0

động lực học thẳng đứng

LẬP mô HÌNH và KHẢO sát đặc TÍNH ĐỘNG lực học THẲNG ĐỨNG XE bán MOÓC

LẬP mô HÌNH và KHẢO sát đặc TÍNH ĐỘNG lực học THẲNG ĐỨNG XE bán MOÓC

Cơ khí - Chế tạo máy

... 3: Mô hình động lực học đầu kéo 23 Hình 4: Mô hình động lực học cầu 1, 2, đầu kéo .23 Hình 5: Mô hình động lực học cầu tương đương 2, .24 Hình 6: Mô hình động lực học bán mooc ... dạng mặt đường tới đặc tính động lực học thẳng đứng xe bán moóc ……………………………………………………………….44 4.3 Khảo sát ảnh hưởng lực quán tính phanh tới đặc tính động lực học thẳng đứng xe bán moóc ……………………………………………………………….58 ... dạng mặt đường tới đặc tính động lực học thẳng đứng xe bán moóc 45-56 Hình 3.25-3.88: Khảo sát ảnh hưởng lực quán tính phanh tới đặc tính động lực học thẳng đứng xe bán moóc ...
  • 99
  • 236
  • 0
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương mở đầu pptx

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương mở đầu pptx

Cao đẳng - Đại học

... giảng Chiang C Mei khoá học gồm hai học kỳ MIT cho sinh viên sau đại học kỹ thuật xây dựng v hải dơng học Mục đích sách l trình by chủ đề chọn lọc mang tính lý thuyết động lực học sóng mặt đại dơng, ... Trọng lực v lực quay Trái 10 Đất Thuỷ triều Trong lòng đại dơng Mặt phân cách nớc không khí 10 phút Sóng nội Vùng hoạt động Trọng lực v lực quay Trái 12 24 Đất Sóng hnh tinh Trọng lực, lực ... chéo ngnh khoa học v kỹ thuật khác nh vật lý, toán học, hải dơng học, kỹ thuật điện v chuyên ngnh khác Cuốn sách ny l nỗ lực đáng kể phản ánh kết hợp v hy vọng thúc đẩy nh khoa học v kỹ s tập...
  • 7
  • 329
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 1 doc

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... nhóm sóng theo hai góc độ động học v động lực học 1.1 Tổng quan kết luận chất lỏng không nén v mật độ không đổi 1.1.1 Các phơng trình mô tả Trong nhiều bi toán sóng trọng lực, quy mô thời gian v ... cách nớc không khí, hai đại lợng v cha biết, cần phải có thêm điều kiện biên động lực học liên quan đến lực tác động Đối với hầu hết vấn đề sách ny bớc sóng l đủ lớn để sức căng bề mặt không ... cột chất lỏng chuyển động sóng P.E = gz dz = 1 g = g A (5.13) Nh vận tốc nhóm có ý nghĩa động lực, l tốc độ vận chuyển lợng sóng Ngợc lại, vận tốc pha tuý l đại lợng động học v lúc no liên quan...
  • 12
  • 407
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 2 ppt

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... ] 2.1.4 Sóng thần gây dao động đáy Sóng thần (tsunami) l sóng nớc sinh động đất Nếu biết li độ đáy biển vùng động đất, vấn đề sóng mặt nớc trở thnh bi toán động lực học tuý Đáng tiếc, khó đo ... đáy Nếu nguồn nhiễu động đợc giới hạn vùng ngang hữu hạn, sóng truyền tất hớng v chuyển động chất lỏng l chuyển động ba chiều Chúng ta minh hoạ trờng hợp sóng thần gây chuyển động đột ngột đáy ... ( x, y , z , t ) l phơng trình Laplace ba chiều Không có xung lực tác động mặt biển thời gian Trên đáy, chuyển động đất l chuyển động hai chiều: = W ( x, y, t ), z = h , (2.1) z W có giá trị...
  • 26
  • 395
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 3 pdf

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... (1.17) Trong học cổ điển nguồn dao động, tỉ số tơng tự lợng v tần số đợc gọi l tác động (action) v đồng thời l bất biến hm tính chất nguồn dao động thay đổi chậm Vậy E / l tác động sóng (wave ... xj z t xj đạo hm theo t v xi đợc thực trớc đặt z = Điều kiện biên động lực học: áp suất tổng không thay đổi chất lỏng chuyển động dọc theo mặt tự p p p + + (W + w) + (U j + u j ) z xj t WKB l: ... điều kiện biên động học l: [ ] bậc l O (kA)( gh)1 / , để ngắn gọn ta gọi l U i , h có bậc O(1), v u i v w có bậc (kA) Tơng tự, toán tử / t v / xi ( i = 1, 2) có bậc () tác động lên đại lợng...
  • 32
  • 469
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 4 potx

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 4 potx

Cao đẳng - Đại học

... trình = A(e i k1 x + Re i k1 x ) 1/2 , = x1 , x2 v = ga có hiệu lực chuyển động thẳng đứng không đáng kể so với chuyển động ngang v / x nhỏ Tuy nhiên, giả thiết ny không lân cận điểm bậc ... r1 < r < a bên chân đế tồn dạng dao động Vùng vòng có dao động ny bao quanh nhân trung tâm có chuyển động đơn điệu ( < r < r1 ) v bị tách khỏi vùng biển dao động (r > r2 ) barier a < r < r2 Nếu ... chuyển động điều ho đơn, phơng trình (1.28) trở thnh g h + ( + i ) = , (1.29) hay viết lại thnh g h + ( + i ) = Thay cách tiếp cận vật lý giả vật lý đa tiêu giảm, đờng toán học tơng...
  • 45
  • 280
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 5 pptx

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... tới, sóng phản xạ từ vách cứng v nhiễu động chuyển động chất lỏng dọc theo khe hổng phía truyền sóng, x < , có nhiễu động chuyển động dọc theo khe Khe hoạt động nh piston vách ngăn v phát xạ sóng ... phản xạ bờ biển thẳng không tính đến địa hình địa phơng gần cảng, S sóng phân tán tác động địa hình địa phơng v bị lan toả tác động dồn đẩy cửa cảng Giả sử trục y trùng với đoạn bờ thẳng B ; sóng ... tuyến dọc theo bờ biển thẳng: S =0 B (2.10) x Hơn nữa, S phải hớng ngoi khoảng cách lớn (kr ) / ik S , r kr (2.11) Khi độ sâu không đổi nơi v v tất biên thẳng đứng, vận tốc ba chiều...
  • 44
  • 316
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 6 pps

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương ( Quyển 1 ) - Chương 6 pps

Cao đẳng - Đại học

... cản mỏng với hai cột thẳng đứng rộng 2b Khoảng cách tâm tới tâm hai cột l 2a Tính chất tuần hon cho phép ta xét kênh với tờng biên bên trùng với hai đờng xuyên tâm hai cột đứng kề cận nh hình ... nhiên, quy nạp công thức cho lực tác động lên tờng cứng Xét chất lỏng ABCD v bên ngoi vật v dải rẽ nớc Hiệu ứng thực phân bố áp suất mặt phía thợng lu vật v dải rẽ nớc l tạo lực F chống lại chất lỏng ... dòng chắn, ta áp dụng bảo ton động lợng chung cho thể tích EBCF hình 1.1 Trong vùng chia dòng chắn cứng vận tốc trung bình chất lỏng bỏ qua v độ cao mặt tự do, áp suất động, thực chất đồng theo y...
  • 41
  • 348
  • 1
Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương   quyển 1

Động lực học ứng dụng về sóng mặt đại dương quyển 1

Vật lý

... giảng Chiang C Mei khoá học gồm hai học kỳ MIT cho sinh viên sau đại học kỹ thuật xây dựng v hải dơng học Mục đích sách l trình by chủ đề chọn lọc mang tính lý thuyết động lực học sóng mặt đại dơng, ... phút Sóng nội Trọng lực v phân tầng mật độ phút 10 Sóng nớc dâng bão Trọng lực v lực quay Trái 10 Đất Thuỷ triều Trọng lực v lực quay Trái 12 24 Đất Sóng hnh tinh Trọng lực, lực quay Trái O(100 ... phút Sóng nội Trọng lực v phân tầng mật độ phút 10 Sóng nớc dâng bão Trọng lực v lực quay Trái 10 Đất Thuỷ triều Trọng lực v lực quay Trái 12 24 Đất Sóng hnh tinh Trọng lực, lực quay Trái O(100...
  • 207
  • 345
  • 0
skkn giải bài tập vật lý bằng phương pháp động lực học, áp dụng tại trường THPT số 1 bảo yên

skkn giải bài tập vật lý bằng phương pháp động lực học, áp dụng tại trường THPT số 1 bảo yên

Giáo dục học

... toán động lực học Trong động lực học, người ta chia làm hai loại toán sau đây: Bài toán thuận động lực học biết chuyển động chất điểm, xác định lực gây chuyển động Bài toán ngược động lực học ... pháp động lực học Từ vạch tiến trình hướng dẫn hoạt động dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp học sinh nắm vững kiến thức định luật Niuton lực học, sở học sinh tự lực ... động lực học Định nghĩa phương pháp động lực học Phương pháp động lực học phương pháp vận dụng ba định luật Niu-tơn (nhất định luật II) lực học để giải toán học Những lưu ý giải tập phương pháp động...
  • 24
  • 373
  • 0
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề NGUYÊN lý THỨ NHẤT (NGUYÊN lý i) của NHIỆT ĐỘNG lực học – áp DỤNG CHO KHÍ lý TƯỞNG

bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề NGUYÊN lý THỨ NHẤT (NGUYÊN lý i) của NHIỆT ĐỘNG lực học – áp DỤNG CHO KHÍ lý TƯỞNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nguyên lý thứ nhiệt động lực học Ứng dụng nguyên lý thứ cho trình cân khí lý tưởng: đẳng áp, đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt đoạn nhiệt Vận dụng Nguyên lý thứ nhiệt động lực học việc giải số dạng ... đặt thẳng đứng có chứa n mol khí lý tưởng đơn nguyên tử nhờ píttông có khối lượng M đậy kín Ban đầu, píttông giữ đứng yên, khí xi lanh tích V0, nhiệt độ T0; sau thả cho píttông dao động nhỏ đứng ... KẾT LUẬN Nguyên lý thứ Nhiệt động lực học nguyên lý bản, có phạm vi áp dụng rộng, chi phối toàn phần Vật lý phân tử nhiệt học chương trình THPT chuyên Việc giúp cho học sinh hiểu cách đầy đủ sâu...
  • 24
  • 1,484
  • 4
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... cạnh học nhằm mục tiêu đơn lẻ khoa học SPTH dự tính học nhằm tích hợp điều lĩnh hội Đó học nhằm hình thành mức lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực ... lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực HS dứt khoát phải làm chủ để dễ dàng vào trình học tập Vậy “ Một lực lực cần làm ... năng, lực cần lĩnh hội Tạo động lực học tập cho HS , đem lại niềm vui, hứng thú học tập, trình học tập kiến thức, kỹ năng, lực HS huy động gắn với thực tế sống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... nguyên tắc hoạt động động nhiệt máy làm lạnh Nguyên tắc hoạt động động nhiệt máy lạnh Nguyên lý II nhiệt động lực học - Nêu hạn chế nguyên lý I - Phát biểu nguyên lý II nhiệt động lực học - Viết công ... NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” NHẰM TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI VÀO LỚP CHUYÊN/ĐỘI TUYỂN 3.1 Phân tích nội dung kiến thức chương “Chất khí” “Cơ sở nhiệt động lực học phần Nhiệt học lớp 10 THPT ban khoa học ... tính chủ động học sinh trình học tập ” Với chủ trương trên, việc thay đổi phương pháp giảng dạy học tập nhằm tích cực hóa hoạt động học tập, phát huy tính chủ động, sáng tạo lực tự học, tự nghiên...
  • 144
  • 3,882
  • 11
Ứng dụng chiến lược PBL giảng dạy một số bài trong chương động lực học chất điểm

Ứng dụng chiến lược PBL giảng dạy một số bài trong chương động lực học chất điểm

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỀM VẬT LÝ 10 NÂNG CAO 2.1 Cấu trúc nội dung chương động lực học chất điểm [1] Sơ đồ biểu diễn kiến thức chương động lực học chất điểm”: Sơ đồ biểu ... chủ động, tư sáng tạo người học, bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” Điều 27: Mục tiêu giáo dục phổ thông: “Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học ... xen trình dạy học nhằm làm để học sinh vừa nắm vững kiến thức vừa phát triển tư thông qua hoạt động dạy học Mô hình học năm định hướng” cách nói ẩn dụ hoạt động thần kinh não trình học tập Năm...
  • 97
  • 2,091
  • 9
Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

Thạc sĩ - Cao học

... - Chia nhóm học sinh - Hớng dẫn HS lm việc theo nhóm - Thông qua lịch sinh hoạt học kỳ (Nhằm thực học theo dự án chơng Động lực học chất điểm) Nội dung sinh hoạt 1: Buổi sinh hoạt Học tập phơng ... Hớng dẫn HS học theo dự án: - Giới thiệu học theo dự án - Khái lợc bớc học theo dự án - Sử dụng sổ theo dõi dự án Buổi sinh hoạt Tổ chức học tập qua dự án kiến thức chơng Động lực học chất điểm ... phục, sinh đợc hầu hết đợc số động, minh hoạ hấp động tất nội nội dẫn v lôi dung dung nội dung Tổ chức Tổ chức tốt, hợp lý v Tổ chức v thực Hon thnh Không khoa học tất tốt đa số nhiệm tổ vụ chức...
  • 80
  • 4,693
  • 23
Xây dựng lớp học vật lý trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh tự học chương động lực học chất điểm

Xây dựng lớp học vật lý trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh tự học chương động lực học chất điểm

Thạc sĩ - Cao học

... dẫn HS tự học gì? 1.4 Hoạt động học tự học HS 1.4.1 Tìm hiểu hoạt động học tập học sinh 1.4.1.1 Hoạt động học tập ([27], [38]) Học trình định hướng người dạy (người thầy, GV), người học (HS) tự ... trợ học sinh tự học việc học học sinh chương trở nên hiệu hơn, đem lại kết tốt 4 Đối tượng nghiên cứu - Hoạt động học tự học HS THPT - Nội dung, mục tiêu, yêu cầu cần đạt chương Động lực học ... người học 1.4.1.2 Hoạt động tự học Học thực chất trình tiếp nhận xử lý thông tin, công việc người học, người học, không thay có người học thay đổi Vì học hàm chứa tự học Tuy nhiên, tự học thường...
  • 173
  • 1,191
  • 3
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10

Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10

Thạc sĩ - Cao học

... tự học học tập suốt đời Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Phân tích nội dung kiến thức tìm hiểu tình hình dạy học học chương Động lực học ... việc nhà cho học sinh chưa trọng nên chưa phát huy tính tự lực, chủ động tìm kiếm tri thức 2.2 Nội dung website dạy học chương Động lực học chất điểm” Website dạy học chương động lực học chất điểm ... chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực không, vật đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động thẳng tiếp tục chuyển động thẳng Đây định luật mang tính tưởng tượng cao Điều học sinh thắc mắc:...
  • 106
  • 657
  • 4
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Thạc sĩ - Cao học

... cạnh học nhằm mục tiêu đơn lẻ khoa học SPTH dự tính học nhằm tích hợp điều lĩnh hội Đó học nhằm hình thành mức lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực ... lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực HS dứt khoát phải làm chủ để dễ dàng vào trình học tập Vậy “ Một lực lực cần làm ... năng, lực cần lĩnh hội Tạo động lực học tập cho HS , đem lại niềm vui, hứng thú học tập, trình học tập kiến thức, kỹ năng, lực HS huy động gắn với thực tế sống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 134
  • 982
  • 1

Xem thêm