2 2 danh pháp của một số hợp chất hữu cơ và vô cơ lớp 12
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... tra lớp 12A1 12A3 125 Hình 3.7 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A2 12A4 126 Hình 3.8 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A8 12A9 126 Hình 3.9 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A6 ... lớp 12A2 12A1 131 Hình 3.16 Biểu đồ phân loại kiểm tra lớp 12A1 12A3 131 Hình 3.17 Biểu đồ phân loại kiểm tra lớp 12A2 12A4 1 32 Hình 3.18 Biểu đồ phân loại kiểm tra lớp 12A8 12A9 ... lớp 12A2 12A4 138 Hình 3 .28 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A8 12A9 138 Hình 3 .29 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A6 12A9 138 Hình 3.30 Biểu đồ phân loại HS kiểm tra lớp 12A2...
- 219
- 430
- 0
Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông
... gam hỗn hợp khí = 29 MC2H6 = 30 nên MC2Hx < 30 C2Hx C2H4 C2H2 Ứng dụng : + Với hỗn hợp C2H6 C2H4 thành phần định lƣợng là: C2H6 30 29 C2H4 28 Mỗi chất chiếm 50% + Ứng với hỗn hợp C2H6 C2H2 thành ... C2H6 30 29 C2H2 26 Thành phần hỗn hợp bao gồm 75% C2H6 , 25 % C2H2 Phương pháp 2: ( Biện luận toán học) Giả sử chất chƣa biết CxHy phƣơng trình phản ƣng đốt cháy hỗn hợp: C2H6 + O2 2CO2 + 3H2O ... có MnO2, NaCl, H2SO4 học sinh nhớ tới phƣơng pháp điều chế Cl2 Và điều chế MgCl2 theo phƣơng pháp 2NaCl + H2SO4 = Na2SO4 + 2HCl MnO2 + 4HCl = MnCl2 + Cl2 + 2H2O Mg +Cl2 = MgCl2 Lớp 9.C.3 Cầu xe...
- 77
- 1,300
- 5
Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc
... hỗn hợp X t0 2C2H2 + 5O2 CO2↑ + 2H2O → n H2 O = t CnH2n +2 + (3n + 1)O2 2nCO2 + 2( n + 1)H2O → (2) (1) Theo (1) nCO2 = 2nC2 H2 = 2. 0,1 = 0 ,2( mol) ⇒ m CO2 (1) = 0 ,2. 44 = 8,8(g) m CO2 (2) = ... tử A C2H6 Bài 3: Khi cho hỗn hợp X qua dung dịch Brôm dư, có phản ứng: C2H2 + Br2 C2H2Br2 Vì phản ứng xảy hoàn toàn có khí thoát nên khí CnH2n +2 2 ,24 nC2 H2 = nCn H2n +2 = = 0,1(mol) 22 ,4 PTHH ... 0 ,2( mol) 44 Theo(1)n H2O = 2. nCH4 = 2. 0,1 = 0 ,2( mol) nCO2 = ⇒ m H2O = 0 ,2. 18 = 3,6(g) m H2O (2) = − 3,6 = 5,4(g) 5,4 = 0,3(mol) 18 4CxHy + (4x + y)O2 t 4xCO2 + 2yH2O mol 4x mol 2ymol 0,1 mol 0,2...
- 6
- 3,549
- 53
Bồi dưỡng năng lực giải bài toán giới hạn cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm
... giải : lim 2x + 2x + 1 lim +x5x = lim + 5x = 3 x x +5 x x = 2+ x x Ví dụ 2: Tính giới hạn hàm số sau: 3x lim ( x 2) x 2 - Sai lầm : Có học sinh làm nh sau : 3x lim ( x 2) x = ( 2) 2 = = + - ... tổng hữu hạn tổng giới hạn, mà n + tổng cho vô hạn số hạng - Lời giải : Theo công thức tính tổng cấp số cộng ta có : n(n + 1) + + + n = Khi : n + n2 1 1 + + + n = lim + = 2n n2 lim =lim 2n ... vào giới hạn mẫu mẫu số 0; cách viết tối kị toán học - Lời giải đúng: 3x lim ( x 2) x Vì =+ lim ( 3x 5) = > x lim ( x 2) =0 x2 ( x 2) > với x Ví dụ 3: Tính giới hạn hàm số sau: lim x 2x...
- 22
- 1,136
- 4
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON
... Fe – 2e → Fe2+ Al – 3e → Al3+ 2H+ + 2e → 0,5 (mol) H2 0 ,25 (mol) 5,6 1nH2 = = 0 ,25 mol 22 ,4 2Ta có: Tổng số mol electron nhận = 0,5 mol Vậy tổng số mol electron nhường = 0,5 mol → Tổng số mol ... phương pháp đại số: Các phương trình phản ứng xảy ra: 2Fe + O2 → 2FeO (1) 3Fe + 2O2 → Fe3O4 (2) 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3 (3) Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + 2H2O (4) 3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O ... 2H2O 0,1 0,4 0,3 0,1 2NO3- + 10H+ + 8e → N2O + 5H2O 0,6 2, 4 3x + 2y = 27 ,9 0,3 (1) Từ khối lượng hợp kim lập phương trình: 27 x + 24 y = 27 ,9 Từ (1) (2) x = 0,5, y = 0,6 (2) mAl = 13,5g, mMg =...
- 8
- 4,713
- 177
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON
... phương pháp đại số: Các phương trình phản ứng xảy ra: 2Fe + O2 → 2FeO (1) 3Fe + 2O2 → Fe3O4 (2) 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3 (3) Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + 2H2O (4) 3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O ... 2e → Cu2+ y 2y NO3- + 4H+ + 3e → NO + 2H2O 0,6 0 ,2 4,48 nNO = = 0 ,2 mol 22 ,4 Áp dụng định luật bảo toàn electron: 3x + 2y = 0,6 (1) Al – 3e → Al3+ 2H+ + 2e → H2 x 3x 0,3 0,15 mol 3,36 nH2 = = ... vậy: Fe – 2e → Fe2+ 2H+ + 2e → H2 Al – 3e → Al3+ 0,5 (mol) 0 ,25 (mol) 5,6 nH2 = = 0 ,25 mol 22 ,4 Ta có: Tổng số mol electron nhận = 0,5 mol Vậy tổng số mol electron nhường = 0,5 mol → Tổng số mol...
- 6
- 1,426
- 33
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán có lời văn pdf
... toán hợp với số quan hệ thường gặp đại lượng thông dụng 3 Học sinh giải số loại toán điển hình như: - Tìm số trung bình cộng hai số nhiều số - Tìm hai số biết tổng hiệu chúng - Tìm hai số biết ... A lúc 13 12 phút đến B lúc 16 37 phút Hỏi xe lửa từ A đến B bao lâu?” (Ví du 1, SGK trang 164) Từ chất toán học sinh hình thành phép trừ 16 37 phút – 13 12 phút = 25 phút * Bài toán hợp: toán ... số biết lấy số gấp lên lầm cộng với 10, chia cho kết 20 (Bài 3/3, toán bồi dưỡng học sinh lớp 5) - Bài toán 2: Một người bán cam Lần thứ người bán ½ số cam Lần thứ hai người bán ½ số cam Lần thứ...
- 9
- 694
- 2
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON docx
... NO ↑ dd (Al3+; Cu2+) Như vậy, Al – Cu – 2e → Cu2+ + NaOH 3e → N +2 N+5 + Al3+, H2: Al – 3e → Al3+ 2H+ + 2e → H2 Vậy, trình hoá học xảy trình oxi hoá - khử Do đó, vận dụng phương pháp bảo toàn electron ... thích hợp với toán mà việc giải toán theo phương pháp đại số số ẩn số nhiều số phương trình - Phù hợp với hình thức kiểm tra, đánh giá III – Phạm vi áp dụng giải toán hoá học theo phương pháp ... tổng số mol electron nhận Ví dụ 2: Hoà tan hoàn toàn a (gam) hỗn hợp Al, Cu dung dịch HNO3 loãng thu 4,8 lít NO (đktc) Cũng cho a (gam) hỗn hợp tác dụng với dung dịch NaOH dư thu 3,36 lít H2 (đktc)...
- 4
- 748
- 0
Khóa luận tốt nghiệp_Áp dụng các phương pháp giải nhanh để giải bài toán hóa học phần phi kim trong chương trình hóa học Trung học phổ thông Nâng cao
... Thiếc Chì Số hiệu ngun tử 14 32 50 82 Ngun tử khối 12, 01 28 ,09 72, 64 118,69 20 7 ,20 Cấu hình electron lớp ngồi 2s22p2 3s23p2 4s24p2 5s25p2 6s26p2 Bán kính ngun tử (nm) 0,077 0,117 0, 122 0,140 0,146 ... dụng với hợp chất - Oxi + hợp chất (vơ hữu cơ) 2 + 2 → oxit 2 H S + 3O → S O + H O 2 + 2 C H5OH + 3O → C O + 3H 2O ⇒ Phản ứng đốt cháy - Ozon + hợp chất (vơ hữu cơ) oxi hóa ion −1 0 2 K I ... kiềm: 2NaOH + H 2S → Na 2S + 2H O NaOH + H 2S → NaHS + H 2O * Tính khử mạnh: 2 2 H S + O → H O + 2S 2 o 2 +4 t H S + 3O ( thiếu ) H O + S O → 21 2 2 o t H S + O ( dư) H O + 2S → 2 +6...
- 116
- 2,116
- 4
SKKN PHƯƠNG PHÁP CHỌN hệ TRỤC tọa độ để GIẢI bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN
... (b1; b2 ; b3 ) , ta có : • • • a.b = a1b1 + a2b2 + a3b3 r a = a 12 + a 22 + a 32 • a ⊥ b ⇔ a.b = ⇔ a1b1 + a2b2 + a3b3 = Tích có hướng hai vectơ • [ a, b ] = (a2b3 − a3b2 ; a3b1 − a1b3 ; a1b2 − a2b1 ... 2a a S ( 0;0; 2a ) ; B ; ;0 ÷ 5 ∆ ABC vuông B có: AC2 = AB2 + BC2 = a2 + 4a2 = 5a2 ⇒ AC = a Dựng BH ⊥ AC (H ∈ AC), ta có: AB2 a2 a AH = = = AC a 5 2a 1 ⇒ BH = = + = BH AB2 BC2 4a2 ... Bài toán 20 IV Kết V Bài học kinh nghiệm 15 15 15 16 17 18 18 19 20 21 21 23 23 23 24 25 26 27 29 Phương pháp chọn hệ trục toạ độ...
- 30
- 540
- 0
SKKN một số phương pháp giải bài toán hóa học tính ph của dung dịch
... X Dung dịch X có pH (ĐHKB – 20 09) A 1 ,2 B 1,0 C 12, 8 Giải n + = 0, 02 mol H n OH− = 0,04 mol H + + OH − →H O 0, 02 0, 02 Số mol OH − dư = 0, 02 mol Vdd = 0 ,2 lít 0, 02 = 10− 1M ⇒ H + = 10− ... – Tự – Hạnh phúc Long Phước,ngày 23 tháng năm 20 12 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 11 -20 12 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải toán hóa học tính pH dung ... 4 ,25 % ) Giải: 0,1 × 4 ,25 CH COOH = = 4 ,25 .10−3M fan ly 100 CH COOH + HOH ‡ˆ ˆˆ †ˆ CH COO− + H O + 3 4 ,25 .10−3M 4 ,25 .10−3M pH = 2, 38 Ví dụ 2: Tính pH dung dịch HCOOH 7.10-3 M ( α = 14 ,29 %...
- 17
- 519
- 0
skkn một số phương pháp giải bài toán hóa học tính ph của dung dịch
... – Tự – Hạnh phúc Long Phước,ngày 23 tháng năm 20 12 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 11 -20 12 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải toán hóa học tính pH dung ... dịch hỗn hợp gồm H 2SO4 0,05M HCl 0,1M với 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH 0,2M Ba(OH )2 0,1M thu dung dịch X Dung dịch X có pH (ĐHKB – 20 09) A 1 ,2 B 1,0 C 12, 8 Giải n + = 0, 02 mol H n OH− = 0,04 ... 0, 02 mol n H = 0,005 mol Sơ đồ phản ứng: Kim loại + H+ → Muối + H2 0,01 0,005 Số mol H+ dư: 0, 02 – 0,01 = 0,01 mol H + = 0,01 = 0,1 M 0,1 ⇒ pH = Ví dụ 2: Cho m gam hỗn hợp Mg Al vào 25 0ml...
- 17
- 451
- 0
skkn PHƯƠNG PHÁP CHỌN hệ TRỤC tọa độ để GIẢI bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN
... Bài toán 20 IV Kết V Bài học kinh nghiệm VI.Kết luận 15 15 15 16 17 18 18 19 20 21 21 23 23 23 24 25 26 27 28 Tài liệu tham ... y; z ) Với : a ( a1 ; a2 , a3 ) b (b1; b2 ; b3 ) , ta có : k a.b a b cos( a, b) a.b a1b1 a2b2 a3b3 r a a 12 a 22 a 32 a b a.b a1b1 a2b2 a3b3 i O y j x M1 ... S tam giác BCD uuur uuur 2 S BC , BD a b a c b 2c b 2 Áp dụng bất đẳng thức Côsi : a 2b b c 2ab c b c c a 2abc c a a 2b 2a 2bc Chứng minh : 2S abc a b c Ta...
- 30
- 473
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải bài toán hóa học tính ph của dung dịch
... dịch X có pH (ĐHKB – 20 09) A 1 ,2 B 1,0 C 12, 8 Giải n 0, 02 mol H n OH 0,04 mol H + OH H O 0, 02 0, 02 Số mol OH dư = 0, 02 mol Vdd = 0 ,2 lít OH = 0, 02 = 101M H ... – Tự – Hạnh phúc Long Phước,ngày 23 tháng năm 20 12 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 11 -20 12 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải toán hóa học tính pH dung ... thuyết, chất tập Xây dựng cách giải tập Các dạng tập minh hoạ III PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI Kết khảo sát trước áp dụng đề tài Lớp 11A2 11A5 11A6 11A7 Tì lệ 5,0 25 ,9% 32, 45% 42, 9% 52, 67%...
- 17
- 554
- 0
skkn sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải bài toán tích phân cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm
... = 2 Đổi cận: x = ⇒ t = 2 2 dt 1 = ∫( − )dt = (ln | t + | − ln | t + |) Khi I = ∫ t− 2 2 t − 2 t + = ln t+ t− 2 2 = ln 2 + 2+ 2+ − ln = 2ln 2 − 2 2 2 1 .2. 2 Phân tích sai lầm: 1− x2 ... sau : Lớp Sĩ số HS giải HS giải sai HS không giải 12C8 40 8 (20 %) 25 ( 62, 5%) 7(17,5%) 12C10 42 35(83,3%) 5( 12% ) 2( 4,7%) Kết cho thấy điểm lớp thực nghiệm 12C10 cao so với lớp đối chứng 12C8 Qua ... 0 2 ∫ (x − 2) dx = ∫ | x − | dx = ∫ (2 − x)dx + ∫ (x − 2) dx = (2x − x2 x2 ) + ( − x) = + = 2 2 π 3 .2 Ví dụ 5: Tính tích phân I = ∫ + sin 2xdx 3 .2. 1 Học sinh trình bày sau: π π π 0 I= ∫ + sin 2xdx...
- 27
- 499
- 0
Tài liệu Giao tiếp trực tuyến tạo dựng sự chú ý đến dịch vụ của bạn ppt
... Come From: Một họ click chuột vào trang web bạn, bạn có từ đến giây để thuyết phục họ bạn giúp đỡ họ tốt nhất” Trang web chủ bạn nên bao yếu tố Bailin nói: “Mọi người tìm kiếm xác họ gõ vào với ... hiệu để miêu tả sản phẩm dịch vụ bạn tới khách hàng tiềm sau chuyển vào chào hàng có chất lượng Bailin nói: “Đừng nghĩ nhiều viển vông Bạn cần nghĩ đến mối liên kết bạn tạo cách thức bạn giúp đỡ ... trang web blog, đồng thời nhiều người số bị hút nét độc đáo blog Bitterman lập Có nhiều cách thức khác để gây ý cho hoạt động kinh doanh gia tăng doanh số bán hàng Bạn mong đợi khả cạnh tranh...
- 6
- 362
- 0
CÁCH GIAO TIẾP TRỰC TUYẾN GÂY CHÚ Ý ĐẾN SẢN PHẨM CỦA BẠN docx
... Come From: Một họ click chuột vào trang web bạn, bạn có từ đến giây để thuyết phục họ bạn giúp đỡ họ tốt nhất” Trang web chủ bạn nên bao yếu tố Bailin nói: “Mọi người tìm kiếm xác họ gõ vào với ... hiệu để miêu tả sản phẩm dịch vụ bạn tới khách hàng tiềm sau chuyển vào chào hàng có chất lượng Bailin nói: “Đừng nghĩ nhiều viển vông Bạn cần nghĩ đến mối liên kết bạn tạo cách thức bạn giúp đỡ ... trang web bạn vị trí cao kết công cụ tìm kiếm trực tuyến Bằng việc chuyển từ khoá hay thuật ngữ vào mã khoá định, trang web bạn có vị trí cao Google hay công cụ tìm kiếm trực tuyến khác Ngày nay,...
- 3
- 322
- 0
Tài liệu Hãy chú ý đến... túi tiền của khách hàng! ppt
... xuất hàng hoá vừa với túi tiền đại đa số khách hàng Như vậy, bí thành công thương trường bạn phải vào túi tiền khách hàng, vào mức sống họ, hay nói cách khác vào khả toán khách hàng mặt hàng định ... Sanyo, khách hàng có lợi họ dư 20 0 USD để chi tiêu vào mục đích khác Ví dụ nghe tưởng chừng đơn giản hiển nhiên, thực tế, việc đưa sách giá có sức cạnh tranh cao, phù hợp với túi tiền người tiêu ... giá thành sản phẩm: giá bán xe Model T liên tục giảm, từ 45000 USD xuống 34000 USD cuối 21 000 USDrất phù hợp với túi tiền gia đình có thu nhập thấp Nhờ mà Ford chiếm lĩnh nhanh chóng thị trường...
- 7
- 387
- 0
Tài liệu Những điều cần chú ý trong giao tiếp – kỹ năng giao tiếp thực tế pptx
... đối họ cho bạn ghét họ Hãy ý đến điều Dùng từ địa phương Khi giao tiếp cần ý đến từ ngữ sử dụng Một số vùng có giọng khó nghe từ ngữ địa phương mà biết nghĩa Tập nói cách sử dụng từ ngữ phổ thông ... không tôn trọng họ dẫn đến chán nản, họ không muốn giao tiếp Điển hình việc giáo viên giảng mà lớp không tập trung nghe giảng Giáo viên cảm thấy chán nản hứng thú dạy tiếp Liên tục đồng ý phản ... phương có chuyện buồn dù bạn có vui đến nên kìm nén lại Những lúc bạn nên ý đến lời nói mình, bạn vô tư nói lời nói làm tổn thường đến người khác Đừng làm việc riêng nghe người khác nói ví dụ nhai...
- 5
- 902
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25