3 2 cân nặng của học sinh theo tuổi và giới tính
tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học
Ngày tải lên :
20/10/2014, 12:58
... khoa học máy tính mơn học phân hóa sâu dành cho HS ban khoa học tự nhiên, công nghệ - kĩ thuật HS học khoa học máy tính theo học ngành nghề tin học bậc học đại học theo học nghề tin học trường ... khoa học chun mơn HS chưa chuẩn bị tốt cho việc giải tình thực tiễn Vì bên cạnh dạy học giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình 3. 2. 4 Vận dụng dạy học theo tình 28 Dạy học ... hội” 2. 1 .3 Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 20 11 – 20 20 ban hành kèm theo Quyết định 711/QĐ-TTg ngày 13/ 6 /20 12 Thủ tướng Chính phủ rõ: "Tiếp tục đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học...
- 234
- 1.2K
- 4
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THPT huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ
Ngày tải lên :
05/09/2016, 16:30
... 37 .5 12. 5 41 41.0 12 12. 0 37 .3 144 48.0 21 7.0 11 45.8 33 .3 12. 5 22 .0 42 42. 0 26 26 .0 10 10.0 34 11 .3 92 30 .7 97 32 .3 77 25 .7 8 .3 15 62. 5 25 .0 4 .2 39 chấm thi xác GV 25 25 .0 52 52. 0 21 21 .0 2. 0 ... % SL % SL % 24 100 100 100 26 5 88 .3 14 58 .3 22 22 20 6 68.7 16 66.7 83 83 2 23 74 .3 quan ý đến 12. 5 22 22 88 29 .3 Những nội dung người học dễ trả lời 20 .8 24 24 1 12 37 .3 môn 14 58 .3 46 46 - - Những ... minh HS 42 14.0 87 29 .0 105 35 .0 66 22 .0 ND kiểm tra, kiến thức CBQL 8 .3 13 54 .2 33 .3 4 .2 đảm bảo tính hệ thống GV 20 20 .0 38 38 .0 35 35 .0 7.0 cấp học HS 58 19 .3 89 29 .7 104 34 .7 49 16 .3 Nội dung...
- 119
- 586
- 2
Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THCS huyện hải hậu, tỉnh nam định (LV01896)
Ngày tải lên :
06/09/2016, 09:00
... 19 1 .3 Đánh giá kết học tập mơn Tốn học sinh theo tiếp cận lực21 1 .3. 1 Đánh giá lực 21 1 .3. 2 Đặc điểm đánh giá theo tiếp cận lực 24 1 .3. 3 Phân loại đánh giá theo tiếp cận ... 91 3. 1 .2 Đảm bảo tính hệ thống 91 3. 1 .3 Đảm bảo tính kế thừa 92 3. 1.4 Đảm bảo tính thực tiễn 92 3. 1.5 Đảm bảo tính khả thi . 92 3. 2 Các biện pháp ... 2. 2 .2 Tình hình dạy học chất lượng học tập HS 47 2 .3 Khái quát khảo sát thực trạng 49 2 .3. 1 Mục đích của khảo sát 49 2 .3. 2 Đối tượng khảo sát 49 2 .3. 3 Nội dung khảo...
- 177
- 673
- 2
Luận văn quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường THPT huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ
Ngày tải lên :
09/09/2016, 15:45
... tâm theo chuẩn kiến thức, kỹ môn học 24 100 100 100 26 5 88 .3 14 58 .3 22 22 20 6 68.7 16 66.7 83 83 2 23 74 .3 12. 5 22 22 88 29 .3 20 .8 24 24 1 12 37 .3 14 58 .3 46 46 - 12. 5 18 18 46 15 .3 4 .2 21 21 52 ... điểm 39 Chưa tốt SL % 37 .5 12. 5 41.0 12 12. 0 144 48.0 21 7.0 33 .3 12. 5 26 26 .0 10 10.0 30 .7 97 32 .3 77 25 .7 62. 5 25 .0 4 .2 chấm thi xác GV 25 25 .0 52 52. 0 21 21 .0 2. 0 tường minh HS 42 14.0 87 29 .0 ... 26 41 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 16.7 24 .0 8.7 4 .2 9.0 13. 7 36 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 45.8 55 55.0 199 66 .3 33. 3 45 45.0 1 12 37 .3 4 16.7 4.0 34 11 .3 25 .0 56 56.0 1 32 44.0 25 .0 21 21 .0 68 21 75 15 46 22 .7...
- 118
- 502
- 4
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực tại trường THCS phương đông, uông bí, quảng ninh
Ngày tải lên :
02/11/2016, 15:20
... đỗ vào trƣờng THPT quốc lập ỗ Tỉ lệ % 20 10 - 20 11 33 6 27 5 59% 20 11 - 20 12 36 0 21 1 64,5% 20 12 - 20 13 395 25 2 65,8% 20 13 - 20 14 36 6 23 4 72% 20 14 - 20 15 39 3 24 0 84,5% (Nguồn: Thư viện trường THCS ... ba KK 20 10 - 20 11 10 0 20 11 - 20 12 14 3 20 12 - 20 13 12 1 20 13 - 20 14 13 20 14 - 20 15 14 2 * Tỷ lệ học sinh đỗ vào trƣờng THPT công lập đến năm 20 15 Bảng 2 .3 Tỷ lệ học sinh thi đỗ vào trƣờng THPT ... Bảng 2. 1 Chỉ tiêu tuyển sinh năm Số Tổng số lớp học sinh 20 10 - 20 11 50 20 11 - 20 12 Năm học Khối Khối Khối Khối 139 2 7 50 130 8 20 12 - 20 13 50 126 4 7 20 13 - 20 14 50 11 03 7 20 14 - 20 15 48 127 7 8...
- 117
- 1K
- 7
Dạy học bài tập toán học của dạng toán chuyển động đều ở trường tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
22/12/2016, 10:36
... 22 2. 1 Dạy học tập dạng toán chuyển động Tiểu học 22 2. 1.1 Nội dung, chương trình dạng toán chuyển động Tiểu học 22 2. 1 .2 Phương pháp dạy học tập toán dạng toán chuyển động Tiểu học theo ... 75 75 25 23 (quãng đường AB) 20 0 168 56 28 Tính phân số phần đường lại 28 23 (quãng đường AB) 28 28 28 Vì quãng đường AB biểu thị 25 km nên quãng đường AB dài 28 25 : 28 = 140 (km) ... vòi chảy vào bể ? 1 : (3 + 2) = (bể) 12 20 Vậy vòi chảy thời gian đầy bể ? + Tính lượng nước vòi chảy vào bể ? 1 : (3 + 2) = (bể) 30 12 Vậy vòi chảy thời gian đầy bể ? Đáp số: 20 giờ, 30 - Phương...
- 58
- 444
- 0
Dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
02/01/2017, 10:34
... toán học học sinh + Phương pháp dạy học theo định hướng tiếp cận lực học sinh + Dạy học tập toán học nội dung dạy học tập toán học chủ đề “Toán diện tích hình học Tiểu học - Tổ chức dạy học dạng ... lực học sinh Chương 2: Ứng dụng dạy học tập toán dạng tốn diện tích hình học Tiểu học theo hướng tiếp cận lực học sinh NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Đặc điểm nhận thức học sinh ... chung lực toán học học sinh, phương pháp dạy học tập toán học Tiểu học Tổng kết kinh nghiệm tham khảo giáo án, giảng theo phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh Nghiên cứu...
- 51
- 724
- 2
Dạy học bài tập toán học của dạng toán về tuổi ở trường tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
02/01/2017, 10:36
... tổng số tuổi mẹ 49 tuổi Tuổi tuổi mẹ Tính tuổi cách năm Bài 2: Tuổi bà gấp lần tuổi cháu Tổng số tuổi bà cháu 63 tuổi Tính tuổi ngƣời Bài 3: Tuổi em tuổi chị Tổng số tuổi chị em 35 tuổi Tính tuổi ... sinh có 32 học sinh, học sinh 10 tuổi chiếm 75%, lại học sinh 11 tuổi Tính số học sinh 11 tuổi lớp (SGK Tốn - 77) - Bài tốn giải ba phép tính trở lên Ví dụ 11: Mẹ 27 tuổi Sau năm mẹ gấp lần tuổi ... mẹ tuổi cộng lại đƣợc 45 tuổi Con mẹ 27 tuổi Hỏi mẹ tuổi, tuổi? Bài 2: Tổng số tuổi bà cháu 72 tuổi Bà cháu 54 tuổi Hỏi bà tuổi, cháu tuổi Bài 3: Tổng số tuổi chị em 19 tuổi Em chị tuổi Tính tuổi...
- 68
- 392
- 0
Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
02/02/2017, 20:51
... toán học học sinh + Phương pháp dạy học theo định hướng tiếp cận lực học sinh + Dạy học tập toán học nội dung dạy học tập toán học chủ đề “Tốn diện tích hình học Tiểu học -Tổ chức dạy học dạng ... chung lực toán học học sinh, phương pháp dạy học tập toán học Tiểu học Tổng kết kinh nghiệm tham khảo giáo án, giảng theo phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh Nghiên cứu ... tích hình học Tiểu học theo định hướng tiếp cận lực học sinh Mục đích nghiên cứu Hiểu biết phương pháp dạy học toán theo định hướng tiếp cận lực học sinh đối vói việc giải tập tốn học thuộc...
- 50
- 638
- 0
Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài tập toán học của dạng toán chuyển động đều ở trường tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
02/02/2017, 20:51
... 22 2. 1 Dạy học tập dạng toán chuyển động Tiểu học 22 2. 1.1 Nội dung, chương trình dạng tốn chuyển động Tiểu học 22 2. 1 .2 Phương pháp dạy học tập toán dạng toán chuyển động Tiểu học theo ... chảy vào bể ? 12 (3 + 2) X 3= — 20 (bể) Vậy vòi chảy thòi gian đầy bể ? + Tính lượng nước vòi chảy vào bể ? — : (3 + 2) 12 X 2= — 30 (bể) Vậy vòi chảy thời gian đầy bể ? Đáp số: 20 giờ, 30 - ... AB) 20 0 168 56 28 Tính phân số phần đường lại 28 23 28 28 (quãng đường AB) 28 ^ Vì — quãng đường AB biêu thị 25 km nên quãng đường AB dài 28 25 : X 28 = 140 (km) Vận tốc xe thứ 140: — = 42 (km/giờ)...
- 57
- 513
- 2
“Sử dụng thí nghiệm học sinh trong tổ chức dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” – Vật lý 10 theo hướng tiếp cận năng lực học sinh”
Ngày tải lên :
28/02/2017, 19:48
... sát học 3. 2 .3 Các kiểm tra 3. 3 Tổ chức thực nghiệm sư phạm 3. 3.1 Điều tra thăm dò chọn mẫu 3. 3 .2 Chuẩn bị thực nghiệm 3. 3 .3 Tiến hành thực nghiệm sư phạm 3. 3 Đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 3. 3.1 ... chung 2. 1 .2 Mục tiêu chương 2. 1 .3 Nội dung chương 2. 2 Những yêu cầu thí nghiệm học sinh mơn Vật lí 2 .3 Một số thí nghiệm học sinh mơn Vật lí 2. 4 Vận dụng thí nghiệm học sinh vào tiến trình dạy học ... thí nghiệm học sinh tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận lực học sinh Chương 2: Tổ chức dạy học chương Cân chuyển động vật rắn” – Vật lý 10 theo hướng tiếp cận lực học sinh Chương 3: Thực nghiệm...
- 12
- 606
- 0
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình
Ngày tải lên :
26/06/2017, 09:21
... 96.7 23 1 77 11 84.6 49 81.6 21 5 71.6 61.5 51 85.0 0 .3 46 .2 29 48 .3 120 40.0 13 100 50 83. 3 20 1 67.0 69 .2 43 71.7 121 40 .3 13 100 53 88 .3 25 1 83. 6 10 76.9 49 81.6 21 0 70.0 11 84.6 57 95.0 20 1 67.0 ... thức đặc điểm KTĐG theo TCNL * CBQL Đặc điểm KTĐG theo TCNL STT GV SL % SL % 13 100 53 88 .3 53. 8 30 50 10 76.9 53 88 .3 61.5 35 58 .3 69 .2 43 71.7 12 92 .3 45 75 7.7 15 25 Đánh giá theo lực là: - ĐG ... kết học tập học sinh 1 .2. 2 Tiếp cận lực 1 .2 .3 Đánh giá kết học tập học sinh theo tiếp cận lực 12 1 .2. 4 Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập học sinh theo tiếp cận lực...
- 127
- 268
- 3
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và GV về dạy và kiểm tra Môn Tin Học THCS,đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực
Ngày tải lên :
26/06/2017, 13:06
... khoa học máy tính mơn học phân hóa sâu dành cho HS ban khoa học tự nhiên, công nghệ - kĩ thuật HS học khoa học máy tính theo học ngành nghề tin học bậc học đại học theo học nghề tin học trường ... khoa học chun mơn HS chưa chuẩn bị tốt cho việc giải tình thực tiễn Vì bên cạnh dạy học 29 giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình 3. 2. 4 Vận dụng dạy học theo tình Dạy học ... hội” 2. 1 .3 Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 20 11 – 20 20 ban hành kèm theo Quyết định 711/QĐ-TTg ngày 13/ 6 /20 12 Thủ tướng Chính phủ rõ: "Tiếp tục đổi phương pháp dạy học đánh giá kết học...
- 261
- 336
- 0
Giáo án hình học 9 học kì 2 theo hướng tiếp cận năng lực học sinh
Ngày tải lên :
25/08/2017, 10:43
... : 18/ 03/ 20 11 Ngày dạy : Tiết 53 A/Mục tiêu dạy R 36 0 luyện tËp = 35 , 6.180 3, 14.50 = +KiÕn thøc : - Học sinh đợc rèn luện kĩ vận dụng công thức tính độ dài đờng tròn, độ dài cung tròn, tính số ... mở rộng GV hớng dẫn học sinh nhà tìm hiều - Học thuộc định lý - Tìm hiểu cách làm tập 13 - Giải tập Sgk - 71 , 72 ( tập 11 , 12 , 14 ) Ngày soạn : 13/ 01 /20 11 Ngày dạy : Tiết 39 luyện tập A/Mục ... = 1600 − A µ ( 2) B vế (1) (2) ta tính đ- Từ (1) (2) suy ra: ợc góc A trớc *) Khai thác 2: Đặt ã ã x = BCE = DCF (00 < x < 1800 ) µ = 1600 − 1400 + D µ = 20 0 + D µ (3) B Thay (3) vµo (*) ⇒ ta...
- 84
- 385
- 5
Đánh giá kết quả học tập hình học 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 21:55
... giá chưa phát huy tính tích cực học sinh Điều dẫn đến học tập học sinh cách thụ động Chính điều muốn phát huy tính tích cực học sinh cần đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đồng thời đổi ... phương pháp dạy học góp phần tích cực hoá hoạt động học tập học sinh 1 .2. 2 Xu hướng đánh giá kết học tập giới 34 Trước kiểm tra đánh giá chủ yếu nhằm ghi nhận kết học tập học sinh, trình kiểm ... 1.1 .2. 2 Yêu cầu đánh giá kết học tập học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh phải ý tuân theo số yêu cầu sau đây: - Đánh giá kết đạt mục tiêu giáo dục: Đây yêu cầu quan đánh giá kết học tập học...
- 121
- 710
- 3
SKKN biện pháp tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn toán tiểu học
Ngày tải lên :
13/07/2014, 16:22
... 35 47 35 00 + 49 7 32 8 7000 + 30 0 + 20 + Bài 3: (2 điểm) Đặt tính tính: 438 7 + 635 23 9 8 - 1409 23 5 8 ´ 5 725 : Bài 4: ( 1,5điểm ) Tìm x : x : = 1714 x ´ = 38 50 + 20 09 Bài : ( 1,5 điểm ) Tính: 30 24 ... 2. 5 Có chữ số x thỏa mản 5,5 < 5,5x < 5,6 2. 6 23 % 150kg là: kg 2. 7 5,01 5,001 2. 8 2. 9 3, 21 + 0,7 2. 10 2, 6 7,15 20 Đặt tính tính: ( điểm) 6 53, 38 + 96, 92 3, 7 35 ,069 - 14 ,27 5 52, 8 ... 100 C D 1000 1 .2 Chu vi hình vng có diện tích 36 cm2 là: A 24 B 24 cm 1 .3 6cm28mm2 = …… cm2 A 6,8 B 68 C 24 cm2 D 6cm Số thích hợp để viết vào chỗ (… ) là: C 6,08 D 6,008 1.4 0 ,2 60 kg = tạ Số...
- 21
- 1.2K
- 1
DẠy học và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập của học sinh THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực
Ngày tải lên :
21/08/2014, 08:11
... gì? 1 .2 Có loại lực cần phải trọng rèn luyện cho HS q trình dạy học? a Nhóm lực chung b Nhóm lực, kĩ chun biệt mơn Sinh học - Các lực chuyên biệt môn Sinh học Tên lực NL kiến thức Sinh học Biểu ... gì? 1 .2 Có loại lực cần phải trọng rèn luyện cho HS trình dạy học? a Nhóm lực chung b Nhóm lực, kĩ chuyên biệt môn Sinh học - Các lực chuyên biệt môn Sinh học - Các kĩ chuyên biệt môn Sinh học ... gì? 1 .2 Có loại lực cần phải trọng rèn luyện cho HS trình dạy học? a Nhóm lực chung b Nhóm lực, kĩ chuyên biệt môn Sinh học - Các lực chuyên biệt môn Sinh học - Các kĩ chuyên biệt môn Sinh học...
- 61
- 2.4K
- 17