... thấy, trungthựcđứctính cần thiết, quý báu người Nếu có tínhtrung thực, nhân cách người dần hoàn thiện Bản thân người người khác kính trọng, yêu mến Điều quan trọng thân người có tínhtrungthực ... hội Nhờ có tínhtrungthực học tập, có kiến thứcthực ta học tập không học vẹt, học máy móc qua loa, đối phó Tínhtrungthực giúp cho có nhìn, đánh giá lực người Học sinh có tínhtrungthực thầy ... với việc biểu dương gương tốt tínhtrungthực cần lên án thiếu trungthực bước đẩy lùi tiêu cực thiếu trungthực gây nên tuỳ theo khả người Trungthựcđứctính cần thiết sống Trong thời đại nay,...
... thời ngăn chặn, đẩy lùi biểu thiếu trungthựcTrungthựcđứctính cần thiết sống Trong thời kỳ đại mà hội nhập với kinh tế trí thức toàn cầu đứctínhtrungthực lại cần thiết hết ... vạn bất tin” Như vậy, thiếu trungthực thành bệnh lây lan nhanh, làm xuống cấp đạo đức xã hội Chúng ta cần phải biết phân biệt trungthực việc giữ bí mật Những bí mật quốc gia ... cần phải biểu dương việc làmtrungthực Trường hợp thầy giáo Nguyễn Việt Khoa Hà Tây dũng cảm chống lại tiêu cực thi cử kiểm tra để với chủ trương nhà nước: trungthực thi cử kiểm tra Ngày nay,...
... 30m tích đầu để từ xác định S = 0,3mm2 = tập 0,3-6 m2 I? Đ/trở R tính ct nào? R= l = S 1,10.10 6.30 0,3.10 6 bước giải Làm để tính CĐDĐ Điển trở =110() Cường độ dịng điện Từng HS tự giải tập ... chửa Cho lớp thảo luận R12 = sai sót mà phần lớn R1 R2 R1 R2 R12 = = HS mắc phải Rd= 600 .90 0 600 90 0 540000 = 360() 1500 l 1,7.10 8.200 = =17() S 0,2.10 6 RMN = Rd +R12 = 17+360 =377( ... tìm cách giải Đề nghị HS nêu cách giải tìm để lớ trao đổi thảo luận cách giải giải R1= 600 R2 =90 0 UMN =220V Ld = 200m Đề nghị HS tự giải S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6 m2 theo gợi ý SGK, theo dõi HS...
... đ.l/S = 1,7.10- 200/0,2.10-6 = 17(Ω) Điện trở doạn mạch AB là: R1,2 = R1.R2/(R1 + R2) = 600 .90 0/(600 + 90 0) = 360(Ω) Coi Rd nt (R1//R2) RMN = R1,2 + Rd = 360 + 17 = 377(Ω) Áp dụng công thức: IMN ... điểm cho Hs - Hs lên bảng, Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn - Gv: Vận dụng định luật Ôm công thứctính điện trở vào việc giải tập tiết học hôm Hoạt động 2: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề bài ... thức + Gọi Hs 2:Dây dẫn có chiều dài l, cóa tiết diện S làm chất có điện trở suất đ có điện trở R tính công thức nào? Từ công thức phát biểu mối quan hệ điện trở R với đại lượng + Yêu cầu Hs lớp...
... vi thiếu trungthực tích cực đẩy lùi tiêu cực nạn thiếu trungthực để noi cao gương đạo đức cao Là người sống xã hội đại ,đức tínhtrungthực thiếu cho thân,cần tích cực rèn luyện đứctính đáng ... thân Những hành vi đáng phê phán thiếu trung thực, không nghĩ đến sức khỏe người dân mà nghĩ đến lợi nhuận thân mình.Chỉ vài biểu mà nói lên tính thiếu trungthực trở thành bệnh phổ biến lây lan ... hội xuống cấp,đạo đức người dân dần bị hạ thấp,phá bỏ nét đẹp truyền thống dân tộc Vì vậy,để tránh tệ nạn thiếu trungthực xã hội ngày nay,mỗi cần tự xây dựng nên ý thứctrungthực việc nhỏ nhặt...
... Sống trungthực bảo vệ lương tâm sáng, bảo vệ hạnh phúc mình, người Thư Kinh có dạy: “ Làm điều thành thật bụng yên ổn, ngày hay; làm điều gian dối bụng băn khoăn ngày dỡ.” Vì vậy, trungthựcđức ... thành thật bụng yên ổn, ngày hay; làm điều gian dối bụng băn khoăn ngày dỡ.” Vì vậy, trungthựcđứctính tốt đẹp cần thiết người ...
... vi thiếu trungthực tích cực đẩy lùi tiêu cực nạn thiếu trungthực để noi cao gương đạo đức cao Là người sống xã hội đại ,đức tínhtrungthực thiếu cho thân,cần tích cực rèn luyện đứctính đáng ... người tiêu dùng người mang người rèn luyện đứctínhtrungthực người dần hoàn thiện nhân cách họ,sẽ người mến yêu tôn trọng.Nếu rèn luyện đứctínhtrung thực, chúng ta thành đạt sống,chúng ta có ... nào ? Xin trả lời :Đức tínhtrungthực hết lòng với người,là thật thà,là thẳng.Người có đứctínhtrungthực người nói thật,không làm sai lệch thật,ngay thẳng,thật...
... thức người Trungthực thi cử đem lại kiến thức, khẳng định cá nhân sáng, mà thể tôn trọng thân người xung quanh Vì vậy, - chủ nhân tương lai đát nước, sống cách trung thực, lành mạnh, góp ... để thật tự tin trước kiểm tra, nỗ lực rèn luyện đạo đức để có đủ nghị lực tránh khỏi cạm bẫy thi cử Bên cạnh đó, cần tuyên truyền cho bạn thực hiện: tuyên dương, học tập gương sáng vận động “Hai ... tay xây dựng môi trường học tập thật tốt để đào tạo nhân tài đất nước Những việc làm đắn ngày hôm thực có ý nghĩa cho tương lai tươi sáng đất nước Việt Nam ...
... huy đứctính tốt đẹp người Việt Nam Cùng với việc biểu dương gương tốt tínhtrungthực cần lên án thiếu trungthực bước đẩy lùi tiêu cực thiếu trungthực gây nên tuỳ theo khả người Trungthựcđức ... theo khả người Trungthựcđứctính cần thiết sống Trong thời đại nay, thời kỳ hội nhập với kinh tế tri thức toàn cầu đứctínhtrungthực lại cần thiết hết sống trungthực giúp nâng cao phẩm giá, ... vậy, người cần xác định tư tưởng để có tương lai tốt đẹp Là học sinh, em cố gắng phát huy đứctínhtrungthực học sinh để góp phần hoàn thiện nhân cách thân nhận tin yêu thầy cô, bạn bè Không ngừng...
... Trước hết, phải hiểu đứctínhtrungthựcTrung hết lòng với đất nước, Thực thật, thật Trungthực hiểu thẳng, thật thà, nói thật, không làm sai lệch thật Người có đứctínhtrungthực luôn tôn trọng ... thấy, trungthựcđứctính cần thiết, quý báu người Nếu có tínhtrung thực, nhân cách người dần hoàn thiện Bản thân người người khác kính trọng, yêu mến Điều quan trọng thân người có tínhtrungthực ... hội Nhờ có tínhtrungthực học tập, có kiến thứcthực ta học tập không học vẹt, học máy móc qua loa, đối phó Tínhtrungthực giúp cho có nhìn, đánh giá lực người Học sinh có tínhtrungthực thầy...
... giá trị nội + Truyện dung nghệ thuật số trung đại tác phẩm (hoặc đoạn trích) truyện Việt Nam trung đại Việt Nam (Nam Xương nữ tử truyện – Nguyễn Dữ; Quang Trung đại phá quân Thanh – ngô gia văn ... đầu hiểu số đặc điểm thể loại truyện chương hồi, tuỳ bút trung đại - Hiểu, cảm nhận giá trị nội dung nghệ thuật số trích đoạn truyện thơ trung đại Việt Nam (Chị em Thuý Kiều, Cảnh ngày xuân, Mã ... trích đoạn) truyện: cách tái kiện nhân vật lịch sử (Quang Trung đại phá quân Thanh, Chuyện cũ phủ chúa Trịnh); cách xây dựng nhân vật có tính khái quát cho số phận bi kịch người phụ nữ xã hội cũ...
... = 0,6 Tính UAB theo = 12/0,6 = 20 ) tính R2 C¸ch Hướng dẫn HS tìm cách giải khác b./ Rt® = U/I = 12/1,8 = 20/3 Từ kết câu ( ) Mµ 1/Rt® = 1/R1 + 1/R2 a, tính Rtđ Biết Rtđ R1, => R2 tính R2 ... + I3 ( I2 = tính Rtđ theo R1 I3) RMB = U/Rt® = 12/30 Viết công thức = 0,4 ( A) tính cường độ dòng => I2 = I3 = I/2 = 0,2 (A) điện chạy qua R1 Viết công thứctính hiệu điện UMB từ tính I2 I3 Hướng ... vận C¸ch dụng công thức để tính Rtđ? Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV để làmVận dụng công câu a b./ V× R1 nt R2 Nªn U1 = I R1 = 0,5 = 2,5 (V) Mµ U = U1+ U2 thức để tính R2 Từng HS làm câu b...
... thời gian t = 20 phút tập c )Tính tiền điện T = 31500 đồng Viết công thứctính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi lượng nước cho Tính hiệu suất bếp Viết công thứctính điện mà bếp tiêu thụ thời ... tính nhiệt lượng mà ấm điện toả theo Q1 = 672000j b )Tính nhiệt lượng mà ấm hiệu suất nhiệt lượng cung cấp cho ấm điện điện toả Mỗi HS tự lực Q = 746700j Viết công thứctính thời giải phần c )Tính ... thời gian t = 30 ngày theo đơn vị kW.h Tính tiền điện phải trả cho lượng điện tiêu thụ Hoạt động 2: Giải 2(12ph) GV gợi ý sau: Giải Viết công thứctính nhiệt a )Tính nhiệt lượng Q1 cần lượng cần cung...
... Hướng dẫn HS trao đổi kết tập, lớp, chửa giải bảng N Chiều lực điện - biểu diễn kết nhận xét việc thực hình vẽ bước giải tập vận dụng quy tắc bàn tay trái Trao đổi kết lớp S F b)Chiều dòng điện ... ********************* Hoạt động 3: Giải 3(15 phút) Làm việc cá Chỉ định HS lên bảng giải nhân để thực tập bảng Nhắc HS, thật yêu cầu Bài khó khăn đọc gợi ý cách giải a)Ap dụng quy tắc bàn tay trái ... phút) phải quy tắc bàn Học thuộc phần ghi nhớ, tay trái D A học cần xem lại thí nghiệm liên hệ với thực tế Đọc kĩ tập vận dụng b)quay ngược kim đồng hồ Làm tập 30.1 – 26.5 sách tập c)Phải thay đổi...
... R2 = ?(Ω) mạch điện? + Với kiện cho ta Giải: tìm Rtđ cách ? a) Điện trở tương đương mạch là: + Tính R2 cách có Rtđ ? I = U/Rtđ Rtđ = U/I = 6/0,5 = 12(Ω) b) Giá trị điện trở R2 là: Vì đạon mạch ... vào - Hs nêu cách giải khác (nếu chưa làm được) - Yêu cầu Hs nêu cách giải khác, đưa cách sau: tính U1, từ R1, I biết Sau tìm U2 dựa vào U, U1 biết Cuối tìm R2, Rtđ Hoạt động 3: Giải tập < 12 ... điện trở mắc song song; Bàivận dụng cho đoạn mạch hổn hợp - Hs lưu y, triển dặn dò Lưu ý cách tính điện trở tương Gv đương với mạch hổn hợp - Về nhà làm tập (SBT) Rút kinh nghiệm sau Xác nhận...
... = 1s + Hiệu suất tính công t2 = 20ph = 1200s thức nào? V = 1,5l m = 1,5kg + Tính điện tiêu thụ ta sử c = 4200J/kg.K dụng công thức nào? t3 = 3h30ph + Để tính tiền điện phải tính 1kW.h giá 700đ ... Hs tóm tắt vào giải + Để tính nhiệt lượng mà bếp tập 1.Có thể là: toả ra, ta vận dụng công thức Tóm tắt: nào? Cho: R = 80 Ω + Nhiệt lượng mà nước nhận I = 2,5A được tính theo công thức to1 = ... - Yêu cầu Hs chữa tập vào (nếu chưa làm P = 1000W V = 2l m = 2kg to1 = 200C ; to2= 1000C H = 90 % c = 4200J/kg.K * Tìm: a) Qi = ?(J) b) Qtp = ?(J) c) t = ?(s) Giải: a) Nhiệt lượng cần cung cấp...
... cầu Hs thảo luận đưa bước giải tập - Hs tham gia thảo luận , dưa bước giải tập - Các hs tham gia thực hình vẽ - Gọi Hs lên sửa tập phần a - Một Hs lên sửa phần b - Một Hs lên sửa phần c - Gọi số ... hoàn thành phần a thấy khó khăn cho Hs tham khảo gợi ý SGK - Gọi Hs lên sửa tập - Các hs tham gia thực câu a,b,c phần a - Một Hs lên sửa phần b - Một Hs lên sửa phần c - Gọi số Hs khác nêu nhận...