2 2 sơ đồ tiêu hóa thức ăn trên cá trắm đen

Bài giảng TNXH lớp 2 Bài 6: Tiêu hóa thức ăn

Ngày tải lên : 25/10/2014, 16:00

... năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu hoá thức ăn Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu hoá thức ăn Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu hoá thức ăn Thứ ... đổi thức ăn khoang miệng Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu hoá thức ăn Hoạt động 1: Sự tiêu hoá thức ăn miệng dày Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu ... tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Kiểm tra cũ Chỉ vào hình vẽ nói tên quan tiêu hoá Thứ ba ngày tháng 10 năm 20 11 Tự nhiên xã hội Bài 6: Tiêu hoá thức ăn Hoạt động 1: Sự tiêu hoá thức ăn miệng dày...

16
931
7

bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2 bài 6 tiêu hóa thức ăn

Ngày tải lên : 13/11/2014, 10:01

... by ngy 22 thỏng nm 20 12 T nhiờn v Xó hi (6) TIấU HểA THC N Hot ng : S TIU HA THC N MING V D DY Vo n d dy thc n tip tc c nho trn Mt phn thc n c bin i thnh cht b dng Th ba ngy thỏng 10 nm 20 11 ... trn nh s co búp ca d dy v mt phn thc c bin thnh cht b dng Th by ngy 22 thỏng nm 20 12 T nhiờn v Xó hi (6) TIấU HểA THC N Hot ng2 S tiờu hoỏ thc n rut non v rut gi Phn ln thc n c bin thnh cht b ... Bi c 2. Em hóy nêung i ca thc nc quan tiờu hoỏ 1.Em hóy ch tờn cỏc b phn ca ng tiờu hoỏ Ming Thc qun D...

16
4.2K
1

xác định độ tiêu hóa của bột ngô sử dụng làm thức ăn cho cá trắm đen (mylopharyngondon piceus)

Ngày tải lên : 18/12/2014, 09:33

... Hình 2. 2 Sơ đồ tiêu hóa thức ăn cá Trắm đen Vì vậy, xây dựng công thức thức ăn cần phải xác định độ tiêu hóa đối tượng thí nghiệm nguyên liệu làm thức ăn Tỷ lệ tiêu hóa chất dinh dưỡng thức ăn ... khả tiêu hóa thức ăn động vật thủy sản 2. 4.6 Lượng thức ăn tần số cho ăn Lượng thức ăn tần số cho ăn có ảnh hưởng lớn đến độ tiêu hoá thức ăn Khi khối lượng thức ăn lớn tốc độ tiêu hoá thức ăn ... trị hóa học mà không thấy giá trị sinh học thức ăn, nên chưa phản ánh giá trị thực tế chất dinh dưỡng thức ăn 2. 5 .2 Phương pháp xác định độ tiêu hóa thức ăn * Độ tiêu hóa thức ăn cá Đối với tiêu...

40
2.3K
0

Nghiên cứu thay thế bột cá bằng khô đỗ tương trong sản xuất thức ăn cho cá trắm đen giai đoạn thương phẩm

Ngày tải lên : 22/11/2013, 11:29

... growth rate) 22 2. 7.3 Th c ăn tiêu th theo tr ng lư ng khô DFI (Dry feed intake) 22 2. 7.4 H s th c ăn FCR (Feed conversion rate) 22 2. 7.5 Hi u qu s d ng th c ăn FE (Feed efficiency) 22 2. 7.6 Hi u ... tăng tr ng Th c ăn thí nghi m Giá th c ăn (ñ/kg) FCR Chi phí th c ăn( ñ/kg) BLC - 21 .000 2, 51 52. 710 BLC - 20 .365 2, 52 51.319 BLC - 20 .090 2, 51 50. 426 ð thu ñư c 1kg cá tăng tr ng dùng th c ăn ... c ăn cá tr m ñen Mu i vô MgSO4 2H2O.CaHPO4 Citric axit (7H2O).ZnSO4 NaCl Lư ng b sung (g/kg v t ch t khô) 14,415 0 ,22 0 - MnSO4.7H2O 0,0 92 CuSO4.5H2O 0, 020 K2SO4 - CoCl2 0,001 (NH4)6Mo7O24.4H2O...

69
714
0

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Tiêu hóa thức ăn

Ngày tải lên : 14/11/2012, 15:21

... Vi 8’ Họat động : Làm việc với sách giáo khoa, tiêu hoá thức ăn ruột non ruột già Mục tiêu : HS nói sơ lước biến đổi thức ăn ruột non ruột già Cách tiến hành : + Bước 1: Làm việc theo cặp - GV ... + Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi học sinh trả lời câu hỏi nêu GV kết luận chung (SGV) 8’ Họat động : Vận dụng kiến thức học vào đời sống Mục tiêu : Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá ... ăn chậm nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng Cách tiến hành : - GV đặt vấn đề 2 Họat động : Củng cố – dặn dò - Nêu sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng dày - Nhận xét học - bạn hỏi trả...

3
2.2K
21

TIÊU HÓA THỨC ĂN (TNXH 2)

Ngày tải lên : 09/09/2013, 09:10

... ngày tháng năm 20 0 TIÊU HOÁ THỨC ĂN Khi ta ăn, răng, lưỡi vàvà trả lời câu hỏi: Thảo luận nhóm đôi nước bọt làm nhiệm vụ ? Răng nghiền thức ăn, Lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn Xem Trương ... Tự nhiên Xã hội: ngày tháng năm 20 0 TIÊU HOÁ THỨC ĂN Hoạt động 1 .2 Vào đến dày, thức ăn tiêu hoá ? Ở dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày Một phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Xem ... T.lời K.luận Thứ Tự nhiên Xã hội: ngày tháng năm 20 0 TIÊU HOÁ THỨC ĂN Hoạt động 2. 1 Vào đến ruột non, thức ăn tiếp tục biến đổi thành ? Phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thành...

14
918
1

Luận văn xác định độ tiêu hoá của một số nguyên liệu sử dụng làm thức ăn cho cá trắm cỏ (ctenopharyngodon idella) tại sơn la

Ngày tải lên : 28/11/2013, 09:46

... ñ tiêu hóa 10 2. 2 M ts y ut 12 2 .2. 1 Thành ph n tính ch t c a th c ăn 12 2 .2. 2 Gi ng loài 12 2 .2. 3 Giai ño n phát tri n 13 2. 2.4 Tr ng thái sinh lí c a cá 13 2. 2.5 Các y u t môi trư ng 13 2. 2.6 ... dung ñ tài 2 T NG QUAN TÀI LI U 2. 1 ð tiêu hóa th c ăn c a cá 2. 1.1 Phương pháp ñánh giá ñ tiêu hóa 2. 1 .2 Th c ăn v n ñ thành ph n ñánh giá ñ tiêu hóa 2. 1.3 Các ch t dinh dư ng tiêu hóa: 2. 1.4 M ... tôm cá 22 ð tiêu hóa (%) m t s dư ng ch t cám g o c a m t s loài cá 22 10 ð tiêu hoá c a m t s nguyên li u cá Tra 23 11 Thành ph n nguyên li u c a th c ăn s d ng thí nghi m xác ñ nh ñ tiêu hóa...

71
733
2

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Bài 6: Tiêu hóa thức ăn doc

Ngày tải lên : 05/08/2014, 10:21

... quản vào dày phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già * Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn ruột non ruột già * Cách tiến hành: ... dụng kiến thức học vào đời sống * Mục tiêu: - Hiểu ăn chậm, nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hóa * Cách tiến hành: GV hỏi: - Tại nên ăn chậm, ... Hoạt động 1: Thực hành thảo luận để nhận biết tiêu hóa thức ăn khoang miệng dày * Mục tiêu: - HS nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng dày * Cách tiến hành: Bước 1: Thực hành theo cặp - GV...

4
11K
77

Giáo trình hướng dẫn cách tiêu hóa thức ăn ở động vật có vú và động vật bò sát phần 2 docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 16:20

... lư ng th c ăn - Trâu bò kh e m t ngày đêm th i kho ng 15 - 35 kg phân, ng a: 15 - 20 kg, dê, c u: - kg, l n: - kg, chó: 0,5 kg Lư ng phân c a loài gia súc ăn th t c a loài ăn c - Các trư ng ... a th c ăn Gia súc ăn c , b m t c a phân có tính toan y u, bên phân có tính ki m Phân loài ăn th t ăn t p, phân thư ng mang tính ki m, có toan hay trung tính ph thu c vào tính ch t th c ăn Trong ... táo bón thư ng màu đen, gia súc b s t cao Chú ý: màu phân thay đ i u ng thu c Mùi: phân loài ăn th t th i, phân loài gia súc khác không th i - Phân th i thư ng r i lo n tiêu hóa, đư ng ru t có...

5
484
0

Giáo án TNXH 2 bài tiêu hóa thức ăn (2)

Ngày tải lên : 03/01/2016, 17:37

... IV/ Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức học vào đời sống Mục tiêu : Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá Cách tiến hành : Bước : GV đặt ... Vào đến ruột non thức ăn biến đổi thành ? Phần chất bổ đưa đâu ? Phần chất bã đưa đâu ? Ruột già có vai trò ? Tai cần đại tiện ngày ? Bước 2: Làm việc lớp Giới thiệu biến đổi thức ăn IV/ Hoạt động ... Cách tiến hành : Bước : GV đặt vấn đề Thảo luận câu hỏi : Tại nên ăn chậm nhai kỹ ? Tại không nên chạy nhảy sau ăn no ? Bước 2: H/s trả lời Bước :Kết thúc học V/ Làm VBT Rút kinh nghiệm sau tiết...

2
233
0

Giáo án TNXH 2 bài tiêu hóa thức ăn (3)

Ngày tải lên : 03/01/2016, 17:38

... - Hỏi:vào đến dày thức ăn tiêu hoá nào? thức ăn, nước bọt làm mầm thức ăn - thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày phần thức ăn biến thành chất bổ - Bước 2: Hoạt động lớp Yêu cầu trình ... tiêu hoá thức ăn ruột non - Hs nhắc lại ruột già Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK /15 nói v ề tiêu hoá thức ăn ruột non ruột già Hỏi:Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi - Thức ăn biến ... sau ăn no? Kết luận: - Ta cần ăn chậm,nhai kĩ để thức ăn nghiền nát tốt hơn.Aên chậm giúp cho trình tiêu hoá dễ dàng gọi đại diện số nhóm trình bày ý kiến nhận xét- bổ sung - thức ăn chóng tiêu...

3
329
0

Giáo án TNXH 2 bài tiêu hóa thức ăn (4)

Ngày tải lên : 03/01/2016, 17:38

... +Khi ta ăn, răng, lưỡi nước bọt làm nhiệm vụ gì? +Vào đến dày thức ăn tiêu hóa ntn? Bước 2: Hoạt động lớp - Thực hành nhai kẹo - Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn - ... Ăn chậm, nhai kĩ để thức ăn nghiền nát tốt - Ăn chậm, nhai kĩ giúp cho trình tiêu hóa dễ dàng Thức ăn chóng tiêu hóa nhanh chóng biến thành chất bổ +Tại nên ăn chậm, nhai kĩ? nuôi thể - Sau ăn ... tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già  Mục tiêu: Hiểu nhiệm vụ ruột non, ruột già trình tiêu hóa  ĐDDH: Bảng cài: Bài học -Yêu cầu HS đọc phần thông tin nói - HS đọc thông tin tiêu hóa thức ăn ruột...

4
300
0

Giáo án TNXH 2 bài tiêu hóa thức ăn (5)

Ngày tải lên : 03/01/2016, 17:38

... + Phần chất bổ dưỡng thức ăn đưa đâu ? để làm ? + Phần chất bã thức ăn đïc đưa đâu? - HS trả lời , lớp nghe , bổ sung + Ruột già có vtrò qtrình tiêu hóa? + Tại cần đại tiện hàng ngày? ... động : Vận dụng kiến thức học - Nhiều hs trả lời , lớp nx , bổ vào đời sống sung * Mục tiêu : xem mục tiêu 2, 3 * Cách tiến hành : - Nêu câu hỏi , gọi hs trả lời : + Tại nên ăn chậm , nhai kĩ ? ... Nêu câu hỏi , gọi hs trả lời : + Tại nên ăn chậm , nhai kĩ ? + Tại không nên chạy nhảy,nôđùa sau ănno 5_Củng cố , dặn dò : - Nhắc hs áp dụng điều học vào thực tế c/sống hàng ngày - NX tiết học...

2
187
0

Giáo án TNXH 2 bài tiêu hóa thức ăn

Ngày tải lên : 03/01/2016, 17:38

... - GV ghi tựa lên bảng - HS nhắc lại 2- Hoạt động 1: Thực hành thảo luận tiêu hóa thức ăn khoang miệng, dày * Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng dày - Nhóm hoạt động thảo ... tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già * Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn ruột non, ruột già - Làm việc theo cặp: Đọc thông tin sách thảo luận hình - Nhóm hoạt động + Vào đến ruột non, thức ... 3: Vận dụng kiến thức học vào đời sống * Mục tiêu: Hiểu ă chậm, nhai kĩ giúp thức ăn tiêu hóa dễ dàng, chạy - Đại diện trình bày, lớp theo dõi nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hóa - Yêu cầu HS...

4
307
2

GIÁO án tự NHIÊN xã hội lớp 2 TÍCH hợp PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột và GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG bài TIÊU hóa THỨC ăn

Ngày tải lên : 22/03/2016, 21:46

... không nên làm để giúp cho tiêu hóa dễ dàng? - Ăn chậm, nhai kĩ giúp cho trình - GV đặt câu hỏi cho lớp: Tại tiêu hóa dễ dàng Thức ăn chóng nên ăn chậm, nhai kĩ? (HS tiêu hóa nhanh chóng biến khá, ... trình tiêu hóa thức ăn diễn ntn? + Dự đoán: + Cách tiến hành: + Kết luận: - GV cho HS quan sát nghiên cứu hình - Thực hành theo nhóm vẽ (SGK) để tìm hiểu trình - Thống ý kiến tiêu hóa thức ăn miệng ... quan đến ND kiến thức tìm hiểu trình tiêu hóa thức - HS nêu câu hỏi đề xuất ăn - GV tổng hợp chỉnh sửa câu hỏi để đưa câu hỏi cần có: + Quá trình tiêu hóa thức ăn diễn ntn? - HS thảo luận nhóm 4,...

3
4.4K
88

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một số kết quả của việc bổ sung bột sắn vào khẩu phần ăn và khả năng tiêu hóa thức ăn, hiệu quả chăn nuôi ở bò Laisind" pot

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:21

... lũy tăng Bổ sung bột sắn vào phần ăn bò làm cho hiệu chăn nuôi bò thịt tăng lên rõ rệt - tăng trọng tăng, tiêu tốn thức ăn giảm So với lô I không bổ sung bột sắn tiêu tốn thức ăn lô II giảm 24 ,88%, ... 21 75 39 12 4011 Thu thêm (đồng/con/ngày) 25 08 36 52 6930 5346 Lãi (đồng/con/ngày) 14 12 1477 3018 1335 (Ghi chú: Giá rơm: 300 đồng/kg; giá cỏ voi: 20 0 đồng/kg; giá bột sắn có bổ sung urê: 20 00 đồng/kg; ... tiêu Lô I Lô II Lô III Lô IV Lô V a b bc d Tăng trọng (g/con/ngày) 23 7 351 403 5 52 480cd Tăng trọng thêm (%) 48,10 70,04 1 32, 91 1 02, 53 Tiêu tốn TĂ (% giảm) 24 ,88 29 ,80 52, 68 44,33 Chi thêm (đồng/con/ngày)...

8
530
0

Ảnh hưởng của việc bổ sung probiotic vào khẩu phần đến khả năng tiêu hóa thức ăn, tốc độ sinh trửng, hiệu quả sử dụng thức ăn của gà Lương phượng nuôi thịt

Ngày tải lên : 17/05/2015, 23:19

... 4 02 441 414 387 407 1378a 1454b 1383a 1403a 1384a Trống 14 42 15 12 1414 1455 1 423 Mái 1335 1395 1351 1351 1346 23 22a 24 30b 23 20a 23 40a 23 29a Trống 23 77 24 82 2373 25 10 23 93 Mái 22 67 23 87 22 74 22 70 ... 34 .2 34.7 Mái 33.3 35.4 33.0 32. 8 32. 8 Trung bình a 27 .5 b 28 .9 a 27 .5 a 27 .7 27 .6a Trống 28 .2 29.5 28 .1 28 .6 28 .4 Mái 26 .9 28 .3 26 .9 26 .9 26 .8 Tỷ lệ NS (%) 97,1 97,1 100 100 92, 2 GĐ 1 -28 ngt Các ... 121 .4 123 .2 121 .5 2. 4 0 .27 0 Trung bình 81.7 79.8 81.9 81.6 82. 6 1.3 0.645 Tiêu tốn thức ăn (kg TĂ/kg TT) Từ 1 -28 ngày 2. 44 2. 16 2. 35 2. 39 2. 36 0.1 0.173 Từ 28 -56 ngày 2. 70 2. 60 2. 73 2. 58 2. 78 0.1...

11
1K
0

Ảnh hưởng của việc bổ sung probiotic vào khẩu phần đến khả năng tiêu hóa thức ăn, tốc độ sinh trửng, hiệu quả sử dụng thức ăn và tỷ lệ mắc bệnh tiêu chảy của lợn con và lợn thịt.

Ngày tải lên : 17/05/2015, 23:28

... 50-80 kg 2, 71a 2, 75a 2, 82b 2, 72a 2, 84b 0,011 0,000 - Trung bình 2, 57a 2, 65ab 2, 72b 2, 54a 2, 73b 0,033 0,007 Mức A 1,49a 3,13b 3,18b 1,33a 3,95c 0.35 0,001 Mức B 0,67a 1,49b 1 ,28 b 0,62a 2, 21c 0,15 ... sàn nhựa, thức ăn nớc uống đợc cung cấp theo chế độ ăn tự Thức ăn cho vào thức ăn thừa đợc ghi chép hàng ngày để tính toán lợng thức ăn ăn vào tiêu tốn thức ăn/ kg tăng trọng Lợn bị bệnh tiêu chảy ... 6,80 a 6 ,29 b 0 ,20 5 0, 024 - Nấm men 4,30 4,13 4,80 4,70 4 ,27 0,1 82 0,1 02 - E Coli 2, 31a 2, 15a 2, 22a 2, 12a 2, 97b 0,109 0,0 02 - Tổng VKHK 8,84a 8,05b 7,71b 8,81a 8,11b 0, 126 0,000 - Tổng VKKK 7,04...

13
774
3

Bài giảng Tiêu hóa thức ăn

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:27

... Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già Phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng? Ở ruột non thức ăn tiếp ... ướt làm thức ăn mềm Lưỡi Hoạt động 1: Thực hành thảo luận để nhận biết tiêu hóa thức ăn khoang miệng dày Đến dày thức ăn biến đổi thành gì? Ở dày thức ăn tiếp tục nhào trộn, phần thức ăn biến ... động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột non ruột già Chất bổ thức ăn đưa di đâu? Làm gì? Chúng thấm qua thành ruột non vào máu nuôi thể Hoạt động 2: Làm việc với SGK tiêu hóa thức ăn ruột...

17
1K
3

Tiêu hoá thức ăn trong khoang miệng

Ngày tải lên : 19/09/2013, 20:10

... -Ướt, mềm thức -Răng - ăn Mềm, nhuyễn thức - Nhai ăn -Răng, lưỡi,các -Ngấm nước bọt - Đảo trộn môi má thức ăn -Tạo viên thức ăn Biến đổi hóa học Các thành phần tham gia hoạt động -Răng, lưỡi,các môi ... 1 Vai trò tiêu hóa thể người ? Thức ăn dù nấu nướng, chế biến “thô” so với tiêu chuẩn hấp thụ thể người ⇒ Vai trò tiêu hóa biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể ... trộn thức ăn d Tiết nước bọt e Cả A, B , C D f Chỉ A B Loại thức ăn biến đổi mặt hóa học khoang miệng : a Prôtêin b Lipit c Tinh bột chín d Hoa Em ? biết có Tôi có vai trò tiêu hóa thức ăn Tôi...

23
1K
0