... rõ mục tiêu, ý nghĩa nghiêncứu cho đối tượng sở đạt tham gia tình nguyện đối tượng nghiêncứu - Kết nghiêncứu phục vụ cho việc cải thiện hoạt dộng chăm sóc sức khoẻ bà mẹ, trẻ em địa phương ... phân tích tổng hợp thông thường 2.3.4 Khía cạnh đạo đức đề tài: - Điều tra đồng ý thống lãnh đạo địa phương từ huyện xuống xã - Giải thích rõ mục tiêu, ý nghĩa nghiêncứu cho đối tượng sở đạt...
... lời Trong thang đodùng tính từ nhất, thường tương ứng với số nằm Thiếtkế thang đo • Thang đo Stapel (tt) # VD: Bạn cho biết đánh giá bạn nhà hàng A: Thiếtkế thang đo • Thang đo đánh giá đồ ... độđo lường # Thiếtkế thang đo • Thang đo phân loại: - Hai chọn (phân loại đơn giản) - Nhiều lựa chọn, trả lời - Nhiều lựa chọn, nhiều trả lời Thiếtkế thang đo • Thang đo đánh giá: - Thang đo ... kế thang đo • Thang đo số (tt) # VD: Thiếtkế thang đo • Thang đo Stapel Được biểu dạng dãy số liên tục từ dương (+) đến âm (-), chẳng hạn từ +3 đến -3, +5 đến -5 để đo lường hướng cường độ thái...
... 1: Thiếtkếnghiêncứu Phần 2: Thang đo THUYẾT TRÌNH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU KHOA HỌC PHẦN 1: THIẾTKẾNGHIÊNCỨU Khái niệm: Thiếtkếnghiêncứuthiếtkế chiến lược để đạt mục tiêu nghiên ... nghiêncứu bản: - Nghiêncứu Khám phá - Nghiêncứu Mô tả - Nghiêncứu Nhân - Nghiêncứu Thực nghiệm THUYẾT TRÌNH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU KHOA HỌC PHẦN 1: THIẾTKẾNGHIÊNCỨUNghiêncứu khám ... trên, cần tiến hành nghiêncứu nhân THUYẾT TRÌNH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU KHOA HỌC PHẦN 1: THIẾTKẾNGHIÊNCỨUNghiêncứu thực nghiệm Thực nghiệm dạng thiếtkếnghiêncứudùng để xác định...
... NÓI ĐẦU Trong nghiêncứu khoa học nói chung nghiêncứu kinh doanh nói riêng, công việc thiếtkếnghiêncứu lựa chọn thang đo thích hợp cho nghiêncứu quan trọng định giá trị nghiêncứu Để hiểu ... MỤC CHƯƠNG 5: THIẾTKẾNGHIÊNCỨU Những ví dụ cho thấy (trong số thứ khác) vấn đề thay đổi cấu trúc Dựa cấu trúc vấn đề, phân biệt ba nhóm thiếtkếnghiên cứu: Thiếtkếnghiêncứu Cấu trúc vấn ... 6.5 Thang đonghiêncứu “định tính” Ngôn ngữ nghiêncứu liên quan tới vấn đề bậc thang đo thấy nghiêncứu định tính hay khám phá Nhưng có phải câu hỏi thang đo không thích hợp nghiêncứu đó? Câu...
... Hồi cứu E Thời điểm nghiêncứu Đánh giá kết NC Ưu, nhược điểm Nghiêncứu Thuần tập Có giá trị nghiêncứu ảnh hưởng phơi nhiễm gặp Làm sáng tỏ mối quan hệ thời gian phơi nhiễm bệnh nghiêncứu ... ngang! Nghiêncứu Bệnh - Chứng ED! Khi nhanh Kộo di Di chng T vong iu tr Nghiêncứu Bệnh - Chứng ED! E ED! E ED! E ED! E Quá khứ (hồi cứu) Nhóm bệnh Quần thể nghiêncứu Nhóm chứng Thời điểm nghiên ... D E Chùm bệnh hiếm! Loạt bệnh nhân! NC cắt ngang! Phân biệt nghiêncứu Loạt bệnh nghiêncứu Cắt ngang Nghiêncứu loạt bệnh Nghiêncứu cắt ngang *** * * * * ** * ** * * * * * * * * ****** * *...
... Thiếtkế sở AB: Thiếtkế có giai đo n sở A, giai đo n tác động B Thiếtkế ABAB: Khi ngừng tác động sau giai đo n B – thực giai đo n A lần thứ hai Sau làm lại giai đo n B để khẳng định kết Thiết ... Thiếtkếnghiêncứuthiếtkế sử dụng phổ biến: Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm tương đương Thiếtkế kiểm tra trước ... liệu Thiếtkế kiểm tra sau tác Thiếtkế đơn giản động với nhóm phân hiệu chia ngẫu nhiên 12 Lưu ý Người nghiêncứu lựa chọn thiếtkế phù hợp với điều kiện thực tế môi trường nghiêncứu Bất kể thiết...
... tài nghiêncứuNGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG B2: LỰA CHỌN THIẾTKẾNGHIÊNCỨU dạng thiếtkế phổ biến NCKHSPƯD thiếtkế sở AB thiếtkế đa sở AB Vận dụng lựa chọn dạng thiếtkế phù hợp ... nhiên liệu Thiếtkế kiểm tra sau tác động Thiếtkế đơn giản hiệu với nhóm phân chia ngẫu nhiên 15 NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG B2: LỰA CHỌN THIẾTKẾNGHIÊNCỨU Lưu ý: Người nghiêncứu lựa ... nghiêncứu lựa chọn thiếtkế phù hợp với điều kiện thực tế môi trường nghiêncứu Bất kểthiếtkế lựa chọn, người nghiêncứu cần lưu ý đến hạn chế ảnh hưởng tới nghiêncứu 16 NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SƯ...
... cá nhân người tiêu dùng Quá trình thiếtkế bảng câu hỏi thực theo bước Hình 3.2: 3.4 Thang đo Thang đo sử dụngnghiêncứu bao gồm hai loại thang đo, thang đo đònh danh thang đo Likert điểm để ... HT đồng ý Chương III: Thiếtkếnghiêncứu mô hình nghiêncứu 10 Tốc độ in phải nhanh Dễ kết nối với máy tính mạng Chất lượng bảng in phải rõ nét Độ bền cao Kiểu dáng thiếtkế hài hòa, nhỏ gọn, ... lượng sản phẩm, người tiêu dùng đánh giá tiêu chí giá cảm nhận, kênh phân phối chiêu thi 20 Chương III: Thiếtkếnghiêncứu mô hình nghiêncứu Các yếu tổ từ mô hình nghiêncứu Bảng câu hỏi thô Tham...
... thấy mức độ phù hợp cao => coi kết nghiêncứu Công đo n 5: So sánh kết nghiêncứu với tri thức cũ Hai phương pháp nghiêncứu định tính điển hình Phỏng vấn Nghiêncứu tình Phương pháp vấn (1) ... quan tới thời gian – giai đo n phát triển) Là công đo n đầu cuối nghiêncứu định lượng nhằm cung cấp liệu “sống động” tượng – giúp giải thích kết Các ý thiếtkế thực nghiêncứu định tính ... nhiều khung cảnh nghiêncứu (chứ không giới hạn khung cảnh vừa nghiên cứu) Công đo n 3: Tìm mối quan hệ nhóm công đo n (manh nha mô hình/ quy luật) Công đo n 4: Áp mối quan hệ công đo n vào tình...
... THANG ĐO 4.5.1 Cơ sở xây dựng thang đo Trước thiếtkế bảng câu hỏi dùng để nghiêncứu đònh lượng, việc xây dựng thang đo cần thiết ảnh hưởng đến kết nghiêncứu đề tài Từ mục tiêu nghiêncứu dựa ... 4: Thiếtkếnghiêncứu Thang đo: Với mục tiêu nghiêncứu nêu, tác giả sử dụng thang đo Likert để đo lường ý kiến khách hàng yếu tố liên quan đến chất lượng dòch vụ môi giới chứng khoán Thang đo ... 4.7 KẾ HOẠCH PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Tập liệu thu thập Xử lý sơ Mã hóa, nhập liệu Phân tích mối quan hệ Thống kê mô tả Kết luận kiến nghò Chương 4: Thiếtkếnghiêncứu Chương 4: Thiếtkếnghiên cứu...
... tắt thiếtkếnghiêncứuThiếtkế Nhận xét Thiếtkế kiểm tra trước sau Thiếtkế đơn giản tác động với nhóm không hiệu Thiếtkế kiểm tra trước sau Tốt không tác động với nhóm tương hiệu đương Thiết ... ThiếtkếnghiêncứuThiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm Kiểm tra trước tác động TÁC ĐỘNG Kiểm tra sau tác động O1 X O2 Kết đo việc so sánh chênh lệch giá trị trung bình kết kiểm ... khoảng thời gian tiến hành kiểm tra trước tác động sau tác động Thiếtkế đơn giản không hiệu quả! ThiếtkếnghiêncứuThiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm tương đương Nhóm N1 N2 Kiểm...
... cuối thảo luận kết đưa phải pháp Cơ sở lý luận Mô hình nghiêncứu Giả thuyết nghiêncứu Thang đo dự kiến Nghiêncứu định tính Thang đo thức Báo cáo kết & đề xuất giải pháp Nghiêncứu định lượng ... tài thực qui trình nghiêncứu sau: Quy trình nghiêncứu thực bước sau: trước tiên phải xác định mục tiêu nghiên cứu, sau đưa mô hình nghiên cứu, đưa thang đo sơ bộ, thực nghiêncứu định tính kỹ ... thang đo thấp đồng thời kết hợp với mục tiêu nghiêncứu đề tiến hành đưa yếu tố đạt tiêu chuẩn độ tin cậy thang đo vào mô hình nghiêncứu thức Để bảo đảm cho nghiêncứu có độ tin cậy thang đo cao,...
... Thiếtkế sở AB: Thiếtkế có giai đo n sở A, giai đo n tác động B Thiếtkế ABAB: Khi ngừng tác động sau giai đo n B – thực giai đo n A thứ hai Sau làm lại giai đo n B để khẳng định kết Thiếtkế ... Thiếtkếnghiêncứuthiếtkế sử dụng phổ biến: Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm tương đương Thiếtkế kiểm tra trước ... tập giải xác Thiếtkế 17 Thiếtkế sở AB Bắt đầu tác động Jeff Tỷ lệ hoàn thành Độ xác Ngày Giai đo n chưa tác động (A) Giai đo n tác động (B) Thiếtkế AB: Các kết nghiêncứu giai đo n chưa tác...
... bình thường lớp học việc phân chia ngẫu nhiên học sinh vào nhóm 11 Tóm tắt thiếtkếnghiêncứuThiếtkế Nhận xét Thiếtkế kiểm tra trước sau Thiếtkế đơn giản tác động với nhóm không hiệu Thiếtkế ... Thiếtkếnghiêncứuthiếtkế sử dụng phổ biến: Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm Thiếtkế kiểm tra trước sau tác động với nhóm tương đương Thiếtkế kiểm tra trước ... lựa chọn thiếtkế tốt phù hợp với điều kiện thực tế môi trường nghiêncứu Bất kể mô hình lựa chọn, người nghiêncứu cần lưu ý đến hạn chế thiếtkế ảnh hưởng tới nghiêncứu 13 Thiếtkế sở AB ...
... Liệt kê loại thiếtkếnghiêncứu dòch tễ học Xác đònh chất loại thiếtkếnghiêncứu dòch tễ Định Nghĩa ThiếtKếNghiênCứu Một kế hoạch chi tiết bước để xác đònh đối tượng nghiên cứu, phương pháp ... Những ThiếtKếNghiênCứu Dịch Tễ Học NghiênCứu Quan Sát Phân Tích – Đồn Hệ B+ Dân số nghiêncứu PN + B- PN- B + B- to : Bắt đầu t1 : Phát bệnh 21 Nghiêncứu phân tích NGHIÊNCỨU BỆNH - CHỨNG • Nghiên ... NghiênCứu Quan Sát Mơ Tả, Phân Tích – Cắt Ngang Dân Số NghiênCứu PN+ B+ PN B- B+ PN+ BPN - Mẫu NghiênCứu PN+ B+ PN+ B– PN – B+ PN – B– Thời điểm nghiêncứu 17 NGHIÊNCỨU PHÂN TÍCH Là nghiên cứu...
... Ortinau Slides prepared by Judy Rex Lựa chọn thiếtkếnghiêncứu – Thiếtkếnghiêncứu mô tả 7-6 Thiếtkếnghiêncứu mô tả bao gồm số phương pháp nghiêncứu điều tra Những phương pháp bao gồm vấn ... Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Thiếtkếnghiêncứu mô tả 7-7 Sự cần thiếtthiếtkếnghiêncứu mô tả: Khi người nghiêncứu đòi hỏi lượng lớn thông tin từ số lượng đủ phần ... Judy Rex Các loại sai số nghiêncứu điều tra 7-25 Sai số đo lường thiếtkế Sai số phát triển thang đo •Xảy nhà nghiêncứu không xác định xác thành phần khái niệm nghiêncứu •Dữ liệu bị xác định...
... tử CÁC THIẾTKẾNGHIÊNCỨU MÔ TẢ NGHIÊNCỨU TƯƠNG QUAN (NC SINH THÁI) Khi chưa có nhiều kiến thức vấn đề nghiêncứu Nghi ngờ phơi nhiễm đặc biệt có khả ảnh hưởng đến sức khỏe Khi đo lường ... tố môi trường) Nghiêncứu sinh thái: Tìm hiểu mối liên quan phơi nhiễm tình trạng sức khỏe cấp độ quần thể/ nhóm CÁC THIẾTKẾNGHIÊNCỨU MÔ TẢ NGHIÊNCỨU TƯƠNG QUAN (NC SINH THÁI) Số liệu ... W C Z S K 0 10 15 % calories từ mỡ o hò bả a 20 25 CÁC THIẾTKẾNGHIÊNCỨU MÔ TẢ NGHIÊNCỨU TƯƠNG QUAN (NC SINH THÁI) Ngụy biện sinh thái Kết luận mối quan hệ phơi nhiễm tình trạng sức khỏe mức...
... h i nghiên c u Nghĩ Định Nghĩa Thi t K NghiênCứuKế Hoạ Một Kế Hoạch xác định Đối tượng nghiêncứu tượ Phương pháp thu thập kiện thậ kiệ Phương pháp phân tích kiện tí kiệ Ngun tắc lý giải kết ... giả kế Nghĩ Định Nghĩa Thi t K NghiênCứu Với lý giải kết nhằm tả trạ Mơ tả bệnh trạng diễ Suy diễn ngun nhân luậ hiệ Kết luận hiệu cuả biện pháp can thiệp sức khoẻ ĐÍ MỤC ĐÍCH Loạ Thi t K Nghiên ... Cắt Ngang QuanSát MôTả _ PhânTích Số Cứ Dân Số NghiênCứu PN+ B+ PN - B- B+ PN+ B- PN - Cứ Mẫu NghiênCứu PN+ B+ PN+ B– PN – B+ PN – B– Th i i m nghiên c u 10 Cắt Ngang QuanSát MôTả _ PhânTích...
... h i nghiên c u Nghĩ Định Nghĩa Thi t K NghiênCứuKế Hoạ Một Kế Hoạch xác định Đối tượng nghiêncứu tượ Phương pháp thu thập kiện thậ kiệ Phương pháp phân tích kiện tí kiệ Ngun tắc lý giải kết ... giả kế Nghĩ Định Nghĩa Thi t K NghiênCứu Với lý giải kết nhằm tả trạ Mơ tả bệnh trạng diễ Suy diễn ngun nhân luậ hiệ Kết luận hiệu cuả biện pháp can thiệp sức khoẻ ĐÍ MỤC ĐÍCH Loạ Thi t K Nghiên ... Cắt Ngang QuanSát MôTả _ PhânTích Số Cứ Dân Số NghiênCứu PN+ B+ PN - B- B+ PN+ B- PN - Cứ Mẫu NghiênCứu PN+ B+ PN+ B– PN – B+ PN – B– Th i i m nghiên c u 10 Cắt Ngang QuanSát MôTả _ PhânTích...
... tượng cần nghiêncứu (1-p): hay ‘q’ : tỉ lệ tượng trái ngược # Xác định kích cỡ mẫu theo tỉ lệ • # Chú ý: Thông thường ta tỷ lệ p, q tổng thể chung; ta dùng cách sau: + Dựa vào kết nghiêncứu tương ... sau: + Dựa vào kết nghiêncứu tương tự trước + Điều tra thử mẫu có cỡ mẫu 30 đơn vị để tính phương sai mẫu theo công thức +Dựa vào kinh nghiệm hiểu biết tổng thể nghiêncứu để suy đo n # Xác định ... phán đo n để chọn đơn vị nhóm để tiến hành điều tra # Chọn mẫu tích lũy nhanh Đây cách chọn mẫu dựa giới thiệu đơn vị nghiêncứu chọn đủ số lượng mẫu yêu cầu # Lưu ý • Tùy thuộc vào mục tiêu nghiên...