2 thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch tại các trường du lịch trực thuộc bộ văn hoá thể thao và du lịch
Thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch tại các trường du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch
... TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH TẠI CÁC TRƯỜNG DU LỊCH TRỰC THUỘC BỘ 43 VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH 43 2. 1 Thực trang đào tạo trường du lịch trực thuộc Bộ 43 2. 1.1 Mục tiêu đào tạo ... lượng đào tạo nhân lực du lịch trường Du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH 1.1 Nhân lực du lịch đặc điểm nhân lực du lịch 1.1.1 Các ... Thực trạng công tác đào tạo nhân lực du lịch trường du lịch trực thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch để làm Luận văn Mục đích: Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực du lịch trường du...
- 127
- 811
- 1
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY THUỐC LÁ BẮC SƠN
... hoạch đào tạo: Việc đào tạo khơng có kế hoạch dài hạn, chủ yếu thực theo công văn chiêu sinh sở đào tạo nên nội dung đào tạo không hệ thống, nội dung đào tạo nhiều sở đào tạo thực nên kết đào tạo ... quan ban giám đốc biết 2. 2 PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI CÔNG TY THUỐC LÁ BẮC SƠN 2. 2.1 Kết đào tạo công ty thuốc Bắc Sơn từ năm 20 05 -20 08 * Về trình độ đào tạo đội ngũ lao động Nhìn ... đến cơng tác đào tạo Do đó, xét kết thực việc tổ chức thực công tác đào tạo bộc lộ nhiều vấn đề tồn Cụ thể: + Sự quan tâm đạo cấp lãnh đạo không liên tục, chưa liệt nên công tác đào tạo công ty...
- 25
- 885
- 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG ĐỨC THÀNH
... cử nhân Đào tạo kèm cặp công nhân Đào tạo trung tâm Số lao động đào tạo theo phương pháp Tổng số lao động đào tạo Tỉ lệ người ĐT theo phương pháp/số lao động ĐT (%) 20 05 28 26 157 42 253 3 82 66 .23 ... 3 82 66 .23 20 06 27 29 63 45 164 384 42. 71 20 07 25 31 54 51 161 388 41.49 ( Nguồn: Phòng tổ chức - hành chính) 2. 2.4 Thực trạng chi đầu tư cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực Quỹ đào tạo phát ... người, đào tạo cơng nhân 350 người Chi phí cho đào tạo cán bộ, kĩ thuật 5.000.000 VNĐ/ 1người/ 1khố đào tạo, chi phí đào tạo cơng nhân 785.000 VNĐ/ 1người/ 1khoá đào tạo Dựa vào thời gian đào tạo...
- 26
- 711
- 0
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại CÔNG TY TNHH MEIKO ELECTRONICS VIETNAM
... 66 21 15 64,71 20 59 14,71 82 25 18 65,6 20 14,4 6 8 ,2 40 66,67 16 24 ,24 19,05 20 12 25 41 14, 12 29,41 48 ,24 8 ,24 15 28 50 14,71 27 ,45 49, 02 8, 82 18 32 61 14 14,4 25 ,6 48,8 11 ,2 3 25 12 21,95 28 ,57 ... lượng 85 100 1 02 100 125 100 17 20 23 22 ,55 68 17 80 20 74 28 72, 55 27 ,45 91 34 72, 8 27 ,2 11 8, 82 64,71 17 22 ,97 21 ,43 36 49 42, 35 57,65 47 55 4608 53, 92 64 61 51 ,2 48,8 11 30,56 12, 24 17 36,17 ... 45. 029 46.987 49 .20 5 1958 4,35 22 18 4. 72 85 1 02 125 17 20 23 22 ,55 41 .26 9 42. 357 43.179 1088 2, 64 822 1,94 30.3 72 31. 724 32. 18 13 52 4,45 456 1,44 10.897 10.633 10.999 -26 4 2, 42 366 3,44 Doanh...
- 32
- 719
- 16
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực TAI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM hữu hạn CÔNG NGHIỆP CHÍNH xác VIỆT NAM 1
... phí đào tạo .41 2. 2.6 Lựa chọn giáo viên 42 2 .2. 7 Tiến hành đào tạo 43 2. 2.8 Đánh giá hiệu công tác đào tạo 46 2. 2 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân ... học 64 2. 51 75 2. 5 80 2. 52 105 3.16 168 4.61 Cao đẳng 53 0. 02 65 2. 2 82 2.6 90 2. 71 103 2. 82 Trung cấp 1 72 6.75 20 0 6.7 25 2 7.93 379 11.48 334 9.16 Công nhân kỹ 655 thuật 25 . 72 803 26 .8 950 29 .9 ... đào tạo nhân lực công ty TNHH Công nghiệp Chính xác Việt Nam 48 2. 2.1 Nhân tố bên 48 2. 2 .2 Nhân tố bên 50 2. 3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nhân lực công ty TNHH...
- 68
- 429
- 4
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHỆ DKT
... trị nhân lực, đào tạo nhân lực Bằng nhiều phương pháp phân tích đánh giá thực trạng cơng tác đào tạo nhân lực Công ty cổ phần công nghệ DKT Nhằm phân tích thực trạng, đưa thành công hạn chế công ... tác đào tạo nhân lực Công ty - Phương pháp, công cụ Công ty sử dụng để đào tạo nhân lực Phạm vi nghiên cứu Phạm vi đề tài tập trung vào phân tích thực trạng công tác đào tạo nhân lực Công ty Với ... uy tín 4 .2. 3 Tổ chức công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần công nghệ DKT 4 .2. 3.1 Các hình thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty cổ phần công nghệ DKT - Đào tạo phát...
- 69
- 1,361
- 14
THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo NHÂN lực tại NGÂN HÀNG NAM á
... nguồn nhân lực sau: Quy trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực Mơi trường bên ngồi Mơi trường bên Định rõ nhu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Xác định mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân ... tạo phát triển đội ngũ nhân viên Các chương trình đào tạo ngân hàng ít, chưa thực vào nhu cầu nhân viên II GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Do chưa có quy trình đào tạo cụ thể nên ngân hàng gặp ... pháp đào tạo thích hợp: chủ yếu có ba phương pháp đào tạo sau: Đào tạo công việc (đào tạo chỗ) hệ thống đào tạo nhân viên dẫn trực tiếp cán phụ trách hay cán quản lý làm việc thông qua công...
- 15
- 277
- 1
đổi mới cơ chế hoạt động đối với các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc bộ văn hóa,thể thao và du lịch
... Du lịch thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch quản lý 2. 4 Thực trạng chế hoạt động hành nghiệp ngành văn hoá, thể thao du lịch 2. 4.1 Về chế hoạt động a) Hoạt động nghiệp văn hoá, thể thao du lịch ... Lĩnh vực Đào tạo: 34 Hiện nay, hệ thống trường đào tạo văn hoá- nghệ thuật, thể dục, thể thao du lịch gồm: a) Văn hoá- nghệ thuật: 17 trường thuộc Bộ Văn hoá, Thể thao Du lịch (trong gồm 07 Trường ... Bắc Trường Cao đẳng nghề Du lịch Hải Phòng 42 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế Trường Cao đẳng nghề Du lịch Vũng Tàu Trường...
- 103
- 833
- 2
Thực trạng chất lượng đào tạo nhân lực du lịch trình độ đại học tại trường đại học tây đô và khả năng đáp ứng thị trường du lịch ở thành phố cần thơ
... 460 411 148 327 628 6 22 6 127 128 55 1014 115 99 47 88 1140 Tỉ lệ (%) 17, 72 16 ,27 23 ,46 6,87 8 ,22 6,03 7, 32 6,54 2, 35 5 ,20 100 Nguồn: [3] Đến nay, Trường cung cấp cho xã hội 628 6 cử nhân, kĩ sư ... số K1 K2 K3 K4 K5 Cộng 136 139 20 3 165 23 4 188 107 97 305 300 397 122 106 98 61 55 54 108 1606 20 2 1 82 3 42 111 40 190 95 81 38 46 1 327 306 168 345 92 48 91 62 48 30 1199 1114 1 023 1475 4 32 517 ... Anh văn Tài ngân hàng Quản trị kinh doanh Việt Nam học (Du lịch) Công nghệ thông tin Nuôi trồng thủy sản Tổng số Không phù hợp 36 28 33 61 65 31 26 42 327 Phù hợp 21 1 156 26 128 23 6 23 5 58 46 52...
- 12
- 289
- 0
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu
... 1 2 3 1 32 10 1 2 3 1 32 10 1 2 3 1 32 10 1 2 2 1 32 10 1 2 2 1 32 10 1 2 2 1 34 10 2 1 34 10 2 1 34 1155 122 5 122 5 122 5 122 5 122 5 122 5 122 5 1A 3 1 2 29 1B 3 1 2 29 2A 2 2 2 2 29 2B 2 2 2 2 29 ... tùy theo địa phương Về công tác quản lý: Các trường khuyết tật TP Hồ Chí Minh trực thuộc phòng Giáo dục & Đào tạo, trường khuyết tật tỉnh trực thuộc Sở Giáo dục & Đào tạo Tóm lại: Mơ hình giáo ... hợp tốt nguồn nhân lực trường Sự thành công phần lớn phụ thuộc vào khả sử dụng nguồn lực cách có hiệu * Chức kiểm tra Tiến trình mà cá nhân, nhóm, tổ chức giám sát thực cách liên tục thực hoạt động...
- 137
- 1,457
- 4
thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa–vũng tàu
... Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1: Bảng 2. 2: Bảng 2. 3: Bảng 2. 4: Bảng 2. 5: Bảng 2. 6: Bảng 2. 7: Bảng 2. 8: Bảng 2. 9: Bảng 2. 10: Bảng 2. 11: Biểu 2. 12: Bảng 2. 13: Bảng 2. 14: Quy mô trường, ... năm học 20 09 -20 10, 20 10 -20 11 61 Bảng 2. 15: Thực trạng công tác quy hoạch, tuyển dụng GV trường THPT tỉnh BR - VT 62 Bảng 2. 16: Nhu cầu tuyển dụng năm học 20 10 -20 11, 20 11 -20 12 trường ... THPT tác giả khảo sát 65 Bảng 2. 17: Thống kê số lượng GV trường THPT mà tác giả khảo sát năm học 20 10 -20 11, 20 11 -20 12 (tỷ lệ GV/lớp 2. 25) 65 Bảng 2. 18: Thực trạng công tác sử dụng GV trường...
- 164
- 692
- 1
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp quản trị nguồn nhân lực tại các trường đại học thể dục thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
... nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 45 3.1.1 Thực trạng công tác quản trị nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du ... Du lịch 45 3.1.1.1 Thực trạng nguồn nhân lực trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 45 3.1.1 .2 Thực trạng trì nguồn nhân lực Trƣờng ĐH TDTT thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao ... nhân lực Trƣờng Đại học Thể dục thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch 62 3.1 .2. 2 Đặc điểm nhân học công chức, viên chức, ngƣời lao động Trƣờng Đại học Thể dục Thể thao thuộc Bộ Văn hóa, Thể...
- 175
- 528
- 1
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trông công ty du lịch đường sắt HN.doc.DOC
... trình đào tạo nâng lên nhiều 2. 3 Thực trạng công tác đào tạo phát triển NNL Công ty CPDVDLĐSHN 2. 3.1 Bộ máy thực công tác đào tạo phát triển NNL Bộ máy thực công tác đào tạo phát triển Công ty ... công tác đào tạo phát triển Công ty Ch¬ng THỰC TRẠNG CƠNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÔNG TY CỔ PHẦN DỊCH VỤ DU LỊCH ĐƯỜNG SẮT HÀ NỘI 2. 1 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào ... công nhân phân theo bậc thợ Công ty năm 20 06 Bảng 2. 6 Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực Công ty qua năm Bảng 2. 7 Bảng thống kê công tác đào tạo Công ty qua năm Bảng 2. 8 Thống kê nội dung số khoá đào...
- 113
- 1,658
- 37
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại Tổng công ty Tập đoàn đầu tư thương mại công nghiệp Việt Á.doc
... đạo công tác đào tạo phát triển nhân lực kim nam cho hoạt động liên quan tới công tác đào tạo phát triển nhân lực Nếu thân người lãnh đạo không quan tâm ý đến công tác đào tạo nhân lực cơng tác ... tài: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TẠI TỔNG CƠNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐỒN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI CÔNG NGHIỆP VIỆT Á CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC ... dung đào tạo thành nội dung lớn theo đối tượng đào tạo giúp cho cán đào tạo dễ dàng việc xác định số lượng đào tạo nội dung đào tạo. Tuy nhiên, cách xác định nội dung đào tạo Tổng cơng ty lệ thuộc...
- 43
- 1,360
- 24
Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số 4
... 72, 55 421 5 27 ,45 22 83 20 14 28 95 824 765 30,99 44,55 12, 68 11,78 1989 27 14 9 12 803 64,87 4011 35,13 24 07 30,99 42, 28 14 ,21 12, 52 17,57 4,14 -3,64 -34,4 62, 49 20 4 37,51 - 124 354 120 -30 -26 3 1 ,26 ... giỏi % 40 ,2 52, 4 60,5 Tổng chi phí cho đào tạo Trđ 971 ,21 5 999,719 1 128 ,25 4 Chi phí đào tạo bình qn/người Trđ 1 ,26 1,19 1 ,27 ( Nguồn: Báo cáo công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công ty ... CƠNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Khái niệm Nguồn nhân lực Nhân lực hiểu nguồn nhân lực người, bao gồm trí lực thể lực Trí lực thể suy...
- 58
- 5,861
- 179
Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại công ty lắp máy số 1 hà nội
... đó: - Công nhân xây dựng - Công nhân giới - Công nhân lắp máy - Công nhân khí - Công nhân khảo sát - Lao ®éng phỉ th«ng 20 00 345 199 146 20 01 3 82 214 168 20 02 391 22 3 168 20 03 415 22 7 188 26 31 ... ty với thực tế thực Quy định Công ty đào tạo hàng năm có khoá đào tạo bồi dỡngchuyên môn, nghiệp vụ đào tạo để đạt trình độ cao Công ty ;Công ty cấp kinhphí công nhân đào tạo trờng đào tạo Công ... cầu đào tạo Do công việc nhiều nên việc xác định số lợng ngời đợc đào tạo quan trọng, thờng Công ty trọng đào tạo công nhân số lợng công nhân Công ty không nhiều nên số lợng đào tạo khoá đào tạo...
- 27
- 776
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose