... Nhật” Bạn chọn cách trình bày nào? Cho biết nguyên nhân bạn lại chọn vậy? Sau xác định phương pháp trình bày thuyết trình, bạn bắt tay phác thảo nội dung thuyếttrình Cũng văn, thuyếttrình thường ... hội,… họ sao? • Mục đích họ đến nghe thuyết trình? • Hộ đến với buổi thuyếttrình tự nguyện hay bị ép buộc? • Tình trạng tâm lý họ đến nghe thuyết trình? • Họ có lợi ích nghe bạn nói? • Bạnmuốn ... giả Khi bạn nhìn khán giả có nghĩa bạn nói rằng: họ quan trọng bạn quan tâm tới họ Khi bạn nhìn họ có nghĩa bạn hứa với họ, mang lại cho họ điều bổ ích Do đó, họ cảm thấy gần gũi với bạn ý lắng...
... kinh tế 14 /20 00 Trang 22 9) Tạp chí Con số kiện (20 02) Trang 10,11 10) Công nghiệp tết nhâm ngọ Trang 29 ,30 11) Công nghiệp xuân 20 01 Trang 30 12) Nghiên cứu kinh tế số 28 5- tháng 2/ 20 02 Trang 43,44,45 ... nghệ vào trình sản xuất Tài liệu tham khảo 1) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 5 /20 01 Trang 20 2) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 1 /20 02 Trang 11 3) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 18 /20 01 Trang ... nghiệp Việt Nam số 7 /20 01 5) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 17 /20 01 Trang 14,15 6) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 22 /20 01 Trang 24 ,50 7) Tạp chí công nghiệp Việt Nam số 10 /20 01 Trang 18 17 Trang...
... Nam xem xét trước sau xác định lựa chọn kinh tế thị trường, hàng hoá nhiều thành phần thay cho kinh tế tập trung cao độ trước Từ đại hội XIV Đảng cộng sản Trung Quốc (tháng 10-19 92) , Trung Quốc ... nhanh đời sống xã hội Thứ hai hai nước có chung ý thức hệ mong muốn thực hiện, xây dựng Chủ nghĩa xã hội sở kinh tế nghèo nàn lạc hậu, muốn bỏ qua chế độ Tư chủ nghĩa, độ lên Chủ nghĩa xã hội Trong ... triệt để sáng suốt Về khác biệt: Thứ điều kiện tự nhiên Trung Quốc nước đông dân, lãnh thổ rộng lớn ( thứ ba giới ), điều tạo điều kiện thuận lợi cho việc thu hút vốn đầu tư, khoa học kĩ thuật đại...
... thông tin, phương pháp giảng dạy đánh giá môn học,… - GV tổ chức thăm dò SV về: lực đầu vào, mong muốn cá nhân lớp học, … 2. 3 Nhớ tên SV Cố gắng nhớ tên nhiều SV tốt, SV ngồi dãy bàn cuối lớp, ... nghiệm minh họa, thảo luận nhóm nhỏ, tập thực hành,… Một kết nghiên cứu tâm lý đáng ý: Sự tập trung cao độ cho việc học thường có hiệu khoảng 15 -20 phút! Vì sau khoảng 15 -20 phút thuyết giảng, ... môn học từ phương tiện thông tin đại chúng SV thường nhớ câu chuyện thực tế có liên quan đến môn học lâu so với nội dung giảng lý thuyết túy 2. 8 Tổ chức giảng xoay quanh vấn đề Không nên trình...
... GNP tăng sau 10 20 năm áp dụng chế thuế Năm 1988 1989 1990 Số thu từ VAT Số thu từ thuế Số thu CP GDP GNP 13 20 12 90 122 69 113 154 79 826 964 527 823 961 527 % số thu VAT/số thu thuế 1 /2 14,5 ... 1,6 2, 1 2, 1 2, 2 2, 2 3./ Trung Quốc: Là nước có chủ trương nghiên cứu ban hành thuế GTGT từ năm 1980, sau NGUYỄN THU HỒNG 11 TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP 41-D ĐỀ ÁN LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH TIỀN TỆ ĐẠI HỌC ... ĐỀ ÁN LÝ THUYẾT TÀI CHÍNH TIỀN TỆ ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 2. / Philipines: Khi Chính phủ đời (tháng 12 năm 1986) việc cải cách sửa đổi hệ thống thuế việc làm trước tiên nước Chương trình thuế...
... thể đại từ họ. ” Họ sai lầm Họ thông qua quy định hạn chế Họ không đưa hướng dẫn hay trọng tâm cần thiết Nếu nhóm làm việc không loại trừ từ họ khỏi hệ thống không học Sẽ có họ chắn ngang ... nói kiểu cho bạn thấy tổ chức bạn sợ việc chấp nhận rủi ro đến nhường Bạn cần phải chống lại nỗi ám ảnh câu hỏi: “Làm để bạn cảm thấy an toàn thử nghiệm ý tưởng đó?” “Nếu biết nghiệp bạn hoàn toàn ... an toàn, bạn có nghĩ ý tưởng đáng thử nghiệm không?” Hãy lắng nghe câu trả lời nhân viên, bạn học nhiều cách làm để người thay đổi quan niệm Trái với quan điểm phổ biến học tập, hành vi học không...
... 13 20 12 1988 1989 1990 90 122 69 113 154 79 826 964 527 GNP 823 961 527 % số % số thu thu VAT/số VAT/số thu thuế thu CP 1 /2 1/3 14,5 11,8 16,7 13,3 17,1 14,8 Số thu VAT/ GDP 1/4 1,6 2, 1 2, 2 Số ... 1,6 2, 1 2, 2 3./ Trung Quốc: Là nớc có chủ trơng nghiên cứu ban hành thuế GTGT từ năm 1980, sau năm nghiên cứu, ngày 18/9/1984 thức ban hành Trung Quốc tiến hành theo phơng pháp thí điểm Sau đề ... Điều Luật thuế GTGT báo cáo Quốc hội kỳ họp gần nguyễn thu hồng 23 tài doanh nghiệp 41-d đề án lý thuyết tài tiền tệ đại học kinh tế quốc dân I./ kết đạt đợc sau hai năm thực Trong hai năm triển...
... Minh ngày 6/6 /20 09 Hà Nội ngày 7/6 /20 09 Theo đó, chương trình có 20 0 điện thoại bán với giá 178.000 đồng (9,99 USD), 300 bán với giá 1.780.000 đồng (99,9 USD) Ngoài ra, có chương trình tặng 900 ... nhiều khách hàng (chủ yếu học sinh, sinh viên) xếp hàng từ sớm mua điện thoại Nhiều người dù đến từ 3h sáng tham dự chương trình Crazy Sale Samsung Muốn tham dự chương trình “Crazy Sale Samsung ... này, bạn giành suất hàng VIP chương trình2. Nhận diện thất bại samsung: Tại TP Hồ Chí Minh, hàng trăm người đến sớm từ lúc 3h sáng, chí có người đến từ 1h sáng không vào tham gia chương trình...
... nói hội thảo Báo cáo trình bày 3-4 trang A4 (900- 120 0 từ), có túm tắt tiếng Việt tiếng Anh, kiểu chữ Time New Roman, cỡ chữ 12 thống cho toàn bài, ghi rõ họ tên, học hàm, học vị, địa email, địa ... báo cáo đến Ban tổ chức trước ngày 25 tháng năm 20 10 theo địa sau đây: PGS,TS Trần Đức Tuấn Trung tâm Nghiên cứu Hỗ trợ Giáo dục Phát triển Bền vững TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 136 Đường Xuân ... cường hợp tác khoa học giáo dục để ứng phó với biến đổi khí hậu, Giáo dục biến đổi khí hậu: Kinh nghiệm giới Việt Nam Đối tượng tham gia hội thảo: Cán giảng dạy, học viên cao học, nghiên cứu...
... mà Việt Nam lựa chọn đắn Việt Nam vận dụng thành công học thuyết kinh tế Marx - Lenin vào điều kiện cụ thể mẻ Một học thuyết kinh tế, dù khoa học đến đâu giải vấn đề kinh tế Học thuyết kinh tế ... Nội dung Các học thuyết kinh tế tư sản đại vần đề ruộng, bao quát; khuôn khổ viết xin trình bày học thuyết có ảnh hưởng lớn tới kinh tế theo định hướng Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Học thuyết kinh ... hoá học thuyết kinh tế điều nên tránh Do đó, trình xây dựng CNXH, đặc biệt việc điều hành kinh tế vĩ mô, việc nghiên cứu, vận dụng học thuyết kinh tế đại cần thiết Từ thực tiễn vận dụng học thuyết...
... Trưng, trình học chị âm thầm học mót ý tưởng mô hình kinh doanh công ty đào tạo nhân lực mà học: từ nội dung giảng, cách thức trình bày, quản trị tổ chức Sau đó, Thúy Vy âm thầm hùn hạp vốn với học ... Trong lớp CEO học có 70 học viên, lúc đầu ngỡ để “lấy kiến thức” Nhưng qua vài ba tuần lễ, hiểu nhầm to Có đến phần ba “học viên” có chứng tốt nghiệp CEO trung tâm đào tạo khác, có người học trung ... lương cho họ cao mà cô định mời họ tham gia vào hội đồng quản trị để tặng số cổ phần, để trói chân họ lâu dài) Sau hai vị giáo sư tên tuổi đi, chuyện làm ăn đơn vị chưa nói, tiếng tăm uy mà học giảm...
... 11/4 /20 01 có 26 9 dự án đầu tư công nghiệp Dệt - May, vốn đăng ký 21 51,66 triệu USD, trừ 49 dự án giải thể trước thời hạn với số vốn 21 9,344 triệu USD lại 22 0 dự án hoạt động vốn đầu tư 1.9 32, 31 ... tính đến 11/04 /20 01 Tổng số 88 90 1991 19 92 1993 1994 1995 1996 1997 1998 199 20 00 20 0 Số dự án cáp giấy phép 100 12 10 13 15 12 Số dự án rút giấy phép 18 1 Số dự án hiệu lực 82 0 0 0 0 0 0 Vốn ... 1993 350 1985 11,7 1994 550 4054 13,56 1995 750 520 0 14, 42 1996 1.100 725 5 15,16 1997 1350 8759 15,4 1998 1351 9 324 14,48 1999 1765 11 523 15,31 20 00 20 00 - - Nguồn: Vụ quản lý dự án - Bộ Kế hoạch...
... nhiên tác ñ ng tích năm th i kỳ 20 09 - 20 20 21 ,7%, ñó kinh t tư nhân tăng 23 - c c ñ n ngành khác 24 ,5% - Ti p t c hoàn thi n tăng cư ng qu n lý nhà nư c ñ y m nh 3 .2 M t s gi i pháp b n nh m phát ... nghi p, ti u th công nghi p thành ph tăng bình quân h ng năm th i kỳ 20 09 - 20 20 19 - 20 %, ñó kinh t tư nhân tăng 20 ,8 - 21 ,3% công nghi p nói riêng theo ñúng quy ho ch ñ m b o yêu c u - Kim ... thôn b chuy n ñ i m c ñính ñ t nông nghi p lao ñ ng ñang ch vi c làm th c trình công nghi p hóa hi n ñ i hóa (B ng 2. 9) 2.2 .2 Th c tr ng phát tri n v ch t a Ho t ñ ng ñ u tư trang thi t b máy móc...