đồ dùng dạy học môn ngữ văn thpt

Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:10

... tử trong hoạt động dạy, học môn Ngữ Văn ở trường THPT Bá Thước như sau: Đối với phân môn Đọc văn: trong chương trình Ngữ văn THPT có rất nhiều bài Đọc văn có thể lựa chọn để dạy bằng giáo án điện ... Khi dạy bài “Tổng kết phần Văn học (Ngữ văn 10) bằng giáo án điện tử, chúng ta có thể sử dụng sơ đồ sau để giúp học sinh có cái nhìn toàn diện về văn học trung đại Việt Nam. Đối với phân môn ... dụ: Dạy bài “Nội dung và hình thức của văn bản văn học (Ngữ văn 10). Giáo viên nên thiết kế 2 bảng: Bảng 1: Hiển thị tên và nội dung các khái niệm thuộc về mặt nội dung của văn bản văn học. 15 ...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:06

... công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn, chúng ta đều có thể làm được ở bất cứ ngôi trường THPT nào, trong bất cứ phân môn nào của bộ môn ngữ văn. - Dạy học theo lối dạy chay” (không có phương ... thiết bị dạy học cho việc dạy học môn ngữ văn trong nhà trường THPT hiện nay. Tôi chọn đề tài này xuất phát từ những lý do sau. - Một là, ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn là ... nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn giúp tiết học trở nên sinh động, góp phần nâng cao năng lực thẩm mỹ cho học sinh. - Ứng dụng công nghệ nghe nhìn vào dạy học môn ngữ văn không có nghĩa...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:32

... đích, yêu cầu, đồ dùng dạy học liên quan đến bài dạy. Giáo viên còn dự kiến cho bài dạy, dạy mục nào, chuẩn bị đồ dùng dạy học gì, kiến thức cho mục đó ra sao… Đối với những bài dạy liên quan ... động này trong khi giảng dạy, nhà trường đã có kế hoạch tích hợp đưa nội dung cuộc vận động vào trong các hoạt động dạy và học trong đó có môn ngữ văn. Ngữ văn là môn học có khả năng cao trong ... “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” VÀO MỘT SỐ TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY – HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THPT B. PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÍ LUẬN Ngữ văn là 1 môn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... các môn học khác, môn Ngữ văn hoàn toàn có thể sử dụng bản đồ tư duy làm công cụ học bài. Dùng bản đồ tư duy làm công cụ giúp cho người học sơ đồ hoá toàn bộ kiến thức môn học, bài học môn Ngữ ... bài giảng ngữ văn một cách hiệu quả nhất trong những năm gần đây . 3.CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 1. Đặc điểm môn Ngữ văn và phương pháp dạy học Ngữ văn. Môn Ngữ văn gồm ba phân môn :Văn học, Tiếng ... sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn một phương tiện dạy học đặt trong hệ thống dạy học, trong mối quan hệ với các yếu tố dạy học khác, đồng thời nghiên cứu việc sử dụng bản đồ tư duy...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:29

Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:13

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

Ngày tải lên: 08/04/2015, 05:59

Ngày tải lên: 23/04/2015, 07:14

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:00

... cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này. * Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạy ngữ văn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học ... hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ: Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật ... hình hiện tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38

... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6". II. Mục đích. Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là ... minh hoạ trong dạy học Ngữ văn 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc ... nhất (học sinh là ngời khám phá, tìm hiểu; văn bản là cánh cửa; phơng tiện dạy học là chìa khoá). 2. Cơ sở thực tiễn Trong những năm qua, tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

... cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. - Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn. b/ ... nên nó đã trở thành một nhu cầu cấp thiết cho tất cả các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ. Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta sẽ ... PHÚ YÊN TRƯỜNG : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG TỔ : VĂN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT I. PHẦN MỞ ĐẦU: Đánh giá kết quả học tập là quá...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:23

... III. Hiệu quả + Học sinh hứng thú, say mê hơn so với phương pháp dạy học truyền thống + Học sinh có thói quen tự học, tích cực, chủ động và độc lập chiếm lĩnh tri thức + Giờ học sôi nổi, các ... Sơ đồ hoá bài dạy 5. Bài tập trắc nghiệm 3. Hệ thống câu hỏi - Hoạt động nhóm (Chỉ ứng dụng cho những văn bản dài hoặc văn bản có các nội dung tương tự) Ví dụ: Truyện ngắn làng của nhà văn ... động văn nghệ từ cuối những năm kháng chiến chống Pháp.Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước, ông ở lại quê hương hoạt động và là một trong những cây bút có công xây dựng nền văn học...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 1. Một vài nét về thực trạng sử dụng thit b dy hc mụn Ng vn Môn Ngữ văn rất ít sử dụng phương tiện dạy học. Nhanh nh­ chíp: DiÔn biÕn ... giáo dục theo UNESCO Bốn mục tiêu của giáo dục theo UNESCO Học để biết Học để biết Học để làm Học để làm Học để sống chung Học để sống chung H c kh ng nh ẳ đị H c kh ng nhọ để ẳ đị ... nguyên nhân Hai nguyên nhân  Nguyên nhân khách quan : Môn Nguyên nhân khách quan : Môn Ng văn là môn h c v ngôn t . ữ ọ ề ừ Ng văn là môn h c v ngôn t . ữ ọ ề ừ Vi c đ u t cho thi t b d y ệ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

... III. Hiệu quả + Học sinh hứng thú, say mê hơn so với phương pháp dạy học truyền thống + Học sinh có thói quen tự học, tích cực, chủ động và độc lập chiếm lĩnh tri thức + Giờ học sôi nổi, các ... ảnh -Ngữ liệu a. ảnh tác giả -Ngữ liệu b. Tranh minh hoạ + Tranh minh hoạ cho đặc điểm, diện mạo của nhân vật + Tranh minh hoạ cho nội dung bài học 1.Các hình ảnh -Ngữ liệu a.ảnh tác giả -Ngữ ... tiết, hình ảnh văn học sâu sắc hơn V.KÕt luËn IV.Lưu ý + Chỉ coi việc ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết đọc hiểu văn bản như một công cụ để phát huy trí lực cho học sinh chứ không...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

... trường, tất cả các môn học đều có tầm quan trọng nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh, nhưng môn Ngữ văn là môn giáo dục nhân bản khá quan trọng, bởi lẽ Văn học là nhân học , nó tác động mạnh ... hiệu quả cho tiết dạy và các em học sinh khi có tiết học theo phương pháp mới có sự ham thích đối với các môn khoa học xã hội nói chung và môn ngữ văn nói riêng. - Giúp các đồng nghiệp có những ... ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn ______________________ ___________________________________________ GV: Nguyễn Hoài Thơng 17 SKKN 2010 - ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ Văn ______________________ ...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 14:37

... hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử ở trường THPT; - Khảo sát thực trạng chất lượng dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử và việc quản lý hoạt động dạy học các bộ môn nói trên ở trường THPT Như Thanh; ... dạy và học môn Ngữ văn, Lịch sử. 2. Giải pháp quản lý việc thực hiện nội dung dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử. 2.1. Đẩy mạnh quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ... với các môn học khác trong nhà trường THPT. a) Đặc điểm môn Ngữ văn: Văn học là nhân học , nhận thức bản chất của văn chương là giúp HS hiểu thêm về cuộc đời để có thái độ sống tốt hơn. Là bộ môn...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:56

... trong dạy học môn ngữ văn lớp 9 Để phục vụ cho công tác giảng dạy, đối với môn Ngữ văn kho tư liệu là điều kiện cần thiết và đặc biệt quan trọng. Nhưng hiện nay ở môn học này, các đồ dùng trực ... tử thường được sử dụng trong dạy học Ngữ văn. 9 SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn lớp 9 Phần thứ nhất: ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn là một môn học có vai trò quan trọng trong ... trong dạy học môn ngữ văn lớp 9 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 . Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình SGK mới môn ngữ văn – Bộ Giáo dục. 2 .Tài liệu về đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:49

... quả dạy- học môn ngữ văn ở trường THCS bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm Phần thứ hai NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Ý NGHĨA, TÁC DỤNG CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: Dạy học ngữ văn ... chọn đề tài: “Nâng cao hiệu quả dạy- Học môn ngữ văn ở trường THCS bằng việc áp dụng phương pháp hợp tác nhóm” -1- Đề tài: Nâng cao hiệu quả dạy- học môn ngữ văn ở trường THCS bằng việc áp dụng ... viên ngữ văn 7 tập1, 2- Nguyễn Khắc Phi ( Tổng chủ biên)- NXBGD 3. Hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản ngữ văn 7- Trần Đình Chung- NXBGD 4. Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:36