đoạn xuất hiện ngầm ẩn của khái niệm lũy thừa với số mũ thực cơ số e qua địnhnghĩa và tính chất của hàm mũ e
MR khai niem luy thua
... Bài: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM LŨY THỪA I LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ NGUYÊN 1 Lũy thừa với số mũ nguyên dương Cho a ∈ R, n ∈ Z Định nghĩa an+1=an.a; a1=a a số; n: số mũ lũy thừ Tính chất (a.b) = a b ... x>t ax0 Khi α=0 y=x0=1 với x>0 Khi α≠0, lấy tất giá trị dương Khi α>0, hàm số đồng ... 8 Lũy thừa với số mũ nguyên Định nghĩa 2: Cho a≠0, ta có: −1 a0 = 1; a = ; a = (n ∈ Z , n > 1) a n −n + n Tính chất: Tương tự lũy thừa số mũ nguyên dương II LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỶ 1 Căn...
- 21
- 329
- 0
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
... với số mũ ngun dương Hàm mũ e Hàm logarit nêpe Lũy thừa số e với số mũ thực Hàm mũ e Lũy thừa số a với số mũ thực Lũy thừa số e với số mũ thực Hàm mũ a Lũy thừa số a Chương 2: KHÁI NIỆM LŨY THỪA ... thừa số e Hàm mũ số a Lũy thừa số a Hàm lũy thừa Căn bậc n 1.1.1 Giai đoạn xuất ngầm ẩn khái niệm lũy thừa với số mũ thực số e qua định nghĩa tính chất hàm mũ e Do khái niệm lũy thừa với số mũ thực ... nghĩa dạng quy ước lũy thừa với số mũ thực số e tính chất lũy thừa với số mũ thực số e đưa vào ngầm ẩn thơng qua tính chất đại số hàm mũ e Khái niệm hàm mũ e, tính chất hàm mũ e trình bày cách...
- 88
- 848
- 0
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 45: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4. ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETYLEN, AXETYLEN ppt
... dng H 2SO4 - GV biu din cỏc lp thớ nghim Hot ng Thớ nghim iu ch v th tớnh cht ca axetylen HS thc hin thớ nghim GV Quan sỏt giỳp HS lm thớ nghim HS Ghi chộp li hin tng thớ nghim GV Yờu cu HS gii ... sinh vit tng trỡnh thớ nghim thc hnh BI THC HNH TNH CHT CA ANEHIT V AXIT CACBOXYLIC Tờn Lp Thớ nghim iu ch v th tớnh cht ca axetylen - Cỏch tin hnh - Hin tng Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : ... tng thớ nghim bng PTP Hot ng Thớ nghim Phn ng ca HC khụng no vi nc brom HS thc hin thớ nghim GV Quan sỏt giỳp HS lm thớ nghim HS Ghi chộp li hin tng thớ nghim Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên...
- 4
- 5,575
- 30
Mở rộng khái niệm luỹ thừa pot
... 1 với a.b > a 4 b 6.Cho số a = 10 b = 10 2a x2 – 1 Rút gọn biểu thức A = với x = 2 x+ x –1 7.Cho 1 x Chứng minh rằng: a b b a Tính a + b a ... +2 a)Chứng minh a + b = f(a) + f(b) = 1 2003 2004 b) Tính tổng S = f( ) + f( ) + …+ f( ) + f( ) 2005 2005 2005 2005 14.Tìm miền xác định hàm số sau: a) y = (x2 – 4x + 3)– b) y = (x3 – 3x2 + 2x)1/4 ... 1 a 3a 2 2 10.Cho ba số dương thoả a + b = c Chứng minh : a b c 11.Cho a,b,c độ dài cạnh tam giác ,chứng minh 3 c cạnh lớn : a b c 12.Cho a ,b ≥ m ,n hai số nguyên dương thoả m ≥...
- 6
- 824
- 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 12 LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN ppt
... n thöøa soá 0) - Giới thiệu lũy a : gọi thừa ,cơ số , số - Củng cố : học sinh mũ làm ?1 số ; n gọi số mũ Chú ý : Cơ số an Số mũ Lũy Cơ Số Giá thừa số mũ trị + a2 gọi a bình phương (hay bình ... 34 ; a3 lũy thừa +3+3=3.4 * Lũy thừa bậc n Vậy nhân a tích n nhiều thừa số thừa số nhau chẳng ,mỗi thừa số a hạn : an = ta viết gọn? (a a a a n thöøa soá 0) - Giới thiệu lũy a ... biết giá trị Quy ước : Tính 22 ; 23 ; 24 ; 25 ; với số mũ tự Cơ số cho phương (hay lập - Củng cố : Làm ?2 Ví dụ : 23 22 = (2 2) (2 2) = 25 thừa số Số mũ cho biết số lượng a4 a3 = a.a.a.a...
- 6
- 1,342
- 9
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ ppt
... cố toàn bài: Rút gọn biểu thức với lũy thừa số mũ hữu tỉ, nguyên Chứng minh đẳng thức cách áp dụng khai căn; tính chát lũy thừa đẳng thức So sánh hai lũy thừa với số giống khác Bài tập nhà: Làm ... minh (a + b)3 = 27 80 80 thì: a3 + b3 = a đến kết HĐ3: Vận dụng tính chất lũy thừa với số mũ nguyên, hữu tỉ để so sánh số TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG BT 11a SGK ( 3) 31.4 3? ( 3) 3? ... dụng lũy thừa với số mũ hữu tỉ phép toán biết để đơn giản biểu thức chứa TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG BT 8a SGK 8a) a b a 4 b - a ab a 4 b Đk để BT có nghĩa? BT có nghĩa a;b > a ? b ? Mẫu số chung?...
- 6
- 511
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC potx
... học: 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra cũ: Thông qua luyện tập lớp 3/Bài mới: HĐ1: Vận dụng tính chất lũy thừa để biến đổi, tính toán biểu thức có chứa lũy thừa TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng ... quốc gia hóa có giá 10 năm qua 5% tăng thêm 5% -Bài toán tính lãi Hỏi năm 1994, -Như cách tính suất kép theo định giá loại giá trị hàng hóa giống kỳ hàng hóa quốc cách tính loại gia 100 (USD) toán ... câu a c, sử |x| > dụng tính chất x> 10 10 2 ; x< - 10 bđt ? +Câu b sử dụng tính chất bđt ? HĐ3: Bài tập thực tế tính lãi kép TG Hoạt động GV 5’ -Giải thích tỷ lệ lạm Hoạt động HS Ghi bảng -Học...
- 7
- 529
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC ppt
... HĐ 2 :Tính chất lũy thừa với số mũ thực: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng 15’ -GV yêu cầu học sinh -Học sinh phát 2 /Tính chất: nhắc lại tính chất lũy thừa biểu Với a, b>0; x, y với số mũ nguyên ... lim -Học sinh tiếp 3r n nhận kiến thức 1 /Khái niệm lũy -GV trình bày khái niệm thừa với số mũ lũy thừa với số mũ vô tỷ thực: a =lim a r n Trong đó: số vô tỷ (rn) dãy vô tỷ có lim -Học sinh ... 14: 0
- 7
- 483
- 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ pptx
... lại nguyên: tính chất tính chất luỹ Định lí : (sgk) luỹ thừa với số mũ thừa với số mũ nguyên dương? nguyên dương Gv : Luỹ thừa với Hs : Rút Cm tính chất số mũ nguyên có tính chất tính chất tương ... tỉ,nhấn mạnh đk Vd : so sánh số a,r,m,n Hs : rút Gv : luỹ thừa với số tính chất mũ hữu tỉ có tất tương tự luỹ sau 7 3 1 tính chất luỹ thừa với số mũ thừa với số mũ Lời giải nguyên nguyên Gv ... lại Một số tính chất tính chất tính chất căn bậc n: (sgk) bậc hai, bậc bậc hai, bậc ba ba Gv: Nêu số Hs : ý theo dõi tính chất nhớ tính bậc n chất bậc n Gv : hướng dẫn hs cm tính chất Hs : thực...
- 10
- 375
- 0
BÁO CÁO MÔN HỌC MẬT MÃ VÀ AN TOÀN DỮ LIỆU TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ LỚN THEO MODULO
... nhờ mạch gỗ HIỆN TƯNG Ứ GIỌT Ở LÁ Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan II/ Vận chuyển chất hữu Thí nghiệm 2: Dùng dao sắc bóc khoanh vỏ cành Hiện tượng ... Bài tập (?) Một số học sinh trường thường dùng vật nhọn để khắc tên lên vỏ cây, theo em hành động bạn có không? Vì sao? Dặn • - Trả lời câu hỏi 1,2 SGk làm tập /56 dò:- Chuẩn bò mẫu vật cho ... cắt cốc A Lát cắt cốc B Choch nàophầnlát cắtcủa thân bò nhuộm màun Mạ biết cốc A giúp vận chuyể ? nước muối khoáng ? Vì em biết? Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khóang...
- 15
- 1,018
- 3
Báo cáo môn Mật Mã và An Toàn Dữ Liệu TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ LỚN THEO MODULO
... buộc dây thép vào thân Theo em hành động bạn có khơng ?Tại ? Vậy em phải làm để bảo vệ xung quanh trường cối nói chung Tiết 18: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN Trình bày vận chuyển chất thân? Mạch ... khoáng ? Vì em biết? Tiết 18: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN (?) Bóc vỏ cành, quan sát mắt thường chỗ bị nhuộm màu thân quan sát màu gân Có nhận xét màu sắc chỗ bị nhuộm màu thân màu gân so với màu ... đựng hóa chất vứt lăn lóc bờ ruộng rau Tiết 18: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I Vận chuyển nước muối khoáng hòa tan II Vận chuyển chất hữu Thí nghiệm 2: Dùng dao sắc bóc khoanh vỏ cành ? Hiện tượng...
- 16
- 2,237
- 4
Giáo án sinh 9 - Bài 6 : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG XU pdf
... : +Cơ thể lai F1 có kiểu gen Aa +Kết bảng với tỉ lệ giao tử sinh từ lai nF 5p Aa +Kết bảng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen F2 lai cặp giảm phận cho loại giao tử A a với xác xuất ngang +Theo k/q gieo đồng ... hợp bảng 6,1 6,2 -> ghi vào bảng tổng hợp(theo mẫu sau) Tiến hành Gieo đồng kim Nhóm Gieo đồng kim loại loại S N SS SN NN Số lượng Cộng Tỉ lệ K/q bảng g/v yêu cầu h/s -H/s vào k/q thống kê -> nêu ... gieo 25 lần, thống kê mỡi b/ Gieo đồng kim loại : lần ghi vào bảng 6.1 -Láy đồng lim loại, càm dứng +Gieo đồng kim loại: Có thể sảy cạnh thả rơi từ độ cao xác định trường hợp -Thống kê kết vào...
- 4
- 8,172
- 4
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM doc
... F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng kim loại mặt sấp - Khi số lần gieo đồng kim loại tăng tỉ lệ dần tới mặt ngửa xuất với xác suất ... nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất thì: P(A) = P(a) = ½ hay 1A : 1a Gieo đồng kim loại Gv cho nhóm hs gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần vào bảng 6.2 SGK Từ rút tỉ lệ % số lần gặp mặt ... 50, 75, 100 lần vào bảng ? Hãy liên hệ tỉ lệ với tỉ lệ kiểu Tỉ lệ kiểu hình F2 xác định gen F2 lai hai cặp tính trạng, giải kết hợp loại giao tử đực với thích tượng loại giao tử có số lượng nhau:...
- 4
- 2,414
- 2
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI docx
... F1 có kiểu gen Aa giảm phân cho hai loại giao tử mang gen A gen a với xác suất ngang (như gieo đồng kim loại mặt sấp mặt ngửa xuất với xác suất ngang nhau) Gv gợi ý theo công thức tính xác suất ... gieo đồng kim loại Gieo đồng kim loại xuống mặt bàn ghi số lần xuất mặt sấp ngửa, ghi kết vào bảng: Thống kê kết gieo đồng kim loại (nội dung bảng SGK) Từng nhóm hs (3-4 hs) lấy đồng - Tỉ lệ xuất ... 100 lần vào bảng ? Hãy liên hệ tỉ lệ với tỉ lệ kiểu Tỉ lệ kiểu hình F2 xác định gen F2 lai hai cặp tính trạng, kết hợp loại giao tử giải thích tượng đực với loại giao tử có số Gv: Gợi ý theo công...
- 5
- 2,632
- 0
Khảo sát các phương pháp chiết xuất, thành phần hóa học và tính chất hóa lý của tinh dầu hoa lài Jasminum sambac L. trồng tại An Phú Đông, quận 12 TP. HCM
... 9,12,15-Octadecatrienoic acid, methyl ester Octadecanoic acid, methyl ester 7,10,13-Hexadecatrienoic acid, methyl ester 1-Hexadecene 10-Heneicosene (c,t) Tricosane Cyclotetracosane Tetracosane Docosane ... Methyl anthranilate Cyclohexane, 1-ethenyl-1-methyl Caryophyllene alpha.-Caryophyllene 1H-Cycloprop [e] azulene, decahydro-1,1,7-trimethyl4-methylenehydro-1,1,7-trimethyl-4-methylene Germacrene ... 0,36 Methyl anthranilate Germacrene D Germacrene B 2,43 2,39 0,67 alpha –Farnesene 3-Hexen-1-ol, benzoate, (Z)- 15,14 4,01 Germacrene D-4-ol Ledol Farnesol Benzyl benzoate Hexadecanoic acid, methyl...
- 81
- 2,147
- 10
Gián án Dạy khái niệm toán học
... đến đĩnh nghĩa tường minh hay hiểu biết trực giác khái niệm tùy theo yêu cầu chương trinh Quy trinh tiếp cận khái niệm theo đường quy nạp - Gv đưa số ví dụ cụ thể để hs thấy tồn tác dụng loạt đối ... http://violet.vn/thanhliem2 5-cỏc ng tip cn KN b) Con ng quy np: Xuất phát từ đối tượng riêng lẻ, mô hinh, hinh vẽ phân tích, so sánh, trừu tượng hóa, khái quát hóa tim dấu hiệu đc trưng khái niệm ... xỏc NKN +Bit phõn loi KN, Nm c mi quan h gia cỏc khỏi nim cựng mt h thng http://violet.vn/thanhliem2 Cỏc trỡnh t dy hc KN H 1: Tip cn KN Qua cỏc VD thc t, qua H hc ca HS bng cỏch khộo lộo a...
- 18
- 932
- 9
Một số khái niệm và tính chất cơ bản của các AR, ANR không gian
... định chuẩn Z Theo điều kiện đủ Định lý 1.9 g ( X ) AR( M ) không gian 2 Một số khái niệm tính chất AR, ANR không gian Trong mục này, ta trình bày Định nghĩa AR, ANR không gian số tính chất riêng ... khảo, khoá luận đợc trình bày thành mục Các kiến thức chuẩn bị Mục trình bày số khái niệm kết cần dùng khoá luận Một số khái niệm tính chất AR, ANR không gian Trong mục trình bày Định nghĩa corút ... Vinh, 1995 [3] K.Borsuk (1967), Theory of Retracts, Warzawa Mục lục Trang Lời nói đầu Các kiến thức chuẩn bị Một số khái niệm tính chất AR, ANR không gian Một số ví dụ Kết luận Tài liệu tham khảo...
- 27
- 606
- 0
Khái Niệm văn hóa. Phương hướng, quan điểm chỉ đạo và tính chất của nền văn hóa VN tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. doc
... khác sau lìa bỏ giới sống trần tục Đây xem quan niệm nhân văn, nhân đạo sâu sắc bước đầu tổ tiên người Việt Khái niệm: - Theo nghĩa rộng: VH tồn g.trị vật chất tinh thần người sáng tạo để fục vụ ... chung với quan điểm n/v cụ thể Có thể xem ~ tư tưởng hội nghị ~ luận điểm khoa học đạo nghiệp XD văn hóa thời kỳ q độ nước ta * Tính chất tiên tiến VHVN: a) Nền VH tiên tiến VH thể tính chất u ... cho văn hóa thấm sâu vào tồn đời sống hoạt động XH, vào người, gia đình, tập thể cộng đồng, địa bàn dân cư, vào lĩnh vực sinh hoạt quan hệ người, tạo nên đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp,...
- 6
- 3,356
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008