đối với cấp ủy đảng chính quyền địa phương các cấp tại tỉnh thanh hoá
Bài giảng mô hình hóa chức năng
... nhân kết nối với use-case mối liên kết tác nhân usecase Một tác nhân liên kết với nhiều usecase Một use-case liên kết với nhiều tác nhân Một tác nhân liên kết với tác nhân khác cách sử dụng mối ... số, dấu phân cách Chương Mô hình hóa chức 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT Use-case Ký hiệu use-case Tên use-case Không chứa dấu hai chấm (:) dấu dùng để phân cách tên use-case với tên gói (package ... biên hệ thống Đường biên hệ thống (system boundary) đường phân chia hệ thống với môi trường Các use-case bên đường biên Các tác nhân bên đường biên System boundary System Chương Mô hình hóa chức...
- 34
- 1,266
- 4
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 11 docx
... 412 Các chức tạo đối tượng quản lý ENVIMAP § ENVIMAP thích nghi với vùng cụ thể thể thông qua đồ GIS vùng (ví dụ đồ GIS Tp Đà Nẵng) § Các liệu đồ thực từ đề tài, dự án khác, theo chuẩn VN2000 Các ... 405 Phương pháp tiếp cận § § § Để xem xét ứng dụng cụ thể CNTT công tác quản lý môi trường, công nghệ, kỹ thuật môi trường giảng bày số ứng dụng cụ thể Trong giảng đưa cách tiếp cận gần với thực ... Sơ đồ cấu trúc chức phần mềm ENVIMAP § Các chức tạo đối tượng quản lý ENVIMAP § Nội dung báo cáo thực ENVIMAP § Tính toán mô chất lượng không khí ENVIMAP § Các chức hỗ trợ khác ENVIMAP § Một số...
- 23
- 720
- 3
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 7 doc
... trộn liên tục theo phương đứng nhờ dòng đối lưu dòng rối Ngồi xáo trộn theo phương ngang hợp lưu hay nơi sơng rộng Kích thước thủy vực khí hậu định đặc tính thủy động dạng nước § Đặc tính hóa lý ... tính thủy động › › › Nước sơng đặc trưng hướng dòng chảy độ sâu tương đối lớp nước (từ 0.1 m/s tới 2-3 m/s); Dòng chảy thay đổi liên tục theo khơng gian thời gian Diễn xáo trộn liên tục theo phương ... mặt nước § Các thơng số hóa học: phản ánh đặc tính hóa học hữu vơ nước § Đặc tính hóa hữu nước thể q trình sử dụng ơxy hòa tan nước loại vi khuẩn, vi sinh vật để phân hủy chất hữu Các thơng số...
- 40
- 562
- 1
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 6 potx
... giải phương trình vi phân bằng phương pháp sớ; qViệc triển khai mơ hình tại Việt Nam đòi hỏi thời gian vì sớ liệu cho mơ hình thiếu phương tiện tính tốn chưa đủ mạnh 224 Phương ... = V = u Þ Vy = 226 Các giả thiết làm đơn giản tốn § Trên thực tế thành phần khuếch tán rối theo chiều gió nhỏ nhiều so với thành phần khuếch tán rối theo phương vng góc với chiều gió, đó: ... 219 NỘI DUNG § Các phương trình mơ hình Berliand; § Bài tập, ứng dụng phần mềm CAP 2.5, ENVIMAP; 220 Sự phân loại theo WMO § Mơ hình thống kê kinh nghiệm; § Mơ hình thống kê thủy động; § Mơ hình...
- 40
- 456
- 1
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 5 ppsx
... x 178 Các số hạng phương trình khuếch tán chiều ¶C ¶ (uC ) ¶ 2C + =D ¶t ¶x ¶x Sự đối lưu hay truyền tải Khuếch tán Đạo hàm theo thời gian (sự thay đổi địa phương nồng độ) 179 Các số hạng phương ... ¶y ¶z ¶y ¶z ÷ è ø Sự đối lưu hay truyền tải Khuếch tán Đạo hàm theo thời gian (sự thay đổi địa phương nồng độ 180 Khuếch tán “rối” § Xét khối thể tích chứa khơng khí phân cách tường (mũi tên chuyển ... Phương trình thay đổi C ( x,0 ) = d (x ) Điều kiện ban đầu C (- ¥, t ) = C (¥, t ) = ỉ x2 C ( x, t ) = expç ÷ ç Dt ÷ 4pDt ø è Điều kiện biên Nghiệm Hãy chứng tỏ phương trình (4) thực nghiệm phương...
- 40
- 477
- 2
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 4 pdf
... ú Cp p ú û Trong q trình đoạn nhiệt ứng với sự thay đổi định đó áp suất tương đối dp/p thì sự thay đổi tương đối dT/T trường hợp khí bão hòa nhỏ với trường hợp khí khơ 133 SỰ THAY ĐỔI ... cao điều kiện đoạn nhiệt (Dry Adiabatic Lapse Rate) Lấy gần Γ≈1ºC/100m Đối với khơng khí ẩm chưa bão hòa tính xấp xỉ 135 Đối với khối khơng khí bão hòa bốc lên cao dT R dp b = T Cp p ' dp = - ... Fick Các phương trình mơ hình khơng khí; •Mơ hình Gauss biến đổi; •Bài tập, ứng dụng phần mềm CAP, ENVIM; 159 Kết dự kiến § Học viên nắm phương pháp tiếp cận giải tốn thực tế; § Biết cách thích...
- 40
- 509
- 1
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 2 pdf
... hóa, cắt nhiều thành phần mơ hình 52 PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG CÁC MƠ HÌNH TỐN SINH THÁI Bùi Tá Long, Viện Mơi trường Tài ngun 53 Tổng quan giảng Mục tiêu Mục tiêu Các ngun lý, bước xây dựng mơ hình ... mơi trường sử dụng để trả lời cho câu hỏi này, nói cách khác mơ hình mơi trường dùng để dự báo 47 Mơ hình quản lý mơ hình kiểm sốt § Khi chọn phương án tính tốn khác nhau, có nghĩa hình thành ... Giá trị dự đốn tính tốn xác Mơ hình hộp (Compartment models) Mơ hình ma trận Các biến xác định hệ thống lượng hóa phương trình vi phân phụ thuộc thời gian Sử dụng ma trận cơng thức tốn Giá trị...
- 40
- 473
- 1
Bài giảng MÔ HÌNH HÓA MÔI TRƯỜNG - Phần 1 pot
... toán học đối tượng bất kỳ sự mô tả công cụ, phương pháp toán học 24 Các trình mô tả biểu thức toán học Rất nhiều biểu thức toán học trình liên quan tới mô môi trường sinh thái tồn tại: Các trình ... trình xây dựng mô hình; § (2 )các trình thực bước; § (3) mô hình thực tế phản ánh tượng quan sát 38 Các bước trình mô hình hóa môi trường 39 Các trình mô hình hóa ĐỐI TƯỢNG MÔI TRƯỜNG Xác định ... dung Nội dung Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kiểm tra Kiểm tra Mục đích § Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp mô hình hóa môi trường; § Biết cách ứng dụng cụ thể mô hình công tác...
- 40
- 414
- 3
bài giảng mô hình họa sử dụng use case
... cầu (3) Các thành phần chính: Nội dung Mô hình hóa yêu cầu Biểu đồ use case Đặc tả use case Thuâ ât ngư Đă âc tả phụ trợ 2.1 Actor use case • Tác nhân (actor) biểu diễn thứ tương tác với hệ ... nhiều tác nhân với hệ thống Một use case mô tả hành động hệ thống thực nhằm mang đến giá trị cho tác nhân Use Case 13 Tìm use case hệ thống • Xem yêu cầu chức để tìm UC • Đối với tác nhân tìm ... biệt xảy với hệ thống • Từ Use Case tới tác nhân: – Nếu có điều xảy với HT tác nhân cần biết kiện – UC cần hỏi thông tin từ tác nhân trước UC đưa định 19 2.2.3 Mối liên hệ use case với • Generalization...
- 47
- 443
- 0
Bài giảng mô hình hoá trong PLAXIS
... Plaxis - PlaxFlow Cửa sổ 29 Các bi toán PLAXIS PLAXIS V.8 gi i loại b i toán: biến dạng phẳng v đối xứng trục v tích hợp với PlaxFlow để xét nh hởng thấm biến dạng phẳng đối xứng trục Hệ quy chiếu ... thay đổi thể tích v thoát phần khí khỏi lỗ rỗng đất II Biến dạng cố kết thấm, kiểm soát tốc độ thoát nớc d lỗ rỗng Giai đoạn III B đất trình chuyển hoá từ ứng suất Cố kết thứ cấp trung ho sang ... = 9,8m/sec2; m = /g; 30 Mô hỡnh hoá Plaxis L i ph n t Bộ PM Plaxis đợc xây dựng theo phơng pháp PTHH: - Rời rạc hoá miền liên tục ==> điểm rời rạc ==> l i PT - Các phng trỡnh toán học liên tục...
- 59
- 503
- 4
Bài giảng mô hình hóa môi trường chương 2 GV trương thị thu hương
... 10-May-11 Giải phương trình lan truyền phương pháp phân rã Ngun tắc: Chia phương trình lan truyền làm hai tốn giải tốn: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LAN TRUYỀN ∂C ∂C ∂ 2C +U = E − KC + p ∂t ∂x ∂x Phương pháp ... Giải phương trình chuyển tải t: Phương pháp đường đặc trưng ∂C1 ∂C + U = − KC1 + p ∂t ∂x Với điều kiện ban đầu C1=Cn (Cn nồng độ thời điểm t = n trước đó) (giải phương pháp đường đặc trưng) Phương ... đầu C2 để giải phương trình khuếch tán t: ∂C2 ∂ 2C = E 22 ∂t ∂x Phương pháp thể tích hữu hạn Với điều kiện ban đầu C2=C1n (bài tốn giải phương pháp sai phân hữa hạn) C2 nghiệm phương trình lan...
- 24
- 402
- 1
Bài giảng mô hình hóa môi trường chương 4 GV trương thị thu hương
... Cauchy) Và mô tả qua phương trình: θDij ∂C − qi C Γ = g i (x, y, z, t ) Γ, t ≥ ∂x j Với gi (x,y,z,t) phương trình đại diện cho tổng dòng chảy (phân tán đối lưu) tới biên Γ Với biên không thấm, ... không thấm, dòng chảy phân tán đối lưu không, nghĩa gi (x,y,z,t) = Dòng chảy đối lưu chiếm ưu so với dòng chảy phân tán, phương trình đơn giản sau: − qi C fi (x,y,z,t) phương trình xác định đại diện ... Thiết lập lớp địa chất Trước chạy MT3DMS, cần phải thiết lập lớp địa chất bãi rác Phước Hiệp cho mô hình Giá trị thông số đầu vào mô hình lớn TRPT: tỷ số độ phân tán theo phương ngang phương dọc...
- 14
- 433
- 0
Bài giảng mô hình hóa môi trường chương 5 GV trương thị thu hương
... chất thải khe núi, mõm núi, mỏ đá phụ thuộc vào địa hình, địa chất thủy văn bãi đổ, đặc điểm vật liệu bao phủ Thoát nước bề mặt yếu tố quan trọng phương pháp lõm núi Com pa ny Logo http://www.iesemhui.org ... hành BCL Thời gian phân hủy toàn chất hữu phân hủy nhanh năm Thời gian phân hủy toàn chất hữu phân hủy chậm 15 năm Tốc độ phân hủy chất hữu phân hủy nhanh chậm tuân theo mô hình tam giác Sản lượng ... lấp khe núi: loại bãi hình thành cách tận dụng khe núi vùng núi, đồi cao Lớp bao phủ (dốc) Các ô chôn lấp CTR Rãnh thoát nước Mặt đất Đỉnh bãi chôn lấp Rãnh thoát nước Lớp bao phủ (dốc) Mặt đất...
- 15
- 347
- 0
slide bài giảng mô hình kinh tế - Tối đa hóa lợi nhuận và cung
... hãng Hãng liên kết cá nhân với mục tiêu chuyển hoá yếu tố đầu vào thành đầu Các cá nhân khác cung cấp loại yếu tố đầu vào khác Bản chất mối quan hệ hợp tác nhà cung cấp đầu vào cho hãng phức ... q* Tối đa hoá doanh thu Hãng sản xuất q* muốn tối đa hoá doanh thu P P* D Q q* MR Tối đa hoá doanh thu SMC P P** Hãng sản xuất q** muốn tối đa hoá lợi nhuận P* D q** Q q* MR Tối đa hoá doanh ... bao hàm điểm với B*, * Người quản lý định trước Đối với mức lợi ích lớn B*, độ dốc đường ngân sách -1/3 Vấn đề người định Với hạn chế ngân sách cho trước người quản lý, tối đa hoá lợi ích mức...
- 48
- 1,216
- 0
Slide bài giảng mô hình kinh tế - Mô hình về cạnh tranh không hoàn hảo
... MCi(qi) Tại điểm tối đa hoá lợi nhuận, doanh thu cận biên chi phí cận biên hãng 11 Môưhìnhưcartel Nếu hãng cấu kết hành động nh nhà độc quyền, MR = MCi nên sản l ợng QM đợc sản xuất bán với mức ... Một cách xây dựng chiến lợc liên quan đến mô hình cho việc xây dựng giả định hãng dựa hành vi hãng khác 26 Môưhìnhưkhácưnhauưdựưđoán Đối với hãng thứ i, quan tâm đến giả định giá trị qj /qi với ... lợng chi phí hãng nh Đặtưgiáưtrongưđộc quyền tậpưđoàn Hàm cầu thể mức giá tơng ứng với mức sản lợng ngành là: P = f(Q) = f(q1+q2++qn) Mục tiêu hãng tối đa hoá lợi nhuận i = f(Q)qi Ci(qi) i = f(q1+q2+qn)qi...
- 49
- 600
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25