0

2 1 vị trí của các điểm chuẩn

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Vật lý

... cách MN = ON – OM = a 2a T λ λ u λ = = ⇒ λ = 24 .0 ,2 = 4,8cm 12 24 II KIỂM NGHIỆM Năm học 20 11 – 20 12 chọn lớp 12 B1(lớp áp dụng sáng kiến) lớp 12 B2 không áp dụng sáng kiến Kết sau: - Lớp áp dụng ... Lớp 12 B1 44 4,55 10 ,36 37 84,09 - Lớp không áp dụng sáng kiến Sĩ số làm tập làm tập Không làm chậm nhanh số số lượng % % số lượng % lượng Lớp 12 B2 45 35 77,77 10 22 ,23 0 Năm học 20 12 – 20 13 ... Cho điểm M1, M2, M3, dây cách vật cản cố định 12 , 5cm, 37,5 cm, 62, 5cm Kết luận sau đúng? A M1, M2 M3 dao động pha B M1, M3 dao động pha ngược pha M2 C M2, M3 dao động pha ngược pha M1 D M1, M2...
  • 15
  • 1,652
  • 2
Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây

Giáo dục học

... lượng % 22 ,23 0 13 Năm học 20 12 – 20 13 chọn lớp 12 C2(lớp áp dụng sáng kiến) lớp 12 C1 không áp dụng sáng kiến Kết sau: - Lớp áp dụng sáng kiến: Sĩ số làm t p làm t p Không làm ch m nhanh Lớp 12 C2 43 ... cách MN = ON – OM =  12 2a u T    = =    24 .0 ,2  4,8cm 12 24 II KIỂ NGHIỆ Năm học 20 11 – 20 12 chọn lớp 12 B1(lớp áp dụng sáng kiến) lớp 12 B2 không áp dụng sáng kiến Kết sau: - Lớp áp dụng ... trị li độ 1 điểm P biên độ dao động điểm M, N s s Biết 20 15 khoảng cách hai điểm M, N 0 ,2 cm Bước sóng dây A 5,6 cm B 4,8cm  P C 1 ,2 cm D 2, 4 cm Giải: O M N + Mơ tả hình vẽ :  12 12 1 + Chu...
  • 15
  • 832
  • 0
Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 1 doc

Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 1 doc

Báo cáo khoa học

... thị trương tiền tệ khu vực quốc tế 1 .2 Chức NHTM Tầm quan trọng NHTM thể qua chức Các chức NHTM nêu nhiều khía cạnh khác nhau, nhìn chung có chức sau: 1 .2. 1 Chức tạo tiền Để phục vụ cho lưu thông, ... vay mượn vốn tiền tệ ngân hàng đơn vị kinh tế, quan nhà nước, tổ chức xã hội tầng lớp dân cư theo ngun tắc có hồn trả 2. 2 Phân loại tín dụng ngân hàng 2. 2 .1 Căn vào mục đích Dựa vào cho vay chia ... sống thơng qua phát hành thẻ tín dụng Thuê mua loại khác 2. 2 .2 Căn vào thời hạn tín dụng Tín dụng ngắn hạn: Loại tín dụng có thời hạn 12 tháng sử dụng để bù đắp thiếu hụt vốn lưu động doanh nghiệp...
  • 34
  • 356
  • 1
Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 2 pot

Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 2 pot

Báo cáo khoa học

... qua từ 20 00 đến năm 20 02 : Bảng 3: Cơ cấu nguồn vốn NHCTII-HBT Chỉ Tiêu 20 00 20 01 20 02 TG TCKT 33,4 + 32, 7 643 34,9 +22 ,2 695 34,5 TG tiết kiệm 10 52 66,6 +9 11 95 65 ,1 +13 ,8 13 18 65,5 10 ,2 TG kỳ ... 354 526 60037 4 627 18 8 311 7 27 3 624 35 520 323 9754 6 21 4 37 810 795 02 628 14 0360 12 3976538 424 0 24 1 324 29060 Năm 20 00 tổng doanh thu ngân hàng 933509075 02 đồng lãi từ hoạt động cho vay 354 526 60037 đồng, chiếm ... tháng(khó đòi) 13 970 36,35% 0% 0, 016 % 0% 14 910 40,5% 10 528 33,037% Nợ chờ xử lý 34 01 8,85% 34 01 9 ,2% 29 05 9 ,11 6% Nợ khoanh 20 219 52, 61% 18 050 49% 18 429 57,8 31% Nếu nhìn vào bảng số liệu ta thấy...
  • 34
  • 422
  • 0
Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 3 pdf

Vai trò vốn trong ngắn hạn với kinh doanh của doanh nghiệp và vị trí của các nghiệp vụ này với ngân hàng - 3 pdf

Báo cáo khoa học

... Minh Quang Các văn pháp quy NHNN Việt Nam NHCT Việt Nam Các báo cáo tài tổng hợp lưu NHCT-HBT 10 .Lãi suất tín dụng ngân hàng hướng điều chỉnh- Vũ Long 11 Tạp chí ngân hàng năm 20 00 -20 02 ... đề cập luật dân Việt Nam bên cạnh thơng tư hướng dẫn số 06/TT-CP phủ Nghị định 17 8 /19 9/NĐ-CP ban hành ngày 23 / 12 / 19 99 phủ Mặc dù củ thể hố thơng tin định quy chế q chung Bên cạnh Luật đất đai ... hệ thống thống nhất, theo chuẩn mực pháp luật quy định phù hợp với thông lệ quốc tế 3 .2 Kiến nghị ngân hàng nhà nước 3 .2. 1 Tiếp tục xây dựng hoàn chỉnh văn pháp quy Các văn bao gồm: Nghị định...
  • 32
  • 241
  • 0
BÀI TOÁN 2 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC ĐỐI XỨNG GIỮA CÁC NGHIỆM pot

BÀI TOÁN 2 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC ĐỐI XỨNG GIỮA CÁC NGHIỆM pot

Toán học

... hai nghiệm x1, x2, ta có: S  x1  x2  a   P  x1.x2  a) Ký hiệu S k  x1k  x2k Ta có: 2 S  x 12  x2   x1  x2   x1 x2  a  3 S3  x13  x2   x1  x2   3x1 x2  x1  x2   a3  ... nên x 12 x 22 nghiệm phương trình: X2 – (S2 – 2P)X + P2 =  x1  x2   x1 x2  S  P d) Ta có:    x1  x2  x1 x2  S P  nên x1 + x2 x1x2 nghiệm phương trình: X2 – (S+P)X + S.P = 1 S x ... x2   P  nên –x1 -x2 nghiệm phương trình: X2 – SX + P = 2 x1  x2  2S 2 x1 .2 x2  P b) Ta có:  nên x1 x2 nghiệm phương trình: X2 – 2SX + 4P =  x 12  x2  S  P  c) Ta có:  2  x1 x2...
  • 5
  • 7,934
  • 21
Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm GDTX tỉnh nhớ vị trí cuả các loại tính từ tiếng anh

Một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học viên hệ vừa làm vừa học tại trung tâm GDTX tỉnh nhớ vị trí cuả các loại tính từ tiếng anh

Anh ngữ phổ thông

... XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 28 tháng năm 20 13 Tơi cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Người viết Lưu Thúy Quỳnh 10 MỤC LỤC A Đặt vấn đề trang 01 B Giải ... trang 01 B Giải vấn đề trang 02 I Cơ sở lý luận trang 02 II Thực trạng trang 02 III Các giải pháp thực trang 03 IV Cách thức tổ chức thực trang 04 C Kết ... his bed (asleep) Aren’t these oranges (delicious)? 10 Is she a girl (pretty)? 2. Do ảnh hưởng tiến mẹ đẻ, học viên thường mắc lỗi việc xác định vị trí tính từ câu Ở tiếng Việt, tính từ thường đứng...
  • 11
  • 645
  • 0
Vấn đề vị trí của các thành tố tình huống trong tiếng Việt và tiếng Pháp

Vấn đề vị trí của các thành tố tình huống trong tiếng Việt và tiếng Pháp

Báo cáo khoa học

... 3*""='Hatier, 19 91 11 Phan Thi Tỵnh, L'aspect en Vietnamien (Mémoire de mtrise Bordeaux HI, France 19 84) 12 Phan Thi Tinh, La phrase franỗaise, Nxb Dai hge Qude gia H Nụi, 20 05 13 Phan Thi Tinh, ... N° 7 /20 05, pp 18 -26 Charaudeau, P., Grammaire du sens et de l'expression, Paris, Hachette, 19 92 Gardes-Tamine, J., La grammaire 2, Syntaxe, Edition revue et augmentée, Paris, A, Colin, 19 97 Grévise, ... & ali., 10 01 Circonstants, PUF de Caen 19 93 Leemand, D., Les circonstants en question (s), Paris, Kimô 19 98 Le Goffic, P., Grammaire de la phrase franỗaise Hachette, Paris, 19 93 579 10 Niquet,...
  • 10
  • 474
  • 1
XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HÒAN

XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HÒAN

Cao đẳng - Đại học

... dạng: ns1 (n -1) d10 ⇒ phân nhóm phụ nhóm I hay phân nhóm IB ns2 (n -1) d10 ⇒ phân nhóm phụ nhóm II hay phân nhóm IIB ns2 (n -1) d1 ⇒ phân nhóm phụ nhóm III hay phân nhóm IIIB ns2 (n -1) d2 ⇒ ns2 (n -1) d3 ... nhóm phụ nhóm III hay phân nhóm IIIB ns2 (n -1) d2 ⇒ ns2 (n -1) d3 ⇒ ns1 (n -1) d5 ⇒ ns2 (n -1) d5 ⇒ ns2 (n -1) d6 ns2 (n -1) d7 ⇒ ns2 (n -1) d8 phân nhóm phụ nhóm IV hay phân nhóm IVB phân nhóm phụ nhóm V ... có dạng ns1 ⇒ phân nhóm nhóm I hay phân nhóm IA ns2 ⇒ phân nhóm nhóm II hay phân nhóm IIA ns2np1 ⇒ phân nhóm nhóm III hay phân nhóm IIIA ns2np2 ⇒ phân nhóm nhóm IVhay phân nhóm IVA ns2np3 ⇒ phân...
  • 21
  • 10,548
  • 33
Vị trí của các từ loại trong tiếng anh

Vị trí của các từ loại trong tiếng anh

Tài liệu khác

... directed D direction 21 Customers who purchase more than 500 dollars worth of items can request an HDTV cable box at no……charge A additional B addition C adding D additionally 22 Mr Garry Noxon in ... (D) optimization 12 Corsica is an undeniable paradise for - of sea and water sports, as well as for hiking (A) enthusiasts (B) enthusiastically (C) enthusiastic (D) enthused 13 Purchase order ... competitors (D) competitively 10 The wrecked automobile must be examined extremely ………… before any repair work may begin on it (A) carefully (B) careful (C) care (D) more carefully 11 It is advisable to...
  • 23
  • 1,920
  • 14
Vị trí của các khu chế xuất và tình hình phát triển của nó ở nước ta hiện nay

Vị trí của các khu chế xuất và tình hình phát triển của nó ở nước ta hiện nay

Xã hội học

... Vùng 51 Cộng hồ Đơminica - 35 41 Colombia - 11 , Bradin - 81 Bulgari - 8, Slovenie- 39 Thổ Nhĩ Kì - 11 , GioocDani - 22 5 Trung Quốc - 12 4 , Philippin- 35 47 Kenia - 14 , Ai Cập - Ôxtrâylia - 1, Fidji ... http://kilobooks.com THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 19 75 19 86 19 95 19 87 20 02 Nước có KCX 25 47 73 93 11 6 KCX 79 17 6 500 845 3000 - 22 ,5 37,0 - 18 ,0 30,0 - 4,5 7,0 Người lao ñộng (nghìn) Trung Quốc ... ñộng quốc tế 20 02) Qua bảng số liệu ta thấy, số lượng KCX ngày tăng tăng nhanh vào năm từ 19 87 ñến 20 02 số lượng KCX ñã tăng tới 21 55 khu Đây mức tăng kỉ lục kể từ năm 19 75 đến 20 02 Kéo theo số...
  • 20
  • 301
  • 0
hệ thống thuế quốc tế đối với vị trí của các công ty con nước ngoài của các công ty đa quốc gia

hệ thống thuế quốc tế đối với vị trí của các công ty con nước ngoài của các công ty đa quốc gia

Tài chính thuế

... lực khả vị trí -0 ,22 , có nghĩa gia tăng điểm phần trăm tỷ trọng mức thuế hiệu lực (từ mức 0) làm giảm khả vị trí khoảng 0 ,22 % Bảng Hệ thống thuế vị trí cơng ty nước ngồi Biến phụ thuộc vị trí công ... (không báo cáo) 11 Để ước tính hiệu lực cố định năm, xem xét đồng thời công ty đa quốc gia lựa chọn vị trí cơng ty nước ngồi toàn thời gian 19 99 -20 03, năm thời điểm 12 Khả lựa chọn vị trí cơng ty ... chọn vị trí cơng ty năm đầu thành lập để đảm bảo quan sát tập hợp vị trí khác độc lập Chúng đặt điều kiện vị trí cơng ty nước ngồi kiểm tra tác động thuế quốc tế lựa chọn vị trí số vị trí cạnh...
  • 32
  • 542
  • 0
Xác định vị trí của các nguyên tố trong bảng hệ thống tuần hòan

Xác định vị trí của các nguyên tố trong bảng hệ thống tuần hòan

Trung học cơ sở - phổ thông

... có dạng: ns1 (n -1) d10 ⇒ phân nhóm phụ nhóm I hay phân nhóm IB ns2 (n -1) d10 ⇒ phân nhóm phụ nhóm II hay phân nhóm IIB ns2 (n -1) d1 ⇒ phân nhóm phụ nhóm III hay phân nhóm IIIB ns2 (n -1) d2 ⇒ phân ... IVB ns2 (n -1) d3 ⇒ phân nhóm phụ nhóm V hay phân nhóm VB ns1 (n -1) d5 ⇒ phân nhóm phụ nhóm VI hay phân nhóm VIB ns2 (n -1) d5 ⇒ phân nhóm phụ nhóm VII hay phân nhóm VIIB ns2 (n -1) d6 ns2 (n -1) d7 ⇒ ... có dạng ns1 ⇒ phân nhóm nhóm I hay phân nhóm IA ns2 ⇒ phân nhóm nhóm II hay phân nhóm IIA ns2np1 ⇒ phân nhóm nhóm III hay phân nhóm IIIA ns2np2 ⇒ phân nhóm nhóm IVhay phân nhóm IVA ns2np3 ⇒ phân...
  • 7
  • 914
  • 2
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề cơ CHẾ CHUYỂN vị TRÍ của các NGUYÊN tử TRONG PHÂN tử

bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề cơ CHẾ CHUYỂN vị TRÍ của các NGUYÊN tử TRONG PHÂN tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... tên trình chuyển vị: 1. H2NOH caprolactam Xiclohexanon + 2. H Hướng dẫn: H2NOH H+ H 2O - H2O O N N OH2+ OH H 2O - H+ N N N + OH2+ OH 11 N O dụ: Hồn thành phản ứng sau: O NH2OH O ? H+ Trình bày ... H2N-NH2 CH3COOCH3 CH3CONHNH2 NH HNO2 1. - N2 CH3CON3 CH3NH2 H2O * Cơ chế phản ứng (1) : H 3C H+ du OCH3 C C H3 C OCH3 H 2O C NH2+ NH chuyên vi H+ OCH3 H3N+ CH3 CH3 CH3COOCH3 + NH3 OH+ OH OH2+ ... C SOCl2 + N RCOCl Ag2O N CH2N2 R O RCOCHN2 chuyên vi CH C O = C = CH - R O Cacben H 2O xêten HOOC - CH2 - R I .1. 3 Chuyển vị pinacol- pinacolon Sơ đố chế : R1 R2 R3 C C OH Pinacol H+ R4 R1 OH...
  • 21
  • 547
  • 1
Nhận diện vị trí của các tổ chức khoa học và công nghệ ngoài công lập trong hệ thống chính sách khoa học và công nghệ tại việt nam (Tóm tắt  trích đoạn)

Nhận diện vị trí của các tổ chức khoa học và công nghệ ngoài công lập trong hệ thống chính sách khoa học và công nghệ tại việt nam (Tóm tắt trích đoạn)

Cao đẳng - Đại học

... KH&CN 20 13 41 41 15 365 20 14 23 23 388 20 15 32 31 4 21 -30/6 /20 16 13 13 434 (Nguồn: Báo cáo tình hình động tổ chức KH&CN trực thuộc Liên hiệp Hội Việt Nam đến 6/ 20 16 , Liên hiệp Hội Việt Nam) 21 ... KH&CN 12 1 .2. 1 Khái niệm chung tổ chức 12 1 .2. 2 Khái niệm tổ chức KH&CN 14 1 .2. 3 Quyền tổ chức KH&CN 16 1 .2. 4 Nghĩa vụ tổ chức KH&CN 17 1 .2. 5 Tổ chức KH&CN ... Nghị định số 21 8 /20 13 /NĐ-CP ngày 26 / 12 / 2 013 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Luật thuế thu nhập doanh nghiệp Bộ Tài (20 14 ), Thơng tư số 15 1 /20 14 /TT-BTC ngày 10 /10 /20 14 Bộ Tài hướng...
  • 40
  • 310
  • 1
Bài toán xác định vị trí của một điểm so với đa giác và ứng dụng trong bản đồ số (LV thạc sĩ)

Bài toán xác định vị trí của một điểm so với đa giác và ứng dụng trong bản đồ số (LV thạc sĩ)

Toán học

... yi +1 - 1 /2) - F(xi + 1, yi 1 /2) = [(xi +1 +1 )2 + (yi +1 - 1 /2) 2 - R2 ] - [(xi +1 )2 + (yi - 1 /2) 2 - R2 ] = 2xi + + ((yi +1 )2 + (yi )2 ) - (yi +1 - yi) Vậy Nếu Pi < 0: chọn yi +1 = yi Khi Pi +1 = Pi + 2xi ... http://www.lrc.tnu.edu.vn d1 = (yi )2 - y2 d2 = y2 - (yi - 1 )2 Pi = d1 - d B3- Tính Pi +1 - Pi ⇒ Pi +1 = Pi + 2( (yi +1 )2 - (yi )2 ) - 2( yi +1 - yi) + (2b2/a2) (2xi + 3)  Nếu Pi < 0: chọn yi +1 = yi Khi Pi +1 = Pi + (2b2/a2) ... Hình 2. 8 Sơ đồ khối thuật tốn Bresenham Ta có: d1 - d2 = yi +1 - 2yi – = 2m(xi +1) + 2b - 2yi – ⇒ Pi = x (d1 - d2) = x[2m(xi +1) + 2b - 2yi = x [2 y/∆x (xi +1) + 2b-2yi - 1] =2 y(xi +1) - x.yi + x(2b...
  • 75
  • 452
  • 1
Nhận diện vị trí của các tổ chức khoa học và công nghệ ngoài công lập trong hệ thống chính sách khoa học và công nghệ tại việt nam

Nhận diện vị trí của các tổ chức khoa học và công nghệ ngoài công lập trong hệ thống chính sách khoa học và công nghệ tại việt nam

Xã hội học

... Bảng 2. 2 Kinh phí huy động nguồn lực quốc tế tổ chức KH&CN thuộc Liên hiệp Hội Việt Nam Năm Số dự án Kinh phí (USD) 20 10 62 6. 925 .439 20 11 98 9 .16 7.5 51 20 12 96 11 .29 0.358 20 13 12 8 9.447.6 61 20 14 ... KH&CN 20 13 41 41 15 365 20 14 23 23 388 20 15 32 31 4 21 -30/6 /20 16 13 13 434 (Nguồn: Báo cáo tình hình động tổ chức KH&CN trực thuộc Liên hiệp Hội Việt Nam đến 6/ 20 16 , Liên hiệp Hội Việt Nam) 21 ... KH&CN 12 1 .2. 1 Khái niệm chung tổ chức 12 1 .2. 2 Khái niệm tổ chức KH&CN 14 1 .2. 3 Quyền tổ chức KH&CN 16 1 .2. 4 Nghĩa vụ tổ chức KH&CN 17 1 .2. 5 Tổ chức KH&CN...
  • 103
  • 221
  • 0
Hội Thống và vị trí của 2 nó trong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh (thếkỷX – XVI)

Hội Thống và vị trí của 2 nó trong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh (thếkỷX – XVI)

Khoa học xã hội

... ng Huy Tơng 11 11 – Chân 11 17 24 Chính Hòa TB Tri n 11 19 – Chân 1 12 6 30 & THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 25 Ki n Viêm TB T ng Cao Tông 1 12 7 – 11 31 26 i nh TB Kim Th Tông 11 61 – 11 89 27 Khánh Nguyên ... T ng Tri t Tông 10 98 – Tri n 11 01 20 Sùng Trinh Tr.B T ng Huy Tông T ng Huy Tông 11 01 – Chân 11 02 21 Thánh Tônh NB Tri n 11 02 & – 11 06 22 i Quan TB T ng Huy Tông 11 07 – 11 11 23 Tun Hòa TB T ng ... Tông 11 95 – 12 0 1 28 Gia nh TB T ng Minh Tông 12 0 8 – 12 2 5 29 H ng Vũ TB Minh Thái T 13 68 – 13 99 30 Vĩnh L c TB Minh Thành T 14 03 – 1 425 31 Tuyên Minh Ho ng Quang TB Tuyên 1 426 Tông 32 c TB – 14 35...
  • 50
  • 398
  • 0
bài thuyết trình quản trị bán hàng - Trình bày về phân tích CV và tác dụng của nó trong công tác QTNNL. Trình bàycác phương pháp PTCV, Hãy viết 1 bản phân tích công việc về 1 vị trí cv cụthể

bài thuyết trình quản trị bán hàng - Trình bày về phân tích CV và tác dụng của nó trong công tác QTNNL. Trình bàycác phương pháp PTCV, Hãy viết 1 bản phân tích công việc về 1 vị trí cv cụthể

Kinh tế - Thương mại

... 411 00433 411 00490 411 00530 411 00495 411 00535 411 00 514 411 00503 411 00497 411 00 516 NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH I II III IV V KHÁI NIỆM VỀ PHÂN TÍCH CƠNG VIỆC.(PTCV) TÁC DỤNG CỦA PTCV CÁC PHƯƠNG PHÁP ... NHÓM: 10 Huỳnh Thị Thu Huyên Trần Thị Anh Đặng Thị Anh Đào Trần Mộng Tuyền Ngô Thị Hồng Hạnh Trần Thị Tường Vi Trần Thị Thúy Oanh Lê Thị Diễm Kiều Phạm Thị Hồng La Kim Phụng 411 00500 411 00433 411 00490 ... chung vị trí cơng việc •Giám sát chịu giám sát Các lĩnh vực kiến thức kỹ nghề nghiệp •Sử dụng ngơn ngữ •Sử dụng thị giác giác quan khác Các định quản lý kinh doanh Các giao tiếp nội bên ngồi •Các...
  • 18
  • 2,878
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25