... xuất phát từ nhu cầu thực tiễn pháttriển kinh doanh, từ sự xuất hiện cung cầu mới, từ xu hướng pháttriển ngành và sự pháttriển của Ngô Thị Phương Anh - Kinh tế Quốc tế 479 Đề án môn học quỹ ... hóa Một là: Chínhsách kinh tế của Chính phủ trong sự nghiệp công nghiệp hóa Các Chaebol được hưởng lợi chủ yếu từ chínhsách công nghiệp hóa của Chính phủ Park Chung Hee. Chínhsách này được ... giúp doanh nghiệp phát huy các nguồn lực bên trong, huy động nguồn lực bên ngoài, giảm thiểu rủi ro cho doanh nghiệp, góp phần pháttriển thị trường, tạo thế, tạo đà pháttriển bền vững cho...
... xuất phát từ nhu cầu thực tiễn pháttriển kinh doanh, từ sự xuấthiện cung cầu mới, từ xu hướng pháttriển ngành và sự pháttriển củaNgô Thị Phương Anh - Kinh tế Quốc tế 479 Đề án môn học huy ... mới, giúpdoanh nghiệp phát huy các nguồn lực bên trong, huy động nguồn lựcbên ngoài, giảm thiểu rủi ro cho doanh nghiệp, góp phần pháttriển thị trường, tạo thế, tạo đà pháttriển bền vững cho ... ngành khôngphải trọng điểm. Hai là: Tình trạng kém pháttriển của yếu tố đầu vào và mức chi phígiao dịch thấp Williamson đưa ra nhận định rằng mức độ pháttriển của thị trường yếutố đầu vào...
... các chínhsáchpháttriển xã hội và quản lý pháttriển xã hội đến đời sống xã hội trong quá trình đổi mới. Phần III: Quan điểm và định hướng về chínhsáchphát triển xã hội và quản lý pháttriển ... giữa pháttriển kinh tế với pháttriển xã hội và hệ thống thể chế luật pháp quản lý pháttriển xã hội 1. Mối quan hệ giữa pháttriển kinh tế với pháttriển xã hội Mối quan hệ giữa pháttriển ... trong pháttriển xã hội và quản lý pháttriển xã hội. Trên cơ sở đó, hệ thống các quan đểm, định hướng các chínhsách phát triển xã hội và quản lý pháttriển xã hội. Rút ra những bài học kinh...
... tại và pháttriển khi xây dựng những chính sáchpháttriển nhân lực khoa học và công nghệ cả về chất lượng và số lượng. - Giải pháp về chínhsáchpháttriển nhân lực KH&CN: + Chínhsách ... phát triển và những hạn chế còn tồn tại. Chínhsáchpháttriển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Nguyễn Thị Hạnh Trường Đại học Khoa học ... của trường, đề tài đưa ra các giải pháp khắc phục các điểm yếu trong công tác phát triển nguồn nhân lực KH&CN nhằm góp phần pháttriểntrường Đại học Công nghiệp nói riêng và phát triển...
... CHÍNHSÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG 1.2.1. Nội dung của chínhsáchpháttriển giáo dục đại học 1.2.1.1. Các bộ phận cấu thành nội dung của chínhsáchpháttriển ... phát triển, có chínhsách cấp tiến và chínhsách bảo thủ. Theo hiệu quả, có chínhsách thực chất hay chínhsách thủ tục. Theo hình thức, có chínhsách phân bổ các loại dịch vụ công cộng, chính ... cộng, chínhsách tái phân bổ, chínhsách điều tiết và chínhsách tự điều tiết. Theo phương pháp triển khai, có chínhsách cưỡng chế và chínhsách thuyết phục. Theo không gian, có chínhsách đối...
... và pháttriển công nghệ sạch thân thiện với môi trường. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực BVMT. Chủ trương, chínhsáchpháttriển Kinh tế - Xã Hội gắn với bảo vệ môi trường ... nguồn đầu tư, tập trung ngân sách nhà nước cho công tác BVMT theo tốc độ tăng trưởng của nền kinh tế; pháttriển các tổ chức tài chính, ngân hàng, tín dụng về môi trường. Khuyến khích các tổ ... động môi trường đối với các dự án đầu tư, chương trình và các quy hoạch phát triển. Áp dụng các biện pháp kinh tế trong BVMT, thực hiện nguyên tắc người gây thiệt hại đối với môi trường phải...
... Chủ trương, chínhsáchpháttriển Kinh tế - Xã Hội gắn với bảo vệ môi trường của tỉnh Bắc GiangLại Thanh Sơn – Phó chủ tịchUBND tỉnh Bắc ... ô nhiễm môi trường nghiêm trọng trên địa bàn tỉnh được xử lý kiên quyết; Công tác bảo vệ rừng, đa dạng sinh học, cảnh quan môi trường được quan tâm thường xuyên; Chất lượng môi trường ở một ... chủ trương, đường lối của Đảng, chínhsách pháp luật của nhà nước về TN&MT bằng các hình thức phù hợp. Làm tốt việc giáo dục bảo vệ TN&MT trong các trường học. Vận động nhân dân thực hiện...
... trong chínhsáchpháttriển kinh tế nói chung cũng như chínhsách kinh tế đối ngoại về đầu tư và thương mại của Hàn Quốc nói riêng. Tuy về điều kiện và thời điểm khi thực hiện quá trình pháttriển ... 14III. Bài học kinh nghiệm của Hàn Quốc 151. Vai trò của Chính phủ 162. Về việc xác định quy mô doanh nghiệp của nền kinh tế có ảnh hưởng đến chínhsách đầu tư 173. Về chínhsáchpháttriển nguồn ... đoạn chính như sau:1. Giai đoạn 1960-1990:Mô hình chínhsách trong giai đoạn này là Hàn Quốc thực hiện chính sách thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài nhằm tăng cường nguồn vốn để phát triển...
... ra những định hướng cho pháttriển mô hình tập đoàn kinh tế ở Việt Nam. Tên đề án: “Mô hình tập đoàn kinh tế Chaebol Hàn Quốc. Bài học kinh nghiệm và chínhsáchpháttriển mô hình tập đoàn kinh ... đưa ra chính sách pháttriển cụ thể. Cho nên trước hết phải xác định cụ thể chức năng của TĐKT trong nền kinh tế từ đó mới có thể đưa ra phương hướng pháttriển cụ thể cho TĐKT.- Xuất phát ... Quốc:Theo Việntrưởngviện nghiên cứu quản lí kinh tế Trung ương cho biết thời điểm năm 1994 khi Thủ tướng Chính phủ lí quyết định 91 thành lập 18 tổng công ty là đã có ý tưởng muốn phát triển...
... CHÍNHSÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG 1.2.1. Nội dung của chínhsáchpháttriển giáo dục đại học 1.2.1.1. Các bộ phận cấu thành nội dung của chínhsáchpháttriển ... thị trường lao động quốc tế. 1.3. KINH NGHIỆM CHÍNHSÁCHPHÁTTRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI 1.3.1. Chínhsáchpháttriển giáo dục ở các nước phát triển, đang phát triển ... nghiên cứu nội dung chínhsáchpháttriển GDĐH trên ba phương diện là chínhsách tăng trưởng, chínhsách cơ cấu và chínhsách chất lượng GDĐH. Chính sách tăng trưởng GDĐH là chínhsách đảm bảo tăng...
... quản lý giáo dục đại học và quản trị trường đại học. 2.2.2.4. Quy trình chínhsách và giám sát thực hiện chínhsách Chính sáchpháttriển GDĐH hiện nay hầu hết là loại chínhsách thụ động và ... nguồn lực tài chính theo định hướng thị trường thông qua chínhsáchhọc phí và mở rộng khu vực tư nhân bằng việc thúc đẩy hình thành, pháttriển và hoàn thiện mô hình “giả thị trường ; làm cho ... nước khác. 3.1.2. Quan điểm hoàn thiện chínhsáchpháttriển giáo dục đại học ở Việt Nam những năm tới 196Pháp lý hóa mối quan hệ giữa nhà nước và trường đại học. Nhà nước thay đổi...
... sau đại học từ 2001-2005[44] 2.1.2. Đánh giá biện pháp thực hiện chínhsáchpháttriển giáo dục đại học 2.1.2.1. Những đổi mới về hệ thống luật pháp trong pháttriển giáo dục đại học 43%45%46%47%48%40%42%44%46%48%2001 ... HIỆN NAY 2.2.1. Những hạn chế chủ yếu của chínhsáchpháttriển giáo dục đại học ở nước ta hiện nay Những kết quả đạt được của đổi mới chínhsáchpháttriển GDĐH như đã trình bày trên đây thể ... trường đại học. Thứ năm, chia chương trình đào tạo đại học thành 2 trình độ đại học và cao đẳng. Trình độ đại học được cấu trúc thành 3 nhóm học phần, bao gồm nhóm học phần cốt lõi; nhóm học...