3 so sánh lối miêu tả ngoại hình con người trong ca dao và trong văn học viết
Vấn đề miêu tả ngoại hình con người trong kho tàng ca dao người Việt
... 60 Miêu tả tổng thể 67 Miêu tả ngoại hình người đàn ông gắn với trang phục 69 Miêu tả trung tính người 75 So sánh lối miêu tả ngoại hình người ca dao 81 văn học viết Những điểm tương đồng 83 Những ... Ngoại hình người đàn ơng người nói chung qua 59 Kho tàng ca dao người Việt Miêu tả ngoại hình người đàn ơng 59 Những cơng thức miêu tả ngoại hình 59 Cách miêu tả ngoại hình người đàn ơng 60 Miêu tả ... thức miêu tả ngoại hình có tần số xuất nhỏ (dưới 10 lần) 19 Cách miêu tả ngoại hình người phụ nữ 20 Miêu tả cụ thể, phận 21 Miêu tả tổng thể 45 Miêu tả ngoại hình người phụ nữ qua trang phục 51 Ngoại...
- 5
- 445
- 0
Vấn đề miêu tả ngoại hình con người trong kho tàng ca dao người việt
... dao người Việt Miêu tả ngoại hình người đàn ơng 59 Những cơng thức miêu tả ngoại hình 59 Cách miêu tả ngoại hình người đàn ông 60 Miêu tả cụ thể 60 Miêu tả tổng thể 67 Miêu tả ngoại hình người ... Chương 1: Ngoại hình ngƣời phụ nữ ca dao; Chương 2: Ngoại hình ngƣời đàn ơng ngoại hình ngƣời nói chung ca dao; Chương 3: So sánh việc miêu tả ngoại hình ngƣời ca dao với văn chƣơng bác học 14 NỘI ... Cách miêu tả ngoại hình người phụ nữ 20 Miêu tả cụ thể, phận 21 Miêu tả tổng thể 45 Miêu tả ngoại hình người phụ nữ qua trang phục 51 Ngoại hình người đàn ơng người nói chung qua 59 Kho tàng ca dao...
- 99
- 1,188
- 3
Quan sát và viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình con vật mà em yêu thích
... tường Toàn thân màu vàng màu vàng rơm rạ ngày mùa” Bài làm (Tả ngoại hình mèo) Đó mèo nội em đem từ q lên cho em Lơng đen tuyền, mượt nhung Em đặt ln tên cho Nhung Vuốt tay lên người bàn tay dịu ... hồng trái ớt chín Lúc bốn chân chỗi ra, lưng uốn cong cong vòng, dựng lên cần câu Nhung có vuốt cực sắc Nó bấm vào cau leo lên thoăn đến gần buông người nhảy xuống mà êm ru bàn chân nệm thịt nệm ... Bài làm (Tả ngoạỉ hình chó) Hồi Vàng từ nhà nội “nhập hộ khẩu” gia đình em cậu nhỉnh chai nước khoáng “Yes” nhanh nhẹn...
- 2
- 7,347
- 2
Nguyễn Phi Khanh và sự chuyển tiếp về mặt loại hình tác giả trong văn học Việt Nam thời vãn Trần sang Hồ
... định…………………………… 109 3. 3.2 Hình tƣợng Trần Nguyên Đán……………………………………… 115 3. 3 .3. Hình tƣợng vị thánh quân mộng tƣởng ……………………… 118 3. 4.Hệ thống thể loại ngôn ngữ văn học ………………………… 120 3. 4.1.Thể loại…………………………………………………………… ... 96 3. 2.2 Xã hội lý tƣởng…………………………………………………… 99 3. 2 .3 Tâm u uất ……………………………………………………… 102 3. 2.4 Tình cảnh ẩn dật…………………………………………………… 106 3. 3 Hình tượng trung tâm……………………………………………… 109 3. 3.1 Hình ... quát hố loại hình tác giả nhà nho chun khảo “Loại hình học tác giả văn học- Nhà nho tài tử văn học Việt Nam” Sau cơng trình này, có nhiều luận văn, luận án nghiên cứu loại hình học 5.4 Về Nguyễn...
- 147
- 866
- 1
DSpace at VNU: Sự chuyển đổi loại hình tác giả trong văn học Việt Nam thế kỷ XIV
... Kiến Văn tiểu lục, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1977 Nhiều tác giả, Thơ văn Lý - Trần, tập 3, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Trần Ngọc Vương, Loại hình học tác giả văn học - Nhà nho tài tử văn học ... trước văn học nhà nho văn học nhà SƯ Nhưng có hay khơng có m ột nên văn học Phật giáo ỏ Việt Nam? Phải k h i bắt chưởc người Trung Quốc làm thơ, làm phú người viết tự nhiên chấp nhận quan niệm văn ... loại hình văn học nhà nho lịch sử văn học Việt Nam, thay th ế cho ảnh hưởng ròi rạc nhiều ngẫu nhiên Nho giáo đến văn học giai đoạn trưốc Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, KHXH & NV, T.XXI1, S ố 3, 2006...
- 9
- 164
- 0
So sánh cách tả ngoại hình nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du và truyện ngắn của Nam Cao
... nhân vật văn học có liên quan đến tư văn học văn học trung đại văn học đại Tả ngoại hình người không đơn giản câu chuyện kỹ thuật viết văn mà ẩn sau việc miêu tả quan niệm tác giả, thời đại người ... nhân vật văn học cho phép nêu lên tượng văn học : văn học con người thừa” (ở văn học Nga kỉ XIX), văn học “thế hệ bỏ đi”(ở Mĩ kỉ XX) 2.2 Ngoại hình nhân vật : nói trên, khái niệm ngoại hình nhân ... thường ơng miêu tả ngoại hình thành cơng “Khi xây dựng nhân vật người trí thức, Nam Cao có thói quen miêu tả ngoại hình [41, tr.177] Trong tác phẩm viết đề tài nông dân, ông có cách tả ngoại hình nhân...
- 98
- 8,365
- 7
Skkn Một số kinh nghiệm dạy học sinh viết đoạn văn miêu tả ngoại hình của một người
... làm viết đoạn văn tả ngoại hình người trên, tơi nhận thấy tất em lớp biết cách viết, nhiều em viết tốt Khi đọc em, tơi hình dung rõ nét ngoại hình người mà em chọn tả Sau kết khảo sát cuối năm học ... học học sinh lớp dạng miêu tả ngoại hình người *Đề : Em viết đoạn văn ( khoảng 10 dòng ) để miêu tả ngoại hình người bạn mà em quen *Kết : - 28/ 28 em xác định yêu cầu đề - 28/ 28 em viết ... em việc miêu tả chân thật đặc điểm người cần tả, cần lựa chọn từ ngữ miêu tả xác đặc điểm ngoại hình người đó, tránh chép từ ngữ không nêu đặc điểm riêng biệt người tả, làm cho hình ảnh người trở...
- 17
- 631
- 1
TINH TU MIEU TA NGOAI HINH
... 32 3 32 4 32 5 32 6 32 7 32 8 32 9 33 0 33 1 33 2 33 3 33 4 35 3 35 4 35 5 35 6 35 7 35 8 35 9 36 0 36 1 36 2 36 3 36 4 36 5 36 6 36 7 36 8 36 9 37 0 37 1 37 2 37 3 37 4 37 5 37 6 37 7 37 8 37 9 38 0 38 1 38 2 38 3 38 4 38 5 38 6 38 7 38 8 ... AGE: 30 2 (Miêu tả độ tuổi) 30 3 - Trẻ: young 30 4 - Trung niên: middle-aged 30 5 - Lớn tuổi: Old 30 6 - Cao tuổi: Elderly 285 30 7 30 8 30 9 31 0 31 1 31 2 31 3 ** Describe General Appearance: (Miêu tả ngoại ... dịch 34 9 Ví dụ: 35 0 He's so bossy - he never lets me things the way I want to them 35 1 Ông ta hống hách - ông ta không cho phép làm điều theo cách muốn làm 35 2 C 31 5 31 6 31 7 31 8 31 9 32 0 32 1 32 2 32 3...
- 18
- 378
- 0
Toán lớp 3 - So sánh diện tích giữa 2 hình
... tổng diện tích hình M hình N KẾT LUẬN: Cách 1: Đặt hình bé nằm hồn tồn hình lớn So sánh diện tích hai hình Cách 2: Đếm số Cách 3: Tách vng hình cho hình so sánh thành hai hình nhỏ A B M P N HOẠT ... tập 3: So sánh diện tích hình A với diện tích hình B A B NHIỆM VỤ HỌP NHĨM Tìm cách để so sánh diện tích hình A với diện tích hình B: A Điền kết vào chỗ chấm (…): B diện tích hình B Diện tích hình ... tập 2: a Hình P gồm vng ? Hình Q gồm vng ? b So sánh diện tích hình P với diện tích hình Q P Q PHIẾU HỌC TẬP P 11 vng Hình P có … Q 10 vng Hình Q có … lớn diện tích hình Q Diện tích hình P …………...
- 25
- 862
- 0
TỪ VỰNG MIÊU tả NGOẠI HÌNH
... Phan Thị Thu Thủy 30 Phút Tiếng Anh Mỗi Ngày fair hair (plaits) /heər/ /feər/ (/plỉt/) (tóc tết) nhạt màu short spiky...
- 2
- 258
- 0
Đề bài: Dựa vào văn bản Bức tranh của em em gái tôi, hãy miêu tả lại hình ảnh người em gái theo trí tưởng tượng của em. ppt
... bímật Mèo bị lộ vào ngày Tiến Lê - bạn bố đến chơi Nhưng thực phải kể đến bé Quỳnh, gái hoạ sĩ, em người phát vẽ Mèo Lê ngạc nhiên vô trước "bộ sưu tập" Kiều Phương khẳng định: "Con bé nhân tài" ... chán người Nhưng chuyện thay đổi từ hôm nhà tơi mèo nhận giải Mỡo đạt giải thi hội hoạ mù Tôi sững sờ trước tranh Mỡo hích hích mũi dọc dừa vào má mà tự hào Lúc tơi nhìn qua đơi mắt Kiều Phường Hình ... mắt niềm thương yêu sâu sắc Mèo ơi! Tha lỗi cho anh nhé! Anh trách lầm em Từ anh hứa người anh tốt Và đường học tập, anh em lại tiếp tục thi đua ...
- 2
- 6,240
- 8
Bài văn tả ngoại hình con mèo nhà em - văn mẫu
...
- 2
- 4,856
- 1
5 bài văn miêu tả về hình ảnh người mẹ hay nhất
... BÀI 1: TẢ MẸ CỦA EM BÀI 2: TẢ HÌNH ẢNH CỦA NGƯỜI MẸ CHĂM SĨC LÚC EM BỊ ỐM BÀI 3: TẢ MẸ ĐANG LÀM VIỆC Ở NHÀ BÀI 4: TẢ MẸ LÚC NẤU ĂN BÀI 5: TẢ VỀ NGƯỜI MẸ TUYỆT VỜI NHẤT BÀI 1: TẢ MẸ CỦA EM Trong ... mẹ mà em ngày cao lơn, khỏe mạnh Em cố gắng học giỏi để mẹ ln hài lòng BÀI 5: TẢ VỀ NGƯỜI MẸ TUYỆT VỜI NHẤT Như bao trẻ thơ khác, có gia đình Một gia đình ln ln tràn trề hạnh phúc Trong nhà vọng ... tơi u mẹ nhiều ln tự nói với thân phải có gắng học tập để khơng làm mẹ phụ lòng BÀI 3: TẢ MẸ ĐANG LÀM VIỆC Ở NHÀ Nếu hỏi em yêu em trả lời "mẹ" Mẹ người nuôi nấng em đến bây giờ, mẹ dạy cho em...
- 11
- 15,057
- 8
Dựa vào văn bản Bức tranh của em em gái tôi hãy miêu tả lại hình ảnh người em gái theo trí tưởng tượng của em
... nhìn qua đơi mắt Kiều Ph−ờng Hình nh− tơi vừa nhận ánh mắt niềm th−ơng yêu sâu sắc Mèo ơi! Tha lỗi cho anh nhé! Anh trách lầm em Từ anh hứa lμ ng−ời anh tốt Vμ đ−ờng học tập, anh em lại tiếp tục ... nhiên vô tr−ớc "bộ s−u tập" Kiều Ph−ơng vμ khẳng định: "Con bé lμ nhân tμi" Từ hơm đó, gia đình trọng tới Mèo lμm tơi có cảm giác nh− ng−ời thừa Hμng ngμy...
- 2
- 1,242
- 0
NGHIÊN cứu SO SÁNH CHIẾN lược LỊCH sự KHI PHÀN nàn TRONG văn hóa mỹ và văn hóa VIỆT
... -.06667 04 632 -.16140 02807 2.041 58 046 233 33 11 430 004 53 46214 2.041 54.144 046 233 33 11 430 00418 46248 1 .38 5 58 171 133 33 09629 -.05941 32 608 1 .38 5 633 52.286 172 133 33 09629 -.05986 32 6 53 2.112 ... -.68199 -.25 135 -4 .33 8 47.740 000 -.46667 10757 -.68298 -.25 036 39 6 58 694 033 33 08419 -. 135 19 20186 39 6 57.117 694 033 33 08419 -. 135 25 20192 0 03 -1. 439 58 155 -.06667 04 632 -.15 939 02605 -1. 439 29.000 ... 30 1000 30 5 13 05571 VS Modified Blame 30 1000 30 5 13 05571 AS 30 0000 00000 00000 30 0667 2 537 1 04 632 AS 30 4000 49827 09097 30 1667 37 905 06920 AS 30 233 3 430 18 07854 VS Direct Accusation 0 631 2...
- 74
- 539
- 2
So sánh kiểu truyện "người lạc cõi tiên" trong văn học Việt Nam với tiểu thuyết cứu Vân Mộng (Hàn Quốc) potx
... số lần - từ cõi trần đến cõi xa lạ nhiều hẳn 2 .3 Trong văn học trung đại Việt Nam, mẫu hình nhân vật "người lạc cõi tiên" phát triển chủ yếu thể văn ghi chép truyện cổ tích, truyền thuyết, nhân ... lớn văn học Trung Quốc(12) Kết luận Đặt phối cảnh rộng lớn truyền thống văn hóa phương Đơng nhận thấy mẫu hình nhân vật "người lạc cõi tiên" có nguồn gốc từ kho văn liệu cổ Trung Hoa hệ thống văn ... liệu cổ Trung Hoa hệ thống văn học dân gian nước khu vực Khảo sát riêng văn học trung đại thấy điểm tương đồng khác biệt kiểu nhân vật hình thức thể loại Việc so sánh nhằm bước đầu nêu lên tính...
- 9
- 843
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose