đổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thcs

... BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC SINH MÔN LỊCH SỬ 1.Về khái niệm kiểm tra, đánh giá Đánh giá, trong giáo dục là một quá trình ... mức độ nào đó KTĐG có điểm chung: kiểm tra gắn liền với đánh giá, đánh giá được hiểu theo nghĩa bao gồm cả kiểm tra. 2. Mục đích, ý nghĩa của kiểm tra, đánh giá KTĐG có vị trí quan trọng để ... Hoặc học sinh đánh giá được một sự kiện, nhân vật lịch sử. I- Những vấn đề và nguyên tắc cơ bản của quá trình Đổi mới Kiểm tra - đánh giá trong dạy học Lịch sử ở tr ờng THCS *Thứ hai: KTĐG...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 14:00

Ngày tải lên: 22/04/2015, 18:00

... đẩy đổi mới phương pháp dạy học. 2.3. Đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn Ngữ văn. Do yêu cầu đặc trưng bộ môn nên kiểm tra, đánh giá trong môn ngữ văn không những chỉ nhằm mục đích đánh giá ... tiêu giáo dục. Vậy, thế nào là đổi mới kiểm tra, đánh giá? Kiểm tra đánh giá như thế nào để nâng cao hiệu quả giảng dạy, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục? Kiểm tra, đánh giá trong môn ngữ ... Theo tôi, đổi mới kiểm tra đánh giá không chỉ là đưa vào nhiều hình thức kiểm tra mới lạ hoặc thay đổi các kiểu kiểm tra để tránh sự đơn điệu nhàm chán. Cái đích đến của kiểm tra là đánh giá được...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... u1GA*[ ""gnnVVV5l5Yq,*55A/"*[ ""gnnVVV5Y05*77[ ""gnnVVVU5YN8jaA/"*[ ""gnnVVVY05€7,*77[ ""gnnVVV"U5Y05*L[ ""gnnVVVUU"YzU0"U)q,\54<u25"5[ ""gnnVVVU55Y\"/AJ5A/"*[ ""gnnVVV.555Y\"/I5[ ""gnnVVV5Y3501r[6S +,"-R.2các loại CD Rom: 9K BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN LỊCH SỬ Nhóm biên soạn: TS. Nguyễn ... 3"LO2#-)u16*2"54625"5"> /"… II. Sử dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế giáo án và tiến hành bài giảng điện tử môn Lịch sử ở trường THPT 1. Những vấn đề thường gặp khi thiết kế giáo án và sử dụng bài giảng điện tử môn ... trong thiết kế giáo án và trình diễn bài giảng điện tử môn Lịch sử trên phần mềm PowerPoint ở trường THPT 3.1 Giới thiệu quy trình thiết kế và cấu tạo của giáo án điện tử môn Lịch sử theo hướng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... Đổi mới chủ thể đánh giá 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá đổi mới đề tự luận đổi mới đề tự luận 1. Quan niệm về đề văn 1. Quan ... file: Demo) 3. Cần đa dạng hoá đề tự luận ( file: Demo) đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Đỗ Ngọc Thống Đỗ Ngọc Thống Những sai sót ... kết Nối kết Đúng - sai Đúng - sai 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các kiến thức và kĩ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: + Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá ... hợp. Đối với môn GDCD thường có 3 loại bài kiểm tra đó là: + Kiểm tra 15 phút + Kiểm tra 1 tiết + Kiểm tra học kỳ. Đối với bài kiểm tra 1 tiết và học kỳ tuy thời gian làm bài kiểm tra được quy ... ta: 5 ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GDCD I. Đặt vấn đề. Trong một quy trình dạy học, thì kiểm tra đánh giá được coi là khâu cuối cùng của hoạt động dạy học. Nhưng kiểm...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... của kiểm tra, đánh giá và những vấn đề đổi mới kiểm tra, đánh giá 2.1 Vai trò của đánh giá 2.2 : Những vấn đề đổi mới đánh giá 2.2.1 : Đổi mới mục tiêu đánh giá 2.2.2 : Đổi mới mục đích kiểm tra, ... đánh giá 2.2.3 : Đổi mới công cụ đánh giá 2.2.4 : Đổi mới cách đánh giá 2.2.5 : Chuẩn đánh giá II. Một số vấn đề về thực trạng kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở THCS hiện nay III. Định hướng đổi ... đánh giá Công cụ đánh giá : Công cụ đánh giá được hiểu là các phương tiện, kĩ thuật, phương pháp dùng để đánh giá. 2. Vai trò của kiểm tra, đánh giá và những vấn đề đổi mới kiểm tra, đánh giá 2.1...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:11

... PHầN II PHầN II đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Những sai sót thường gặp Những sai sót thường gặp ... chép tài liệu bằng cách đổi mới cách ra đề thi, đề kiểm tra 1. Ba phương diện đổi mới chủ yếu 1. Ba phương diện đổi mới chủ yếu 1.1 Mục đích đánh giá: 1.1 Mục đích đánh giá: Phân loại KQHT ... II. II. giải pháp giải pháp 2. 2. Đổi mới nội dung đánh giá Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các kiến thức và kĩ năng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... hỏi Câu hỏi 1 Đổi mới kiểm tra đánh giá kết Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc quả học tập môn toán bậc thcs thcs Tập huấn GV THCS TËp huÊn GV THCS - - Nói Th ... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) III. Định hướng đổi mới đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán THCS. 2. Nội dung ki m tra + Đề kiểm tra phải dựa trên mục ... chuẩn cần kiểm tra kèm theo số lượng câu hỏi và trọng số điểm tương ứng. 2. Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra 4. Các tiêu chí đánh giá III. Định hướng đổi mới kiểm tra và đánh giá KQHT...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... tiêu bài kiểm tra  Mục tiêu chung  Mục tiêu từng lớp  Mục tiêu từng bài kiểm tra Những đổi mới cần làm Đổi mới trong xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả học tập Đổi mới trong ... bài tập dùng cho bài KT  Kiểm tra nói  Kiểm tra nghe  Kiểm tra đọc  Kiểm tra viết  Kiểm tra kiến thức ngôn ngữ Chủ đề 1: Xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá Về kỹ năng  Học sinh ... thức kiểm tra trắc nghiệm đã được sử dụng phổ biến Giáo viên có nhiều kinh nghiệm hơn trong việc biên soạn bài kiểm tra ĐỔI MỚI KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS BỘ GIÁO...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... công tác kiểm tra, đáng giá trong môn địa lí. II. Nguyên nhân III. Yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá thúc đẩy phương pháp dạy học. IV. Các bước thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc ... KTĐG. TRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÍ THÁNG 12 - 2010 IV. Các bước thực hiện đổi mới KTĐG thúc đẩy ... trưng của môn học. - KTĐG mới chỉ tập trung vào việc GV đánh giá HS, ít tạo điều kiện cho HS tự đánh giá mình và đánh giá lẫn nhau. - Một bộ phận giáo viên chưa nắm vững yêu cầu đổi mới KTĐG. -...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... mà tôi tôi đà rút ra đợc về việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong trờng THPT . Tuy nhiên theo tôi để việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ... chức đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc tiến hành công khai. + Việc đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc công bố kịp thời. Nh vậy sẽ tạo cơ hội cho các em tham gia vào việc đánh giá và tự đánh ... tiêu giáo dục của môn học. Đảm bảo phải đánh giá chính xác, khách quan, công bằng, minh bạch, phối hợp hợp lí và hiệu quả các hình thức kiểm tra để đạt đợc yêu cầu, tiêu chí kiểm tra, đánh giá, ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... đổi mới chương trình, nội dung sách giáo khoa, đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của học sinh. Chính vì vậy nên tôi chọn đề tài : “Vấn đề đổi mới kiểm tra đánh ... mà tôi tôi đã rút ra được về việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong trường THPT . Tuy nhiên theo tôi để việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ... cách đầy đủ về kiểm tra đánh giá như khái niệm, mục đích, ý nghĩa để từ đó xác định được các yêu cầu của việc kiểm tra đánh giá học sinh và lựa chọn các hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp yêu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

... phải đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Đinh Văn Tước ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS Ở bất kỳ đất nước nào, những đổi mới ở giáo ... kiện quan trọng nhất để đổi mới đánh giá và ngược lại. Đổi mới đánh giá tạo động lực để đổi mới phương pháp dạy học. Việc đổi mới đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá kết quả học tập của ... đổi mới kiểm tra đánh giá thì cũng vô nghĩa. Phong trào “Hai không” của Bộ Giáo dục đã giúp chúng ta nhận ra được tầm quan trọng của việc đổi mới trong kiểm tra đánh giá. Kiểm tra, đánh giá...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

... đánh giá trình độ lĩnh hội tài liệu của từng HS. Có hai hình thức kiểm tra và đánh giá là kiểm tra, đánh giá hình thành và kiểm tra, đánh giá tổng kết. Kiểm tra, đánh giá hình thành là kiểm tra ... xét lại việc biên soạn đề kiểm tra 2.5. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC Đổi mới kiểm tra đánh giá Trang 41 Thực hiện: Vũ Đăng Khôi Môn Tin học cấp THPT Sở ... ĐT Đồng Nai Chuyên đề bộ môn Tin học – 2011 2. KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC 2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1.1. Tổng quan về kiểm tra đánh giá 2 a) Khái niệm: Kiểm tra và đánh giá là một khâu không thể...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 23:10

... 1 Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số ... 2 Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số ... n Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:32

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:40

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:46

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:20