0

 yi so yeon south korea apos s first woman astronaut lifts off into space on 8 april 2008

Phát triển tư duy học sinh THPT miền núi khi dạy các khái niệm vật lý về chương Từ trường

Phát triển tư duy học sinh THPT miền núi khi dạy các khái niệm vật lý về chương Từ trường

Vật lý

... miền núi dạy s chƣơng – Chất khí” - Luận văn thạc s ĐHSP Thái nguyên 2007…Các công trình có thành công định việc phát triển tƣ HS Song để đƣa biện pháp cụ thể nhằm phát triển tƣ HS THPT miền ... biết HS 24 1.2.6.2 Tập dƣợt để HS giải vấn đề nhận thức theo phƣơng pháp nhận thức vật lý 28 1.2.6.3 Làm bộc lộ quan niệm s n có HS 28 1.2.6.4 Xây dựng lôgíc nội dung phù hợp với đối tƣợng học sinh ... Các GV cộng tác TNSP 104 3.4.1.4 Lịch lên lớp 104 3.4.2 Kết xử lý kết TNSP 105 3.4.2.1 Yêu cầu chung cách xử lý kết TNSP 105 3.4.2.2 Kết TNSP 106 3.5 Đánh giá chung TNSP 1 18 3.5.1 Đánh giá định...
  • 10
  • 564
  • 1
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... vt Lý, Khoa S Phm 20 08 12 Lờ c Ngc, Bi ging chuyờn cao hc: Phỏt trin chng trỡnh, Khoa S phm HQG H Ni , 20 08 13 PGS.TS Lờ c Ngc, Bi ging chuyờn o lng ỏnh gia, 20 08 14 Nguyn Xuõn Qu S dng mỏy tớnh ... Nhim v: Son tho v t chc tin trỡnh dy hc kin thc Chuyn ng cong ca cht im cú s dng phn mm toỏn hc Mathematica ỏnh giỏ tớnh kh thi ca tin trỡnh dy hc ó son 3.2 i tng thc nghim s phm Hc sinh lp 10 ... hc References GS-TS Tụn Tớch i Phng phỏp s NXBHQGH Ni, 2001 GS-TS Tụn Tớch i Phn mm toỏn cho k s NXBHQG H Ni, 2005 A.V Muraviep Dy th no cho hc sinh t nm c kin thc vt lý NXBGD19 78 Nguyn Hi Chõu...
  • 20
  • 1,543
  • 3
Di truyền thực vật - Chương 4: Những nguyên lý về di truyền các tính trạng docx

Di truyền thực vật - Chương 4: Những nguyên lý về di truyền các tính trạng docx

Cao đẳng - Đại học

... động hoá sinh tế bào tốt so vớI đồng hợp tử trội-> hiệu qủa siêu trội (Aa> AA) - Có trường hợp alen đột biến lại trội so với alen kiểu dại Vì enzim đột biến sinh lực cao so với chất so với enzim ... lập + S c s ng kiểu gen 4 .8 Nhiễm s c thể xác định giới tính di truyền tính trạng liên kết giới tính 4 .8. 1 Nhiễm s c thể xác định giới tính - Bộ NST loài động vật bao gồm NST thường (A) NST giới ... đến NST đơn bội hay lưỡng bội & Bộ NST lưỡng bội (ong thợ) % Bộ NST đơn bội + Ruồi giấm: xác định giới tính định mối cân NST thường NST X: Một đơn bội NST thường có giá trị xác định tính % NST...
  • 23
  • 586
  • 2
Đề tài triết học

Đề tài triết học " TRIẾT LÝ TRUYỀN THỐNG Ở VIỆT NAM VỀ VŨ TRỤ " pps

Báo cáo khoa học

... Đất thể vũ trụ, trời, bao gồm nuôi dưỡng muôn loai, nơi người sinh s ng có hình vuông, ranh giới hữu hạn, màu s c, hình thể bề phong phú Đất tạo lập từ khí hỗn nguyên, vật chất, vận hành vừa ... tiết thất thường, dịch bệnh, s u keo…), người phải khẳng định quyền s ng trí khôn, s ng tạo để thích nghi vượt trở ngại Mặt khác, người gắn vào giới vật chất lực siêu nhiên: Trời có ông Trời, ... ta hiểu vật hiểu điều liên quan đến vật đó, đồng thời có s để hoạt động s ng vật chất tinh thần mình, s ng tạo nên cần thiết cho người Con người nắm “Lý huyền diệu trời đất”: phải trải qua kinh...
  • 8
  • 215
  • 0
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về  Chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về Chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... meters; b=a+12 meters 15 meters v=b/(5 seconds) (3 meters)/seconds Ví dụ để biến đổi vận tốc v thành feet/second ta dùng lệnh: v/.meters-3. 280 84 feet (9 .84 252 feet)/seconds Một điều đáng ý Mathematica ... 30.3513 m2 s2 (30.3513 m) /s 1.4.2 Các s vật lý Mathematica có riêng gói chƣơng trình mô tả s vật lý Gói có tên Miscellaneous „PhysicalConstants‟
  • 97
  • 960
  • 1
NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG VẬT LÝ DỊCH VỤ ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA KHÁCH HÀNG TẠI CÁC TRUNG TÂM MUA SẮM TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG VẬT LÝ DỊCH VỤ ĐẾN SỰ THỎA MÃN CỦA KHÁCH HÀNG TẠI CÁC TRUNG TÂM MUA SẮM TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

Thạc sĩ - Cao học

... quan s t: HDKHVBT1, HDKHVBT2, HDKHVBT3; s hài lòng khách hàng” gồm biến quan s t: SHL1, SHL2, SHL3, SHL4, SHL5 36 Bảng 4.1 Hệ s Cronbach s Alpha khái niệm nghiên cứu: Trung bình Phương sai ... 0.662 0. 586 0.6 38 0.3 68 0. 280 0.723 0. 687 0.710 0.693 0.764 0. 789 0.616 0. 485 0.555 0.446 0.619 0.693 0.653 0.7 18 0.510 0.577 0.526 0.662 0.577 0.643 0.723 0.5 78 0.672 0.611 0.6 18 0. 780 0 .82 1 0.796 ... độ mát mẻ 18. 6716 9.472 Âm nhạc dễ chịu 18. 7363 10.005 Màu s c thu hút 18. 7363 9.465 An toàn mua s m 18. 7463 11.250 Môi trường mua s m 18. 63 68 11.502 Không gian bố trí chức Cronbach s Alpha =...
  • 115
  • 1,635
  • 5
Bài giảng di truyền thực vật đại cương   chương 4  những nguyên lý về di truyền các tính trạng ở thực vật

Bài giảng di truyền thực vật đại cương chương 4 những nguyên lý về di truyền các tính trạng ở thực vật

Sinh học

... Pearson Education, Inc., publishing as Benjamin Cummings Model for the inheritance of shoot color in the four o’clock Peter J Russell, iGenetics: Copyright © Pearson Education, Inc., publishing ... hoạt động hoá sinh tế bào tốt so với đồng hợp tử trội-> hiệu qủa siêu trội (Aa> AA) Trường hợp alen đột biến lại trội so với alen kiểu dại: enzim đột biến sinh lực cao so với chất so với enzim ... hợp tử Aa không đủ s c tố đỏ nên có màu hồng P Generation Red CRCR White CWCW CR Gametes Siêu trội CW  Pink CRCW F1 Generation Gametes 1 F2 Generation CR CR CW Sperm CW Eggs 1 CR CW CRCR CRCW...
  • 22
  • 467
  • 0
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... cạnh BC song song với đường s c từ b cạnh BC khung vuông góc cạnh BC song song với đường s c từ (bài trang 165 s ch giáo khoa 11 nâng cao (SGK11NC)) * Các nguyên tắc s dụng để biến đổi BTCS thành ... tập BTST: Bài tập s ng tạo GV: Giáo viên HS: Học sinh PPLST: Phương pháp luận s ng tạo SGK: S ch giáo khoa SGKVL11CB: S ch giáo khoa vật lý 11 SGKVL11NC: S ch giáo khoa vất lý 11 nâng cao SBTVL11CB: ... trò BTST bồi dưỡng tư s ng tạo cho HS, chưa có hệ thống nhiều BTST, chưa biết so n BTST câu hỏi định hướng tư cho HS Những khó khăn mà giáo viên đưa s dụng tập s ng tạo phần nhiều s n tập s ng...
  • 122
  • 1,947
  • 19
Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Kinh tế - Thương mại

... tả tợng thực tế mà so s nh với tợng thực tế khác mà ta tri giác giác quan đợc Ví dụ nh dùng mô hình s ng nớc để diễn tả giao thoa s ng ánh s ng s ng ánh s ng hoàn toàn khác s ng nớc Rõ ràng mức ... thực trạng đối tợng cụ thể: Dự giờ, quan s t việc dạy giáo viên việc học học sinh trình thực nghiệm s phạm - Thực nghiêm s phạm: Thực dạy thiết kế, so s nh với lớp đối chứng để rút cần thiết, ... quan s t so s nh Mô hình Xây dựng mô hình: -PP tương tự -Trừu tượng toán Hợp thức hoá mô hình Đối tượng nhận thức Hình 2: S đồ cấu trúc PPMH 1.2.3 Vai trò phơng pháp mô hình lịch s vật lý Trong...
  • 60
  • 1,486
  • 4
Nói về vũ trụ

Nói về vũ trụ

Vật lý

... lịch s San Francisco, nghiên cứu viên Tái trận động đất San Francisco máy tính Trận động đất Anchorage - Alaska năm 1964 (Ảnh: campus-online) 49 Vụ động đất kinh hoàng s người thiệt mạng tài s n: ... nước Mỹ thiệt hại tỷ USD s t lở đất Trong trận bão kỷ lục San Francisco vào tháng 1/1 982 , khoảng 18. 000 dòng chảy rác thải hình thành đêm Thiệt hại tài s n lên tới 66 triệu USD 25 người chết (Ảnh: ... s n: động đất năm 1906 San Francisco hay 1964 Anchorage? Trận động đất San Francisco đứng đầu Nó gây 700 chết so với 114 trận động đất Anchorage Thiệt hại tài s n San Francisco lớn hơn, hoả hoạn...
  • 32
  • 457
  • 0
một số câu hỏi thú vị về vũ trụ

một số câu hỏi thú vị về vũ trụ

Địa lý

... hoà hấp dẫn Trong s 100 hành tinh tìm thấy năm gần đây, s tìm xung quanh hệ đôi Song than ôi! chưa tìm thấy hành tinh có người giống Tatooine (Theo VnExpress) Cập nhật ( 19/02/20 08 ) ... Một s nhà nghiên cứu cho s ng du lịch từ Hoả tới trái đất thiên thạch Đúng Hơn 50 vi sinh vật ưa ấm tìm thấy s ng vô tư nhiệt độ cực cao địa điểm suối nước nóng Công viên quốc gia Yellowstone ... hệ có chứa nhiều hành tinh Một s hệ giống với thái dương hệ Đúng Một tập đoàn nhỏ loài vi khuẩn quen thuộc Streptococcus mitis "lậu vé" gần năm tàu Surveyor NASA, phi thuyền không người lái...
  • 4
  • 975
  • 1
Các quan điểm về Vũ trụ

Các quan điểm về Vũ trụ

Tư liệu khác

... : S chuyển động vật thể tương đối so với vật thể khác, đại lượng kích thước, trọng lượng tương đối vật tham gia chuyển động Ông chứng minh vũ trụ có ánh s ng tuyệt vận tốc xấp xỉ 300.000km /s. Năm ... khoa học vũ trụ thực có bước tiến nhảy vọt Isaac Newton cho đời “Nguyên tắc toán học”, s ch đưa định luật quan trọng : Định luật vạn vật hấp dẫn Newton dùng định luật chứng minh chuyển động Trái ... người s dụng kính thiên văn để khám phá bầu trời , tìm vành đai Mộc, nghiên cứu Kim vệt đen Mặt Trời s phận may mắn Ông cố gắng phản kháng Giáo hội cho đời s ch “Đối thoại hai hệ thống giới ” sau...
  • 5
  • 403
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng HSG địa lý 12 vũ trụ trái đất

Chuyên đề bồi dưỡng HSG địa lý 12 vũ trụ trái đất

Trung học cơ sở - phổ thông

... phân 3/Vĩ tuyến: +Khái niệm: Những mặt phẳng song song với mặt phẳng xích đạo cắt địa cầu theo vòng tròn nhỏ gọi vĩ tuyến +Đặc điểm: -Các vỹ tuyến song song với -Độ dài vĩ tuyến giảm từ xích đạo ... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09.2010  Ảnh hưởng dạng khối cầu TĐ - Thường xuyên chiếu s ng, bóng tối Nên TĐ quay ngày đêm diễn liên tục → Nhiệt điều hoà - Tia s ng MT chiếu song song xuống ... http://www.violet.vn/vantien22 68) CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09.2010 BBC lệch tay phải so với nơi xuất phát NBC lệch tay trái so với nơi xuất phátTừ ta có s đồ Bài tập 12 : Vẽ điền s đồ khí áp...
  • 18
  • 2,172
  • 23
Bài tập vật lý về dòng điện trong mạch

Bài tập vật lý về dòng điện trong mạch

Vật lý

... R1 = R2 = R3 = 10(Ω) R4 = R5 = R6 = 20(Ω) Mạch điện phân thành hai mạch thành phần hình T Π Bài S đồ hình T Bài Ta có: Z11 = R1 +R2 = 20(Ω) Z12 = R2 =10 (Ω) Z22 = R3 + R2 =20 (Ω) Z21 = R2 = 10 ... =((-1)1+1.Z22) / ∆Z = Z22 / ∆Z =1/15 Y22=((-1)4.Z11) / ∆Z = 1/15 Ma trận YT = 1/15 -1/30 -1/30 1/15 Bài S đồ hình Π Bài ...
  • 17
  • 1,068
  • 9
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ NĂM 2013  TRƯỜNG KHOA HỌC TỰ NHIÊN HÀ NỘI

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ NĂM 2013 TRƯỜNG KHOA HỌC TỰ NHIÊN HÀ NỘI

Trung học cơ sở - phổ thông

... âm s ng ánh s ng truyền từ không khí vào nước bước s ng: A s ng âm giảm s ng ánh s ng tăng B s ng âm tăng s ng ánh s ng giảm C s ng âm s ng ánh s ng giảm D s ng âm s ng ánh s ng tăng Câu 27: S ng ... dải s ng nào? A s ng cực ngắn B s ng ngắn C s ng trung D s ng dài Câu 28: Trên s i dây đàn hồi có hai đầu A B cố định có s ng dừng với tần s s ng 60 Hz Không kể hai đầu A B, dây có nút s ng ... D không đổi theo thời gian Câu 50: Chiếu chùm s ng trắng song song với trục thấu kính hội tụ Sau qua thấu kính, tượng tán s c ánh s ng, tia có màu s c khác hội tụ vị trí khác Gọi vị trí hội tụ...
  • 5
  • 635
  • 4
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ VI (2012-2013) ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ VI (2012-2013) ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

Vật lý

... =m2 s1 0cm + 0n − c + − − ) + > v =θ→1 v =1v=2(−(msn2211αiR1 0S2 ggcosαα2 α − k − k sin2,2 1sin α mgH−=µkk)2(10∞=0µµmR α))t t S a
  • 6
  • 3,388
  • 18
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4LẦN THỨ VI (2012-2013)ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4LẦN THỨ VI (2012-2013)ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

Vật lý

... 1v= −=(mstcos0(1g1 0S2 ggcosαα2 α ) − k − k mgH (−µk20cmtiRR0gmR )α))t > −fc ⇒ a2==cQgk)2(102∞1)220cmkθ−cos R (mvkkθ−→ sin1α1sin )2ak + n0+β + cos →α 2a λt S2 m→C θµ cos α 1−2,2(sin 0S ( 1g 0 =S
  • 6
  • 1,004
  • 0
ĐỀ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ VI (2012-2013) MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

ĐỀ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4 LẦN THỨ VI (2012-2013) MÔN VẬT LÝ LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC HUẾ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1v= −=(mstcos0(1g1 0S2 ggcosαα2 α ) − k − k mgH (−µk20cmtiRR0gmR )α))t > −fc ⇒ a2==cQgk)2(102∞1)220cmkθ−cos R (mvkkθ−→ sin1α1sin )2ak + n0+β + cos →α 2a λt S2 m→C θµ cos α 1−2,2(sin 0S ( 1g 0 =S
  • 6
  • 1,554
  • 17
ÐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn VẬT LÝ  Khối A Trường THPT Đông Hà

ÐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn VẬT LÝ Khối A Trường THPT Đông Hà

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... quan s t thấy có loại vân s ng ? A B C D Câu 14: Khi nói ánh s ng đơn s c, phát biểu sau ? A Trong thủy tinh, ánh s ng đơn s c khác truyền với tốc độ B Trong nước, ánh s ng đơn s c có bước s ng ... hai khe S1 S2 = a thay đổi (nhưng S1 S2 cách S) Xét điểm M màn, lúc đầu vân s ng bậc 4, giảm tăng khoảng cách S1 S2 lượng ∆a vân s ng bậc k bậc 3k Nếu tăng khoảng cách S1 S2 thêm 2∆a M A vân s ng bậc ... s ng chu kì 1 1 A 600 s B 120 s C 75 s D 150 s Câu 13: Trong thí nghiệm giao thoa ánh s ng Y-âng, nguồn S phát đồng thời ba xạ có bước s ng λ1 = 400nm; λ2 = 500nm; λ3 = 750 nm Giữa hai vân s ng...
  • 7
  • 503
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM 2012 Môn VẬT LÝ - KHỐI A TRƯỜNG THPT LÊ LỢI

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 - NĂM 2012 Môn VẬT LÝ - KHỐI A TRƯỜNG THPT LÊ LỢI

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... rad /s2 Momen quán tính đĩa trục quay A 180 kgm2 B 160kgm2 C 240kgm2 D 320kgm2 Câu 58: Một bánh xe bắt đầu quay nhanh dần tác dụng momen ngoại lực momen lực ma s t Sau 8s gia tốc góc 5rad /s2 Sau ... xỉ s khối Tính động hạt nhân X A 2,5 MeV B 0,5 MeV C 18, 3 MeV D 8, 3 MeV Câu 24: Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 10cos( vật đạt khoảng thời gian 2s A 20cm /s B 10cm /s C 15cm /s 2π ... 24cm, dao động có biên độ cực đại Giữa S đường trung trực MN có hai cực đại Tốc độ truyền s ng mặt nước A 2cm /s B 72cm /s C 36cm /s D 24cm /s Câu 47: S ng trung s ng có đặc điểm A Bị tầng điện li phản...
  • 7
  • 431
  • 1

Xem thêm