ứng dụng thiết kế bài giảng

... trọng e-learning Chương 2: Thiết kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thiết kế giảng bước thiết kế giảng e-learning dựa phần ... ác lên giảng Presenter cho phép thiết kế loại câu hỏi tương tác (interactive questions) lên giảng Hình 2.5: Thiết kế loại câu hỏi 2.5 Thiết lập thông tin tác giả giảng Để chèn thông tin tác giả giản ... ui trình xây dựng giảng điện tử từ xây dựng giảng điện tử E-learning Đặc biệt tác giả hướng dẫn cho số giáo viên trường áp dụng phần mềm để thiết kế giảng - Luận văn phân tích thiết kế hệ thống qu

Ngày tải lên: 19/03/2021, 17:54

... 9.0 vào thiết kế giảng sử dụng phần mềm cô kết đạt trẻ hiệu “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng thiết kế giảng điện tử cho giáo viên mầm non” 17/20 Kinh nghiệm thiết kế giảng ... vào thiết kế giảng có hiệu * Kinh nghiệm thiết lập ban đầu để ứng dụng thiết giảng điện tử phần mềm Powerpoint: - Trước thiết kế giảng phải lựa chọn xây dựng hoạt động nào? Và tìm hình ảnh cho giảng ... tiết kiệm thời gian Khi thiết kế giảng điện tử để có hiệu tơi bồi dưỡng thêm nhiều kiến thức kỹ thiết kế giảng, để tơi có nhiều kiến thức kỹ thiết kế giảng Để thiết kế giảng nhanh tiết kiệm thời

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:17

... trong, đẻ trứng, con; điều khiển sinh sản ở động vật và ở người, chủ động tăng sinh ở động vật và sinh sản có kế hoạch ở người CHƯƠNG II PHÂN TÍCH NỘI DUNG, THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CÁC BÀI THUOC CHUONG ... chế đến cơ chế các yếu tố ảnh hưởng và ứng dụng trong sản xuất và trồng trọt Phần B- chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật gồm 7 bài, từ bài 15 đến bài 21, giới thiệu về chuyển hoá vật chất ... thức vận dụng các tri thức, kỹ năng học được vào thực tiễn cuộc sống, học tập, lao động - Xây dựng ý thức tự giác, và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống II THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHUONG

Ngày tải lên: 05/08/2017, 06:16

... thống: Thầy thông báo kiến thức trò lắng nghe ghi chép Thực tiễn giảng dạy trường THPT đặt cho nhà nghiên cứu câu hỏi lớn Làm để thiết kế giảng theo hướng tổ chức hoạt động học tập học sinh, vừa đảm ... liệu tham khảo, có kỹ phân tích giảng, xác định thành phần kiến thức, kiến thức trọng tâm, lôgic thành phần kiến thức, kiến thức bổ sung, thuận lợi việc thiết kế giảng theo hướng lấy học sinh làm ... Mục đích nghiên cứu: - Vận dụng lý luận phương pháp dạy học vào phân tích nội dung 7, 8, 9, 10, 11 Chương II - Cấu trúc tế bào - Phần hai sinh học tế bào - Thiết kế số giảng theo hướng lấy học

Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:09

... phân tích bài giảng, xác định được các thành phần kiến thức, kiến thức trọng tâm, lôgic các thành phần kiến thức, các kiến thức bổ sung, sẽ thuận lợi hơn trong việc thiết kế các bài giảng theo ... nghiên cứu: - Vận dụng lý luận và phương pháp dạy học vào phân tích nội dung các bài 7, 8, 0, 10, 11 Chương II - Cấu trúc của tế bào - Phần hai sinh học tế bào - Thiết kế một số bài giảng theo hướng ... hgp”.[3.tr,11] Bài 8: TẾ BÀO NHÂN THỰC 1 vị trí của bài trong chương Đây là bài thứ hai của chương, nhưng là bài kiến thức khác so với bài đầu tiên của chương Sau khi học song bài này một phần

Ngày tải lên: 21/09/2014, 19:32

... vào bài giảng . bài giảng . II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên PP PP 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài giảng 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài ... phù hợp II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên PP PP 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài giảng 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài giảng Bước 3: Bước ... Slide II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên II.Hướng dẫn thiết kế bài giảng trên PP PP 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài 2.1. Các bước chung để thiết kế một bài giảng giảng  Bước 1 Bước

Ngày tải lên: 09/10/2013, 13:11

... mở file cần liên kết Khi chọn đợc tệp cần liên kết bấm chuột vào OK, OK (Hoặcưgõưtrựcưtiếpưđư ngưdẫnưđếnưtệpưcầnư liênưkếtưvàoưôưAddress) Liên kết PowerPoint + Nếu muốn liên kết với website (VD: ... for File để mở website cần liên kết Khi chọn đợc website cần liên kết bấm chuột vào OK, OK (Hoặcưgõưtrựcưtiếpưđư ngưdẫnưđếnưwebsiteưcầnưliênưkếtưvàoưAddress) Liên kết PowerPoint + NÕu mn liªn kÕt ... slide cần liên kết bấm chuột vào OK (Hoặcư gõư trựcư tiếpư đư ngư dẫnư đếnư slideư cầnư liênư kếtư vàoư ôư Address.ưVD:ưư#1.ưSlideư1,ư#2.ưSlideư2ư ) Liên kết PowerPoint + Nếu muốn sử dụng đối tợng

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:00

... “Úng dụng Microsoft Powerpoint vào thiết kế bài giảng: Khái quát về động cơ đốt trong” để làm khoá luận tốt nghiệp 2 Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu khả năng ứng dụng Microsoft Powerpoint vào thiết ... thiết kế một mô hình dạy học công nghệ - Giới thiệu một vài ứng dụng của Microsoft Powerpoint vào thiết kế một mô hình cụ thể, tìm ra các hạn chế trong việc sử dụng phần mềm vào thiết kế các ... hoá” nội dung dạy học Trang 15 CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG MICROSOFT POWERPOINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Phan mém Microsoft Powerpoint hiện nay đang được sử dụng rất rộng rãi trong các trường học Với

Ngày tải lên: 14/10/2014, 10:57

... – NGUYỄN TƯƠNG TRI GIÁO TRÌNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ (Tài liệu dành cho học viên lớp SOẠN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ) ... chọn hiệu ứng cho văn bản 26 III. HIỆU ỨNG TRÊN SLIDE MASTER 27 IV. HIỆU ỨNG ĐIỀU KHIỂN PHIM, ÂM THANH 28 BÀI 5. TẠO LIÊN KẾT, THIẾT LẬP CÁC HÀNH ĐỘNG 29 I. TẠO LIÊN KẾT 29 II. THIẾT LẬP ... “Công cụ” 68 2. Sử dụng văn bản nhiều định dạng 69 III. SỬ DỤNG CÁC MẪU BÀI TẬP 70 1. Tạo bài tập trắc nghiệm 70 2. Tạo bài tập ô chữ 73 3. Tạo bài tập kéo thả chữ 75 IV. SỬ DỤNG CÁC MÔ ĐUN

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:00

... VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ELEARNING XHTML EDITOR ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ”. 2. Mục đích của đề tài : - Giới thiệu cách sử dụng và ứng dụng của phần mềm ELEARNING XHTML EDITOR (eXe) để thiết kế ... Sử dụng Bài giảng điện tử trong giảng dạy, tức là các bài học được thiết kế, biên soạn và lưu trữ trên máy tính, sau đó nhờ thiết bị máy chiếu kết nối với máy tính để trình chiếu nội dung của bài ... tốt nhất việc giảng dạy bằng Bài giảng điện tử, cố gắng thực hiện soạn bài giảng trên máy vi tính và giảng dạy bằng Bài giảng điện tử. Ngành giáo dục cũng khuyến khích các bài thao giảng, thi dạy

Ngày tải lên: 05/11/2014, 16:08

... thấy tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy nên mạnh dạn chọn đề tài: Ứng dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng điện tử chèn Audio, Video gây hứng thú cho học sinh học tập ... giáo viên cần chọn cho laptop để soạn giảng mang để trình chiếu giảng thực tiết dạy “Ứng dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng điện tử chèn Audio, Video gây hứng thú cho học sinh học tập tích cực ... phương pháp áp dụng, khơng định hình rõ nên sử dụng phương pháp Áp dụng máy móc, sử dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng cịn nhiều hạn chế - Thiết bị, đồ dùng dạy học thiếu chưa đáp ứng nhu cầu dạy

Ngày tải lên: 10/03/2015, 19:31

... kế mục tiêu, thiết kế nội dung, thiết kế các hoạt động của người học, thiết kế nguồn lực và phương tiện, thiết kế môi trường học tập, đặc biệt quan trọng là thiết kế ... Presenter và ứng dụng vào việc thiết kế bài giảng chương VI: “Kiểu dữ liệu có cấu trỳc” tin học 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu nghiờn cứu việc thiết kế bài giảng phần ... nghiên cứu Nghiên cứu cở sở lí luận về ứng dụng CNTT và truyền thông vào việc dạy học môn tin. Tìm hiểu phần mềm Adobe Presenter và ứng dụng vào thiết kế bài giảng chương VI: “ Kiểu dữ liệu có cấu

Ngày tải lên: 30/04/2015, 09:46

... VIỆC ỨNG DỤNG TIN HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MƠN HỌC MÁY & THIẾT BỊ MAY SVTH: NGUYỄN THỊ DIỆU HIỀN GVHD: Thầy NGUYỄN NGỌC CHÂU CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN TRONG VIỆC ỨNG DỤNG TIN HỌC ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... giúp học sinh tiếp thu tốt nhất; tính hiệu việc ứng dụng tin học vào thiết kế giáo trình Ứng dụng tin học để thiết kế hồn chỉnh giáo trình mơn Máy & Thiết bị may với loại máy: dạng mũi may bản, ... & Thiết bị may với hỗ trợ tin học Dự kiến đồ án đạt số kết cụ thể đồ án có điểm sau:  Ứng dụng tin học để thiết kế giáo trình mơn Máy & Thiết bị may nhằm đổi phương tiện dạy học, tài liệu giảng

Ngày tải lên: 15/11/2015, 13:39

... luận tốt nghiệp - 14 Nội dung Chương Ứng dụng ActivInspire vào thiết kế giảng môn “Quản lí hệ thống máy tính” 1.Mục đích thiết kế ứng dụng: bước đầu soạn giảng (Chương 1) sách “Quản lí hệ thống ... nghiên cứu hoạt động dạy học, PPDH ứng dụng lớp học 2.3 Phạm vi nghiên cứu: tìm hiểu dạy học tương tác; nghiên cứu cách sử dụng phần mềm; ứng dụng phần mềm thiết kế giảng Khóa luận tốt nghiệp - Định ... hiểu phần mềm ActivInspire 2.Giới thiệu ứng dụng 3 .Thiết kế ứng dụng: trình bày cách tạo số trang bảng lật khó Khóa luận tốt nghiệp - 15 Nội dung Chương Kết thực nghiệm đề tài Thuận lợi: giúp...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 10:47

... trọng e-learning Chương 2: Thiết kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thiết kế giảng bước thiết kế giảng e-learning dựa phần ... lên giảng Presenter cho phép thiết kế loại câu hỏi tương tác (interactive questions) lên giảng Hình 2.5: Thiết kế loại câu hỏi 2.5 Thiết lập thông tin tác giả giảng Để chèn thông tin tác giả giảng, ... trình xây dựng giảng điện tử từ xây dựng giảng điện tử E-learning Đặc biệt tác giả hướng dẫn cho số giáo viên trường áp dụng phần mềm để thiết kế giảng - Luận văn phân tích thiết kế hệ thống quản...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:38

... trọng e-learning Chương 2: Thiết kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thiết kế giảng bước thiết kế giảng e-learning dựa phần ... lên giảng Presenter cho phép thiết kế loại câu hỏi tương tác (interactive questions) lên giảng Hình 2.5: Thiết kế loại câu hỏi 2.5 Thiết lập thông tin tác giả giảng Để chèn thông tin tác giả giảng, ... trình xây dựng giảng điện tử từ xây dựng giảng điện tử E-learning Đặc biệt tác giả hướng dẫn cho số giáo viên trường áp dụng phần mềm để thiết kế giảng - Luận văn phân tích thiết kế hệ thống quản...

Ngày tải lên: 05/11/2016, 23:35

... trọng e-learning Chương 2: Thiết kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thiết kế giảng bước thiết kế giảng e-learning dựa phần ... lên giảng Presenter cho phép thiết kế loại câu hỏi tương tác (interactive questions) lên giảng Hình 2.5: Thiết kế loại câu hỏi 2.5 Thiết lập thông tin tác giả giảng Để chèn thông tin tác giả giảng, ... số giáo viên trường áp dụng phần mềm để thiết kế giảng - Luận văn phân tích thiết kế hệ thống quản lý tài liệu giảng thi trực tuyến Cho phép người quản trị upload tài liệu giảng mà xây dựng chương...

Ngày tải lên: 19/05/2017, 08:44

... phương pháp giảng dạy môn, đổi công tác hội giảng gắn với dạy học sát đối tượng, sử dụng đồ dùng dạy học ứng dụng công nghệ thông tin Tổ chức rút kinh nghiệm phương pháp giảng dạy việc soạn giảng giáo ... lượng hiệu lên lớp Chương Giải vấn đề PHÂN TÍNH NỘI DUNG – THIẾT KẾ BÀI GIẢNG A Bài - TẾ BÀO NHÂN SƠ Phân tích nội dung 1.1 Vị trí chương: Bài – Là chương II – Cấu trúc tế bào – Phần II Sinh học ... – sinh học 10 c bn : Bài Tế bào nhân sơ, Tế bào nhân thực Nhim v nghiờn cứu * Phân tích nội dung, thiết kế giảng 7,8 – Sinh học 10 * Thử nghiệm lớp: 10A1; 10A2 Lớp đối chứng: 10A3: 10A4 * Giáo...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:16

... liệu tham khảo, có kỹ phân tích giảng, xác định thành phần kiến thức, kiến thức trọng tâm, lôgic thành phần kiến thức, kiến thức bổ sung, thuận lợi việc thiết kế giảng theo hướng lấy học sinh làm ... Mục đích nghiên cứu: - Vận dụng lý luận phương pháp dạy học vào phân tích nội dung 7, 8, 9, 10, 11 Chương II - Cấu trúc tế bào - Phần hai sinh học tế bào - Thiết kế số giảng theo hướng lấy học ... học, khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn Vì dạy học lấy HSTT phương pháp tích cực Trường ĐHSP Hà Nội K29C - Sinh Khoá luận tốt nghiệp Đỗ Thị Thanh Chương Phân tích nội dung - Thiết kế giảng 2.1...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:57

... tinh thụ tinh trong, đẻ trứng, con; điều khiển sinh sản động vật người, chủ động tăng sinh động vật sinh sản có kế hoạch người CHương II Phân tích nội dung, thiết kế giảng thuộc chương I, phần ... vận dụng phương pháp phù hợp với lực, hứng thú nhu cầu trẻ Lý luận dạy học đại xem hứng thú yếu tố có ý nghĩa to lớn không trình dạy học mà hình thành phát triển nhân cách toàn diện trẻ Hứng ... cách dạy phù hợp với trẻ J.Điway cho rằng, việc giảng dạy phải kích thích hứng thú, muốn phải cho trẻ độc lập tìm tòi, thầy giáo người tổ chức, thiết kế, cố vấn xác định điều kiện tiến hành có hiệu...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:59