox =0, 15 m 11 m rox =1, 95 m 11 m 11 m rox =1, 95 m 17 m rox =3 , 75 m 17 m rox =12,4 m 17 m 16 m 11 m 11 m 11 m 11 m rox =5, 5 m ... m 17 m 17 m 10 17 m 11 17 m 17 m 12 11 m 13 17 m 5. 5 m 11 m 17 m AT1 AT2 21 m Nhà phân ph?i 10 kV 11 m 14 17 m 15 8m 11 m 20 8m rox =6 m 8m 14 .5 m 11 m 16 8m 19 rox =3,2 m 17 18 rox =7, 9 m 17...
  • 23
  • 770
  • 1
Trong truyện cổ tích thần kì thế giới trần tục và thế giới siêu nhiên nhân vật trần tục và nhân vật siêu nhiên quan hệ qua lại với nhau tạo thành một thế giới cổ tích huyền ảo và thơ mộng

Trong truyện cổ tích thần kì thế giới trần tục và thế giới siêu nhiên nhân vật trần tục và nhân vật siêu nhiên quan hệ qua lại với nhau tạo thành một thế giới cổ tích huyền ảo và thơ mộng

Văn Thuyết Minh

... định Read more: http://taplamvan.edu.vn/trong-truyen-co-tich-than-ki-the-gioi-tran-tuc-va-the-gioi-sieu-nhien-nhan-vattran-tuc-va-nhan-vat-sieu-nhien-quan-he-qua-lai-voi-nhau-tao-thanh-mot-the-gioi-co-tich-huyen-ao-va-thomong/#ixzz3mdsgg1mr ... để m vùng đất riêng cổ tích Có thể nói yếu tố thần kì cụ thể hoá ước m , khao khát nhân dân, đồng thời lòng nhân đạo m nh m ng, sáng họ Họ m ước người hiền lành tốt bụng, nhân vật đại diện cho ... sức m nh có sẵn, họ thường m bước ngoặt, mang lại hạnh phúc, ánh sáng, đổi đời Hình ảnh Bụt ẩn lần T m gặp cảnh bất hạnh, vị thần có quyền siêu việt cung cấp sức m nh, biến hoá (Cây tre tr m đốt,...
  • 2
  • 1,913
  • 4
Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng là một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p7 pdf

Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Apart Nhấp chọn tiếp trình đơn Window > Panels > Frame để xuất bảng Frame Trong m c Tweening nhấp chọn tùy chọn Shape Nhấp chọn vào frame thứ 10 nhấn ph m F6 để th m frame chuyển động Nhấp chọn vào ... có chín ký tự, bạn chọn đến frame 55 Nhấp chuột vào keyframe cuối Layer1 m c Tweening chọn chế độ None Nhấp chuột vào frame 55 nhấn ph m F6 để th m vào số lượng frame nói phần ý THẾ GIỚI ĐỒ HỌA ... keyframe 15 Layer2 sau nhấn ph m F6 Chọn m u tô m u đen để tô m u cho đối tượng keyframe cuối Cách thực giống ký tự T Layer1 THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 27 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬ DỤNG FLASH 5. 0...
  • 7
  • 250
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng là một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p6 pdf

Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... height để chọn giá trò Lúc bạn chọn m u cho đường viền m u xanh đ m Nhấp chuột vào vùng m u tô bên m u viền xoá đối tượng Tạo symbol có tên Thanh ong cách nhấn ph m Ctrl + F8 hộp thoại Symbol Properties ... vùng l m việc đối tượng hình vuông có m u đỏ s m (giá trò m u hexa #D00000), m u viền Nhấp chuột vào frame 20 nhấn ph m F6, nhấp chuột trở lại keyframe chọn trình đơn Window > Panels > Frame Trong ... TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PH M QUANG HUY Nhấp chọn trình đơn Window > Panels > Fill để hiển thò bảng Fill Khi bạn chọn m u tô gradient có hai trượt m u hai bên...
  • 9
  • 254
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng là một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p1 pdf

Giáo trình hướng dẫn tạo ra một đoạn movieclip có đối tượng một đường thẳng chuyển động bằng keyframe p1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... tượng, chọn trình đơn Modify > Movie, chọn m c Background m u đen Chọn m u tô cho đối tượng m l m trắng, chọn tiếp chế độ pha m u bảng Fill m u Linear Gradient Con trượt m u có m u đen, trượt m u ... HỌC MACROMEDIA FLASH 5. 0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PH M QUANG HUY 12 Nhấn ph m F6 frame 20 l m cho đối tượng trở lại vò trí keyframe 15 Nghóa thực ngược lại thao tác m bạn thực cho keyframe ... trí đầu m t bên trái đối tượng keyframe 100 Nhấn ph m F6 frame 149 xoá keyframe 150 , kéo keyframe 149 sang frame 150 Kéo đi m khai báo đoạn thẳng sang bên trái 25 Nhấn ph m F6 vào frame 200,...
  • 7
  • 241
  • 0
tiết 19:tổng 3 góc của một tam giác

tiết 19:tổng 3 góc của một tam giác

Toán học

... KI m tra cũ Tam giác ABC gì? Tam giác ABC hình g m ba đoạn thẳng AB, BC, CA ba đi m A, B, C không thẳng hàng Kí hiệu: ABC KI m tra cũ a) Vẽ hai tam giác Dùng thước đo ba góc tam giác tính ... 350 = 1 150 b ADC + ADB = 1800 (tổng góc kề bù) ADB = 1800 - 1 150 = 65 0 0 C Hướng dẫn nhà -N m vững định lý tổng ba góc tam giác -L m 4 ,5 (trang 108 SGK) 1,2,4 (trang 97, 98 SBT) - Đọc trước m c ... Hãy điền dấu (x) vào ô thích hợp Số đo ba góc tam giác 430; 1210; 50 0; 60 0; 870 Đúng X 280 900; 900; 60 0; 60 0 X X 00 60 0; Sai X Bài tập 3: Cho tam giác ABC có B = 80, C = 300 Tia phân giác góc...
  • 12
  • 1,049
  • 3
Tông 3 goc cua mot tam giac

Tông 3 goc cua mot tam giac

Toán học

... ã ã MDP = NMD + MND m NMD = 430 ; MND = 70 ; MDP = x n ên x = 430 + 70 0 = 1130 ã * p DMP nh lớ = 180 gúcã vo = x = 113 DMP = cú: ã ã ã ã MDP + dng + DPMtng m MDP tam giỏc0 ;MDP ta4 30 ; DPM = ... : 56 0 Q = 180 ( 41 + 36 ) = 103 hay z = 103 0 0 R 340 M F Hình 360 Vậy x = 430, y = 900, z = 1030 Q z 410 K Hình A 65 E 900 56 0 340 72 0 430 B Tam giác nhọn C F Tam giác vuông R 360 K Q Tam giác ... giác ta có: A 65 0 à à * Trong ABC : A + B + C = 180 ; m A = 65 , B = 72 72 x B Hình C n ên C = 180 ( 65 + 72 ) = 43 Hay x = 43 0 0 0 0 * T ương tự EFM : E = 180 ( 34 + 56 ) = 90 hay y = 90 0...
  • 13
  • 519
  • 0
tong 3 goc cua môt tam giac

tong 3 goc cua môt tam giac

Toán học

... nh N ca tam gíac MNP MNx = M + P d) Góc ngoi tam giác lớn góc tam giác ó N S 300 65 1 150 M 350 P ố vu !!! i Tháp nghiêng Pi- da I- Ta Li A nghiêng 50 so với phương thẳng ứng Theo em tháp ... dẫn nhà Học thuộc nh ngha, nh lí bi Lm bi 3, 4, 5, 6/ 108 SGK 3; 5; 6/ 98 SBT *Tam giác ABC có A = 60 0; B = C L tam giác gì? A 60 0 B c Xin chân thành c m ơn thầy cô giáo em học sinh ... Ki m tra cũ: Phát biu nh lý v tng ba góc ca mt tam giác? Tam giác no hình v sau ghi s A D o sai? 900 70 0 56 0 C 340 E B 400 800 G N 300 x y 1 150 M 350 P Tit 18: Đ1 Tổng ba góc tam giác (...
  • 14
  • 380
  • 0
Tiết 18: Tổng 3 góc trong một tam giác

Tiết 18: Tổng 3 góc trong một tam giác

Toán học

... 40 C 55 0 350 E Hình Hình F x=1800 -(900+400) x=1800-( 350 +55 0)=1800-900 x=1800-1300 x=900 x =60 0 M G y N 55 0 65 0 Hình P K y 350 Hình y=1800- (55 0 + 65 0) y=1800-( 350 + 350 ) y=1800-1200 y=1800 -70 0 y =60 0 ... Định nghĩa: Tam giác vuông tam giác có góc vuông B A C ?3: Cho tam giác ABC vuông A Tính tổng B+C Định lý: Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ Bài tập 4: Tháp nghiêng Pi-da I -ta- li-a nghiêng ... = 1800 - ACB Góc ACx góc tam giác ABC nên ACx = 180 0- Vậy ACx B +C = Định lý tính chất góc tam giác: M i góc tam giác tổng hai góc không kề với Nhận xét: Góc tam giác lớn góc không kề với...
  • 9
  • 423
  • 2
tổng 3 goc trong mot tam giác

tổng 3 goc trong mot tam giác

Toán học

... Py -ta- go chứng minh tổng góc tam giác 1800; chứng minh hệ thức độ dài cạnh tam giác vuông (định lí Py -ta- go) Chúc m ng em BT Ddò ÔNG AI ? CHƯƠNG 2: TAM GIÁC Tiết 17 TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM ... Tiết 17 CHƯƠNG 2: TAM GIÁC TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC 1)TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC ? 1- Hoạt động nhân Vẽ m ̣t tam giác -Dùng thước đo góc đo ba góc tam giác -Tính tổng số đo ba góc tam giác ... phép đo góc ta nhận xét : Tổng góc tam giác 180 GSP Slide CHƯƠNG 2: TAM GIÁC Tiết 17 TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC 1)TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC ?2- Hoạt động theo nh m * Cắt bìa hình tam giác ABC...
  • 27
  • 381
  • 0
Tiết 18 . Tổng 3 góc của một tam giác

Tiết 18 . Tổng 3 góc của một tam giác

Toán học

... (định lí tổng Ta có: góc tam giác) o ˆ ˆ ˆ m A = 90onên: B + C = 90 B A Định lí: Trong tam giác vuông hai góc nhọn phụ C Góc ACx góc đỉnh C tam giác ABC A B C x Định nghĩa: Góc tam giác góc kề ... ACx = A + B A B C x Định lí: M i góc tam giác tổng hai tổng hai góc không kề với nó Nhận xét: Góc tam giác lớn góc không kề với A B C ˆ ˆ ACx = A + B (t/c góc tam giác) · ˆ · ˆ Suy ra: ACx >A, ... Giải: Ta có BIK góc tam giác ABI → BIK > BAK (theo nhận xét rút từ tính chất góc tam giác) Hướng dẫn nhà: - Học thuộc định nghĩa, định lí - Xem lại tập chữa - L m tập: 6, 7, 8, 9(sgk/109) ...
  • 10
  • 657
  • 9
Bài giảng tổng 3 góc của một tam giác

Bài giảng tổng 3 góc của một tam giác

Toán học

... trị y là: M 74 ° y y N a 52 P b 53 c 54 d 55 0 Câu 4: Cho hình vẽ, giá trị x là: A 42° B a 73 0 b 1 070 x 65 ° C c 970 d Kết khác Câu 5: Cho hình vẽ, giá trị x là: x 75 0 a 250 b 350 c 150 d 450 Ồ! ... 2: 05 2: 06 2: 07 2:08 2:09 2:10 2:13 2: 16 2: 17 2:20 2:23 2: 26 2: 27 2:30 2:31 2:32 2:33 2:34 2: 35 2: 36 2: 37 2:38 2:39 2:40 2:43 2: 46 2: 47 2 :50 2 :53 2: 56 2: 57 0:00 0:03 0: 06 0: 07 0:30 0:33 0: 36 0: 37 ... Tính M 29 13s 15s 12s 14s 59 s 2s 5s 21s 25s 32s 11s 44s 20s 22s 23s 35s 28s 16s 19s 30s 60 s 18s 0s 7s 3s 9s 10s 39s 17s 27s 38s 41s 31s 37s 1s 24s 43s 46s 51 s 4s 6s 33s 34s 47s 49s 53 s 57 s 26s 56 s...
  • 33
  • 427
  • 1
Bài giảng Tổng 3 góc trong một tam giác - Hình 7

Bài giảng Tổng 3 góc trong một tam giác - Hình 7

Vật lý

... 16 30 15 O 40 14 40 14 0 15 20 160 50 13 60 12 B B = 65 0 150 10 17 0 180 k 20 16 30 50 11 80 0 90 90 80 11 70 j' ' ' ' ''''' ''' 180 O 140 40 01 10 170 12 60 20 160 70 150 30 130 50 18 40 140 60 ... HỌC CHƯƠNG II: TAM GIÁC Tiết 17 §1 TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC (Tiết1) Tổng ba góc tam giác ?1 Vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc đo ba góc tam giác tính tổng số đo ba góc tam giác Có nhận ... 110 120 60 50 130 50 80 90 70 10 90 110 60 120 130 80 90 70 10 90 110 j'''''''''''' 100 80 110 120 60 130 50 40 140 30 140 40 150 30 20 160 20 160 10 17 10 170 180 A = 800 150 O C C = 350 180 Tổng...
  • 22
  • 552
  • 0
quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. bất đẳng thức tam giác - gv.l.đ.thành

quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. bất đẳng thức tam giác - gv.l.đ.thành

Toán học

... theo nh m SGK theo nh m học tập a) cm + cm < cm ⇒ ba cạnh tam giác b) cm + cm = cm ⇒ ba cạnh tam giác c) cm + cm > cm ⇒ độ dài ba cạnh tam giác cm GV nhận xét l m vài nh m cm cm Đại diện nh m lên ... + cm ⇒ vẽ tam giác cm cm cm b) cm ; cm ; 3 ,5 cm Có 3 ,5 > + ⇒ không vẽ tam giác c) 2,2 cm ; cm ; 4,2 cm Có 4,2 = 2,2 + ⇒ không vẽ tam giác - HS2 chữa 24 < 26 SBT> Cho hai đi m A B n m hai phía đường ... tính chu vi tam giác cân HS: Chu vi tam giác cân là: 7, 9 + 7, 9 + 3,9 = 19 ,7 (cm) Bài 26 < 27 SBT> Bài 26 < 27 SBT> Cho tam giác ABC, đi m D n m B HS vẽ hình vào vở, HS lên bảng vẽ C Chứng minh AD nhỏ...
  • 11
  • 1,294
  • 3
3 phương pháp tạo nên một nội dung email sáng tạo docx

3 phương pháp tạo nên một nội dung email sáng tạo docx

Internet Marketing

... người đồng ý nhận email họ tăng từ 20,000 lên 50 ,000 n m Tai ư? Bởi email họ trở nên thú vị hấp dẫn Người ta đọc chúng gửi chúng cho bạn họ Đó điều xảy email bạn đáng để họ đọc ... chuyện m người thường thích nghe, thông dụng, thực tế đáng để đọc Trong email, sau câu chuyện, họ nêu loại quần áo m họ muốn bán Vậy kết cách tiếp cận gì? Danh sách người đồng ý nhận email họ ... Những email đến từ công ty muốn có kết cao chút Họ cung cấp thông tin có ích hơn, kịp thời thú vị cho người đăng ký Thông tin bí m họ cung cấp đương nhiên phù hợp với sản ph m dịch vụ họ...
  • 3
  • 302
  • 0
TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. ĐỊNH NGHĨA HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. ĐỊNH NGHĨA HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Toán học

... B ? Thế góc tam giác? ¶ µ $ ? Góc tam giác có tính chất C1 = A  B C A gì? Định nghĩa hai tam giác nhau: ABC = A’B’C’ nếu: ?Thế hai tam giác nhau? ? Khi viết kì hiệu hai tam giác cần ý điều ... z hình sau: R Bài tập 1: 250 250 B 1000 HS lên bảng thực 55 0 0 Hình 1: x = 180 - (100 + 55 ) = 25 A x C S 75 0 y x z I T Hình 2: y = 800; x = 1000; z = 1 250 Bài tập 2: Cho ABC vuông A HS đọc đầu ... = … b, Tính chu vi tam giác trên, biết: AB = 3cm; AC = 4cm; EF = 6cm Bài tập 5: Cho ABC = PQR a, T m cạnh tương ứng với cạnh BC T m góc tương ứng với góc R b, Viết cạnh nhau, góc HS đứng chỗ...
  • 4
  • 801
  • 0
Bài 1.Tổng 3 góc của một tam giác

Bài 1.Tổng 3 góc của một tam giác

Toán học

... GÓC CỦA CÁC TAM GIÁC NÀY CÓ BẰNG NHAU KHÔNG? VÀ BẰNG BAO NHIÊU ĐỘ? K Bài TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC 1/ Tổng ba góc tam giác: ?1 Vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc đo ba góc tam giác tính ... 1800 – 850 = 950 Bài TỔNG BA GÓC CỦA M T TAM GIÁC Dặn dò: 1/ N m vững định lí tổng ba góc tam giác 2/ L m tập 1, trang 108 (Sgk) tập 1, 2, trang 98 (Sbt) 3/ Đọc trước m c 2, m c trang 1 07 HDVN: ... số đo góc t tam giác ABC? x 450 1 350 50 B C t = 850 10 10  Ta có : t = 1800 - (50 0 + 450 ) = 850 Kéo dài tia BC tia CA Tính góc x, y x = 1800 – C (T/c góc kề bù) x = 1800 – 450 = 1 350 y = 1800...
  • 10
  • 630
  • 0
10 KỸ NĂNG CỐT YẾU TẠO THÀNH CÔNG TRÊN CON ĐƯỜNG DANH VỌNG pdf

10 KỸ NĂNG CỐT YẾU TẠO THÀNH CÔNG TRÊN CON ĐƯỜNG DANH VỌNG pdf

Kỹ năng lãnh đạo

... sử dụng tính tạo nhiều hội cho người lao động việc t m ki m việc l m tốt Khả sư ph m: Dòng thông tin vô tận l m tăng nhu cầu giảng viên người hướng dẫn có khả sư ph m cao, đặc biệt lĩnh vực giáo ... sở liệu Ngoại ngữ: Trong bối cảnh hội nhập nay, việc n m bắt ngoại ngữ "nóng", tiếng Nga, tiếng Nhật, tiếng Trung tiếng Đức, l m tăng đáng kể hội t m ki m việc l m tốt thăng tiến 10 Quản trị ... Bầu không khí l m việc tổ chức hiệu công việc phụ thuộc nhiều vào chất lượng m i quan hệ nhân viên với khách hàng họ Sử dụng m y vi tính lập trình: Việc n m bắt tính m y vi tính khả sử dụng...
  • 3
  • 355
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25