2 8 công tác quản lý giảng dạy tiếng anh tại trung tâm hiện nay
thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp hcm
... chức giảng dạy Bảng 2. 8 Công tác quản lý giảng dạy tiếng Anh Trung tâm Công tác QL giảng dạy Mẫu tiếng Anh Trung tâm Số lượng Tỷ lệ % Rất tốt 20 ,0 Tốt 80 ,0 Rất tốt 8, 9 Tốt 21 46,7 Tương đối tốt 20 ... 36 2. 2 .2 Quản lý hoạt động giảng dạy GV 39 2. 2.3 Quản lý tổ chức giảng dạy 43 2. 2.4 Quản lý việc thực chương trình giảng dạy 47 2. 2.5 Quản lý việc thực phương pháp giảng ... 19 1.3 .2 Hoạt động giảng dạy 20 1.3.3 Quản lý hoạt động giảng dạy 21 1.3.4 Hoạt động giảng dạy tiếng Anh 22 1.4 Quản lý hoạt động giảng dạy tiếng Anh trung tâm ngoại...
- 110
- 1,371
- 13
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
... 1333 124 28 ,3 65,3 6,1 0,3 71 644 790 144 4,3 38, 9 47 ,8 8,7 0,3 26 8 9 78 4 68 47 0,3 15 ,2 55,4 26 ,5 2, 7 SL 20 42 Khá 705 Giỏi 390 SL % Năm học 20 09 -20 10 26 8 890 137 0,5 17,4 57,9 8, 9 0,3 TS 1 5 28 1479 ... 11 48, 94 49,39 1,56 0,14 944 988 44 0 47,77 50,00 2, 23 0 57 5 82 82 8 136 3,56 36,31 51,65 8, 48 159 1009 347 0,39 22 ,85 61 ,85 13,99 0, 92 31 1603 TB 1976 Khá 346 707 Giỏi 615 755 76 2, 10 41, 58 51,05 ... trình dạy học để nhà nước đạo giám sát hoạt động dạy học nhà trường, đồng thời pháp lý để CBQL quản lý tốt công tác giảng dạy GV 1.5.4 .2 Quản lý việc phân công giảng dạy cho GV Phân công giảng dạy...
- 98
- 1,136
- 5
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố hồ chí minh
... quản lý quản lý Sơ đồ 1.1 Sơ đồ khái niệm quản lý [19] 1 .2. 3 Các chức quản lý giáo dục Chức quản lý hình thái biểu tác động có mục đích chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý Trong quản lý, chức quản ... (64 , 28 %) [30] trường trung cấp chuyên nghiệp công lập công tác quản lý hoạt động giảng dạy Nhưng nay, việc nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy trường trung cấp chuyên nghiệp công ... dung lý luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học quản lý hoạt động giảng dạy trung cấp chuyên nghiệp làm sở giúp tác giả phân tích đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trường...
- 119
- 470
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY
... tiếng Anh 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Khái niệm quản lý 1 .2. 2 Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học, quản lý trình sư phạm 1 .2. 3 Khái niệm chung quản lý hoạt ... tư liệu, projector…) 1.7 .2 Quản lý việc sử dụng hiệu phương tiện dạy học 1 .8 Quản lý phối hợp dạy học 1 .8. 1 Quản lý công tác phối hợp giảng dạy thầy cô giáo 1 .8 .2 Quản lý mối quan hệ tập thể sư ... trình + Quản lý thực chương trình 2. 2.1 .2 Thực trạng quản lý việc biên soạn giáo trình, đề cương giảng 2. 2.1.3 Thực trạng quản lý việc chuẩn bị dạy học 2. 2.1.4 Thực trạng quản lý lên lớp 2. 2.1.4...
- 12
- 1,232
- 15
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu
... 0,19 12 0 ,85 20 3,64 1 28 2, 32 1561 1417 550 5501 Năm học 20 05 -20 06 Khá TB Yếu 746 80 1 314 37 ,81 40,60 15, 92 197 82 0 5 02 12, 62 52, 53 32, 16 334 697 364 23 ,57 49,19 25 , 68 141 24 7 129 25 ,64 44,91 23 ,45 ... 25 1 720 321 19 , 28 55,3 24 ,65 21 3 461 1 92 24 ,23 52, 45 21 ,84 1335 30 08 1175 23 ,67 53,34 20 ,83 Giỏi 65 3,34 0,13 0,54 12 1,37 86 1,53 Kém 0,46 22 1,45 0 ,23 0,11 35 0, 62 3500 3000 3000 25 00 25 00 20 00 ... 14 18 25 65 1309 25 , 78 46,63 23 ,80 Kém 19 0,96 39 2, 50 10 0,71 13 2, 36 81 1,47 TS 1945 1513 13 02 87 9 5639 Năm học 20 06 -20 07 Khá TB Yếu 686 914 27 1 35 ,26 46,99 13,93 185 913 391 12, 23 60,34 25 ,84 25 1...
- 143
- 994
- 6
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP
... 1 62 chương trình giảng dạy Trung tâm khác 6% 32% 22 8 25 5 46% 51% 20 3 83 41% 17% 37 7% 0% 120 % 100% 100% 98% 92% 91% 92% 92% 90% 81 % 80 % 80 % 88 % 83 % 71% 69% 68% 67% 64% 61% 54% 52% 60% 83 % 40% 20 % ... 15 19% 22 28 % 23 29 % 20 25 % 33 41% 32 40% 10 13% 6% 16 20 % 24 30% 20 25 % 20 25 % 0 12 0% 0% 15% 23 37 0% 29 % 46% 38 34 25 48% 43% 31% 42 23 53% 29 % 8% 0% 18 23 % 25 31% 37 46% Bảng 2. 15c Ý kiến ... 20 25 % 21 26 % 18 23 % 21 26 % 21 26 % 22 28 % 14 18% 23 29 % 5% 18 23 % 18 23 % 40 50% 5% 11 14% 18 23 % 47 59% Đánh giá HV Giảng minh họa băng chương trình Netop School Giảng minh họa projector Giảng...
- 82
- 1,120
- 11
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học ĐH công nghiệp TP HCM
... 1 62 chương trình giảng dạy Trung tâm khác 6% 32% 22 8 25 5 46% 51% 20 3 83 41% 17% 37 7% 0% 120 % 100% 100% 98% 92% 91% 92% 92% 90% 81 % 80 % 80 % 88 % 83 % 71% 69% 68% 67% 64% 61% 54% 52% 60% 83 % 40% 20 % ... 15 19% 22 28 % 23 29 % 20 25 % 33 41% 32 40% 10 13% 6% 16 20 % 24 30% 20 25 % 20 25 % 0 12 0% 0% 15% 23 37 0% 29 % 46% 38 34 25 48% 43% 31% 42 23 53% 29 % 8% 0% 18 23 % 25 31% 37 46% Bảng 2. 15c Ý kiến ... 20 25 % 21 26 % 18 23 % 21 26 % 21 26 % 22 28 % 14 18% 23 29 % 5% 18 23 % 18 23 % 40 50% 5% 11 14% 18 23 % 47 59% Đánh giá HV Giảng minh họa băng chương trình Netop School Giảng minh họa projector Giảng...
- 82
- 866
- 0
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường THPT thành phố Vũng Tàu
... 1333 124 28 ,3 65,3 6,1 0,3 71 644 790 144 4,3 38, 9 47 ,8 8,7 0,3 26 8 9 78 4 68 47 0,3 15 ,2 55,4 26 ,5 2, 7 SL 20 42 Khá 705 Giỏi 390 SL % Năm học 20 09 -20 10 26 8 890 137 0,5 17,4 57,9 8, 9 0,3 TS 1 5 28 1479 ... 11 48, 94 49,39 1,56 0,14 944 988 44 0 47,77 50,00 2, 23 0 57 5 82 82 8 136 3,56 36,31 51,65 8, 48 159 1009 347 0,39 22 ,85 61 ,85 13,99 0, 92 31 1603 TB 1976 Khá 346 707 Giỏi 615 755 76 2, 10 41, 58 51,05 ... trình dạy học để nhà nước đạo giám sát hoạt động dạy học nhà trường, đồng thời pháp lý để CBQL quản lý tốt công tác giảng dạy GV 1.5.4 .2 Quản lý việc phân công giảng dạy cho GV Phân công giảng dạy...
- 98
- 710
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... tiếng Anh 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Khái niệm quản lý 1 .2. 2 Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học, quản lý trình sư phạm 1 .2. 3 Khái niệm chung quản lý hoạt ... tư liệu, projector…) 1.7 .2 Quản lý việc sử dụng hiệu phương tiện dạy học 1 .8 Quản lý phối hợp dạy học 1 .8. 1 Quản lý công tác phối hợp giảng dạy thầy cô giáo 1 .8 .2 Quản lý mối quan hệ tập thể sư ... trình + Quản lý thực chương trình 2. 2.1 .2 Thực trạng quản lý việc biên soạn giáo trình, đề cương giảng 2. 2.1.3 Thực trạng quản lý việc chuẩn bị dạy học 2. 2.1.4 Thực trạng quản lý lên lớp 2. 2.1.4...
- 13
- 998
- 3
thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh
... 22 .27 7 4.0 12 5 789 24 .063 Hệ quy 2. 8 52 12. 779 2. 614 21 89 12. 363 Trong đó: Sư phạm 60 407 60 115 4 62 Hệ vừa làm vừa học 456 8. 685 1 .25 3 3400 10 .8 32 Đào tạo 25 25 25 25 27 6 381 60 60 381 I Đào tạo ... giảng dạy đại học 19 1.3.1 Quản lý kế hoạch, chương trình giảng dạy 19 1.3 .2 Quản lý phân công giảng dạy 21 1.3.3 Quản lý công tác chuẩn bị kế hoạch giảng dạy 22 1.3.4 Quản lý ... 42 2 .2. 4 Thực trạng quản lý việc chuẩn bị kế hoạch dạy trường NLU 46 2. 2.5 Thực trạng quản lý việc thực kế hoạch giảng dạy GV 48 2. 2.6 Thực trạng quản lý đổi phương pháp, phương tiện giảng dạy...
- 115
- 723
- 5
thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học quận thốt nốt thành phố cần thơ
... lệ GV/lớp Trường đạt chuẩn 20 07 - 20 08 25 524 15 488 6 48 29 ,6 1 ,2 2 20 08 – 20 09 25 520 1 521 7 655 29 ,3 1 ,25 20 09 - 20 10 22 417 124 13 549 29 ,8 1,3 Kết khảo sát thu bảng 2. 1 cho thấy quy mô phát triển ... hoạch quản lý lên lớp GV 44 3.05 1.645 29 0 2. 98 1 .8 82 26 Xây dựng tiêu chuẩn dạy lớp giáo viên 44 2. 80 1.0 02 2 92 2 .85 1 .86 7 27 Đưa vào tiêu chuẩn thi đua 44 2. 95 1.033 29 2 2. 98 1.9 02 28 Tổ chức ... 1.993 29 2 2. 84 1.7 68 44 3.57 1.545 29 2 2. 99 1.769 44 3 .23 1. 522 29 2 2. 93 1 .87 7 44 3 .23 1.565 29 2 3.03 1.947 44 3.07 1. 625 29 2 3 .26 1 .83 7 lớp 21 Kiểm tra hồ sơ giảng dạy định kỳ đột xuất 22 Tổ chức...
- 110
- 519
- 3
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – kỹ thuật – hướng nghiệp tỉnh bình dương
... 1.5 .2. 2 Quản lý việc chuẩn bị giáo viên trước lên lớp 28 T T 1.5 .2. 3 Quản lý hoạt động giảng dạy lớp giáo viên 28 T T 1.5 .2. 4 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn 29 T T 1.5 .2. 5 .Quản ... hoạt động giảng dạy giáo viên 37 4T T 2. 3 .2 Công tác quản lý chương trình, kế hoạch dạy học 39 4T T 2. 3.3 Công tác quản lý kế hoạch dạy 43 4T 4T 2. 3.4 Quản lý sinh hoạt ... niệm quản lý hoạt động giảng dạy 25 4T T 1.5 .2 Nội dung quản lý hoạt động giảng dạy 26 4T T 1.5 .2. 1 Quản lý việc thực chương trình, xây dựng kế hoạch giảng dạy 26 T...
- 20
- 514
- 0
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy ở trung tâm tin học trường đại học công nghiệp TP hồ chí minh và một số giải pháp
... dung quản lý hoạt động giảng dạy tin học 22 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH 33 2. 1 Vài nét trường Đại học Công ... để nâng cao hiệu quản lý hoạt động giảng dạy bậc trung học phổ thông Về quản lý hoạt động giảng dạy tin học có công trình nghiên cứu sau: -Thực trạng công tác quản lý giảng dạy tin học khoa ... CBQL việc phân công giảng dạy 48 Bảng 2. 7b : Đánh giá GV việc phân công giảng dạy 48 Bảng 2. 8 : Đánh giá CBQL GV thực trạng quản lý trình độ chuyên môn giảng viên 49 Bảng 2. 9 : Đánh giá...
- 20
- 387
- 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... người (4) 20 0 1 02 51% 18 18 100% 0.0 02* Phát sinh giao tử thụ thai (5) 20 0 137 68. 5% 18 16 88 .9% 0. 083 Cơ chế xác định giới tính (6) 20 0 163 81 .5% 18 16 88 .9% 0.163 TRUNG BÌNH 20 0 116 57.9% 18 Chú ... sinh tự 18 17 8. 5 163 81 .5 2. 2 120 60.5 64 32 14 6.5 26 59.1 18 60 tìm 30 58. 5 21 10.5 17 38. 6 25 2. 2 42 95.6 0 4.4 hiểu Cha mẹ nói cho 40 hiểu Nhà trường dạy cho học 11 56 sinh hiểu TỔNG 1 98 (100%) ... bảng 2. 28 Bảng 2. 28 Khảo sát hiểu biết tác dụng có nội dung GDGT TS SL TL Biết đặc điểm tâm lý 20 0 1 18 59 % Biết đặc điểm sinh lý thể 20 0 165 82 . 5% Biết cách giao tiếp với bạn khác giới 20 0 62 31...
- 84
- 1,878
- 16
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM
... người (4) 20 0 1 02 51% 18 18 100% 0.0 02* Phát sinh giao tử thụ thai (5) 20 0 137 68. 5% 18 16 88 .9% 0. 083 Cơ chế xác định giới tính (6) 20 0 163 81 .5% 18 16 88 .9% 0.163 TRUNG BÌNH 20 0 116 57.9% 18 Chú ... sinh tự 18 17 8. 5 163 81 .5 2. 2 120 60.5 64 32 14 6.5 26 59.1 18 60 tìm 30 58. 5 21 10.5 17 38. 6 25 2. 2 42 95.6 0 4.4 hiểu Cha mẹ nói cho 40 hiểu Nhà trường dạy cho học 11 56 sinh hiểu TỔNG 1 98 (100%) ... bảng 2. 28 Bảng 2. 28 Khảo sát hiểu biết tác dụng có nội dung GDGT TS SL TL Biết đặc điểm tâm lý 20 0 1 18 59 % Biết đặc điểm sinh lý thể 20 0 165 82 . 5% Biết cách giao tiếp với bạn khác giới 20 0 62 31...
- 84
- 1,627
- 9
thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào
... 20 02- 2003 34 13 29 12 2003 -20 04 38 15 32 14 20 04 -20 05 38 15 32 14 20 05 -20 06 38 15 32 14 20 06 -20 07 42 18 35 16 20 07 -20 08 42 18 35 16 20 08 -20 09 42 18 35 16 20 09 -20 10 52 23 45 20 20 10 -20 11 52 23 ... 98 20 01 – 20 02 270 103 20 02 – 20 03 28 5 1 12 2003 – 20 04 29 5 120 20 04 – 20 05 310 130 20 05 – 20 06 350 136 20 06 – 20 07 370 146 20 07 – 20 08 390 150 20 08 – 20 09 410 163 20 09 – 20 10 420 169 20 10 – 20 11 ... - 20 14 đến Tổn Năm học g số Nữ Dân Giáo tộc viên giảng Đội Nữ dạy ngữ quản Nữ lý 1997-19 98 30 12 26 12 19 98- 1999 30 12 26 12 1999 -20 00 30 12 26 12 2000 -20 01 34 13 29 12 2001 -20 02 34 13 29 12 20 02- 2003...
- 117
- 524
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25