0

11 chương trình cnc cho nguyên công 14 gia công mặt định hình trên máy cnc mazac

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mài bề mặt định hình trên máy phay CNC sử dụng đá mài CBN

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mài bề mặt định hình trên máy phay CNC sử dụng đá mài CBN

Thạc sĩ - Cao học

... mài mặt định hình nhà trƣờng chƣa có máy mài CNC nên gặp khó khăn gia cơng Các chi tiết định hình gia cơng phƣơng pháp mài u cầu phải đảm bảo độ xác kích thƣớc Đạt độ đồng tâm bề mặt định hình ... cứu ứng dụng công nghệ mài bề mặt định hình máy phay CNC Đánh giá chất lƣợng bề mặt mài đá CBN mài thép 9XC nhiệt luyện máy mài phay CNC theo tiêu nhám bề mặt sai lệch kích thƣớc gia công Ý nghĩa ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ x Hình 2 .14 Ảnh hƣởng vận tốc đá đến ứng suất dƣ mài đá CBN [34] 41 Hình 2-15: Các bề mặt định hình 42 Hình 3.1 Máy phay CNC YDC - 96 .46 Hình...
  • 78
  • 539
  • 1
Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 4. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN docx

Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 4. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN docx

Vật lý

... nội dung bảng điều cần thiết cho họ: Bài Công lực điện I Công lực điện trường: 1.Đặc điểm lực tác dụng điện tích điện trường đều… Công lực điện điện trường đều… Công lực điện di chuyển điện tích ... trường C khả sing công điện trường D độ lớn nhỏ vùng không gian có điện trường Nếu chiều dài đường điện tích điện trường tăng lần công lực điện trường A chưa đủ kiện để xác định B tăng lần C ... (PC5) - Nêu khái niệm điện tích điện trường - Cho biết mối quan hệ công lực điện trường độ giảm năng? TL5: - Thế điện tích q điện trường đặc trưng cho khả điện trường Nó tính cơng lực điện trường...
  • 10
  • 5,421
  • 11
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 6. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN – HIỆU ĐIỆN THẾ pptx

Vật lý 11 chương trình nâng cao: 6. CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN – HIỆU ĐIỆN THẾ pptx

Vật lý

... biểu thức tính công trọng lực đặc điểm? Hoạt động 1: Công lực điện Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Giới thiệu hình vẽ 4.1 Từ hình vẽ xác - Nhắc lại cơng thức tính cơng định lực tác dụng ... hợp - Đặc điểm công trọng lực: Không phụ sau: thuộc vào hình dạng đường đi, phụ - Lần lượt cho học sinh xác định F, S ,  thuộc vào vị trí điểm đầu, điểm cuối trường hợp áp dụng công khối lượng ... động Học sinh Công lực điện trường Trợ giúp Giáo viên - HS nhắc lại cơng thức tính - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức trường trọng lực xác định công trọng lực sau nêu - Nghe GV trình bày chuẩn...
  • 7
  • 1,628
  • 3
Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 21. TỪ TRƯỜNG TRONG DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pot

Vật lý 11 chương trình chuẩn: Bài 21. TỪ TRƯỜNG TRONG DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pot

Vật lý

... đồng tâm nằm mặt phẳng vng góc với dây dẫn mà tâm vị trí giao dây dẫn với mặt phẳng Chiều đường sức xác định theo quy tắc nắm bàn tay phải Phiếu học tập (PC3) - Nêu biểu thức xác định độ lớn cảm ... chạy dây dẫn hình tròn - Nêu biểu thức tính độ lớn cảm ứng từ tâm vòng dây TL4: - Đạc điểm đường sức: Là đường cong vô hạn hai đầu nằm mặt phẳng chứa trục qua tâm vòng dây Có thể xác định chiều ... Khi cho hai dây dẫn song song dài vơ hạn cách a, mang hai dòng điện độ lớn I chiều cảm ứng từ điểm nằm mặt phẳng chứa hai dây cách hai dây có giá trị A B 10-7.I/a C 10-7I/4a D 10-7I/ 2a Khi cho...
  • 12
  • 4,690
  • 39
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật THUẬT TOÁN mới và CHƯƠNG TRÌNH MATLAB xác ĐỊNHSAI LỆCH độ TRÒN từ dữ LIỆU đo TRÊN máy CMM 544

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật THUẬT TOÁN mới và CHƯƠNG TRÌNH MATLAB xác ĐỊNHSAI LỆCH độ TRÒN từ dữ LIỆU đo TRÊN máy CMM 544

Kỹ thuật

... trình phần mềm cài đặt máy tính Các chương trình xử lý tập số liệu đo theo dạng bề mặt bản, mặt đựơc thiết kế, hình thành theo quy luật hình học xác định khả công nghệ gia công máy Các thuật toán ... - So với chương trình xử lý liệu đo máy C544 chương trình nêu luận văn có ưu điểm xác định độ tròn đường tròn đo - Chương trình với liệu đo hữu hạn cho kết đo xác việc đo tập liệu lớn máy C544 ... (2 -14) 2.3 Kết luận chương Như trình bày trên, đặc điểm phép đo tọa độ máy CMM -11là phương pháp gián tiếp Ở kích thước đo chi tiết xác định thông qua tọa độ số điểm đủ đặc trưng cho biên dạng hình...
  • 26
  • 391
  • 0
Nghiên cứu chế tạo khuôn uốn định hình trên máy CNC sử dụng trong sản xuất bàn ghế bằng thép ống

Nghiên cứu chế tạo khuôn uốn định hình trên máy CNC sử dụng trong sản xuất bàn ghế bằng thép ống

Cơ khí - Vật liệu

... lửa điện dùng điện cực định hình (phơng pháp xung định hình) Trong phơng pháp điện cực hình không gian mà in hình lên phôi 20 Hình 18 Gia công khuôn máy xung định hình Gia công tia lửa điện cắt ... góp phần tăng chất lợng suất gia công Việc lập trình gia công khuôn phần mềm bao gồm việc mô trình gia công giúp cho qui trình gia công hoàn thiện trớc đa vào gia công thực tế Ngày nay, môi trờng ... 2.2 Máy tia lửa điện 18 2.3 Lập trình gia công khuôn mẫu máy CNC 20 III Qui trình chế tạo khuôn uốn bàn ghế máy CNC 23 3.1 Qui trình gia công 23 3.2 Qui trình nhiệt luyện 33 3.3 Sơ đồ qui trình...
  • 39
  • 904
  • 0
Báo cáo: Nghiên cứu chế tạo khuôn uốn định hình trên máy CNC sử dụng trong sản xuất bàn ghế bằng ống thép pot

Báo cáo: Nghiên cứu chế tạo khuôn uốn định hình trên máy CNC sử dụng trong sản xuất bàn ghế bằng ống thép pot

Báo cáo khoa học

... lửa điện dùng điện cực định hình (phơng pháp xung định hình) Trong phơng pháp điện cực hình không gian mà in hình lên phôi 20 Hình 18 Gia công khuôn máy xung định hình Gia công tia lửa điện cắt ... góp phần tăng chất lợng suất gia công Việc lập trình gia công khuôn phần mềm bao gồm việc mô trình gia công giúp cho qui trình gia công hoàn thiện trớc đa vào gia công thực tế Ngày nay, môi trờng ... 2.2 Máy tia lửa điện 18 2.3 Lập trình gia công khuôn mẫu máy CNC 20 III Qui trình chế tạo khuôn uốn bàn ghế máy CNC 23 3.1 Qui trình gia công 23 3.2 Qui trình nhiệt luyện 33 3.3 Sơ đồ qui trình...
  • 39
  • 1,336
  • 0
Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Kĩ thuật Viễn thông

... chỉnh tốt chương trình thực hiện, cố gắng khắc phục lỗi sai cải thiện chương trình cách nhanh chóng Để hồn thành chương trình yêu cầu nội dung Đồng thời, biết cách tạo ý riêng để chương trình chạy ... Nếu d không nguyên tố d = d1.d2; d1, d2 > d1|a với d1 < d: mâu thuẫn với d nhỏ Vậy d nguyên tố Cho p số nguyên tố; a N; a (a,p) = p (a,p) = Khi (a p) (a p) Trang Nếu tích chia hết cho số ngun ... giải hồn chỉnh - Về chương trình Demo: kết hợp giao diện thân thiện với người dùng công việc dễ dàng để người sử dụng dễ thực thi Cùng với lời hướng dẫn để thực chương trình trước chạy - Qua đề...
  • 27
  • 686
  • 1
SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn THPT NÔNG CỐNG 2

SKKN Dạy động từ nguyên thể và danh động từ một cách hiệu quả cho học sinh khối 12 Chương trình chuẩn THPT NÔNG CỐNG 2

Giáo dục học

... động từ nguyên thể danh động từ A Cách dùng động từ nguyên thể B Bài tập với động từ nguyên thể C Cách dùng danh động từ D Bài tập với danh động từ II Một số trường hợp đặc biệt dùng động từ nguyên ... to go for a walk with me Danh từ + động từ nguyên thÓ NOUN+ TO INFINITIVE Verbs: I decided to go to school early Nouns: It’s my decision to go to school early Adjectives: I am determined to ... complaining Động từ nguyên thể không to danh động từ theo sau USED TO • USED TO + BARE INFINITIVE: dùng để nói lên việc xảy vào khoảng thời gian khứ cách thường xun khơng Eg: We used to go to school by...
  • 21
  • 708
  • 0
Xây dựng chương trình quản lý nguyên vật liệu cho công ty cổ phần đầu tư và thương mại TNG – chi nhánh sông công, thái nguyên

Xây dựng chương trình quản lý nguyên vật liệu cho công ty cổ phần đầu tư và thương mại TNG – chi nhánh sông công, thái nguyên

Kỹ thuật - Công nghệ

... sở liệu 38 Chương XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ NGUN VẬT LIỆU 42 3.1 Mơ tả tốn 42 3.2 Một số giao diện chương trình 43 3.2.1 Giao diện đăng nhập chương trình 43 3.2.2 Giao diện chương trình 44 ... phiếu xuất 50 Hình 3.9: Giao diện phiếu nhập 51 47 Hình 3.10: Giao diện tìm kiếm nguyên vật liệu 52 Hình 3.12: Giao diện thống kê nhập 53 Hình 3.13: Giao diện thống kê xuất 54 Hình 3 .14: Giao diện ... 37 Hình 2.12: Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh chức báo cáo 38 Hình 2.13: Lược đồ quan hệ liệu Hình 3.1: Giao diện đăng nhập 41 43 Hình 3.2: Giao diện chương trình 44 Hình 3.3: Giao diện danh mục nguyên...
  • 94
  • 569
  • 0
Thực trạng về chính sách xúc tiến và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chiến lược xúc tiến các chương trình du lịch của Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Thương Mại Và Dịch Vụ Du Lịch Quốc Tế Xanh cho thị trường Hà Nội

Thực trạng về chính sách xúc tiến và một số giải pháp nâng cao hiệu quả chiến lược xúc tiến các chương trình du lịch của Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Thương Mại Và Dịch Vụ Du Lịch Quốc Tế Xanh cho thị trường Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... dân giáo trình “Quản trị kinh doanh lữ hành” định nghĩa chương trình du lịch định nghĩa sau: “ Chương trình du lịch trọn gói nguyên mẫu để vào đó, người ta tổ chức chuyến du lịch xác định trước ... f.Chính sách chương trình (program) Một chương trình du lịch bao gồm loại dịch vụ, thời gian, địa điểm điều kiện liên quan khác Thông thường chương trình du lịch thường kết hợp chương trình dịch ... động xúc tiến, doanh nghiệp bán 90 chương trình du lịch, thực doanh nghiệp bán 120 chương trình sau kết thúc doanh nghiệp bán 110 chương trình Như vậy, thời gian doanh nghiệp tiến hành hoạt động...
  • 75
  • 2,155
  • 23
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần công dân với đạo đức, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát trường THPT nguyễn du, huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

Khoa học xã hội

... diện cho nhóm trình bày kết thảo luận nhiều hình thức: lời, giấy khổ lớn, bảng phụ, phiếu học tập - GV tổ chức cho nhóm tiến hành thảo luận nội dung giao thời gian quy định - Cử đại diện nhóm trình ... tồn giao thơng tổ chức thi đố vui có thưởng vào tháng an tồn giao thơng 1.2.2 Cấu trúc chương trình, mục tiêu, chuẩn chương trình lớp 10 Do yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học, chương trình ... đức” chương trình mơn Giáo dục công dân lớp 10 78 3.2 Giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần “Cơng dân với đạo đức”, chương trình mơn Giáo dục công dân 10 93 Kết luận chương...
  • 135
  • 1,850
  • 1
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Khoa học xã hội

... lít NO2 sản phẩm khử (đktc) CTCT thu gọn X A C3H 7CHO B HCHO C C2H 5CHO D C4H 9CHO 2 . 114 Cho chất sau: CH3-CH2 -CHO (1), CH2=CH -CHO (2), (CH3)2CH -CHO (3), CH2=CH-CH2-OH (4) Những chất phản ứng hoàn ... CH3-CH2 -CHO B CH2=CH-CH2 -CHO C HC≡C-CH2 -CHO D HC≡C -CHO 2.138 Cho 5,8 g anđehit Y tác dụng hết với Cu(OH)2/NaOH đun nóng thu 14, 4g Cu2O CTCT thu gọn Y A CH 3CHO B HOC -CHO C CH3CH2 CHO D HCHO 2.139 ... CH3-CH(OH) -CHO B CH2OH-CH2 -CHO D CH2OH-CO-CH3 2 .118 Cho 0,945g hỗn hợp anđehit no, đơn chức đồng đẳng tác dụng hết với dd AgNO3/NH3 3,24 g Ag CTCT thu gọn anđehit A CH 3CHO HCHO C C2H 5CHO C3H 7CHO B CH3CHO...
  • 175
  • 968
  • 3
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... gồm chương : Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn thực trạng học sinh yếu q trình học tập mơn Hóa học Chương 2: Bồi dưỡng khả học tập cho học sinh yếu thông qua dạy học phần phi kim lớp 1 1chương trình ... Hóa học lớp 11 Trong chương trình hóa học THPT nội dung phần phi kim nghiên cứu học kì II lớp 10 học kì I lớp 11 Trong nội dung phần phi kim lớp 11 nghiên cứu cụ thể qua chương là: - Chương Nitơ ... lớp 11 Tuy nhiên, chưa có tác giả đề cập sâu vấn đề học sinh yếu phần phi kim lớp 11 Do đề tài tập trung nghiên cứu sâu phần phi kim hóa học lớp 11, chương trình Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu nguyên...
  • 19
  • 720
  • 2
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng  Trình bày rõ sở khoa học việc kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh nói chung dạy học giải tốn Hình học khơng gian lớp 11 phổ thơng nói ... sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Tốn Hình học khơng gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thơng) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp để kích thích lực tƣ sáng tạo cho học ... giáo viên sử dụng giảng Hình học khơng gian 5.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Dạy thử nghiệm lớp sau:  Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên)  Lớp 11A2, 11A thuộc Trƣờng THPT...
  • 7
  • 3,448
  • 44
Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... chia trình nhận thức thành giai đoạn: Giai đoạn thần kinh cảm nhận Giai đoạn tiền hoạt động Giai ®o¹n ho¹t ®éng thĨ  Giai ®o¹n ho¹t ®éng thức 1.1.3 Mô hình trình nhận thức 1.1.3.1 Mô hình trình ... nội dung chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 2.2 Thiết kế giáo án chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.2.1 – Mục tiêu chương Kiến ... chƣơng trình nâng cao 2.3.1 Ma trận chiều nhận thức chương chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 2.3.2 Lựa chọn số câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận dạy học chương...
  • 23
  • 1,458
  • 2
Phân tích việc thực hiện chương trình Marketing cho một sản phẩm năm 2011 của công ty Dệt may Thái Tuấn.

Phân tích việc thực hiện chương trình Marketing cho một sản phẩm năm 2011 của công ty Dệt may Thái Tuấn.

Kinh tế - Thương mại

... TH2 011/ TH2010 700 852,1 121,73 177,59 116 117 ,3 101,12 115 ,00 21,0 23,7 112 ,86 142 ,77 15,2 17,8 650 752,7 3.700 4.063 117 ,11 115,8 109,81 143 ,55 142 ,56 116 ,09 Từ hai bảng só liệu ta thấy, tình hình ... +17,75 +11, 11 +30,83 +11, 11 +4,44 +16,05 +18,00 +14, 58 +35,21 +16,01 +10,85 +28,59 Qua bảng 06 ta thấy: Tổng khối lượng bán năm 2 011, theo kế hoạch đặt Công ty 6.500.000 mét vải, thực tế Công ty ... 1.932,34 cho thương vụ 2,87 5,96 5,40 3,33 Nhận xét: chi phí cho chức cho đóng gói giao hàng cao, chi phí chức cho hoạt động bán hàng lại thấp Đó vấn đề đặt cho Công ty, cần phân bổ lại chi phí cho...
  • 45
  • 948
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25