3 1 mức độ chung của kỹ năng học tập theo hctc của svdtts trường đhsp đhtn
Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
... 27 13 , 2 2 012 -20 13 964 60 ,1 29,55 20 13 - 2 014 989 60,9 2 014 -2 015 992 61, 6 Năm học Giỏi 8,6 Học lực (%) Khá TB Yếu 29 44 ,15 17 ,4 Kém 0,85 1 ,3 8,5 32 ,75 40,9 17 ,1 0,75 9,2 1, 15 9,2 37 ,8 38 ,46 13 , 9 ... 1. 2.2 Quản lý giáo dục 10 1. 2 .3 Quản lý nhà trường 12 1. 2.4 Hoạt động học tập quản lý hoạt động học tập 13 1. 2.5 Kỹ học tập hợp tác 14 1. 2.6 Các yếu ... lớp, học sinh cấp THCS Học Tỷ lệ huy Học sinh sinh lƣu động vào bỏ học ban lớp (%) (%) (%) 1. 6 1. 8 97 Năm học Số trƣờng Số lớp Số HS Bình quân hs/lớp 2 010 -2 011 39 909 23. 3 2 011 -2 012 42 996 23. 7 1. 7...
- 113
- 424
- 1
Kỹ năng học tập theo nhóm trong đào tạo tín chỉ của sinh viên đại học quốc gia hà nội
... chỉ………………………………………… .20 1 .3 Lý luận kỹ kỹ học tập theo nhóm đào tạo tín chỉ… 23 1 .3. 1 Một số vấn đề lý luận kỹ năng ………………………………………. 23 1 .3. 2 Kỹ học tập theo nhóm đào tạo tín sinh viên………… 25 1. 4 Một số yếu ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG HỌC TẬP THEO NHĨM CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề kỹ kỹ học tập theo nhóm… 1. 1 .1 Nghiên cứu nƣớc 1. 1.2 Nghiên ... thống kê tốn học Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG HỌC TẬP THEO NHÓM CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ 1. 1 Lịch sử nghiên cứu kỹ kỹ học tập theo nhóm 1. 1 .1 Nghiên cứu nước ngồi Kỹ nói chung đƣợc...
- 13
- 626
- 3
Kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm – đại học thái nguyên
... 13 2 .1 Kỹ 13 2.2 Kỹ học tập 16 2 .3 Kỹ học tập theo học chế tín 19 2.4 Kỹ học tập theo học chế tín sinh viên dân tộc thiểu số Trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học ... BẢNG Bảng 3. 1: Mức độ chung kỹ học tập theo HCTC SVDTTS Trƣờng ĐHSP – ĐHTN Bảng 3. 2: Nhận thức sinh viên dân tộc thiểu số Trƣờng ĐHSP - ĐHTN cần thiết Kỹ lập kế hoạch học tập Bảng 3. 3: Mức độ vận ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 53 3 .1 Thực trạng chung kỹ học tập theo học chế tín sinh viên dân tộc thiểu số Trƣờng ĐHSP – ĐHTN 53 vi 3. 2 Thực trạng kỹ học tập theo học...
- 154
- 437
- 0
Kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học sư phạm – đại học thái nguyên
... Kỹ học tập theo học chế tín sinh viên dân t c thiểu số học Sƣ phạm – ại ại học Thái Nguyên Trong bao gồm kỹ th nh phần sau: Kỹ đăng ký môn học; Kỹ lập kế hoạch học tập; Kỹ nghe giảng; Kỹ tự học; ... lý học lao động, ại học Sƣ phạm N i 32 Nguyễn Thị Tình (20 13 ) , Những khó khăn sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trình học tập theo học chế tín chỉ, ề t i cấp sở, Mã số SPHN - 12 – 17 4 33 ... số Trƣờng ại học Sƣ phạm - ại học Thái Nguyên Bảng 3. 13 : Kết thực h nh đ ng kỹ l m việc nhóm Bảng 3. 14 : Nhận thức sinh viên dân t c thiểu số mức đ cần thiết kỹ tự học Bảng 3. 15 : Mức đ vận dụng...
- 17
- 436
- 0
Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh (Luận văn thạc sĩ0
... 1. 2.2 Quản lý giáo dục 10 1. 2 .3 Quản lý nhà trường 12 1. 2.4 Hoạt động học tập quản lý hoạt động học tập 13 1. 2.5 Kỹ học tập hợp tác 14 1. 2.6 Các yếu ... hoạt động học tập mang tính hợp tác 18 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN iii http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1. 2.7 Những hình thức hoạt động học tập học sinh 18 1 .3 Quản lý hoạt động học tập học ... sinh trường phổ thông dân tộc bán trú theo hướng phát triển kỹ học tập hợp tác 20 1 .3. 1 Đặc điểm chung trường phổ thông dân tộc bán trú 20 1 .3. 2 Đặc điểm hoạt động học tập học sinh trường...
- 113
- 268
- 1
Kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên dân tộc thiểu số Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên
... Á BẢNG Bảng 3. 1: Mức đ chung kỹ học tập theo HCTC SVDTTS Trƣờng SP – TN Bảng 3. 2: Nhận thức sinh viên dân t c thiểu số Trƣờng SP - TN cần thiết Kỹ lập kế hoạch học tập Bảng 3. 3: Mức đ vận dụng ... not defined 2 .1 Kỹ .Error! Bookmark not defined 2.2 Kỹ học tập Error! Bookmark not defined 2 .3 Kỹ học tập theo học chế tín Error! Bookmark not defined 2.4 Kỹ học tập theo học chế tín sinh ... học lao động, ại học Sƣ phạm N i 32 Nguyễn Thị Tình (20 13 ) , Những khó khăn sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội q trình học tập theo học chế tín chỉ, ề t i cấp sở, Mã số SPHN - 12 – 17 4 33 ...
- 17
- 159
- 0
Rèn luyện kỷ năng học tập theo nhóm thông qua dạy học thực hành tin học 11 THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... PPDH theo nhóm 1. 5 Mục tiêu PPDH theo nhóm 1. 6 Những ưu điểm nhược điểm PPDH theo nhóm .9 1. 7 Cách thành lập nhóm học tập 11 1. 8 Tiến hành dạy học theo nhóm 15 1. 8 .1. Nhập ... vụ 16 1. 8.2.Làm việc nhóm 16 1. 8 .3. Trình bày đánh giá kết 17 1. 9 Vai trò cách đánh giá kết hoạt động theo nhóm 17 1. 9 .1 Vai trò thành viên hoạt động theo nhóm 17 Đặng Thị ... trạng dạy học Tin học trường phổ thông 22 2 .3 Các kỹ cần thiết học tập theo nhóm học sinh trung học phổ thơng 23 CHƯƠNG II: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHĨM THƠNG QUA DẠY HỌC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH...
- 77
- 532
- 0
SKKN Một số kỹ năng học tập theo nhóm
... 11 12 6 12 14 11 13 . 3 13 . 3 11 .1 26.6 31 .1 24.4 11 .1 8.9 8.9 22.2 24.4 26.6 Khá Trung bình SL % Yếu SL % 25 20 20 20 13 13 15 16 55.5 44.4 44.4 44.4 28.8 28.8 20 33 .3 35.5 6.66 15 .5 20 Trên vài ... 2 012 - 20 13 ( lớp trực tiếp giảng dạy) thấy kết sau: Khối Số HS Tỷ lệ Học sinh làm Năm học lớp kiểm 2 011 -2 012 2 012 20 13 10 11 12 10 11 12 tra 45 45 45 45 45 45 Giỏi SL % SL % 4 10 11 12 6 12 14 11 ... học tập hợp tác nhóm nhỏ dạy học tiếng Anh nhà trường trung học phổ thông Học sinh phổ thông khối lớp 10 , 11 , 12 trường THPT Ngọc Lặc Tôi trực tiếp khảo sát học sinh lớp 10 ,11 12 năm 2 011 -2 012 ...
- 19
- 1,681
- 9
skkn Một số kỹ năng học tập theo nhóm THPT NGỌC LẠC
... 11 12 6 12 14 11 13 . 3 13 . 3 11 .1 26.6 31 .1 24.4 11 .1 8.9 8.9 22.2 24.4 26.6 Khá Trung bình SL % Yếu SL % 25 20 20 20 13 13 15 16 55.5 44.4 44.4 44.4 28.8 28.8 20 33 .3 35.5 6.66 15 .5 20 Trên vài ... 2 012 - 20 13 ( lớp trực tiếp giảng dạy) thấy kết sau: Khối Số HS Tỷ lệ Học sinh làm Năm học lớp kiểm 2 011 -2 012 2 012 20 13 10 11 12 10 11 12 tra 45 45 45 45 45 45 Giỏi SL % SL % 4 10 11 12 6 12 14 11 ... học tập hợp tác nhóm nhỏ dạy học tiếng Anh nhà trường trung học phổ thông Học sinh phổ thông khối lớp 10 , 11 , 12 trường THPT Ngọc Lặc Tôi trực tiếp khảo sát học sinh lớp 10 ,11 12 năm 2 011 -2 012 ...
- 19
- 248
- 0
Quản lý dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác ở các trường tiểu học huyện cẩm giàng, tỉnh hải dương
... 10 1. 2 Một số khái niệm đề tài 13 1. 2 .1 Dạy học 13 1. 2.2 Kỹ học tập hợp tác 13 1. 2 .3 Dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp tác 16 1. 2.4 Quản lý dạy học ... trình dạy học tiểu học 19 1 .3. 2 Nội dung chất hoạt động dạy học tiểu học 22 1 .3. 3 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 25 1. 4 Nội dung quản lý dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp ... Quản lý dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp tác 16 iii Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn 1 .3 Vài nét trình dạy học trường tiểu học 19 1 .3. 1 Tính chất hai...
- 118
- 117
- 0
Sách hướng dẫn kỹ năng học tập theo phương pháp buzan
... TOEIC RẺ đảm bảo: 10 0% scan từ sách gốc nên rõ nét sách gốc Tiết kiệm từ 40% - 70% so với giá sách gốc Nhận ship hàng với chi phí cực thấp Liên hệ: 0977 .15 8.784 012 6.7 83. 8 638 GIỚI THIỆU ... TOEIC RẺ đảm bảo: 10 0% scan từ sách gốc nên rõ nét sách gốc Tiết kiệm từ 40% - 70% so với giá sách gốc Nhận ship hàng với chi phí cực thấp Liên hệ: 0977 .15 8.784 012 6.7 83. 8 638 ...
- 198
- 1,138
- 1
Đánh giá mức độ đáp ứng kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên
... kd 11 0.847 kc2 0.8 41 kd12 0.849 kc3 0. 833 kd 13 0.8 23 kc4 0. 819 kd14 0. 818 kc5 0.829 kd15 0.806 kc6 0.859 kd16 0. 819 kc7 0.8 23 kd17 0.825 kc8 0.8 21 kd18 0.8 21 kc9 0. 837 kd19 0.8 21 kc10 0.8 23 kd20 ... phòng nhân 35 36 .1 Trưởng phòng nhân 33 34 .0 Phó giám đốc 12 12 .4 Giám đốc 17 17 .5 Cao đẳng 5.2 Đại học 79 81. 4 Trên đại học 13 13 . 4 Dưới năm 35 36 .1 Từ 5 -10 năm 40 41. 2 Trên 10 năm 22 22.7 (Nguồn: ... chung Nhóm kỹ đặc thù nghề nghiệp Biến kỹ Cronbach’s Alpha (α) Biến kỹ Cronbach’s Alpha (α) kc1 0.849 kd 11 0.842 kc2 0.8 43 kd12 0.846 kc3 0. 8 31 kd 13 0. 8 31 kc4 0. 838 kd14 0.829 kc5 0.8 43 kd15 0.824...
- 107
- 2,769
- 14
Thể hiện mức độ Hiểu và Kỹ năng Các phiếu tự đánh giá và Hướng dẫn cho điểm
... thơng tin tơi cần 4.5 3. 5 Nhật kí học tập tơi đẹp chữ viết dễ đọc Nhật kí tơi có chỗ luộm thuộm, chữ tơi viết khó đọc Nhật kí học tập đẹp hấp dẫn, chữ viết tơi dễ đọc Nhật kí học tập tơi lộn xộn, ... Một sản phẩm cụ thể thoả mãn vài giá trị điểm mức độ của nội dung hay nội dung khác mức độ khác Đôi khi, số lượng giá trị điểm khơng tương ứng vơí mức độ khác nhau, ví dụ số nội dung, cách hiểu ... tải thông điệp thống Chỉ vài hình ảnh có liên quan Tính sáng tạo (15 điểm) Điểm bạn12 /15 Các lỗi thông thường (10 điểm) Điểm bạn10 /10 cân đối, với tất yếu tố phù hợp với để tạo bật thông điệp đối...
- 14
- 899
- 0
Chiến Lược Đánh Giá Thể Hiện Mức Độ Hiểu Và Kỹ Năng Các Phiếu Tự Đánh Giá Và Hướng Dẫn Cho Điểm
... thơng tin tơi cần 4.5 3. 5 Nhật kí học tập tơi đẹp chữ viết dễ đọc Nhật kí tơi có chỗ luộm thuộm, chữ tơi viết khó đọc Nhật kí học tập đẹp hấp dẫn, chữ viết tơi dễ đọc Nhật kí học tập tơi lộn xộn, ... Một sản phẩm cụ thể thoả mãn vài giá trị điểm mức độ của nội dung hay nội dung khác mức độ khác Đôi khi, số lượng giá trị điểm khơng tương ứng vơí mức độ khác nhau, ví dụ số nội dung, cách hiểu ... tải thông điệp thống Chỉ vài hình ảnh có liên quan Tính sáng tạo (15 điểm) Điểm bạn12 /15 Các lỗi thông thường (10 điểm) Điểm bạn10 /10 cân đối, với tất yếu tố phù hợp với để tạo bật thông điệp đối...
- 14
- 264
- 0
13 nguyên tắc về các kỹ năng học tập phần 1
... trì hỗn học tập Tại không học tập từ đầu? Các sinh viên cố gắng trở nên chủ động đạt hiệu cao họ lãng phí thời gian Nguyên tắc trở nên chủ động tốt mở rộng cách thụ động khía cạnh việc học tập, ... bạn Nguyên tắc 12 : Chủ động Tất công cụ tốt để luyện tập cách sử dụng nhiều trí thơng ming có chung điểm: chúng đòi hỏi bạn phải chủ động với tài liệu học tập Bạn người đọc nghe thụ động, trông ... lầm, người coi phong cách bạn Fred Astaire Nguyên tắc 11 : Sử dụng tất trí thơng ming để tạo công cụ học tập Như Chương 13 làm rõ, thói quen học tập thói quen truyền thống sử dụng hai bảy loại hình...
- 7
- 1,619
- 22
Rèn luyện kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin - truyền thông nhằm phát triển kỹ năng học tập của học sinh cuối cấp tiểu học
... 10 5.5 18 6.5 6.5 14 28 24 8.5 72 63 9.5 28.5 12 12 0 14 14 0 32 HS 8.6 1. 25 Độ lệch ĐTB 272 điểm 32 HS 8.5 1. 4 0.2 290 điểm 9.06 1. 13 0.56 Từ bảng có bảng Bảng 3. 2: Xếp loại học sinh môn tin học ... chứng 31 ( 31 ,5) (0,5) 32 Thực 32 ( 31 ,5) 0(0,5) 32 Nghiệm ∑ 63 64 3. 5.2 Kết thực nghiệm lớp 5 /3 Bảng 3. 3: Kết thực nghiệm rèn luyện nhóm kĩ học tập lớp 5 /3 19 Điểm Lớp đối chứng Lớp thử nghiệm Vào L1 ... thống kỹ học tập đại gồm có nhóm kỹ năng: nhóm kỹ nhận thức học tập; nhóm kỹ giao tiếp quan hệ học tập; nhóm kỹ quản lý học tập Để làm việc với loại tài liệu học tập dạng đĩa CDROM, phần mềm dạy học, ...
- 27
- 1,583
- 4
13 nguyên tắc về các kỹ năng học tập (Phần 1) pps
... tiếp theo: 13 nguyên tắc chung kỹ học tập Nguyên tắc 1: Tin vào thân Bộ não yếu tố sinh kỹ thuật vũ trụ mà biết Tất não, có não bạn, có khả thiên tài Cần có thời gian, nỗ lực nghiên cứu theo ... khác biệt học tập mừc trung bình với điểm số tuyệt vời thường nằm chất lượng chuẩn bị Việc chuẩn bị môi trường học tập, thái độ tập trung ảnh hưởng tích cực đáng ngạc nhiên đến hiệu học tập bạn ... gian biểu Nhiều sinh viên cảm thấy trường học làm lãng phí đời họ Điều sai Dù cơng việc Bạn khơng thể trốn tránh Học làm nhà phần sinh viên người học tập Bạn học tậo hiệu nhờ thơng tin sách này,...
- 7
- 334
- 0
quản lý xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 2 của hiệu trưởng trường tiểu học nguyễn bá ngọc thành phố uông bí tỉnh quảng ninh
... 0,8% 38 2 011 -2 012 26 ,3 % 08 34 35 2 010 -2 011 08 58 25,6% 2009-2 010 63 26 12 5 13 3 12 7 29,9% 08 49,6% 20,5% 34 2 012 -20 13 67 24 12 5 53, 6% 12 5 19 ,2 37 06 10 0% 27,2% 20 13 - 2 014 12 7 75 20 13 2 10 0% 13 2 ... Số Mức độ thực ngƣời Chưa đƣợc T K TB tốt hỏi TB X Xếp loại 15 10 0 55 3. 67 Tốt 15 12 0 57 3. 8 Tốt 15 12 0 57 3. 8 Tốt 15 53 3. 53 Tốt 15 51 3. 4 Khá 15 10 53 3. 53 Tốt 15 53 3. 53 Tốt 15 10 53 3. 53 ... Tổng điểm TB Xếp loại 40 20 12 13 0 3. 25 Khá 40 21 14 13 4 3. 35 Khá 40 18 14 12 5 3. 12 Khá 40 24 13 1 3. 27 Khá 40 18 10 12 1 3. 02 Khá 40 21 127 3. 2 Khá 768 3. 2 Khá Tổng chung: Nhận xét: Thông qua kết...
- 115
- 615
- 2
Kỹ năng học tập của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ (nghiên cứu trường hợp Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG Hà Nội
... động học tập 57 3. 1. 4 Các hoạt động thực tổ chức hoạt động tự học, tự nghiên cứu . 63 3.2 MỨC ĐỘ KĨ NĂNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ 68 3. 3 SO SÁNH KĨ NĂNG ... SÁNH KĨ NĂNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN VỚI NHỮNG VẤN ĐỀ KHÁC 72 3. 3 .1 Kĩ học tập sinh viên với khoá học .72 3. 3.2 Kĩ học tập sinh viên với ngành học . 73 3 .3. 3 Kĩ học tập sinh ... SPSS 11 .5 10 Kỹ học tập sinh viên đào tạo theo tín CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KĨ NĂNG VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1 Nghiên cứu kĩ kĩ học tập nhà tâm lý học nƣớc 1. 1 .1 Nghiên...
- 120
- 2,607
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25