đổi mới phương pháp hình thức quy trình công tác thanh tra giáo dục của nhà trường
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giáo dục ở trường đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
06/11/2015, 19:46
... động tra giáo dục Đây Nghị định quy định công tác thanht tra ngành giáo dục Từ trước đến nay, có nhiều tác giả bàn vấn đề công tác tra, kiểm tra giáo dục nói chung công tác tra giáo dục trường ... tiến hành tra Thanh tra giáo dục trường đại học nội dung tra giáo dục, thực quy n tra phạm vi quản lý nhà nước giáo dục thực Phòng Thanh tra Đào tạo cộng tác viên tra Thanh tra giáo dục trường đại ... 1.3.2 Quy trình tra giáo dục trường đại học .29 1.3.3 Nội dung tra giáo dục trường đại học .33 1.3.4 Hình thức tra giáo dục trường đại học 34 1.3.5 Phương pháp tra giáo dục trường...
- 110
- 2.5K
- 10
Phân tích hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
02/11/2013, 15:14
... động nhóm sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp Làm việc nhóm kỹ thiếu người đại Làm việc nhóm không áp dụng việc học trường mà phương pháp làm việc hiệu công sở Và nay, hình thức phổ biến 12 Phân ... việc nhóm quy mô nhóm Tuy quy mô nhóm không tác động trực tiếp vào hiệu làm việc nhóm tùy thuộc vào mức độ khó lớn công việc chung mà nhóm phải làm xét phương diện quy mô cách tương đối quy mô nhóm ... (phòng học, thư viện, ) nhà trường chưa đáp ứng nhu cầu học theo nhóm sinh viên Các thầy cô giáo chưa thường xuyên trao đổi, hướng dẫn, cung cấp cho sinh viên kỹ phương pháp làm việc nhóm cho...
- 32
- 2.9K
- 35
Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
18/12/2013, 19:59
... dạy học Nhà giáo Theo điều 70, Luật giáo dục Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường sở giáo dục khác” [30, tr 53] Nhà giáo giảng ... điều hành cấp QL nhà trường Bộ GD&ĐT quy n địa phương − Môi trường vật chất môi trường văn hóa mà diễn 44 HĐNCKH GV Môi trường kinh tế xã hội bên nhà trường văn hóa tổ chức nhà trường có ảnh hưởng ... tri thức mang tính Đó tri thức quy luật vật tượng, tri thức giải pháp mới, công nghệ hay vật liệu Tuy nhiên, tiếp xúc trực tiếp với tri thức KH mà tiếp xúc với vật mang tri thức KH sách vở, hình, ...
- 124
- 1.3K
- 15
Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... quản lý giáo dục Phương pháp tổng kết kinh nghiệm quản lý giáo dục phương pháp đem lý luận quản lý giáo dục phân tích thực tiễn quản lý giáo dục, từ phân tích thực tiễn quản lý giáo dục rút lý ... nhiệm quy n hạn giảng viên; quản lý hoạt động giáo dục; quản lý môi trường sư phạm nhà trường; quản lý mối quan hệ, tác động chủ thể khách thể nhà trường 1.2.1.3 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường ... Hạc quản lý nhà trường (quản lý giáo dục) nói chung thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục...
- 100
- 1.1K
- 13
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:04
... giáo dục đại học năm qua, phần đáp ứng kịp thời với phát triển xã hội Chính thay đổi sâu sắc xã hội giáo dục nước nhà, gần ngành giáo dục chủ trương thực đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp hình ... đánh giá phương pháp khác Mặt khác, phương pháp đánh giá đa dạng phương pháp đánh giá tốt số mục tiêu định, để đánh giá mục tiêu cần có phương pháp đánh giá phù hợp Để lựa chọn phương pháp đánh ... phân loại phương pháp đánh giá giáo dục [20] 1.5.2 Phân loại phương pháp đo lường đánh giá giáo dục Quan sát cách thực việc đánh giá, phân chia Vấn đáp pháp đánh giá làm Viết Theo phương ba loại...
- 87
- 2.1K
- 1
THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 04:21
... Về việc đổi quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 – 2020 51 Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Quy t định số 64/2008/QĐ-BGD&ĐT Về việc ban hành Quy định chế độ làm việc giảng viên Bộ Giáo dục Đào ... việc trao dồi lực nghề nghiệp người nghiệp nhà trường Đặc biệt, tổ chức áp dụng kết NCKH vào hoạt động dạy học công tác để người thấy rõ ích lợi hoạt động NCKH Nhiều CBGV nhà trường nhận thức ... động NCKH đảm bảo công quy n lợi nghĩa vụ cho phận cá nhân đơn vị Trong lĩnh vực hoạt động KHCN, trường phải động thực đa dạng hoá hình thức, phương thức nghiên cứu chuyển giao công nghệ để tạo...
- 9
- 575
- 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH HÓA HỮU CƠ - Trường đại học Đồng Tháp doc
Ngày tải lên :
02/08/2014, 03:20
... – 2a VD1 :Công thức rượu no, nhóm OH là: A.CnH2n-3(OH)2 B.CnH2n+1(OH)3 √C.CnH2n-1(OH)3 D.CnH2n+2(OH)3 Áp dụng nhóm OH => m =3, rượu no => a = 0, => CT : CnH2n + -3(OH)3 => C VD2 :Công thức phân ... Công thức phân tử ancol là: √A C2H6O2 B C4H8O2 C C3H8O2 D C5H10O2 mCO2:mH2O = 44:27 => nCO2/nH2O = 2/3 => ( Rượu no nH2O > nCO2) => n = nCO2/(nH2O – nCO2) = /(3-2) =2 => A 11.Dựa phản ứng tách ... Học Đồng Tháp ĐHSHOA09A 15 Dựa vào công thức tính số ete tao từ hỗn hợp rượu dựa vào ĐLBTKL Có n rượu no,đơn chức,mạch thẳng(không phân nhánh) thực phản ứng tách nước số ete tạo thành n(n...
- 12
- 486
- 3
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viên trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
08/08/2014, 14:15
... động thuộc khoa kinh tế trường Đại học Đồng Tháp Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp chọn vùng nghiên cứu Phương pháp lấy mẫu thuận tiện với kích thước mẫu 50 4.2 Phương pháp thu thập số liệu ... nhường chỗ cho phát triển dội đất nước phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường, thay đổi cải cách trị, biện pháp phương pháp giáo dục đời sống người ngày phát triển nâng cao, nhu cầu giao lưu hội nhập ... sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học Quá trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc tiểu học trung học Nguồn gốc từ sinh viên hiểu theo nghĩa tiếng Pháp étudiant: người...
- 30
- 2.5K
- 9
Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động của sinh viên trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
19/08/2014, 17:23
... động thuộc khoa kinh tế trường Đại học Đồng Tháp Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp chọn vùng nghiên cứu Phương pháp lấy mẫu thuận tiện với kích thước mẫu 50 4.2 Phương pháp thu thập số liệu ... dụng điện thoại di động sinh viên trường Đại học Đồng Tháp chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học Quá trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc ... cần thiết người nhà cung cấp chọn hình thức marketing internet để kích thích nhu cầu sử dụng điện thoại di động nên hình thức internet bạn sinh viên nhận biết , bên cạnh có hình thức khác nhận...
- 44
- 3.9K
- 3
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn
Ngày tải lên :
30/10/2014, 23:22
... nhiều, trao đổi với giảng viên - Giáo trình khô khan thiếu thu hút : Hầu hết giáo viên dạy tiếng Anh sử dụng giáo trình có sẵn họ soạn trước lên lớp mà cần dạy giáo trình Tuy nhiên sử dụng giáo trình ... chưa tích cực nhà trường, sinh viên tình hình dạy học tiếng anh Đề tài đưa phương pháp hữu hiệu giúp bạn sinh viên cải thiện vốn kiến thức tiếng Anh mình, nhà trường thực công tác dạy học tiếng ... tiến hành dựa phương pháp chủ yếu sau: - Phương thức thống kê mô tả: Là phương pháp sử dụng để mô tả đặc tính liệu thu thập từ khảo sát thực nghiệm Có nhiều kĩ thuật sử dụng phương pháp này, chúng...
- 51
- 11.5K
- 67
xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
04/01/2015, 18:01
... Một số nguyên tắc giáo dục 1.3 Một số phương pháp giáo dục Chương II Tổ chức hoạt động giáo dục 2.1 Giáo dục đạo đức 2.2 Giáo dục thẩm mỹ 2.3 Giáo dục thể chất 2.4 Giáo dục lao động hướng nghiệp ... dung giáo dục khác: Giáo dục môi trường, giáo dục giới tính, giáo dục phòng chống ma túy Chương III Người giáo viên chủ nhiệm lớp 3.1 Vai trò, vị trí người giáo viên chủ nhiệm lớp 3.2 Nội dung công ... hứng thú SV hình thức phương pháp dạy học môn GDH GV (câu hỏi 1) Kết khảo sát sau: Bảng 2.2 Nhận thức SV hình thức PPDH môn GDH Phương pháp hình thức Số Tỷ lệ lượng (%) (SV) Thuyết trình (không...
- 104
- 803
- 2
ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
02/02/2015, 17:28
... giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Trong đó, tác giả đặc biệt trọng đến nhóm giải pháp có tính khả thi giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình, giáo dục ... xét, đổi phương pháp giảng dạy môn đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục pháp luật nhà trường cho học sinh phù hợp với thực tế tâm lý lứa tuổi học sinh theo cấp học 2.3.2 Nhóm giải pháp gia đình Giáo ... trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Chính vậy, công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Đảng Nhà nước ta đặc biệt quan tâm xem mục tiêu quan trọng công tác giáo dục đào tạo Luật giáo dục...
- 167
- 953
- 1
khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
05/02/2015, 14:16
... Phương pháp luận khoa học phương pháp phương pháp nghiên cứu Phương pháp luận có nghĩa sau: + Luận phương pháp + Hệ thống phương pháp + Khoa học lý thuyết phương pháp 5.5 Các công cụ kỹ thuật xử lí ... tóm tắt, trình bày, tính toán đặc trưng khác để phản ánh cách tổng quát đối tượng nghiên cứu 5.4.3 Phương pháp luận: - Phương pháp luận: Phương pháp cách thức để đạt mục đích Phương pháp luận ... phải đọc sách với phương pháp hiệu trình bày viết Trong viết tham khảo phương pháp mà tác giả Phương Liên trình bày vận dụng đưa cách rèn luyện thêm cho sinh viên để thực phương pháp đọc đúng, đưa...
- 92
- 4.5K
- 27
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ THƯ VIỆN LÊ VŨ HÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Ngày tải lên :
06/04/2015, 17:08
... thông qua hình thức phục vụ thư viện phù hợp với quy định pháp luật Phối hợp thực công tác in ấn phát hành giảng, giáo trình theo nhu cầu đào tạo Nghiên cứu ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ ... Hùng - Trường Đại học Đồng Tháp tiền thân Thư viện Trường Trung học Sư phạm Đồng Tháp (1975), Trường Cao đẳng Sư phạm (1977), Trường Sư phạm Mẫu giáo Đồng Tháp (1980), Trường Cán Quản lý Giáo dục ... phần tổng hợp Phương pháp chọn mẫu: - Đề tài sử dụng phương pháp chọn mẫu thuận tiện, phương pháp thuận tiện cho việc thăm dò ý kiến sinh viên • Xác định cỡ mẫu - + Thứ nhất, phương pháp phân tích...
- 122
- 1.9K
- 27
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... phương pháp, phương pháp tư duy, phương pháp ứng xử, phương pháp giải vấn đề… mà quan trọng cho đời nghề nghiệp người “Điều chủ yếu nhồi nhét mớ kiến thức hỗn độn… mà phương pháp suy nghĩ, phương pháp ... điểm mục tiêu giáo dục ngành học, đặc biệt xu hướng đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học nước ta hướng vào phương pháp dạy học tích cực Thực chất phương pháp sử dụng biện pháp dạy học ... [26] Điều cho thấy, Nhà nước ta đề cao lực sáng tạo người học, biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục để tạo nên chất lượng hiệu giáo dục đào tạo Trong di sản tư tưởng giáo dục chủ tịch Hồ Chí...
- 92
- 806
- 1
luận văn quản trị tài chính Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
20/05/2015, 12:13
... cầu thực đồng thời nhiệm vụ giáo dục quy giáo dục thường xuyên 1.1.1 Vai trò giáo dục đại học hệ thống giáo dục quốc dân Theo Luật giáo dục 2005, Nhà nước xác định giáo dục đại học giữ vai trò đào ... Hợp tác quốc tế giáo dục trường đại học nhằm bảo đảm giáo dục người học nhân cách, phẩm chất lực công dân, tôn trọng sắc văn hóa dân tộc, thực mục tiêu giáo dục, yêu cầu nội dung, phương pháp giáo ... đề để thay đổi cách thức tổ chức giáo dục đào tạo đặc biệt giáo dục đại học Cách thức tổ chức thay đổi cách thức quản lý phải thay đổi, cụ thể phải hoàn thiện quản lý tài đơn vị giáo dục đào tạo...
- 69
- 329
- 0