cacbohidrat gluxit saccarit là những hợp chất hữu cơ tạp chức thường có công thức chung là cn h2o m
Nghiên cứu chế tạo than hoạt tính từ vỏ sắn và ứng dụng làm vật liệu hấp phụ một số hợp chất hữu cơ
... ñi u ch ch n m u THT (M1 : 5000C/2h, M2 : 6000C/2h, M3 : 7000C/2h, M4 : 8000C/2h) ñ ch p SEM và m t m u M4 (8000C/2h) ñ ño BET K t qu ch p SEM ñư c trình bày t hình 3.4 ñ n 3.7 M i m u ñư c ch p ... ng có ñi m ñ ng ñi n rơi vào vùng pH = 5-8 Trên ñi m ñ ng ñi n b m t than tích ñi n m, m t ñ ñi n tích m cao pH xa pH ñi m ñ ng ñi n M t khác, phenol m t axít y u có pKa = 10-10 MB m t bazơ ... (5000C/2h) Hình 3.5 nh ch p SEM c a m u M2 (6000C/2h) Hình 3.6 nh ch p SEM c a m u M3 (7000C/2h) 12 Hình 3.7 nh ch p SEM c a m u M4 (8000C/2h) Tính ch t x p c u trúc mao qu n c a THT ñư c nghiên...
- 26
- 970
- 1
Nghiên cứu xử lý một số hợp chất hữu cơ ô nhiễm bằng xúc tác quang hóa tio2 có cấu trúc nano
... nghi m ñư c trình bày hình 3.24, 3.25 sinh hi n tư ng ch n quang l n c a h t xúc tác m g m g m a u m g b a n d a u 6 ,5 m g 1 m g m au ban dau ,5 m g m g m g 10 m g m g 20 m g 60 m g mat quang mat ... chuy n hóa metyl da cam theo h m lư ng TN1-3 tăng t 0,5 mg ñ n 1mg r i gi m d n t 19 20 mg ñ n 30mg Nguyên nhân c a hi n tư ng ñư c gi i lư t là: 0,5 mg, mg, mg, 10 mg, 20 mg, 60 mg Các k t qu ... l m che ph m t ph n m au ban dau 2 0m g 1 0m g 6m g 10 g c t HO·, O2·- tăng nhanh nhi u s l m s oxi hóa metyl da cam 3.2.4.1.Dư i ánh sáng ñèn halogen metyl da cam mg/l Ti n hành kh o sát 15 hàm...
- 14
- 631
- 0
Phương pháp xác định nhanh số lượng đồng phân cấu tạo của hợp chất hữu cơ
... đã cho loại hợp chất là ancol, hợp chất có m ̣t nguyên tử oxi Vậy các đồng phân là ancol no, đơn chức, mạch hở (Đồng phân mạch cacbon và vị trí nho m chức) (mũi tên chỉ ... 1, hợp chất đơn chức có hai nguyên tử oxi Vậy các đồng phân là axit hoặc este no, đơn chức, mạch hở (đồng phân loại chức, mạch cacbon và vị trí nho m chức) Trong nho m chức ... tử C5H10O2 Có đồng phân cấu tạo là hợp chất hữu đơn chức có khả tham gia phản ứng tráng gương? A B C D Câu 14 Xác định số lượng các hợp chất hữu đơn chức là đồng phân...
- 25
- 2,791
- 0
chuyên đề lập công thức phân tử hợp chất hữu cơ
... Trần Đăng Ninh Lớp 11 Bài 14 t chỏy hon ton 10cm3 mt hirocacbon bng 80cm3 oxi Ngng t hi nc, sn phm chim th tớch 65cm3, ú th tớch khớ oxi d l 25cm3 Cỏc th tớch u o iu kin tiờu chun Cụng thc phõn ... 0,324 gam, bình (2) tăng 0,528 gam Số nguyên tử C hai hiđrocacbon A 1; B 1; C 1; D chọn A C Bài 22 Đốt cháy hoàn toàn 0,37 gam chất A thu đợc 0,27 gam H2O 336 ml CO2 (đktc) tỉ khối A với metan ... dịch brom Xác định CTPT viết phơng trình phản ứng xảy Bài 25 M t hợp chất hữu X chứa 10,34% Hiđro theo khối lợng Khi đốt cháy X thu đợc CO2 H2O với số mol nh số mol O2 tiêu tốn gấp lần số mol X...
- 2
- 600
- 0
Đánh giá mức độ ô nhiễm hợp chất hữu cơ không phân cực trên sông nhuệ ứng dụng phần mềm AIQS DB
... Ph ng – T Li m – Hà N i Khu c m công nghi p Phú Minh C Nhu – T Li m – Hà N i Khu công nghi p v a nh T Li m Minh Khai – T Li m – Hà N i C m công nghi p Ch m C m Công nghi p C u B C m công nghi p ... g m 13 ch t (n ng đ 1ppm) đ ki m tra hi u su t thu h i c a m u Thi t b thí nghi m: - M y s c kí khí ghép n i kh i ph GCMS- QP2010, detector MS ngu n ion hoá EI C t mao qu n DB5-MS (30mx0,32mmx0,25um) ... nh m c chínhxác v 1ml b ng dung d ch hexane chuy n m u vào vial Ti n hành đo m u thi t b GC/MS s d ng ph n m m AIQS-DB[22,9,10] 500ml m5 00 u ml m u 30g NaCl (nung 700oC 6gi ) mL dung d ch đ m...
- 95
- 332
- 0
skkn ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12
... tiếp la m gia vị, và cũng là chất trộn rau và các thực phâ m khác - Giâ m có thể thay thế cho chanh công thức la m một số món ăn rau củ trộn - Giâ m vốn là axitaxetic, là chất ... CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHO M CHỨC LỚP 11, 12 Trên là những nội dung mà lồng ghép thực hiện quá trình giảng dạy phần ứng dụng của các hợp chất hữu có nho m chức lớp ... các hợp chất có nho m chức đối với người và m i trường sống Trong việc tiếp thu các chất này, học sinh cần thấy phải có kiến thức m ́i sử dụng các hợp chất có nho m chức...
- 22
- 585
- 0
skkn ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12
... hứng k m hấp th h th h h y n hóa da, di h y n melamin t lớp s ng đóng vai t t ong tạo a ollag n l m ho da m m m i m n m ng L m gi m tiết ã nhờn (s m) , hống tăng tiết ã nhờn m n t ứng L m tó kh ... Phản ứng h m D thăng ằng i m s t khả m giá như: nh n vật đ m ảo, ngh , n m k m + L ng t ng – BAC : 0,18 – 0,3 % Có th kh ng iết m nh ai, l m g Hoa m t, hóng m t, đứng lảo đảo Có m ự đoan: ... thành m dự t ữ m độ định, gl it tham gia h nh thành phần a tế m ong th l n l n ảy a t nh phân giải gl it đ tạo lượng h m lượng gl it m l n l n m 80 – 120 mg% n ống đầy đ gl it s l m gi m phân...
- 22
- 401
- 0
TIỂU LUẬN DANH PHÁP HỢP CHẤT HỮU CƠ
... cũng có thể coi là nho m chức, song m ̣t khác lại là m ̣t bộ phận của cấu trúc nền Các liên kêt đó có tên ở dạng hậu tố như: -en, -in, -ađien, NH M ĐẶC TRƯNG Các nho m đặc ... (etyl vinyl ete, ancol metylic) DẤU M C CONG ( ) Dấu móc cong được quy định dùng vào các mục đích sau: a Tách riêng cho rõ m ̣t nho m (gốc) phức tạp mà có đánh số riêng VD: ... của các tiền tố cấu tạo có chứa nho m thê phụ (gọi là nho m thê phức tạp) và các hậu tố có chứa các nho m thê VD: • bis(1-metyletyl)• bis(2,2-đimetylpropyl)- TIỀN TỐ BI-, TER-,...
- 96
- 615
- 0
CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ
... nhau…….………………… Mạch cacbon Hãy tính hóa trị C hợp chất: C2H6 Cacbon có hóa trị : IV Mạch cacbon Tương tự phân tư C3H8 biểu diễn sau: Cacbon có hóa trị : IV Mạch cacbon là gì? Mạch cacbon - Mạch ... H A) H Chỉ chỗ sai công thức và sưa lại cho đúng O C B) H C H C) H H C C H D) H H H C H H H Cl H H H H C H C H H H II CÔNG THỨC CẤU TẠO - Công thức cấu tạo: là công thức biểu diễn ... nợi dung bài - La m bài tập 2,3,5 trang 112 SGK và bài tập sơ - Xem bài m i: “Metan” + Trong tự nhiên metan có ở đâu? + CTCT và liên kết giữa nguyên tư phân tư + TCHH metan(Chú ý:...
- 25
- 2,164
- 2
Hoàn thiện công tác quản lý vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư tại sở tài chính Thành Phố Đà Nẵng
... ki m soát * Ki m soát phát * Ki m soát hành * Ki m soát kế toán * Ki m soát trước * Ki m soát hành hay ki m soát tác nghiệp * Ki m soát sau tác nghiệp * Ki m soát nội c Tiêu chí đánh giá kết công ... thực công tác th m tra toán vốn đầu tư M i n m th m tra phê duyệt toán lượng lớn hồ sơ công trình Từ n m 2009-2013 thực th m tra 346 công trình từ 500 triệu trở lên với tổng giá trị 358 tỷ, chi m ... xuyên có xu hướng gi m dần qua n m Trong công trình có tổng m c đầu tư từ 500 triệu trở lên chi m khoảng 40% tổng số công trình (346 công trình) Kết quả: Tạo chuyên m n hóa công tác quản lý điều...
- 26
- 309
- 0
Luận văn thạc sĩ Hoàn thiện công tác quản lý vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư tại sở tài chính Thành Phố Đà Nẵng (full)
... sai l m ki m tra việc thi hành định thực thao tác tác nghiệp Như vậy, l m tốt công tác ki m soát tác nghiệp m c độ rủi ro trình tác nghiệp gi m đi, đ m bảo hiệu công việc m c tốt * Ki m soát ... thực m c tiêu ki m soát, ki m soát phát thường thực sau trình tác nghiệp xảy giúp cho việc phát sai ph m Một ý nghĩa quan trọng ki m soát phát l m tăng trách nhi m nhân viên trình thực ki m soát ... thời đi m thực Cụ thể: + Theo m c tiêu ki m soát chia thành ki m soát ngăn ngừa, ki m soát phát ki m soát điều chỉnh * Ki m soát ngăn ngừa ki m soát tập trung vào việc ngăn chặn sai ph m điều...
- 95
- 359
- 3
Chức năng lập hiến và lập pháp; Chức năng quyết định những vấn đề quan trọng của đất nước; Chức năng giám sát tối cao của Quốc hội
... nhi m Quốc hội Những quan chịu gi m sát Quốc hội, có trách nhi m báo cáo công tác trước Quốc hội Những cá nhân Quốc hội bầu phê chuẩn ph m sai l m bị Quốc hội xem xét để miễn, bãi nhi m Mặt ... động gi m sát Quốc hội cần đặt t m, tổ chức chu đáo phải thường xuyên tăng cường mang lại hiệu thiết thực, đáp ứng mong muốn nhân dân M t phương thức gi m sát m đại biểu Quốc hội tham gia thường ... miễn, bãi nhi m Mặt khác, m ̃i quan nhà nước được thành lập có pha m vi thâ m quyền nhất định và có tính độc lập việc tổ chức thực hiện những nhiê m vụ, quyền hạn được...
- 11
- 3,068
- 4
tổng hợp những hình thức quảng cáo
... phần m m tính sản ph m, kích thích trí tò m , ham muốn kh m phá người sử dụng 5/ Emotional involving & liked • M t quảng cáo m đầy khiêu khích, người xem đoán trước chuyện xảy hay đoạn phim kết ... kiện mua kem, m mua kem mua nhiều M t khác, ban đầu Wall’s phải chật vật với vị kem tương đối xa lạ với số đông người Việt lúc đó, chẳng hạn kem Capuccino Tất nhiên, sau họ m rộng vị kem mang ... thị trường kem Việt Nam đầy ti m Kido’s thoải m i m a m a may, họ phải l m nhiều an phận vị trí “thằng chột l m vua xứ m ” PRODUCT PLACEMENT Hình thức tài trợ (Product Placement) nhãn hàng chi...
- 11
- 686
- 1
Những thách thức trong việc áp dụng khung năng lực chuẩn quốc gia cho sinh viên dân tộc thiểu số nghiên cứu tại trường đại học tây bắc
... Limited, Guildford and King’s Lynn Council of Europe (2001) The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment Cambridge: Cambridge University Press Cummins, ... Lessons from good language learners Cambridge: Cambridge University Press Hammarberg, B (2001) Roles of L1, L2 in L3 Production and Acquisition Multilingual Matters, 2, 21-42 Hoffmann, C & Ystma, J ... TBU I propose in the conclusion some recommendations to enhance minority students’ English language learning and outcome achievement by selecting more appropriate materials and textbooks to better...
- 21
- 348
- 0
Nghiên cứu tổng hợp bạc nano trong các dung môi hữu cơ
... 12,1÷ 21,2 nm (AgNO3 mM); tăng d n ñ n kho ng 24,2 ÷ 36,4 nm (AgNO3 mM) T i AgNO3 mM nh TEM ñã có xu t hi n th m t m hình tam giác, hình l p phương hình que, ñi u phù h p v i m t s công b khác ... 21,2 nm (AgNO3 mM); tăng d n ñ n kho ng 30,4 ÷ 35,6 nm (AgNO3 mM) T i AgNO3 mM nh TEM ñã có xu t hi n th m t m hình tam giác, hình l p phương hình que, ñi u phù h p v i nh n ñ nh v i m t s công ... t dung m i ethylene glycol [38]: CH2OH-CH(OH)-CH2OH → CH2OH-CH(OH)-CHO + H2 12 CH2OH-CH(OH)-CH2OH → CH2OH-CO-CH2OH + H2 CH2OHCH(OH)-CHO + 2AgOH → 2Ag + H2O + CH2OH-CH(OH)-COOH CH2OH-CO-CH2OH +...
- 28
- 380
- 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 – chương trình câng cao
... với hình thức đề kiể m tra hoă ̣c thi , các em thích đề gô m toàn các câu trắc nghiệ m là đề gồ m cả các câu trắ c nghiê m và câu tự luâ ̣n hoă ̣c đề toàn bô ̣ là các câu ... u hế t các em đề u thich la m bài tâ ̣p hóa ho ̣c dưới da ̣ng câu hỏi TNKQ ́ ́ các em đã tự mình ti m kiê m tự giả i các bài tâ ̣p dưới da ̣ng TNKQ nhiên thì các em vẫn còn gặp ... “nghiê m suy xét, chứng thực Theo nghia rô ̣ng , trắ c ̃ nghiê m là m ̣t hoa ̣t đô ̣ng để đo lường lực của các đố i tươ ̣ng nào đó nh ă m những m c đích xác định 1.2.2 Ưu điê m và...
- 23
- 677
- 0
Ảnh hưởng của sự thay đổi tỷ suất thuế thu nhập doanh nghiệp đến việc điều chỉnh lợi nhuận: trường hợp các công ty cổ phần niêm yết tại sở giao dịch chứng khoán TP Hồ Chí Minh
... th ủi u ch nh nm 2008 c a nh m ny l 0.1124, m c ủi u ch nh gi m r t l n, nh v y vi c gi m thu su t thu TNDN tỏc ủ ng m nh m ủ n nh m cụng ty ny Nh m cụng ty ni m y t nm 2008 cng khụng ủ c h ... so sỏnh gi a nm 2008 v i nm tr c v nm sau nh m lm rừ m c ủớch nghiờn c u l ch ng minh m c tiờu ủi u ch nh l i nhu n gi m ủ ti t ki m thu thu nh p doanh nghi p c a cụng ty c ph n ni m y t D a vo ... ng h p k t qu ki m ủ nh s tng tr ng doanh thu c a cỏc cụng ty c ph n ni m y t Tng 2008/2007 Tng 2009/2008 Mean 1,3294 1,2252 Median 1,2073 1,0741 Minimum 0,2058 0,3289 Maximum 4,3551 8,2551 S...
- 27
- 678
- 0
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx
... thức bậc ba tuỳ ý, Q(x) là tam thức bậc hai không có nghiê m thực Chứng minh rằng nếu đồ thị ha m số y = có ba điê m uốn thì ba điê m uốn của nó nă m một đường thẳng Bài ... Chứng minh rằng phương trình có đúng m ̣t nghiê m thực b, Đặt x = và x = với mọi n ∈ N Chứng minh rằng dãy số (x) có giới hạn n → +∞ và đặt x = -lim x thì x là nghiê m thực ... số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+ 4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số và m ̣t chữ số khác Hỏi A có thể là số chính...
- 7
- 531
- 0
- sơ đồ tư duy về mối quan hệ giữa các hợp chất hữu cơ
- sơ đồ tư duy về mối quan hệ giữa các hợp chất hữu cơ lớp 9
- xix hợp chất hữu cơ có nitơ
- mô hình toán học của động cơ một chiều kích từ độc lập
- những hợp chất acid hữu cơ trong nấm linh chi
- thường là chất lỏng nhẹ hơn nước rất ít tan trong nước hòa tan được nhiều chất hữu cơ
- đun hồi lưu axit hữu cơ với ancol có h2so4 đặc xúc tác tdụ
- là những hợp chất hữu cơ có trong tế bào sống
- muối điazoni có vai trò quan trọng trong tổng hợp hữu cơ đặc biệt là tổng hợp phẩm nhuộm azo
- các ankylamin được dùng trong tổng hợp hữu cơ đặc biệt là các điamin được dùng để tổng hợp polime
- cả hai đều có công thức là c6h10o5 n trong đó c6h10o5 là gốc glucozơ
- vật liệu compozit là vật liệu gồm polime làm nhựa nền tổ hợp với với vật liệu vô cơ và hữu cơ khác
- dán epoxi gồm 2 hợp phần hợp phần chính là hợp chất hữu cơ chứa 2 nhóm epoxi ở 2 đầu thí dụ
- chiếm hữu hợp pháp là chiếm hữu có căn cứ pháp luật phù hợp với quy định của pháp luật chẳng hạn như mua tài sản hưởng thừa kế
- sở hữu của tổ chức chính trị tổ chức chính trị xã hội
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu