0

đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy

nghiên cứu triết học  đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy triết học

nghiên cứu triết học đổi mới nội dung phương pháp giảng dạy triết học

Triết học Mác - Lênin

... lại, đổi phương pháp giảng dạy phải có kết hợp nhiều phương pháp Thực chất đổi nội dung, phương pháp giảng dạy học tập triết học nhà trường, giảng viên phải vào đặc thù môn triết học, đối tượng giảng ... tạo, giảng viên bước đầu bồi dưỡng phương pháp giảng dạy đại…; song cán bộ, giảng viên Học viện cố gắng tìm tòi, học hỏi áp dụng vào giảng nhiều phương pháp giảng dạy hỗ trợ cho phương pháp thuyết ... ln phản tỉnh nội tâm để điều chỉnh nhận thức hành vi cho phù hợp Vì vậy, giảng viên cần vào nội dung để lồng ghép phương pháp cho phù hợp Phương pháp giảng dạy hỗ trợ cho phương pháp thuyết trình...
  • 14
  • 948
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Một số ý kiến về đổi mới nội dung phương pháp giảng dạy môn lí luận chung về nhà nước pháp luật" docx

Báo cáo khoa học

... học đây, đề cập vấn đề đổi nội dung v phơng pháp giảng dạy Đổi nội dung v phơng pháp giảng dạy a Đổi nội dung giảng dạy Về nội dung giảng dạy (đợc thể giáo trình), cần chọn lọc đa v o khái niệm, ... đổi nội dung lẫn phơng pháp giảng dạy v phơng pháp học tập cho phù hợp với vị trí, tính chất, mục đích, yêu cầu môn học v với đối tợng học đây, đề cập vấn đề đổi nội dung v phơng pháp giảng dạy ... phơng pháp giảng dạy Theo chúng tôi, phơng pháp giảng dạy bao gồm phơng pháp thuyết trình b i giảng v phơng pháp hớng dẫn sinh viên thảo luận b i giảng - Về phơng pháp thuyết trình b i giảng...
  • 5
  • 945
  • 0
ĐỔI mới nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TRIẾT học ở VIỆT NAM HIỆN NAY cơ sở lý LUẬN và THỰC TIỄN

ĐỔI mới nội DUNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TRIẾT học ở VIỆT NAM HIỆN NAY cơ sở lý LUẬN THỰC TIỄN

Quản lý giáo dục

... tính đến quán triệt đổi nội dung chuyên đề lẫn đổi phương pháp giảng dạy triết học Cùng với đó, điểm cần phải tính đến quán triệt nguyên tắc đổi nội dung phương pháp giảng dạy triết học Đó là: ... thêm đổi phương pháp giảng dạy triết học, trước hết cần phải thấy rằng, giảng dạy sử dụng nhiều phương pháp, phương pháp truyền thống lẫn phương pháp đại Một chủ đề, chuyên đề, giảng, sử dụng phương ... dụng phương pháp sử dụng nhiều phương pháp theo lối lồng ghép, kết hợp cách hợp lý phương pháp dó Song, việc lựa chọn phương pháp nào, phương pháp để kết hợp lại tùy thuộc khơng vào nội dung chuyên...
  • 16
  • 685
  • 2
Kinh tế học và kinh tế học vi mô trong quá trình đổi mới, hoàn thiện nội dung và phương pháp giảng dạy

Kinh tế học kinh tế học vi mô trong quá trình đổi mới, hoàn thiện nội dung phương pháp giảng dạy

Kinh tế - Thương mại

... học môn khoa học mới, đời 11 phù hợp cần thiết chế kinh tế Tuy khơng có đổi nhiều nội dung lại cần có đổi phương pháp giảng dạy Trên thực tế, qua mười năm, phương pháp giảng dạy có nhiều cải ... Kết luận: Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy yêu cầu đặt tất môn học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường, để sinh viên sau tốt nghiệp có kiến thức thực sự, phục vụ cho công đổi nước nhà ... trò to lớn phủ qua việc nghiên cứu kinh tế học vĩ mô Với nội dung trên, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy học tập kinh tế học vi mô đổi mới, hồn thiện để mơn học ngày trở nên thiết thực Có thể...
  • 12
  • 416
  • 0
Đổi mới nội dung và phương pháp thanh tra của NHNN đối với các NHTM quốc doanh

Đổi mới nội dung phương pháp thanh tra của NHNN đối với các NHTM quốc doanh

Tài chính - Ngân hàng

... chế, luật pháp, đánh giá tình trạng Tổ chức tín dụng thời gian định Do vậy, cần phải đổi phơng pháp, cải tiến nội dung, tăng cờng nâng cao chất lợng hoạt động tra chỗ nội dung sau: Một là, đổi phơng ... chóng đổi nội dung phơng pháp tra cho phù hợp với vị pháp lý Thống đốc ngân hàng; nhằm góp phần thực mục tiêu giữ cho hệ thống ngân hàng hoạt động ổn định, an toàn hiệu quả, bảo vệ lợi ích hợp pháp ... mạnh nhanh chóng hội nhập với nớc cộng đồng giới II Đổi nội dung phơng pháp tra NHNN NHTM quốc doanh: Đổi hoàn thiện phơng thức giám sát từ xa: Để đổi hoạt động giám sát từ xa tra ngân hàng thành...
  • 31
  • 422
  • 0
một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường thpt

một số vấn đề đổi mới nội dung phương pháp dạy học lịch sử ở trường thpt

Lịch sử

... tồn dạy, chương, khóa trình SGK soạn giảng phương pháp tích cực Phần II Mơ tả giới thiệu nội dung, biện pháp Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử……………… 29 1.1 Định hướng phương pháp đổi dạy ... áp dụng tiết dạy giáo án điện tử” Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1.1 Tính phù hợp đổi phương pháp dạy học lịch sử : Dạy học lịch sử ... lần sau Vận dụng lý thuyết áp dụng vào thực tế tiết dạy giáo án điện tử Đổi nội dung phương pháp giảng dạy lịch sử trường THPT giáo viên thay phương pháp giảng dạy truyền thống bảng đen phấn trắng,...
  • 59
  • 1,227
  • 1
SKKN Một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN Một số vấn đề đổi mới nội dung phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT

Giáo dục học

... tồn dạy, chương, khóa trình SGK soạn giảng phương pháp tích cực Phần II Mơ tả giới thiệu nội dung, biện pháp Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử……………… 29 1.1 Định hướng phương pháp đổi dạy ... áp dụng tiết dạy giáo án điện tử” Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1.1 Tính phù hợp đổi phương pháp dạy học lịch sử : Dạy học lịch sử ... sau 44 Vận dụng lý thuyết áp dụng vào thực tế tiết dạy giáo án điện tử Đổi nội dung phương pháp giảng dạy lịch sử trường THPT giáo viên thay phương pháp giảng dạy truyền thống bảng đen phấn trắng,...
  • 88
  • 1,491
  • 1
đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

đổi mới nội dung phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

Thạc sĩ - Cao học

... việc đổi phương pháp giảng dạy Quá trình dạy học gồm nhiều yếu tố cấu thành, có mục đích, nội dung, phương pháp, phương tiện, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học Quan điểm lí luận dạy ... dụng phương pháp dạy học giải vấn đề vào số thuộc số chương II: Tính quy luật tượng di truyền sách Sinh học 12 đưa vào giảng dạy phương pháp dạy học giải vấn đề Nhiệm vụ nghiên cứu Xây dựng nội dung ... lai phải đổi nội dung phương pháp dạy học môn trường phổ thơng nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo người học 1.2 Tính ưu việt phương pháp dạy học giải vấn đề Một phương pháp dạy học...
  • 16
  • 566
  • 0
Đề tài Đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục của đoàn trong giai đoạn hiện nay

Đề tài Đổi mới nội dung phương pháp giáo dục của đoàn trong giai đoạn hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... giai đoạn - Đánh giá thực trạng Đề xuất số nội dung phương thức để thực giải pháp đề 4.2 - CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI NỘI DUNG CÁC PHƯƠNG THỨC GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TRONG GIAI ... cho sinh viên Đại học Thủ Dầu Một để đổi nội dung phương thức giáo dục Đoàn giai đoạn vấn đề cần thiết kế hoạch cần phải đổi giáo dục Tên đề tài Đổi nội dung, phương thức giáo dục Đoàn Đại học ... ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH TỈNH BÌNH DƯƠNG TRUNG TÂM HOẠT ĐỘNG THANH NIÊN TỈNH  Đề tài: ĐỔI MỚI NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY GVHD: Nguyễn Thị Ngọc Xuân Lớp BD...
  • 23
  • 455
  • 1
LUẬN văn LUẬT HÀNH CHÍNH đổi mới nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP  HOẠT ĐỘNG CÔNG đoàn

LUẬN văn LUẬT HÀNH CHÍNH đổi mới nội DUNG PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CÔNG đoàn

Xã hội học

... hơn, đổi nội dung, phương pháp hoạt ñộng cho phù hợp nhằm phát huy vai trò bảo vệ cho quyền lợi ích đáng người lao ñộng 16 Chương ĐỔI MỚI NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN 2.1 Đổi tư ... Sự cần thiết phải ñổi nội dung phương pháp hoạt động Cơng đồn 16 Chương 2: ĐỔI MỚI VỀ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CƠNG ĐỒN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Đổi tư duy, nhận thức ... Chương 2: Đổi nội dung phương pháp hoạt động Cơng đồn giai đoạn Ở chương người viết trình bày đổi từ tư duy, nhận thức lý luận Cơng đồn cho ñến ñổi nội dung hoạt ñộng, phương pháp hoạt động, đổi tổ...
  • 61
  • 212
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc 151656

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc 151656

Báo cáo khoa học

... hgc Quoc gia Ha Ngi su dung cac cong cu nghien ciru co thc^ th6ng ke dugc so lieu nhu quan sat dugc cau triic nhirng ngi dung da djnh sin, phat phieu khao sat theo nhimg ngi dung can nghien ciru ... bang tieng Anh va dieu trcr mot yeu cau bat huge mgt so khu vuc ngi dung Viec ap dung phucmg phap day tieng Anh dua vao ngi dung mon hgc a bac dai hgc da co anh hucmg rat tich cue nham nang cao ... te" (Halliday 2006: 349) va dang tra mot quoc te ngu dugc nhieu quoc gia tren the giai su dung No dugc dung nhu la ngon ngu thu nhat hay tieng me de a 21 nuac, la ngon ngu thu hai hay ngon ngu...
  • 55
  • 669
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc 151658

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc 151658

Báo cáo khoa học

... hien ngdn c 51 Mac dii dua nguyen tac dua vao nhu cau ngudi hgc de xay dung ndi dung giang day, nhung dudng nhu giao trinh sir dung de day ti^ng Anh dai cucmg va tieng Anh chuyen nganh dai cuong ... truang Dai hgc Bach khoa Ha Ngi ap dung phuang thuc danh gia thuang xuyen, chu truang kiem tra t4t ca nhung ngi dung dugc hoc Mot bai kiem tra thuang bao gom cac ngi dung nhu tu vung, ngu phap, kT ... Dai hgc Bach khoa Ha Ndi d bac dai hc:)c thucmg cd ti le 70% ndi dung trac nghiem va 30 % ngi dung tu luan Trudng bat dAu ap dung day kT nang thuyet trinh bang tidng Anh dC nang cao kT nang trinh...
  • 31
  • 467
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc 151704

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc 151704

Báo cáo khoa học

... ciia ngucri hgc de giiip ngudi thiet ke cd the xay dung nhirng khda hgc cd ndi dung thiet thuc va chuan bi cho ngudi hgc nhirng each 75 sir dung thuc te d ngCr dich Cdng viec cd the bao gdm viec ... ma phai biet nuu loat eae \c:u {d hen quan den kien thue va ki nang su dung ngoai ngu nhu phat am ehuan su dung lir ngir dung va phu hcrp eac tinh huong giao Hep ducn Cvie hmh tlure nghe, noi, ... dugc xac dinh bang viec thuc hien cac chirc nang nhat dinh thdng qua su dung mot kl nang hay mot nhdm cac kl nang nhu sir dung dien thoai de cung cap thdng tin cho khach hang, dam phan nhirng thda...
  • 43
  • 671
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc 151712

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc 151712

Báo cáo khoa học

... \ao chc") trcrng bang MOT til dung ("" eau I: \ a (>) Decide it the statements arc true or false - Xac dinh xem nhung nhan dinh ducri da\ dung ha\ sai (3 eauV • Noi dung phan kicMii tra dc>c hieu ... cuu ba noi dung chinh: (1) mgt sd van de li luan lien quan den thiet ke ngi dung cac mon hgc tieng Anh khdng chuyen d Dai hgc Qudc gia Ha Ngi, (2) nghien cim de xuat cac nhom ngi dung cac mdn ... Id minh co the sir dung tot tieng Anh cong viec khong'^ Va Vai viec day vd hoc tieng Anh nhu hien nay, sau kit thuc chuang trinh cao hoc ank chi co tin la minh co the sir dung tot tieng Anh cong...
  • 33
  • 533
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc gia

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc gia

Báo cáo khoa học

... \ae dinh \a mo ta, thi ngi dung mon here co the: dugc thiet ke vcri sir chac chiin \ a tu tin thong qua viec iip dung true tiep sir mc) ta 165 Duong hucmg thiet ke ngi dung mon hgc hucrng dich ... thiet ke ngi dung mon hgc c6 15 la nha ngc^n ngir hge ung dung ngucri Anh Wilkins ( 1976) u\ nh\cn sau so thao eae nguycMi lae \ e kicMii soat khi)i tu \img mo hinh thiet ke ngi dung khcSa hoe ... hucrng dich vcri ngi dung ciia mon hgc tic}ng Anh chuyen nganh No bat dau tir ngucri hgc, nhirng nhu cau ciia hg, va nhu va\ hg chi ducrc sir dung de ngucri thiet ke nc)i dung xac dinh cac tinh...
  • 40
  • 478
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc gia hà nội

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc gia hà nội

Báo cáo khoa học

... ihky hdu hit ngi dung cac dk cuang mon hgc deu ducrc viet dua vao ngi dung ciia mc5t so giao trinh ngucri nucrc ngoai bien soan va hau nhu toan bg giao trinh chiing ta dang sir dung deu la nhirng ... chuyen sang cu the hoa ncri dung ciia Giai doan va Giai doan dai ngcVi phe"*) lien tuc Chiing toi kbcrng trinh bay nc)i dung ciia Giai doan boi vi chi tiet ve nbirng nc)i dung eiia giai doan da dugc ... phat trien kha nang sir dung ngon ngir, 1dm quen voi nen van hoa tieng Anh dugc sir dung va y thirc dugc van hoa vd ngon ngir tuong tac voi nhu the nao xa hgi Sau hg sir dung kiln thirc diln dat...
  • 47
  • 511
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung và phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học và học viên cao học ở Đại học Quốc 151818

Nghiên cứu phát triển hệ thống các nhóm nội dung phương pháp giảng dạy, nâng cao năng lực tiếng anh cho sinh viên đại học học viên cao học ở Đại học Quốc 151818

Báo cáo khoa học

... vc nhung ngi dung lien quan den hai sip nghe Dat edu luu vd tra lai theo cap/nhom vc nhung noi dung lien quan den bai sip nghe Dd vui lien quan den nc)i dung ciia bai sap nghe Su dung cdu hoi ... the loai ngon ban khoa hgc \'a phai co kha nang sir dung nhimg phucmg tien giao tiep Day la mot ngi dung co the khac ve nhan dcSi vai noi dung giang day ngii phap cho nhijrng doi tugng ngucri ... nha khoa hgc ua su dung de phat tric:n ngon ban Sir dung danh hoa c cap tir \un\x cho bicl \ii:c cluncn loai tir dcniu lir sane danh ui; V tir danh tir sang tinh tir, v.v Sir dung danh hoa eiip...
  • 55
  • 538
  • 0

Xem thêm